技能联想发布会

世赛(湖北)工作简报2020年第8期(总第8期)湖北省职业技能大赛组织委员会2020年10月10日热点聚焦本期导读【国际】来自世界技能冠军们的观点:青年、技能、适应【国内】第46届世赛组委会举行新闻发布会介绍第46届世界技能大赛筹备进展情况及上海扎实推进技能人才培养、高质量筹办世赛相关情况【国内】第46届世界技能大赛翻译选拔培训工作在北京举行【国内】第46届世赛组委会开展世界技能大赛推广接力活动【湖北】第二届湖北工匠表彰暨技能强省建设推进会隆重开幕【湖北】我省96名选手入选第一届全国技能大赛湖北省代表队理论探讨我国世界技能大赛集训基地建设:所为与所愿世赛十年世赛十年——弘扬世赛精神,迎接第46届世赛热点聚焦来自世界技能冠军们的观点:青年、技能、适应联合国曾在一个平常的日子为全球青年设立了一个重要的纪念日——世界青年技能日(WorldYouthSkillsDay).
通常,联合国相关部门会在该纪念日庆祝职业技能与教育在促进全球青年就业、实现性别平等等问题上所表现的重要性.
当然,今年是非同寻常的一年:新冠疫情正在全球肆虐,威胁着各大洲数百万青年人的生命.
但是,正如世界技能大会研讨(WorldSkillsConferenceTalk)中所表达的——世界技能大家庭里的青年人决心寻找解决方案,克服当前危机.
2020年7月15日,在世界青年技能日最后一场研讨会上,汇聚了五位世界技能冠军,他们分别阐述了自己的观点和建议.
作为与世界技能冠军对话的主持人,世界技能组织代理主席克里斯·汉弗莱斯(ChrisHumphries)指出,新冠肺炎疫情已造成数十年来最严重的全球衰退形势.
据估计,1/6的青年人被迫停止了工作,而那些仍在工作的青年人则损失了近1/4的工作时间.
他说:"新冠肺炎疫情对青年人群的经济前景造成了灾难性的影响.
"另一位发言者,联合国教科文组织政策和终身学习系统主任博恩·查克劳(BorheneChakroun)表示,本届世界青年技能日的主题是"技能增强青年人的适应力"(skillsforresilientyouth),"国际社会需要考虑确保青年人获得与生活和工作相关的技能的重要性".
【来源:世赛研究微信公众号】第46届世赛组委会举行新闻发布会介绍第46届世界技能大赛筹备进展情况及上海扎实推进技能人才培养、高质量筹办世赛相关情况22日,第46届世界技能大赛组委会举行新闻发布会,人力资源社会保障部副部长、第46届世界技能大赛组委会副主任汤涛介绍了第46届世界技能大赛筹备进展情况,上海市副市长、大赛组委会副主任彭沉雷介绍了上海扎实推进技能人才培养、高质量筹办世赛相关情况.
人社部职业能力建设司司长、大赛组委会秘书长张立新,人社部国际合作司司长郝斌,上海市政府副秘书长、大赛事务执行局局长赵祝平,上海市人力资源社会保障局局长、大赛组委会秘书长赵永峰出席发布会,共同回答记者提问.
上海市政府新闻发言人尹欣主持新闻发布会.

乔欣:一技之长,能动天下.
各位记者下午好,欢迎参加今天的新闻发布会,今天是第46届世界技能大赛开幕倒计时一周年,我们邀请了人力资源社会保障部及相关各部门介绍本届筹赛进展情况并回答记者提问.

出席发布会的有:人力资源社会保障部副部长、第46届世界技能大赛组委会副主任汤涛先生,上海市副市长、第46届世界技能大赛组委会副主任彭沉雷先生,人力资源社会保障部职业能力建设司司长、第46届世界技能大赛组委会秘书长张立新先生,人力资源社会保障部国际合作司司长郝斌先生,上海市政府副秘书长、第46届世界技能大赛事务执行局局长赵祝平先生,上海市人力资源社会保障局局长、第46届世界技能大赛组委会秘书长赵永峰先生.
首先,请汤涛副部长介绍第46届世界技能大赛筹备进展情况.

汤涛:举办第46届世界技能大赛是党中央、国务院作出的重要决策.
人社部会同上海市,坚决贯彻落实习近平总书记提出的要求,克服新冠肺炎疫情对筹办工作带来的不利影响,积极谋划、组织、推动第46届世赛筹办工作.

一是健全组织领导机构.
为推动第46届世赛筹办工作,国务院批准成立了由第46届世界技能大赛工作领导小组;人社部和上海市共同成立了第46届世赛组委会;人社部建立了第46届世赛工作专班,上海市组建了世赛事务执行局.
目前,已经基本形成了职责分工明确、协调运转高效的组织机构体系.

二是科学谋划重点活动.
举办世赛的目的之一,是在全社会营造劳动光荣、技能宝贵的良好环境.
人社部与上海市会同有关部门,创新开展"世界技能会旗登顶珠峰""世赛推广接力"等重点活动.
5月27日,中国2020珠峰高程测量登山队携带世界技能会旗成功登顶珠峰,体现了勇登高峰的拼搏精神和精益求精的工匠精神,在世界技能运动史上留下"中国印记".
"世赛推广接力"活动将于今年12月至明年9月在全国各省区市开展.

三是密切研判疫情影响.
新冠肺炎疫情出现后,人社部和上海市及时调整工作模式,一手抓疫情防控,一手抓世赛筹办,通过信息网络等方式与世界技能组织保持密切联系.
客观上讲,疫情给大赛能否如期举办带来了一定的不确定性.
但是考虑到一些重大国际赛事明年将如期举办,全球疫苗研发提速等因素,经慎重研究,仍按"时间不变、目标不变"来推进各项准备工作.
对于受疫情影响不大的事项,如编制竞赛项目基础设施清单、建设世界技能博物馆等,将在疫情防控常态化下正常推进.
对于世赛推广接力活动、世赛技术准备周等需要人员聚集和旅行的,将根据疫情防控要求认真进行评估,及时调整;同时抓紧制定世赛公共卫生、重大疫情防控工作方案和应急预案,努力把疫情风险对世赛筹办的影响降到最低.

