不问收获但问耕耘最好的资料给最好的自己
基于l inux的VOD点播教学系统的搭建安卓手机搭建l inux系统时间 2021-06-28
摘要随着网络技术的发展高校教育影响巨大。使教学资源公开化、让学生自主学习多媒体的教学内容,该文阐述了建立普通高校规范的视频点播功能的平台的思想,并且讲述了如何利用开源软件和LAMP环境架设教学点播平台。
关键词 LINUX开放式教学视频点播
中图分类号 TP37 文献标识码 A 文章编号1009-3044(2021)17-4220-02
随着网络技术与多媒体技术的成熟使用它们辅助教学就成为了可能在日常教学中 由于课堂教学时间较少师生交流时间过短。造成学生缺少课后指导。为此需要通过搭建一个规范的网络教学平台。1基于l inux的VOD点播教师系统的搭建
由于考虑的建设成本基于l inux的VOD点播教师系统的搭建主要思想在于建立LAMP环境与samba服务器的搭建以及FTP服务器的安装方便管理服务器。
如图1所示
图1教学VO D网络结构
该系统架设成功后可以向用户提供以下功能
1在FTP中为老师提供账号写入权限但是要限制教师的上传空间。让老师上传自己的教学录像以及教学课件。
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2通过PHP编写的网站中提供教师账号用于链接通过ftp已经上传至samba共享空间中的视频及课件。
3通过PHP编写的网站中关联学生学号用于学生登陆系统查看教师提供的录像与课件
4开通SS H服务用于管理员使用p utty进行日常维护。
2建立VO D教学点播平台需要的关键技术
2.1搭建LAMP环境
LAMP环境其实就是Linux系统+Apache+Mysql+PHP。这个环境具有较高的安全性相对于windows的I IS I IS系统使用便捷市场占用率较高导致系统漏洞频发也是黑客最容易攻击的对象而LAMP系统环境 因为Linux系统采用的是UNIX上成熟的安全技术而且可以取消Linux下的图形界面节省了服务器CPU的占用率美国计算机应急反应小组最近也发表了对WindowsOS与LinuxOS的安全漏洞评测报告测试结果也证明Linux比Windows安全性上有一定的优势。首先需要Linux操作系统分图形界面安装和文字界面安装,选用图形界面安装。
安装过程在这里主要讲讲分区(选择手动分区)
Linux最少分区:
3总结
通过该平台的架设老师可以自己教学资源让学生课后观看课堂录像与下载教学课件的成为现实。这样就形成了重视教学实况使学生利用课余时间也能身临课堂的环境使学生更容易接受从而使得教
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学质量近一步的提高。
参考文献
[1]杨建新,窦林卿.Red Hat Linux 9入门与提高[M] .北京:清华大学出版社,2021.
[2]林慧琛,刘殊.Red Hat Linux服务器配置与应用[M].北京:人民有点出版社,2021.
[3]张建华.LAMP从入门到精通[M].杭州:浙江大学出版社,2021.
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致自己的励志语录
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把握现在、就是创造未来不问收获但问耕耘
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