网络建设专业大学 网络工程学 学什么的?

网络建设专业  时间:2021-08-11  阅读:()

网络工程专业适合不适合女生学啊?女生好就业吗?

没有适合不适合。

你喜欢、努力,就能学得很好。

至于就业,如果你非常牛,肯定没问题。

如果你只是像普通学生那样混日子,可以肯定的说,女生在这个行业会受到歧视。

想要光明前途,还得自己加把劲儿啊

网络工程的工作方向是什么

一、网络工程师的职业优势 1、最具增值潜力的职业,掌握企业核心网络架构、安全技术,具有不可替代的竞争优势 2、新型网络人才缺口大,27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万,高薪高福利成为必然 3、可实现专业零基础入行,4-10个月的强化训练和职业化引导,就可成为企业急需的技能型网络人才 4、就业面广,一专多能,实践经验适用于各个领域 5、增值潜力大,职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟,升值空间一路看涨 6、职业发展前景广阔,网络工程师到项目经理仅一步之遥,从容晋升Manager 二、网络工程师解读 何谓网络工程师,网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。

网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

具体来说,我们可以从企业信息化的岗位体系中作一些了解。

企业(或政府)信息化过程中需要以下四种人: 1、企业信息化主管:负责信息化建设中的目标与方案决策,信息化建设中的方向研究; 2、工程技术人员:负责信息化系统的设计、建设,包括设备、系统、数据库、应用系统的建设; 3、运行维护人员:负责信息化系统的运行、维护、管理以及基本的开发; 4、操作应用人员:主要应用信息化系统进行本职工作。

一般来说,IT企业的IT技术职位根据职能可以分为管理岗位:企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等;工程技术岗位:规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位:数据库管理员、系统管理员、网络管理员、服务器管理员等;操作岗位:办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。

根据企业规模大小,规模较小的企业,一个岗位可能涵盖几个岗位的内容,系统管理员既要负责系统管理,又要承担网络管理;大企业则会分的比较专业,有网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。

网络工程师职业规划过程主要有以下几步: 两年以上的小型企业→四年左右的中型企业→大型企业或跨国集团公司 第一步,小企业的网络管理员(系统管理员); 第二步,进入大中型企业,同样的网络管理工作,工资就可能完全不同了,一般都在3000元以上。

做了部门经理时,还可以高达5000元或以上; 第三步,学习更全面的知识成为普通的网络工程师工资就高达3500元以上; 第四步,学习更全面的知识成为专业的网络工程师,如网络存储工程师、网络安全工程师的工资就可以达8000元以上,做大型企业或专业网络公司IT经理的工资就更高了,基本在万元以上。

学网络工程前途如何

由于网路工程师所学的知识涵盖面广,所以他们的就业方向也比较多,可以从事网络系统管理、技术支持、网络维护、网络架构、网络安全、数据库管理员、网站建设等.   网络工程师就业前景   网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作.我国政府机关政府上网工程、企业上网、现有媒体的网站和教育、商业、专业性质网站等领域对网络工程专业人才的需求越来越大.几乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作.工资待遇丰厚,网络管理员的月薪在1500元-3000元不等;普通网络工程师月薪高达3500元以上;专业网络工程师(如网络存储、网络安全工程师)月薪达8000元以上;   网络工程是的发展进阶   一、小企业的网络管理员;   二、进入大中型企业,从事同样的网络管理工作,工资待遇等就可有明显的提升;   三、学习更全面的知识成为普通的网络工程师;   四、成为侧重于某一专业的网络工程师,如网络存储工程师、综合布线工程师、网络安全工程师等   最后,可进阶到专家级别,如IT项目经理、网络主管或者技术专家等,这也是网络工程师在30岁以后的主要发展方向和发展目标.。

希望能采纳,谢谢。

大学 网络工程学 学什么的?

一、专业特色 网络工程专业的特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础,突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术,使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。

二、培养目标 本专业培养系统地掌握计算机、通信和网络方面的基本理论、知识和技能,并能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业、国防以及其他国民经济部门从事计算机通信系统和计算机网络及协议的研究、设计和开发,从事计算机网络管理、计算机网络安全研究的高级工程技术人才。

使学生成为知识面广,具有一定创造能力的研究应用型专门人才。

三、培养要求 本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理,掌握计算机通信和网络技术,接受网络工程实践的基本训练,具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 2.系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识; 3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法; 4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力; 5.了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态; 6.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

四、学制与学位 标准学制:四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科、交叉学科 主干学科:计算机科学与技术 交叉学科:信息与通信工程 六、主要课程 高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。

七、集中实践教学环节 军事训练、生产实习、网络综合实验、软件课程设计、硬件课程设计、VISUAL C++课程设计、毕业设计(论文)等。

八、课程体系结构及学分比例 课程类别 学 分 学分比例 通识教育基础课General Education Courses 72 40.4% 学科基础课Basic Courses of Disciplines 46 25.8% 专业课Specialized Courses 18 10.1% 学科选修课Disciplines Electives 8 4.5% 集中实践教学环节Practical Training 30 16.9% 第二课堂The Second Classroom 4 2.3% 合 计Total 178 100%

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