四是统筹推进筹办工作.
办好世界技能大赛时间紧、任务重,不仅要做好场地设施、活动组织、城市服务等准备,还要在赛事安排、技术保障、宣传推广等方面做大量工作.
特别是在全球经济受疫情影响普遍下滑的大背景下,坚持开源节流、节俭高效办赛.
一方面,积极面向国内外企业开展寻求赞助工作,扩大商业赞助范围;另一方面,坚持厉行节约、降低办赛成本,在开闭幕式等环节,减少不必要的支出.

习近平总书记对办好第46届世赛提出明确要求,同时也对做好技能人才工作提出了明确要求.
他指出,要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才,要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路.
总书记的重要指示,为做好技能人才工作指明了方向,提供了根本遵循和强大动力.
一年来,我们在坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,推进技能人才方面开展了以下工作:一是加大培养培训,全力推进职业技能培训和技工教育.
统筹疫情防控和持续实施职业技能提升行动,启动实施"互联网+职业技能提升培训计划",组织实施"百日免费线上技能培训行动",遴选54家线上培训平台,面向劳动者、企业和培训机构免费开放,今年3至6月实名注册学员超过1300万人次,超过1200万人次参加线上培训.
全力支持中小微企业和外贸、住宿餐饮等行业各类企业开展以工代训,实施百万青年技能培训行动、农民工稳就业职业技能培训计划.
通过"线上+线下"的组合培训方式,经各方共同努力,今年1-8月,全国累计补贴培训达到1700万余人次.
大力发展技工教育,加强劳动教育,加大对新疆、西藏以及"三区三州"地区技工院校的帮扶力度,2019年全国技工院校招生达到143万人,技工院校办学实力不断增强.

二是积极改革创新,不断提升技能人才工作质量.
一年来,人社部先后与河北、吉林、山西、新疆、西藏等省份签订技能人才共建合作协议,逐步构建部省协同、行业联动的技能人才工作新格局.
坚持以赛促训、以赛促建,不断完善以世界技能大赛为引领、以中华人民共和国职业技能大赛为龙头,以全国行业职业技能竞赛和地方各级各类竞赛为主体,以企业技能练兵比武为基础的技能竞赛体系,成功地创新举办全国扶贫职业技能大赛等专项赛事,发挥竞赛对技能人才工作的"指挥棒"作用.

三是优化体制机制,深化技能人才评价改革.
完善新职业信息发布制度和职业分类动态调整机制,累计发布新职业信息达38个,持续开展新职业信息征集.
夯实技能人才评价工作基础,会同相关部门颁布109个国家职业技能标准,推动符合条件的行业企业评价规范上升为国家职业技能标准,进一步健全国家职业技能标准体系.
健全以职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核为主要内容的技能人才评价体系.
一年来,共有1872家企业、406家社会培训评价组织完成职业技能等级认定备案,32万余名技能人员经评价合格,取得职业技能等级证书.

四是加大激励力度,不断提高技能人才地位和待遇.
贯彻落实新时期产业工人队伍改革方案、提高技术工人待遇等决策部署,着力提高技术工人的政治、经济和社会待遇.
部署第15届高技能人才评选表彰工作,提高享受国务院政府特殊津贴人员中高技能人才的比重.
各地人社部门会同工青妇等群团组织,对竞赛优秀获奖选手授予各类荣誉称号,组织开展"寻找最美工匠"等评选活动,对高技能人才给予鼓励表彰.

下一步,将深入贯彻习近平总书记重要指示精神,全力做好第46届世赛筹办各项工作,加强同各国在技能领域的交流,进一步扩大技能竞赛活动在社会的影响力,引导激励广大劳动者热爱技能、学习技能、投身技能,为推动经济社会高质量发展提供更加坚实的技能人才基础.

彭沉雷:上海市委、市政府坚决贯彻习近平总书记重要指示,上海技能人才培养和世赛筹办工作取得了阶段性成果.
一、举全市之力扎实推进上海技能人才培养和世赛筹办工作.
市委、市政府始终将技能人才工作与全市发展大局紧密结合,围绕推动高质量发展、创造高品质生活,采取一系列举措,全力推进上海世赛筹办,从全市10余个部门(单位)抽调100余名人员,组建上海世赛事务执行局,健全工作机制,坚持廉洁办赛、节俭办赛,上海世赛筹办各项工作稳步推进.

二、全面落实"富有新意、影响广泛"办赛要求,高质量推进上海世赛筹办工作.
上海作为第46届世赛的主办城市,重点从两方面推进上筹办工作:一是对标"富有新意"全方位创新世赛筹办工作.
诠释世赛新理念.
确定了"一技之长、能动天下"作为上海世赛主题口号,把"新青年、新技能、新梦想——实现技能可持续发展"确定为世界技能大会的主题,聚焦"技能开发在减贫扶贫中的作用"等议题,努力向世界传递中国声音,分享中国智慧,贡献中国方案.
设置比赛新项目.
在保留制造与工程技术、信息与通信技术等六大领域传统比赛项目同时,主动适应新产业、新技能发展需要,计划新增工业4.
0、机器人系统集成等9个项目.
目前全部项目都已开放给世界技能组织成员进行预注册,上海世赛有望成为比赛项目最多的一届世赛.
打造办赛新形式.
创新打造"绿色、智慧、科学、人文"办赛新形式,制定人工智能、5G等新技术世赛应用方案,全面启动了健康、安全和环境体系研究,科学编制商业赞助整体方案,已确定工商银行、交通银行、浦东发展银行、上汽集团4家国家战略赞助商.
预计赞助商数量将超过200家,赞助物资涉及1.
5万余种,近45万件,赞助规模将超过历届世赛.

