书架人教统编版五年级上学期语文第7课《什么比猎豹的速度更快》同步练习D卷

人教统编版五年级上学期语文第7课《什么比猎豹的速度更快》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友经过一段时间的学习你们掌握了多少知识呢今天就让我们来检测一下吧一定要仔细哦

一、 基础达标(共6题共45分)

1. 8分 注音并组词完成后每个字读两遍

声________、 ________ 桃________、 ________ 双________、 ________

还________、 ________ 包________、 ________ 森________、 ________

2. 10分 (2019六上·商丘期中)照样子写字组词。

肖 稍微 口哨

乞 ________立 ________饭

世 抽________ 发________

包 ________哮 拥________

申 ________吟 ________手

3. 4分 给“食”找座位。a废寝忘食 b丰衣足食 c饥不择食d 因噎废食 e 自食其言 f 自食其果

①干了坏事 自作自受。 ________

②不去睡觉忘了吃饭。 ________

③说了不算不守信用。 ________

④穿的吃的都很富足。 ________

⑤怕卡喉咙不敢吃饭。 ________

⑥肚子饿了顾不上挑食。 ________

4. 4分 写出下列各句所运用的修辞手法。

1 桂子花开十里飘香。 ________

2 当水鸟站在它的腰上歌唱时流水也唱和着发出悦耳的声音。 ________

3 一本你喜爱的书就是位朋友也是一处你随时想去就去的故地。 ________

4 起先小鸟只在笼子四周活动随后就在屋里飞来飞去一会儿落在柜顶上一会儿站在书架上一会儿又跳到画框上去了。 ________

5 不劳动连棵花都养不活这难道不是真理吗 ________

5. 4分 (2019 ·永州)文章《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中老人自始至终“很平静地望着我” 。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 

A .老人耳聋听不到“我”难听的拉琴声。

B . “我”找到了自信琴声变得动听老人听得入神。

C .老人热爱音乐她已经完全陶醉于琴声中。

D .老人做出“平静”的样子用以鼓励“我” 。

6. 15分 看到下面的词语你能编织出一个怎样的童话故事写出简单的情节。

森林 小女孩 恶魔 勇士

二、 现代文阅读(共3题共44分)

7. 10分 阅读《草原》选段 回答下面问题。

这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱空气是那么清鲜天空是那么明朗使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。在天底下一碧千里而并不茫茫。 四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样到处翠色欲流轻轻流入云际。这种境界 ____使人惊叹 ____叫人舒服_________愿久立四望 _____想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动好像回

味着草原的无限乐趣。

1 在文中横线里填上合适的关联词。

2 根据意思选词语。 填序号

A渲染 B翠色欲流 C一碧千里 D勾勒

①千里之内的距离都是绿色本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。  

②用水墨或淡的水彩涂抹画面 以加强艺术效果。  

③用线条画出轮廓。  

④翠绿的颜色好像就要流淌出来一样形容绿到了极致。  

3 找出文中的比喻句。

4 哪句话表达了作者的心情

5 最后一句作者这样写是为了说明 

A .草原上的牛马懂得欣赏美景也被陶醉了。

B .作者借物喻人为了赞美草原的美丽景色。

C .草原上的牛马多突出了草原景色的特点。

D .草原上的美景令牛马对它有了很深的感情舍不得离去。

8. 12分 (2019三下·嘉陵期末) 阅读课文片段完成练习。

鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人。要是我们留心观察就会发现一天之内不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭五点左右艳丽的蔷薇绽开了笑脸七点睡莲从梦中醒来 中午十二点左右午时花开放了下午三点万寿菊欣然怒放傍晚六点烟草花在暮色中苏醒 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花昙花却在九点左右含笑一现„„

1 这段话主要写了________。

2 这段话是按________顺序来介绍不同花的开放的。

3 这段话用不同的说法来表达鲜花的开放照样子写一写。

例蔷薇绽开了笑脸。

桃花________。

荷花________。

9. 22分 阅读短文 回答后面的问题。

少年书架

①喜欢书像喜欢一件宝物。小时每每发了新书都要找来旧报纸包了书皮工工整整写上语文数学„„然后是班级姓名。手里托着书美滋滋看着心里有份庄重。有种没来由的稳妥。

②学期末新书变旧书一如既往的整齐只是有了岁月的痕迹泛着淡淡的黄。细心收起来放到纸箱里来年春天再搬出来晒太阳。

③偶然去老师家一进门就呆住了老师客厅的一面墙宽宽大大一面架子大大小小的书一本本直立着是一队队意气风发的少年春意荡漾啊罗列其中的还有照片石膏雕像或者一盆小小的文竹„„我真是看呆了书可以这样放多好

