邮局幼儿园大班语言活动：有用的邮局（教学资料）

幼儿园大班语言活动有用的邮局

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主题 关于中学教育中的中学学案”的参考范文。

属性 Doc-02Z9HDdoc格式正文844字。质优实惠欢迎下载

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正文. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

1.乐意了解邮局体验用书信形式进行交流的乐趣。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

3.了解邮局的用途学习用真确的方法阅读信件。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

1.幼儿在本活动前已参观过邮局。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

2.阅读材料2 《有用的邮局》. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

1.回忆交流。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

2.梳理对邮局的讣识。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

3.游戏寄信。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

正文

幼儿园大班语言活动有用的邮局

活动目标

1.乐意了解邮局体验用书信形式进行交流的乐趣。

2.仔细观察邮局会表达自己的所见所闻提高对周围事物的观察能力和语言表达能力。

3.了解邮局的用途学习用真确的方法阅读信件。

活动准备

1.幼儿在本活动前已参观过邮局。

2.阅读材料2《有用的邮局》

活动过程

1.回忆交流。

--提问参观邮局是给你印象最深的是什么你知道邮局是干什么的吗他跟我们的生活有什么关系

--幼儿自由交流参观感受教师引导幼儿学习倾听同伴的发言你从别人的发言中了解一些什么

2.梳理对邮局的认识。

--师幼一起交流对邮局的讣识。教师可以问

邮局里的标志性颜色是什么 绿色

邮局里有些什么设施与物品 邮箱、秤、电脑、信封、汇款单等

邮局有哪些功能 寄信、汇钱、及包裹打电话储蓄、订阅报纸、刊物、代收煤气费、电话费、 自来水费等

--了解邮递员的工作情况及邮局与人们生活的关系。教师可提问

邮递员的衣服有什么特点谈们主要做哪些工作 投递、收发

人们到邮局里来做些什么事情》  寄信、汇款、及包裹

3.游戏寄信。

--教师提示语小动物们有很多信送给他们的朋友可是不知道怎样寄信我们来帮帮他们把

--幼儿自由阅读小动物的信了解信是要送给谁的。教师巡回指导重点关注幼儿的阅读方法和习惯。

--幼儿学习将信装进信封。

--教师请幼儿回家和爸爸妈妈一起写信、装信封、写地址、到邮局买、贴邮票并寄信。

4.出示阅读材料2 《有用的邮局》 幼儿自主阅读进一步了解邮局的功能以及与人们生活的关系

活动建议与提示

1.本活动还可以设计成科学与艺术的综合活动讣识邮局后再设计戒绘画一封写给某某朋友的信然后按照寄信的步骤寄出及讣识有机又能了解寄信的步骤还可以提高幼儿的审美能力和动手能力。

2.本活动的重点是了解邮局的特点和邮局与人们生活的关系难点是掌握寄信的步骤在综合活动中提高阅读能力和语言能力。

3.请家长与孩子一起完成写信、写地址、贴邮票的过程并去邮局寄帮助孩子掌握寄信的过程。

【附信P54】

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