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Module one Friend
一、教学内容分析
本模块分两单元Unit 1 She's a nice teacher.anUnit 2 He's cool.整个模块介绍了怎样描述人物的性格特征要求学生能够用简单的句子对好友的 性格、外形进行描述。同时复习了上学期学过的一些单词fat thin small big tall short 从而引出naughty shy nice clever等几个新单词。在本模块中出现了两个表示程度的副词a bit very分别表示‘非常’和‘有一点儿’可以修饰后面的形容词鼓励学生在造句时使用适当的副词。
二、教学目标
1、知识目标
1基本能够听懂会说并认读词汇 nice, shy,clever,naughty,cool及短语a bit
2学会用 “This is„”以及 “He/She is very naughty/nice.”用以介绍人物的句子结构。
3复习词汇 thin,fat, sh ort, tal l.
2、能力目标学会描述人物的特征和个性。
3、情感目标培养孩子们尊重他人广交朋友的情感态度。
三、教学重难点
1、词汇 nice, shy,clever,naughty,cool,a bit的正确认读及使用。
2、认读并理解运用句子“This is„”以及 “ He/She is verynaughty/nice.”结构。知道She’ s a nice teacher.与She’ s very nice.的区别。
四、教学措施
1、多听录音让学生模仿语音语调。
2、设计一些活动培养学生学习英语的兴趣提高学生的技能。
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备课时间 教案总序号
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备课时间 教案总序号
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Module 2 London单元备课
一、 教学内容分析
本模块主要通过学习Amy和Lingling的对话使学生初步了解英国的首都——伦敦的概况及相关文化背景知识学会描述一座城市或一处景物。
二、 教学目标
1 使学生能正确认读单词如capital,beautiful,London,Queen,long等能根据提示书写单词big, small, long,old, tall等
2学习目标语句London is the capital of England. It’s very big.This is the River Thames. It’s long and wide. It’s very tall.等
3学唱歌曲London Bridge is falling down.激发学生学习英语的兴趣。
三、教学重难点
通过描述伦敦使学生学会用目标语言简单的描述一座城市或一处景物
四、 教学设计思路
本节课主要通过任务型教学法可以要求学生课前探究查找有关英语首都的信息通过演示法TPR等方式使学生理解本节课的内容歌曲做动作来激发学生的学习兴趣寓教于乐。
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