二是落实"影响广泛"全维度扩大上海世赛影响力.
广泛动员社会各方参与世赛.
在国家会展中心规划了11个展馆约30多万平方米的赛场总体布局,赛场面积超过历届世赛.
大赛开闭幕式、欢迎招待会和告别派对将分别在世博文化中心和世博中心举行.
全面策划"一校一队""观众体验"活动,已征集项目70余个,选取了上海64所小学和中职学校作为"一校一队"接待学校,预计将吸引60万人观摩.
广泛宣传推介上海世赛.
协同人社部成功开展世界技能组织会旗登顶珠峰活动,组织"7.
15"世界青年技能日宣传活动,在上海地标开展世赛宣传,策划"青春助力世赛"宣传推广活动.
落实"上海世赛携手非洲"工作,积极研究在上海筹建援助非洲职业能力建设中心方案.
广泛发挥世赛溢出效应.
建设世界技能博物馆,是申办世赛时作出的郑重承诺,将是上海世赛的一项重要成果和宝贵遗产.
目前博物馆选址杨浦区永安栈房并启动场馆修缮,按照"汇集真品、遴选精品、馆藏绝品"要求在全球范围内开展展品征集工作,已征集信息4000多组,届时将建成世界上第一家以"秀动技能"为主题的"动手"型博物馆.

三、大力加强上海技能人才队伍建设,激励广大青年走技能成才、技能报国之路.
一是坚持把技能人才培养放到更加重要的战略地位,强化政策制度顶层设计.
大力实施技能提升行动,先后制订或修订了《上海市职业技能提升行动实施方案》《上海市职业教育条例》《关于新时代上海实施人才引领发展战略的若干意见》,为本市技能人才工作提供了根本遵循.

二是健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,完善技能人才成长体制机制.
疫情发生后,在全国率先出台线上职业培训补贴政策,及时落实以工代训补贴政策.
2018年来每年实施补贴性职业培训超过100万人次,培训量增幅居全国前列.
制定实施高技能人才与工程技术人才职业发展贯通办法.
开展"首席技师"等选树表彰工作.

三是大力弘扬工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路.
举办第一届"四大品牌"上海市职业技能大赛.
聚焦上海自贸区临港新片区、长三角生态绿色一体化发展示范区等重点区域,举办区域性职业技能竞赛.
积极备战首届全国技能大赛暨世赛全国选拔赛.
上海每年组织各类技能竞赛项目500多个,参加竞赛人数10万余人.

目前,上海高技能人才总量达115万人,在技能劳动者中比例超过34%,初步形成了一支与上海产业发展需求基本适应、规模较大、素质优良的技能人才队伍.
下一步,将进一步完善疫情防控工作方案,积极筹备上海世赛测试赛,创新简朴举办开闭幕式,全面策划好世界技能大会和世界技能博览会,加快推进世界技能博物馆建设.
中央广播电视总台(央视)记者:今天距离大赛开幕刚好一年时间,越临近赛期筹办的工作任务比较密集,接下来会从哪些方面重点推进张立新:今天距离第46届世界技能大赛开幕还有整一年的时间.
目前,各项筹办工作正在紧张有序推进.
下一步我们将紧紧围绕习近平总书记重要指示要求,聚焦"一赛两会",在世界技能组织规则框架下,创新融入中国元素、中国文化,办出中国特色、中国水平.
下一步,主要从以下几个方面推进筹办工作:一是科学研判疫情形势,最大程度降低疫情对筹办工作的影响.
加强与世界技能组织对全球疫情的信息共享,做好疫情形势研判.
根据疫情形势变化,及时调整完善有关工作方案,制定应对疫情预案,在常态化疫情防控背景下,扎实做好各项工作,力争把疫情对筹备和办赛工作的影响降到最低.

二是狠抓重点工作落实,扎实推进各项筹办工作.
会同第46届世赛工作领导小组各成员单位,协调解决外事、签证、人员和物品出入境、安全保障、境外媒体邀请等事项.
根据世界技能组织工作计划,筹备好2021年3月中旬召开的世赛技术准备周会议、世界技能组织成员全体大会,以及4月上旬举办的第46届世赛项目测试赛.
同时,持续推进世界技能博物馆国内外展品征集工作.

三是开展好世赛推广接力活动,扩大世赛在中国的影响.
从今年12月开始到2021年9月,在全国(除港澳台地区外)开展世赛推广接力活动,即举办一次世赛成果展示活动、一次世赛知识普及活动、一次世赛宣讲活动、一场世赛先进事迹报告会、一次旗帜传递活动.
通过这些活动,在全国普及世赛知识、传播世赛故事、扩大世赛影响,营造关注世赛、了解世赛、参与世赛的良好氛围.

四是做好世界技能大会筹备工作,助力技能可持续发展.
第46届世赛期间,将举办以"新青年、新技能、新梦想——实现技能可持续发展"为主题的世界技能大会.
大会将设立技能开发和可持续发展、技能开发与减贫扶贫、职业技能培训中的校企合作和高质量学徒制、世界技能大赛标准转化及人才培养、新冠肺炎疫情对职业技能培训的影响和未来发展趋势等5个议题,研究和探讨全球技能人才培养领域的热点或重点问题.
我们将做好大会议题确定、文件起草、会务组织筹备等工作.

上海电视台记者:上一届的世界技能大赛在俄罗斯喀山举行,有50多个比赛项目,明年上海世赛在项目数量和内容方面会有哪些变化赵祝平:尽管受到全球疫情影响,但世界技能组织各成员对参加上海2021年世赛抱有极大的期待,在昨天世界技能组织、国家人社部和上海市三方视频会议上,大家一致赞同上海世赛预设比赛项目为63个,其中53个项目为第45届世界技能大赛比赛项目,1个项目(工业机械)为第45届世赛两个比赛项目合并而来,9个项目(建筑信息建模、工业设计技术、工业4.
0、机器人系统集成、光电技术、可再生能源、增材制造、移动应用开发、轨道车辆技术)为本届新增项目.

