高二羽毛球正手放网前球说课稿
《羽毛球正手放网前球》说课稿
尊敬的评委、老师
您好!本次说课内容是羽毛球正手放网前球。
一、教学内容羽毛球正手放网前球
二、教学对象高中二年级水平五新授课
三、教材分析
羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动深受广大中学生的喜欢。它要求学生要在场上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击。 同时羽毛球活动形式灵活具有教强的趣味性和竞技性青少年经常参加羽毛球活动不仅可以使身体得到全面的锻炼还能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质。本课教学强调以学生发展为中心体现主体参与意识注重学生自主学习能力培养的同时激发学生的运动兴趣。本课羽毛球正手放网前球技术又是羽毛球网前技术的一个主要部分 因此学好该技术对羽毛球实战有着积极的作用。
四、学情分析
本课教学对象是高中二年级的学生学生对羽毛球教学有着很
高的学习热情并且这一时期的学生具有独立、思考和自主探究的能力学习的自觉性高 同时接受能力比较强且快学生能较长时间地注意与自己兴趣有关的事物并能分配注意观察具有一定的目的性、系统性、全面性但欠缺精确性。
五、教学目标
1、认知目标学生懂得正手放网前球技术在攻防中的作
用。
2、技能目标让75%的学生掌握在移动中完成正手放网
前球动作能够灵活的运用技术动作。
3、情感目标让学生形成小组合作学练的学习气氛增
强学生的细心观察能力。
4、教学重点在移动中完成正手放网前球的动作。
5、教学难点击球的时机和击球力度的掌握。
六、教法
①启发教法通过讲解网前技术重要性及介绍一些世界级运
动员的技术从而引发学生的学习兴趣;②诱导教法提问题利于学生对本次课的探究能激发学生的学习积极性;③直观演示教师进行技术的示范是学生通过观察获
得感性认识;④游戏法通过游戏使学生体会羽毛球的感觉。
七、学法
①模仿学习法学生通过模仿教师动作体会技术动作的要
领;②自主、探究学习法通过分组让学生自主讨论发现问题解决问题;③分解练习法分组进行技术动作的练习从而巩固该技术;④相互交流学习后学生的相互交流自我的经验提高学习气氛。
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