材料学校网站建设

工作简报2018年第26期(总第48期)本科教学合格评估工作领导小组办公室2018年9月29日本期要目工作推进情况专报(一)2018—2019学年第一学期1—4周工作推进情况专报-1-2018—2019学年第一学期1—4周工作推进情况专报为扎实做好评建工作,确保我校本科教学合格评估目标的实现,按照学校合格评估工作总体方案,按照成都工业学院评估函2018年40号、41号、43号、44号、45号1文件的要求,各部门(单位)及各专项工作组以"达标"为目标,依据关键任务验收情况认真进行整改和修改.
主要情况如下:一、ABC阶段关键任务推进情况(一)自评报告:学校自评报告已完成5稿修订,文稿组集思广益,集体讨论,通过专家指导、领导小组会研讨等方式正在进一步修订和完善.
(二)本科教学基本状态数据填报:由评估办牵头2018年度本科教学基本状态数据填报,目前已完成两轮数据采集,并形成相应数据分析报告.
各部门积极配合数据采集与填报,目前数据基本达到指标要求,正在做最后的整理定稿工作.
(三)本科教学质量保障体系:校级本科教学质量保障体系由质评办和教务处牵头,经过多次打磨修改已初步成型,正在进行修订与完善.
各院系根据质评办提供的参考提纲,虚心听取验收组专家意见,重新进行完善,体现了与学校统一,同时兼具自身特色.
(四)各部门(单位)汇报材料及访谈问答:在经过验收组两轮验收后,已较为完善,待学校自评报告定稿后再进一步进行梳理闭合.
各部门及二级院系在做好部门访谈问题准备的基础之上,组织各部门(单位)教职员工进行学习和访谈演练.
材料工程学院现已在学1《关于提交教学诊断评估整改关键任务验收申请及材料的通知》(成工院〔2018〕40号);《关于教学诊断评估关键任务整改工作第一阶段验收安排的通知》(成工院〔2018〕41号);《关于公布关键任务验收结果及做好修改、整改工作的通知》(成工院〔2018〕43号);《关于教学诊断评估关键任务整改工作第二阶段验收安排的通知》(成工院〔2018〕44号);《关于对A类关键任务再次验收的通知》(成工院〔2018〕45号).
-2-院师生中开展学习;党政办、科技处、网管中心、招就处、规建处已组织教师进行集体学习,做好迎评准备;党委组织部、统战部已将访谈问题及答案印发给部门全体工作人员进行自主学习(五)院系专家考察路线:各院系高度重视,认真准备,按照要求体现专业课程特色.
正在进一步修改的院系:材料工程学院根据专家意见和要求,正在进一步优化线路设计,进一步打磨解说词;人文与设计学院人机工程实验室已经调整并整改完毕,正在进行解说词提炼工作,并进行反复演练;创新创业学院正在确定专家考察路线.
(六)人才培养方案和课程教学大纲:各院系的分管校领导与教务处深入各院系调研指导人才培养方案和课程教学大纲.
目前各院系已修改并完善人才培养方案和课程教学大纲,提交至教务处,教务处将于近日进行集中验收.
(七)试卷与毕业设计(论文):各院系认真检查试卷与毕业设计(论文),根据检查中发现的问题,主动进行整改;教务处会同学校教学督导委员会正逐一对各学院进行随机抽查,确保试卷和毕业设计(论文)份份达标.
(八)教师教学基本要求达标培训、备好课等任务:各院系按照要求,正在积极组织教师教学基本要求达标培训,备好2018秋季学期所上课程,强化教研室、实验室等教学基层组织的作用和基本规范的执行,并持续推进.
教务处拟于第6周完成所有院(系)的验收.
各院系各教研室正自行组织培训和验收,材料工程学院目前组织并完成了教学基本规范培训及验收;建环学院利用暑期及开学之初,对全体教师进行了系统培训;马克思主义学院(筹)组织全体老师逐条研讨学习学校《教师教学工作规范》等多项制度规范,同时聘请罗映光教授现场点评教室上课并进行指导,组织教师尤其是新进教师进-3-行试讲,做到人人达标;外语系和创新创业学院利用暑期对教师进行教学文件培训、课堂教学能力提升培训、专题教研,确保教学基本要求和课堂教学人人达标;信科系通过"人人过关"讲课、青年讲课比赛、新进教师说课、分教研室磨课活动、系领导听课等形式进行教学培训;体育教学部进一步加强教师课堂教学规范检查,制定了领导、督导检查制度,促进教学的规范运行;电气工程学院继续进行人人讲课过关活动,干部、督导深入课堂听课进行问题反馈,强化教学规范的执行,并组织教研室持续开展活动;机械工程学院实施新教师坐班制度,要求新老师听老教师课,党政领导班子全覆盖听课,及时发现问题,采取措施帮扶,同时实施教学工作每周一报制,要求各教研室每周汇报一次教训工作,及时查找问题、发现漏洞,以达到提升教学规范和质量的目的;计算机学院采取分教研室全面磨课和学员抽讲两阶段进行达标培训.