目前63个项目都已开放给世界技能组织成员进行预注册.
上海2021年第46届世界技能大赛比赛项目涵盖结构与建筑技术、制造与工程技术、创意时尚与艺术、信息与通信技术、个人和社会照护、交通与运输六大领域.

其中,结构与建筑技术领域设立管道与制暖、砌筑、家具制作、精细木工等13个比赛项目;制造与工程技术领域设立机电一体化、数控车、数控铣等21个比赛项目;创意时尚与艺术领域设立珠宝加工、花艺、时装技术等6个比赛项目;信息与通信技术领域设立信息网络布线、商务软件解决方案、印刷媒体技术等8个比赛项目;个人和社会照护领域设立美发、美容、糖艺(西点制作)等8个比赛项目;交通与运输领域设立飞机维修、汽车技术、车身修理等7个比赛项目.

香港大公文汇集团记者:目前新冠疫情在全球的情况不容乐观,不知道对这次世赛具体有哪些影响上海有哪些具体应对措施是否会形成一套疫情常态防控情况下,世界级大赛的标杆性应对措施彭沉雷:疫情肯定会对大赛产生影响,但是据我们评估,明年举行的时候疫情应该是比较可控的.
我们对明年如期举办还是很有信心的.
当然,针对疫情的变化我们也正在制定相应的预案,到时根据疫情发展的情况再确定.

郝斌:我补充三个方面我们目前正在做的工作.
一是创新方式,保持密切沟通和协调.
疫情出现以后,我们及时调整了工作模式,坚持一手抓疫情防控,一手抓世赛筹办,通过视频会议、邮件等沟通方式与世界技能组织保持密切联系.
2月以来,我们与世界技能组织召开视频工作会议达百余次,商讨对策措施,全力推进第46届世赛筹办工作.

二是降低影响,分类推进筹办工作.
疫情确实会对世赛筹办在工作对接和国际交流、赛事组织、商业赞助、成员参赛等四方面产生一些影响.
为了确保会议如期举办,降低疫情对世赛举办的影响,我们对筹办工作进行梳理分类,将其分为可按原计划推进、待疫情受控后再行推进、可视情调整计划三类分别组织实施.
目前,各项筹办工作均按计划有序推进.

三是齐心协力,共同应对疫情挑战.
中国出现疫情以后,世界技能组织的成员对我们表示了慰问,全球疫情暴发以后,世赛中国组委会也积极采取措施,对各个成员提供帮助.
我们还向世界技能组织和愿意接受帮助、有需求的成员提供了健康包.

我们非常有信心实现如期举办,这份信心来自于世界技能组织,在沟通中他们对中国如期举办世赛有充分的信心,各个成员方对赛事的举办也是非常期待的.
下一步,我们将根据全球疫情发展的情况,按照国家和上海市防控的要求,在常态化疫情防控下加大工作力度,推进各项工作开展.

中央广播电视总台(央广)记者:上海作为大赛举办城市,目前赛事组织进展情况还有一些比赛场馆情况能否透露一下赵祝平:目前赛事组织工作正有序推进,世界技能组织对赛事组织工作的进度、成效均表示满意.
第46届世界技能大赛预计需要使用的场馆总面积约为30万平方米,拟使用国家会展中心11个馆及部分会议室等固定的场所,划分为综合赛事、服务保障和配套服务3个区域.

其中22万平方米为综合赛事区域,用于比赛和技能博览会,拟使用国家会展中心8个标准展馆和1个北登录厅.
其余8万平方米用于赛事服务保障和配套服务.
赛事组织的主要工作是在国家会展中心展馆内为每个比赛项目搭建符合比赛要求的场地,相当于建好、管好60余个能生产加工的"车间".
这些"车间"不仅功能要齐全,而且环境与生产服务实际场景相吻合,设备设施的质量和精度符合世赛要求.

要建好这些"车间",首先要做好比赛基础设施准备工作,主要任务是根据比赛技术要求编制基础设施清单,确定比赛过程中用到的每一件物品及其供应渠道.
第46届世界技能大赛基础设施清单涉及近2万项物品,平均每个比赛项目近300项.
其中物品最多的飞机维修项目超过600项,最少的货运代理项目也接近100项.
我们预估,本届世赛基础设施物品的总数量将超过45万件.
这些基础设施物品中,既有大型设备,如飞机发动机、汽车台架等;也有小型的工具、耗材等.

我们通过研究参考往届世赛的基础设施准备经验,对第46届世赛基础设施准备全过程进行了流程设计,并根据物品的重要程度、准备周期,正在有序推进基础设施准备工作.
下一步,将持续做好基础设施清单的更新维护,积极与国内外供应商对接,落实比赛所需的设备设施.

解放日报记者:上海在筹办过程中,技能人才队伍建设方面有哪些新的举措赵永峰:对于上海来说,申办和举办第46届世界技能大赛,对于促进上高质量发展和高品质生活有着重要意义.
一方面,以申办和举办世界技能大赛为契机,代表国家参与全球经济科技的合作与竞争,不仅能够体现出上海在国家战略任务中主动承担更多责任、发挥更大作用,也能够展现上海作为改革开放排头兵、创新发展先行者的改革发展成就.

另一方面,以申办和举办世界技能大赛为契机,让代表世界最高技能水平的青年选手齐聚上海,让各领域各项目展示世界最前沿的技术技能要求,不仅能够促进我们与世界各国在技能领域的交流互鉴,更重要的是学习推广世赛标准,将世赛标准转化为技能人才培养标准.
使我们职业教育培训更贴近企业需求和产业技术发展要求,加快形成一支数量充足、结构合理、素质优良、技艺精湛的技能人才队伍,为上海经济社会高质量发展提供坚实的技能人才支撑.

近年来,上海以世界技能大赛筹办为契机,将世赛筹办过程作为弘扬工匠精神、推动技能传承的过程,大力加强技能人才队伍建设工作.
在技能人才培养方面,制定实施了上海技能提升行动计划,建立上海"职业技能提升行动专账",强化行业企业为主体、职业院校为基础、培训机构为补充的技能人才培养体系建设,面向各类劳动者大规模开展职业技能培训.