④那是王老师用木板和木条 自己钉在墙上的美其名曰书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板还有书像是就别的朋友细腻温暖。

⑤我迷恋上老师书架的样子了在书桌前把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背俨然一个小书架了。这小小发明竟然让我激动了许久。

⑥放学回家喜笑颜开地告诉爸妈我有书架了爸妈一愣哪里的

⑦待我把在老师家里的所见 以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候妈妈嘴角漾起一份笑意眼里还有一抹难以名状的光泽。

⑧那是家里的条件不好能上学读书 已经是很幸福的事情了哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢当然我也会悄悄想什么时候我也会真的拥有一个那样的小小书架

⑨那是一个秋日天蓝蓝的几片厚厚的白云暖暖地轻轻的飘着。爸爸下班回家推着自行车进了院子连声道够了够了

⑩什么够了我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来不知所措了我仿佛看见了看见了那

个美丽的家伙款款而来„„

⑪爸爸利用下班的时间去包装厂在丢弃的废料中千挑万拣捡来这能用的木料。

⑫歇班两天的爸爸用砂纸一点点地打磨着那些木头准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆„„放了学的我迫不及待地往家里跑蹲在一边看着爸爸在木屑中忙乎。

⑬天静静的 阳光亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间掰着手指过。

⑭小小的书架成了

⑮爸爸问我喜欢什么颜色。我想啊想就调成黄色吧。爸爸涂漆一遍又一遍慢慢地小小书架成了土黄色是秋天叶子成熟的颜色。

⑯风来漆干。抱起书架放到桌子的一角把书一本本放进去。那欢喜宛如莲花的一瓣在心里一点点绽开。放满书的架子是一株亭亭玉立的稻子安静、饱满。见到它如见到久违的老友。

⑰日子深一脚浅一脚地过它在身边不离不弃不恼不怒。经历各种漂泊它伴着我慢慢换了容颜。

⑱家里也已拥有大大的书架开阔大气。而它早已泛起了油渍的光笨拙而苍老。即便如此它亦端端正正地立在我的桌前是我的长者沉默不语凝视着我撑起我的腰身。

⑲如果有一天要我选择少年重来陪伴我的依然是少年书架。

选自 《做人与处世》有改动

1 本文围绕“书架”写了那几件事请概括填空。

________→“我”用字典做了一个“小书架”→________→书架伴“我”成长

2 品读第⑦段划线句请结合文章内容简要分析妈妈的心理。

妈妈嘴角荡起一份笑意眼里还有一抹难以名状的光泽。

3 批注是一种很好的读书方法。请参照示例 自选角度对文中第⑧段划线句做两条批注。

示例那欢喜如莲花的一般瓣在心里一点点绽开。

批注一 以莲花的绽开来比喻我的欢喜形象具体地再现了我放书时的心情。

批注二一点点绽开与前文一本本放相照应展现了我的心情越来越愉悦的过程。

语句我仿佛看见了看见了那个美丽的家伙款款而来„„

批注一 ________

批注二 ________

在第十六段作者称书架为久违的老友第十八段中又称之为我的长者为什么请结合全文分析。4 文中少年书架陪伴我成长陪伴你成长的物品是什么他如何陪伴你成长请具体谈一谈。

参考答案

一、 基础达标(共6题共45分)

答案 1-1、

考点

答案 2-1、

考点

解析

答案 3-1、

考点

解析

答案 4-1、

答案 4-2、

答案 4-3、

答案 4-4、

答案 4-5、

考点

解析

答案 5-1、

考点

解析答案 6-1、

考点

二、 现代文阅读(共3题共44分)

答案 7-1、

答案 7-2、

答案 7-3、答案 7-4、答案 7-5、

考点

解析