(九)支撑材料:支撑材料编组根据《本科教学评建工作各专项工作组构成及任务表》遴选人员,确定了"各专项工作组构成、分观测点支撑材料收集经办人"及《综述》撰写人;以部门工作汇报材料和本科教学二级院系工作汇报材料为线索,对支撑材料目录的精炼与优化正按计划推进.
例如"教学质量—德育—思想政治教育"这一观测点,原支撑目录系统完整地呈现了学校思政教育制度、队伍和工作情况,单列了主题教育、品牌活动及取得成果,但对学校创新教育政治教育形式、丰富思想政治教育内容、强化思想政治教育工作的针对性和时效性相关内容呈现不够.
对二级院系及职能部门在此方面工作的材料需做进一步收集与整理.
(十)学校专家考察路线、产教融合项目大楼实验室规划布局及功能实现方案:实验处根据第一次验收后验收组成员提出的意见,对-4-学校专家考察路线、产教融合项目大楼实验室规划布局及功能实现方案进行了调整.
对考察路线进行优化,解说词进行再次打磨,深入指导解说员讲解,在清单中列入"预计车程时间".
同时,将实验大楼进行功能分区、实验实训层次分区,体现智能化、数字化等,目前已提交评估办等待再次验收.
(十一)教学改革案例:教务处牵头"启发式""参与式""讨论式"教学改革案例已收集完毕,准备好相关综述材料提交申请验收.
应用型课程与教材建设在有序推进中.
9月21日,G12联盟高校应用型课程教材建设研讨会在我校召开,材料成型与控制工程、软件工程专业交流了发展经验,从专业定位、核心课程、专业建设角度出发,就应用型教材编写标准、内容要求、编写体例、案例分析等进行了深入、热烈研讨,基本确定了核心课程教材参编高校和初步的建设实施方案.
同时,校级精品课程立项已评审完毕,准备立项.
(十二)校级专题材料:校级特色专题材料的制作,相关负责部门正在推进中.
其中已完成汇编本并提交待验收的有:教务处牵头的产教融合的人才培养模式探索与实践专题材料、"卓越工程师教育培养计划"实施情况专题材料、学科竞赛专题材料;教务处、质评办牵头的本科教学质量保障体系专题材料;实验处(厅委共建办公室、产教融合办公室)牵头的实验(训)室建设专题材料、实习基地建设专题材料、服务地方行业专题材料、厅委共建专题材料、实习实训专题材料;学工部牵头的大学生心理健康教育专题材料、第二课堂专题材料;宣传部牵头,党政办、马克思主义学院(筹)协助的立德树人、三全育人专题材料;团委牵头的社会实践育人专题材料、全面素质培养专题材料;机械工程学院牵头的新工科研究与实践专题材料.
剩余的其他专题材料,相关牵头部门正在抓紧制作汇编中.
-5-二、D阶段关键任务推进情况(十三)做好学生迎评准备:为进一步加强学生管理,确保学生行为规范达标,提高学习积极性,学工部和各院系开展了学生迎评准备.
学工部按照"以评促建"的要求组织了辅导员能力素质提升培训及新生入学教育,同时印刷3600份《本科教学工作合格评估知识问答(学生版)》发放给院系的每一位新生,要求从入学起便加强对新生合格评估知识学习的培训.
材料工程学院对辅导员查课、查寝等工作进行了具体规定,确保管理工作落到实处,同时通过专业教师推荐书目等多种方式引导学生走进图书馆;经管学院制定了《经济与管理学院学生学习行为规范细则》和《经济与管理学院加强学风建设实施细则》,每周上交运行记录确保学生行为规范达标,同时开展"恋上图书馆"等系列学生活动,引导和鼓励学生到图书馆,对提高到馆率和借阅率起到一定效果;电气工程学院按照《电气工程学院学风督查表》,学生会、学习部坚持每周早自习进行检查,重点督查是否穿拖鞋和背心进入教学区域、是否在教学区抽烟、是否带齐上课必备学习用品等,辅导员定期到教室检查上课情况,督促学生坐到前排来,放下手机看黑板.
(十五)加强学校网站建设及校园网管理:部分部门(单位)已开始为10月底统一验收做准备.
材料工程学院、经济管理学院、信科系、继续教育学院、质评办、审计处、校地处、校工会、离退处等已按照要求开始部门(单位)网站的设计建设,并保持持续更新,确保数据准备,丰富网站内容;网管中心正在实施网上办事大厅(一期)建设,初步实现移动办公应用.
(十六)开展迎评知识培训:评估办将在学校本科教学状态数据填报和自评报告定稿后,进一步修改完善迎评知识手册(教师版、学-6-生版),确保手册内容与二者的一致性.
同时,做好培训的各项准备工作.
三、其他工作推进情况(十七)校园、院系文化建设及环境育人硬件建设:由宣传部牵头,各学院各自完成初稿并进行广告设计,确保早日上墙.
其中:建环学院、电气工程学院已完成;国资处负责的校园环境育人特色工程的宣传栏、雕塑、文化小品、室内外导航系统已招标结束,并同时与图档中心一起正在进行校史馆与陈毅纪念园的改革项目.
报:本科教学合格评估工作领导小组成员送:各部门(单位)主要领导