特别是统筹做好疫情防控和培训稳岗稳就业工作,今年2月在全国率先出台线上培训补贴政策,及时落实以工代训补贴政策,以职业培训稳定就业岗位,确保了全市就业形势总体稳定.
截至8月底,全市培训总人数149.
77万,补贴培训148.
11万,其中线上培训101.
13万,培训量增幅居全国前列.

在技能人才评价方面,落实国家关于技能人才评价"放管服"的改革要求,有序做好职业资格鉴定退出职业资格目录的改革;全面实施企业技能等级认定和第三方社会组织评价工作,做到技能人才评价不断不乱;制定实施高技能人才与工程技术人才职业发展贯通办法,畅通技能人才职业发展通道.

在技能人才使用激励方面,每年定期发布企业技能人才市场工资价位,鼓励企业建立符合技能人才特点的工资津贴制度,引导提高技能人才收入水平;推动企业建立首席技师、技能大师工作室并予以专项资助,做好"上海市技术能手""上海工匠"选树表彰工作.
目前,资助市级首席技师1816人,资助市级技能大师工作室227个,资助国家级技能大师工作室49个,涌现了一大批优秀的高技能人才.

在技能人才成长氛围营造方面,广泛开展职业技能竞赛活动,形成了以世界技能大赛和全国技能大赛为引领、市级一类和二类技能大赛为主体、各行业企业岗位练兵技能比武为基础的技能竞赛体系,会同有关部门举办了"四大品牌"上海市职业技能大赛,"星光计划"职业院校大赛,"迎世赛、稳就业、促发展上海职工技能竞赛"等竞赛活动,上海每年组织各类技能竞赛项目500多个,参加竞赛人数10多万人.

同时,依托公共实训基地、院校开放实训中心和企业实训场所,对青少年开展职业启蒙、职业认知、职业体验和劳动技术教育;广泛开展宣传,大力弘扬世赛理念和工匠精神,积极营造"劳动光荣、技能宝贵、创造伟大"的良好社会氛围,激励更多劳动者特别是青少年崇尚技能、学习技能、走上技能成才之路.

文汇报记者:刚才介绍中提到了打造世界技能博物馆,具体会是怎样的呈现目前展品征集到了什么程度赵永峰:世界技能博物馆是全球首个致力于展示职业技能的博物馆,是由中华人民共和国人力资源和社会保障部、上海市人民政府、世界技能组织三方共建的,将于2021年9月第46届世界技能大赛举办期间同步开馆.

建设世界技能博物馆是我国申办世界技能大赛的一项庄严承诺,博物馆将全面践行世界技能组织2025发展战略,成为世界技能展示中心、世界技能合作交流平台、国际青少年技能教育基地以及官方文献中心.
届时,博物馆将成为展示世界技能发展精华的重要载体,各国嘉宾交流和参观的集聚地,举办部分国际技能交流活动、会议及论坛的场所.

世界技能博物馆选址于上海市杨浦区杨浦滨江区域,位于杨浦大桥下,由百年历史建筑永安栈房改建而成.
作为博物馆核心工作——展品征集,去年博物馆已启动面向全球范围的展品征集工作,目前,展品征集工作总体比较顺利,已累计收集国内外展品信息4000余组,实际入库展品400余组,博物馆聘请的专家正在对陆续征集到的展品信息进行甄选工作.
同时,为扩大征集渠道,博物馆今年5月发布公告面向全社会征集展品,征集主要以捐赠、寄存和复制三种方式开展,希望大家可以持续关注.
我也希望借助这个机会,呼吁加强对世界技能博物馆展品的捐赠力度.

确实,今年的疫情给博物馆的国际展品征集带来了很多挑战.
国际展品征集,主要是协同世界技能组织在全世界范围开展.
国外疫情持续暴发对国际展品征集工作造成了一定的阻力,对运输造成了影响.
为此,我们采取了三方面的措施:一是在今年年底完成博物馆硬件改造任务.
二是同步进行策展设计,目前策展设计已经进入到第三阶段,世界技能组织对策展的总体方案表示了充分认可.
三是我们要把整个展品和目前展陈设计方案最终在修缮完毕的展馆中呈现出来,这个主要是明年1-8月的任务.
我们相信,通过这个博物馆,能够吸引更多青少年关注技能、学习技能,从而走技能成才、技能报国之路.

乔欣:今天的提问环节就到这里.
稍后在上海展览中心将举行第46届世界技能大赛倒计时一周年的主题活动,欢迎各位记者参加.
如果有进一步采访需求,可以与大赛事务执行局或者市政府新闻办联系,今天发布会到此结束,谢谢大家.

【来源:学习强国上海学习平台】第46届世界技能大赛翻译选拔培训工作在北京举行9月24日,第46届世界技能大赛翻译选拔培训工作在北京举行.
会议强调了世赛翻译的重要性并对翻译工作提出了要求,人力资源社会保障部国际交流中心负责同志及职业能力建设司、国际合作司和中国培训就业技术指导中心有关同志出席了会议.

此次翻译选拔,各地和相关行业部门共推荐682人,经筛选的96名候选人参加了面试和培训.
为加强翻译后备人才储备,结合职业能力提升计划,人社部举办了面试翻译培训,培训会上,相关部门负责人介绍了世界技能组织和世界技能大赛相关情况,我国参与世界技能大赛情况.
同时,培训会还介绍了我国技能大赛开展情况和发展趋势,世赛翻译改革及应对,翻译的素质和基本要求,翻译工作职责等.
第46届世赛中国组委会成员单位相关人员,3D数字游戏艺术中国专家组长叶维中,电子技术中国专家组长黄鑫出席培训并授课,部分往届优秀翻译介绍传授了翻译工作经验.
据悉,此次翻译选拔各地和相关行业部门共推荐翻译682人,经过初轮筛选的96名候选人,参加了培训.
来自西藏技师学院、金寨技师学院的3名代表也参加了此次培训.
【来源:技能中国微信公众号】第46届世赛组委会开展世界技能大赛推广接力活动为深入贯彻落实习近平总书记关于"努力办成一届富有新意、影响广泛的世界技能大赛"的重要指示精神,全面深入推进第46届世界技能大赛筹备工作,普及推广世界技能大赛(以下简称世赛)理念知识,努力在全社会营造"劳动光荣、技能宝贵、创造伟大"的时代风尚.
经研究,第46届世赛组委会(以下简称组委会)决定在全国(除港澳台地区外)开展世赛推广接力活动.

