网络教学平台中的核心页面技术
【摘要】在本文设计的网络教学平台的基础上给出了网络教学平台中的核心页面技术。主要包括用户的标识和身份验证、数据库的访问与管理、文件的上传等方面。
【关键词】网络教学身份验证远程数据库核心页面技术数据库访问网络环境信息资源
0引言
所设计的网络教学平台是面向Interne t或局域网的这种应用尤其是对远程数据库的访问采用的基本都是C/S结构Client/Server客户端/服务器端的应用模式。要想实现这样一个网络应用必须编写一个服务器端web应用程序选择一个发布程序的web server 如apache 、 IIS等架设一个数据库服务器。其中需要采用的核心页面技术有如下几个方面
1用户的标识和身份验证
由于现在多数用户通过多级代理服务器或宽带方式来访问局域网或Interne t这为唯一标识用户身份增加了难度需要设计合理的用户身份验证机制来保证每个用户操作数据的合理性和有效性。
1.1标识问题
本平台主要通过将用户的IP地址与帐号学生学号或教师编号相结合组合成一个复合标识字段并通过密码和姓名验证的方法来唯一标识每个终端用户。 如果可能的话在今后的发展中可以增加IP地址与MAC地址相互绑定的办法来解决校园内部局域网的标识问题这个需要学生每人具有一台PC机 .
1.2一次性口令身份验证
一次性口令身份验证OTP 平台的开发和对具有这种特征的应用软件的使用 己经使得网络安全技术发生了很大的变化。实现了OTP之后对于入侵者来说要通过口令安全平台来发起攻击实际上是不可能的。
根据目前关于MD4和MDS加密方法的Internet Drags和RFC文档 OTP 保护安全的平台对于高度安全的应用程序来说被认为是安全的实现OTP是一个很明智的实践。
1.2.1迭代、种子和通行证短语
使用O TP初始化用户ID进行身份验证包括几个部分迭代it eratio n值、
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