学时无线局域网组建

1目录《高等数学A(一)》课程教学大纲1《高等数学A(二)》课程教学大纲5《线性代数》课程教学大纲.
9《概率论与数理统计》课程教学大纲.
12《大学物理B》课程教学大纲15《大学物理实验B》课程教学大纲20《网络工程导论》课程教学大纲.
25《C语言程序设计》课程教学大纲30《电路与电子技术》课程教学大纲.
37《Web开发基础》课程教学大纲41《JAVA程序设计》课程教学大纲46《数字电路与数字逻辑》课程教学大纲.
54《数据结构》课程教学大纲.
59《操作系统》课程教学大纲.
65《计算机组成原理》课程教学大纲.
71《数据库原理》课程教学大纲.
76《计算机网络》课程教学大纲.
81《计算机组网技术》课程教学大纲.
87《网络操作系统》课程教学大纲.
95《网站建设与管理》课程教学大纲.
102《移动通信与无线网络》课程教学大纲.
108《TCP/IP协议分析与应用》课程教学大纲114《网络应用开发与系统集成》课程教学大纲.
119《密码学》课程教学大纲.
124《Internet技术》课程教学大纲127《网络工程专业英语》课程教学大纲.
132《网络布线与工程管理》课程教学大纲.
1352《接入网技术》课程教学大纲.
141《计算机网络安全》课程教学大纲.
145《电子商务》课程教学大纲.
150《网络工程专业前沿系列专题课程(一)》课程教学大纲.
153《专业认识》教学大纲.
157《C语言程序设计课程设计》教学大纲159《JAVA程序设计课程设计》教学大纲162《数据结构课程设计》教学大纲.
164《计算机网络课程设计》教学大纲.
167《网络建设与管理课程设计》教学大纲.
171《组网工程综合实训(一)》教学大纲.
174《网络应用综合实训(二)》教学大纲.
178《社会实践与素质拓展》教学大纲.
181《毕业实习》教学大纲.
185《毕业设计》教学大纲.
1871《高等数学A(一)》课程教学大纲课程编号:0512501课程总学时/学分:90/5(其中理论90学时)课程类别:学科基础与专业必修课一、教学目的和任务高等数学是物理及工科各本科专业的一门必修的基础理论课.
它对学生认识问题,分析问题和解决问题的能力进行全面的训练,为后续课程的学习和深造与发展奠定坚实的基础.
课程主要包括函数的极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程等内容.
通过本门课程的学习,一方面为学生学习后继课程提供必不可少的数学知识、为解决实际问题提供有力的工具和有效的方法;另一方面,可以培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力.
二、教学基本要求通过本课程的教学,应使学生深刻理解基本概念,以及它们之间的联系;正确理解并掌握基本定理的条件、结论和证明方法;熟练掌握各种基本计算方法;能够对简单的实际问题建立数学模型,并会求解.
该课程不但是学习复变函数、概率统计、积分变换等课程的必修课,而且为学生学习物理、电工、电子等理工科专业课程奠定必要的数学基础.
在课堂讲授的同时,辅以课堂练习与讨论,引导学生认真阅读教材,独立完成作业,逐步培养学生的抽象思维、逻辑推理、空间想象、分析解决实际问题的能力,掌握学习方法,培养自学能力.
教材的选取,要注重微积分与初等数学内容的衔接,适当增加函数等相关内容的复习与补充.
选用的教材要注重基本概念和基本数学思想的传授,并且注重微积分的应用,有较多的应用实例.
三、教学内容及学时分配第一章函数与极限(18学时)2教学要求:1.
理解函数的概念,掌握函数的表示方法.
2.
了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性.
3.
理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.
4.
掌握基本初等函数的性质及其图形.
5.
会建立简单应用问题的函数关系式.
6.
理解极限概念,理解函数左、右极限的概念,以及极限存在与左、右极限之间的关系.
7.
掌握极限的性质及四则运算法则.
8.
掌握极限存在的两个准则,并会利用它们去求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.
9.
理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限.
10.
理解函数连续性的概念(含左、右连续),会判断函数间断点的类型.
11.
了解函数连续的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.
教学重点:反函数、复合函数、初等函数的概念;极限的性质和运算法则、两个重要极限的应用;函数的连续性讨论.
教学难点:函数极限的概念,极限存在的两个准则和两个重要极限,闭区间上连续函数的性质及应用.
第二章导数与微分(12学时)教学要求:1.
理解导数和微分的概念,理解导数和微分的关系.
理解导数几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程.
了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量.
理解函数的可导性与连续性之间的关系.
2.
掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的求导公式.
了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性.
会求初等函数的微分,了解微分在近似计算中的应用.
3.
了解高阶导数的概念,会求简单函数的阶导数.
4.
会求分段函数的一阶、二阶导数.
5.
会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一、二阶导数,会求反函数的导数.
教学重点:导数和微分的概念,导数和微分的运算法则及其计算方法,导数和微分的应用.
教学难点:导数与微分的概念、复合函数求导法,求高阶导数的方法.
第三章中值定理与导数的应用(16学时)教学要求:1.
理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理.
2.
了解并会用柯西中值定理.
3.
理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用.
4.
会用导数判断函数图形的凹凸性和拐点,会求函数图形的水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形.
5.
掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.
6.
了解曲率和曲率半径的概念,会计算曲率和曲率半径.
7.
了3解求方程近似解的二分法和切线法.
教学重点:微分中值定理,罗彼塔(L'Hospital)法则求极限,函数特性的讨论,函数图形的描绘,函数的最大值与最小值.
教学难点:微分中值定理、罗彼塔(L'Hospital)法则求极限,函数的最大值与最小值的求法.
第四章不定积分(12学时)教学要求:1.
理解原函数概念,理解不定积分的概念.
2.
掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分的性质及换元积分法和分部积分法.
3.
了解简单有理函数、简单三角函数有理式及简单无理函数的积分求法.
教学重点:不定积分的概念、基本性质和基本积分公式、不定积分的换元法和分部积分法.
教学难点:不定积分的换元法和分部积分法.
第五章定积分(12学时)教学要求:1.
理解定积分的概念和性质,了解积分中值定理.
2.
理解变上限定积分是其上限的函数及其求导定理,掌握牛顿――莱布尼兹公式.
3.
掌握定积分的换元法和分部积分法.
4.
了解反常积分的概念并会计算简单的反常积分.
5.
了解定积分的近似计算.
6.
掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量.
教学重点:定积分的计算,平面图形的面积和旋转体的体积的计算.
教学难点:定积分与不定积分的关系.
第六章定积分的应用(8学时)教学要求:1.
理解定积分微元法的基本思想.
2.
会用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积、平行截面面积为已知的立体的体积、变力沿直线作功、引力、压力及函数的平均值等).
教学重点:利用定积分求平面图形的面积、旋转体的体积、变力作功及水压力.
教学难点:定积分微元法的基本思想.
4第七章微分方程(12学时)教学要求:1.
了解微分方程及其解、阶、通解,初始条件和特解等概念.
2.
掌握变量可分离的方程及一阶线性方程的解法.
3.
会解齐次方程、伯努利方程和全微分方程,会用简单的变量代换解某些微分方程.
4.
会用降阶法解下列形式的方程:.
5.
理解线性微分方程解的性质及解的结构定理.