本次活动以"新时代新技能新梦想"为主题,"一技之长,能动天下.
"为主口号,"各地围绕活动主题,结合本地实际提出具有感召力的系列宣传口号.
"为特色口号.
2020年12月至2021年9月,利用近10个月的时间,在全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团开展世赛推广接力活动.
活动地点由各省(自治区、直辖市)选取一个城市、新疆生产建设兵团选取一个师部所在地举行,原则上选取省会城市.
首站活动与中华人民共和国第一届职业技能大赛开幕式活动相结合,在广东省广州市举行.
活动最后一站设在第46届世赛举办地上海市.

本次世赛推广接力活动主要开展"五个一"活动:举办一次世赛成果展示活动.
制作世赛主题展板,播放我国参加历届世赛的宣传片、第46届世赛申办和筹备工作宣传片.
各地可结合实际,以各种形式全面展示当地技能人才队伍建设情况.
举办一次世赛知识普及活动.
现场发放世赛知识普及图书、小册子或折页,组织现场互动答题,组织开展网上答题,对参与答题的群众发放世赛小奖品、纪念品、图书等,吸引更多人关注世赛、了解世赛、参与世赛.
举办一次第46届世赛宣讲推广活动.
组建世赛推广宣讲团,宣讲第46届世赛,介绍第46届世赛筹备情况,推介世界技能博物馆项目、世赛志愿者项目、"一校一队"项目、观众体验项目等.
举行一场世赛先进事迹报告会.
邀请世赛获奖选手分享刻苦训练、世赛扬威、个人成长的精彩故事,激励更多青年走技能成才、技能报国之路.
先进事迹报告会结合世赛宣讲推广活动一并举行.
举办一次旗帜传递活动.
在活动现场显著位置摆放第46届世赛倒计时牌,由旗帜传递团队将国旗、世界技能会旗、上海世赛会旗传给当地旗手,并在旗手间依次传递.
旗手完成传递后,组织旗手在上海世赛会旗上签名,并将旗手签名的会旗交组委会保存.
各地旗手建议安排8名左右,主要由各地世赛获奖选手和专家(教练)、中华技能大奖获得者、全国技术能手、技能大师工作室领办人、技工院校师生以及技能脱贫先进代表组成.
活动选在具有纪念意义、突出技能特色、便于大众参与的地点举行.

各地可在开展上述"五个一"活动基础上,将世赛推广接力活动与当地职业技能竞赛、职业技能提升行动等技能领域有关重大活动以及当地特色活动相结合,进一步丰富活动内容、创新活动形式,展示本地技能竞赛和职业技能培训工作成效,演示特色技能技艺,使活动内容更加丰富多彩,更具影响力.

2020年9月~10月,各地根据通知要求,结合本地疫情防控形势,制定世赛推广接力活动实施方案,明确责任单位和责任人,对接和落实活动要求,选定接力推广活动城市、活动地点、传递旗手,做好活动安排、经费筹集等工作.
2020年12月,世赛推广接力活动首站在中华人民共和国第一届职业技能大赛举办地广东省广州市举行.
2020年12月至2021年8月,世赛推广接力活动按照规划时间安排依次在29个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团举行.
2021年8月至第46届大赛开幕,世赛推广接力活动在第46届世赛举办地上海市举行.

世赛推广接力活动由组委会主办,负责推广接力活动策划、组织实施和统筹管理.
各省级人力资源社会保障厅(局)在组委会统一领导下开展世赛推广接力活动.
上海2021年第46届世赛事务执行局(以下简称上海世赛事务执行局)制定世赛推广接力活动技术规范(下载地址另行通知),并指导各地做好相关工作.
各地要明确责任单位和领导,确定一名处级干部作为活动联系人,按照节俭、务实的原则制定活动实施方案,力戒形式主义和奢靡之风,力求达到扩大影响和收到实效的统一.

各省级人力资源社会保障厅(局)要制定活动期间疫情防控和医疗保障方案,结合疫情防控形势变化和当地疫情防控要求,动态调整和全面落实疫情防控举措.
要制定安全保障工作方案,做好风险预判和评估,切实加强活动期间的安全风险防控.
对于在接力活动过程中可能的突发疫情等影响,组委会秘书处要制定应急预案,确保人员安全.

组委会积极协调中央媒体对重点活动进行报道,适时组织新闻发布会、媒体见面会、采访等活动.
部属、地方有关媒体要对世赛推广接力活动进行报道.
各地应注重技能竞赛工作促进技能人才队伍建设典型的挖掘提炼,做好在当地开展世赛推广接力活动的宣传策划,做好活动动员工作,记录本地世赛推广接力活动风采,留下活动中的精彩瞬间,组织当地媒体做好宣传报道.

各省级人力资源社会保障厅(局)要综合考虑节俭原则和活动实效,按照绿色、廉洁举办活动要求,提前做好经费申报,落实活动经费.
世赛推广接力活动工作团队人员的交通费、住宿费、餐费由各派员单位按规定分别承担.
活动举办地点的场租、布置、展览及相关活动产生的费用等由地方承担,其中,倒计时牌的制作费用由组委会承担.
国旗、世界技能会旗、上海世赛会旗、第46届世赛吉祥物、纪念品、传递旗手服装、世赛图书、小册子、折页等由组委会统一制作并提供.

世赛推广接力活动持续时间长、涉及面广、社会影响大,各地、各有关部门要高度重视,树立大局意识,健全完善信息交流沟通、工作协调推进机制,按时间进度和要求合力做好人员组织、场地布置、技术服务、安全保障、氛围营造、媒体宣传等工作,确保世赛推广接力活动安全有序、衔接顺畅.

【来源:技能中国微信公众号】第二届湖北工匠表彰暨技能强省建设推进会隆重开幕9月28日,以"技能强省匠心筑梦"为主题的第二届湖北工匠表彰暨技能强省建设推进会在中国光谷科技会展中心隆重开幕.
人力资源和社会保障部副部长游钧,省政府副省长肖菊华,省人社厅厅长刘艳红等领导出席表彰大会暨技能强省建设推进会并巡视活动现场.

人社部副部长游钧,省政府副省长肖菊华发表重要讲话.
他们向受表彰人员表示热烈的祝贺,向辛勤工作在生产服务一线的湖北省高技能人才和广大技能劳动者、产业工人表示崇高的敬意.
激励广大技能劳动者向受到表彰的高技能人才学习,立足本职、钻研技术、提高本领,形成技能就业、岗位成才的新风尚,为奋力谱写新时代湖北高质量发展新篇章发挥更大的作用.
省政府副秘书长卢军宣读了《省人民政府关于授予"湖北工匠""湖北省技能大师"和"湖北省技术能手"称号的决定》.

省人民政府授予邹峰等10人"湖北工匠"称号、王建清等20人"湖北省技能大师"称号、潘晓旭等69人"湖北省技术能手"称号.
据悉,"湖北工匠"是我省技能领域表彰奖励的最高荣誉.
每两年选拔表彰一次,每次10人,给予重奖.
"湖北省技能大师"和"湖北省技术能手"一次性分别奖励.
此次"湖北工匠"选拔活动启动以来,得到社会各界广泛响应,经组织动员、基层选树、公众投票、专家评审、审定公示等环节.

中华人民共和国第一届职业技能大赛暨第46届世界技能大赛湖北省选拔赛共设抹灰与隔墙系统、油漆与装饰、美发、烹饪(西餐)、3D数字游戏艺术、家具制作、花艺、电气装置、管道与制暖、餐厅服务(西餐)、水处理技术、塑料模具工程、移动机器人、汽车技术、信息网络布线、电子技术、时装技术、制冷与空调、机电一体化、网络安全、电工、新能源汽车智能化技术、钳工、茶艺、物联网技术等20个世赛项目、5个国赛项目进行集中决赛.
决赛评选出来的选手,将参加今年12月在广州举行的中华人民共和国第一届职业技能大赛.

以市州、企业、技工院校、技能大师工作室等为主体,集中展示湖北省技能人才工作成就,同时开展技能互动体验等活动,多位技能大师现场展示绝技绝活、制作精美技能作品.
40多位技能大师现场展示绝技绝活、制作精美的技能作品,让观展的市民大开眼界.
在校企合作暨技能人才供需洽谈活动上,80家企业提供了8000多个岗位,和我省主要技工院校进行了校企合作暨技能人才供需洽谈.

【来源:湖北工匠微信公众号】我省96名选手入选第一届全国技能大赛湖北省代表队9月29日,中华人民共和国第一届职业技能大赛暨第46届世界技能大赛湖北省选拔赛总结动员会在中国光谷科技会展中心召开.
省人社厅党组成员、副厅长曾向阳出席会议并讲话,省职业技能鉴定指导中心主任张发军宣布湖北代表队入围选手名单.
84个参赛项目的承办单位负责人、裁判专家及选手参加动员会.
省人社厅职业能力建设处处长王进军主持动员会.

2019年10月以来,我省认真组织第46届世界技能大赛暨第一届全国技能大赛全省选拔赛,确定参加61个世赛和23个国赛项目,省内300多家企业、院校参与选拔赛相关工作,参赛选手、专家、教练突破2万人次.
在省大赛组委会的统筹和各方的共同努力下,选拔工作顺利完成.
经过层层选拔,96名选手脱颖而出,入选湖北省代表队,代表我省参加12月在广州市举办的第一届全国技能大赛.

曾向阳总结了前段时间湖北省选拔赛工作,并给予了充分的肯定.
他指出,参加第一届全国技能大赛和第46届世界技能大赛是建设技能强省、展示湖北形象的重大机遇,有利于树立我省高技能人才形象,进一步打破重学历、轻技能的落后观念,推动我省技工教育快速发展.

曾向阳要求各地、各单位高度重视世赛参赛工作,成立专班或指定专人指导开展工作,落实各项保障工作.
科学把握集训的节奏和训练强度,不断提高训练的质量.
积极采取请进来、走出去的方式开展交流合作,进一步拓宽眼界,为我们的专家和选手冲出国门、走向世界奠定基础.
大力开展宣传工作,营造我省世赛参赛工作良好氛围.

曾向阳希望大家坚定信心,再鼓干劲,勇于拼搏,决战决胜,力争在第一届全国职业技能大赛和第46届世界技能大赛上取得突破,为湖北争光,为祖国争光!
会上,观看了湖北省选拔赛宣传片《我是追梦人》、湖北省微电影大赛获奖作品《蜕》,第46届世界技能大赛信息网络布线项目湖北省选拔集训承办单位负责人、武汉市交通学校专业部主任吴建,第一届全国技能大赛国赛精选项目组西式烹调项目湖北选手、湖北经济学院沈思静分别代表基地、选手作了发言.

【来源:湖北工匠微信公众号】理论探讨我国世界技能大赛集训基地建设:所为与所愿随着我国世界技能大赛参赛工作的深入推进,各省市、地区、行业的世界技能大赛集训基地建设工作也广泛开展起来.
世界技能大赛集训基地除了承担训练比赛选手的任务外,还在高技能人才培养、教育教学改革等方面发挥着重要作用.
但我国职业教育实训基地在整体建设上还存在着机制不健全和制度不完善等问题.
根据世界技能大赛集训基地建设的成功经验,我国职业教育实训基地应在政府主管部门的大力支持下,建立校长领导、多部门协同负责的管理机制,提升科学管理水平,拓展多元功能,打造高水平的实训师资队伍,采用合理的实训基地评估方法,促进我国职业教育实训基地充分发挥培养高技能人才的重要作用.

一、国家对世界技能大赛的重视我国高度重视世界技能大赛相关工作.
习近平总书记指出:"世界技能大赛在中国举办,将有利于推动中国同各国在技能领域的交流互鉴,带动中国全国民众尤其是近2亿青少年关注、热爱、投身技能活动,让中国人民有机会为世界技能运动发展作出贡献.
中国政府高度赞赏世界技能组织的发展宗旨,愿意积极参与各项活动,继续为全球减贫和可持续发展作出更大贡献.
中国政府将全面兑现每一项承诺,全方位践行世界技能组织2025战略.
"在国家高度重视世界技能大赛的总基调下,近期出台了相关政策,大力支持世界技能大赛在我国的发展,旨在推动全社会形成崇尚技能、尊重技能人才的良好社会氛围.

《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)指出:"制定中国技能大赛、全国职业院校技能大赛、世界技能大赛获奖选手等免试入学政策,探索长学制培养高端技术技能人才","按照国家有关规定加大对职业院校参加有关技能大赛成绩突出毕业生的表彰奖励力度".
在国家总体政策导向下,地方也出台了大量支持技能人才参加世界技能大赛的相关鼓励政策.
2018年12月,广西壮族自治区印发的《关于提高技术工人待遇的实施意见》中提出:"完善高技能领军人才奖励制度,以政府奖励为导向,对参加世界技能大赛获奖的高技能人才,自治区财政一次性给予每人50万元奖励.
"2019年1月,江西省印发的《江西省就业补助资金管理办法》规定:"参加世界技能大赛等国际性技能竞赛,按每个参赛项目或职业(工种)30万元的标准予以补助.
"国家与地方层面,都出台了相关政策大力支持世界技能大赛的发展,这对我国职业教育实训基地的建设以及技术技能人才的培养起了重要的推动作用.

我国充分意识到职业教育实训基地的重要作用,高度重视职业教育实训基地建设,出台相关政策大力支持职业教育实训基地的发展.
2005年10月,国务院出台《关于大力发展职业教育的决定》中指出:"加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养.
高度重视实践和实训环节教学,继续实施职业教育实训基地建设计划,在重点专业领域建成2000个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地.
"[1]《现代职业教育体系建设规(2014—2020年)》明确提出:"加强工程实践中心、实训基地和企业实习基地的建设,保障学习者有质量的实习实训需求;推动学校把实训实习基地建在企业,企业把人才培养和培训基地建在学校;职业教育课程和实训基地建设与产业技术进步相适应,适度超前储备新兴产业急需人才.
"然而,当前职业教育实训基地的建设水平在地区乃至校际之间的差异很大,有的已具有相当规模,有的则非常落后,设备简单陈旧.
总体来看,职业教育实训基地亟须改造、升级.
职业院校建设实训基地通常会投入大量资金和人力资源,但如何确保实训基地建成后能够开展有效培训和可持续发展,是职业教育领域亟须探索的一个重要问题,需要在运行管理机制以及与之相适应的配套政策等方面进行探索和研究,而世界技能大赛集训基地可以为我国职业教育实训基地的建设与完善提供有益的经验与启示.

二、我国世界技能大赛集训基地的情况分析我国于2010年加入世界技能组织,迄今已经连续参加了4届世界技能大赛,并在2015年第43届世界技能大赛中成功实现金牌零的突破.
2017年第44届世界技能大赛在阿布扎比举行,中国代表团获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖,取得了参加世界技能大赛以来的最好成绩.
2021年第46届世界技能大赛将在中国上海举办.
前期研究结果表明,集训基地是提升我国参赛成绩,推动职业教育发展的重要因素.

从我国近4届参赛情况来看,集训基地建设、专家队伍建设、选手的科学选拔与训练是我国参加世界技能大赛取得优异成绩的三个关键因素.
集训基地作为选手开展集训的场所,基地需提供训练相关的设施设备,组织、实施技能训练和生活保障,保证选手集训选拔、备赛、参赛等环节的顺利开展.
由于集训基地大多设在技工院校,因此,集训基地还发挥着扩大世界技能大赛影响力,促进技能项目纵深发展的作用.
以两年一届的世界技能大赛为契机,技工院校一方面可以高效推动并促进集训基地建设工作,推动集训基地的硬件与软件建设和人才队伍培养,为国赛选拔、组织集训、备赛和参赛可持续发展打下良好基础.
另一方面,随着今后我国的世界技能大赛参赛项目将逐届增加,无论是组委会、省(区、市)层面,还是在各个竞赛项目层面,集训基地的建设都将受到高度重视.
当前,我国在合理地进行集训基地的建设工作,提高集训基地运行的各个环节的科学性、系统性等方面已经具备了一定成功的经验,能够为职业教育实训基地的发展带来有益的借鉴.

我国世界技能大赛集训基地主要分为三类:第一类为技工院校负责的集训基地;第二类为行业协会负责的集训基地;第三类为行业协会主导下的私企集训基地,如技能大师工作室.
目前,集训基地的建设与发展以第一类集训基地为主.

在集训基地发展规模方面,2011年,德国莱比锡举办第41届世界技能大赛,我国参赛项目为6项,共设6个集训基地;2013年,英国伦敦举办第42届世界技能大赛,我国参赛项目为22项,共设22个集训基地;2015年,巴西圣保罗举办第43届世界技能大赛,我国参赛项目为29项,共设29个集训基地;2017年,阿联酋阿布扎比举办第44届世界技能大赛,我国参赛项目为47项,实施"主—辅"基地模式,共设93个基地;2019年,即将在俄罗斯喀山举办的第45届世界技能大赛,我国预计将参加世界技能大赛全部的56个项目(目前第45届世界技能大赛共确定了52个参赛项目,另有4个新增项目待定),共设205个基地.
在基地分布上,目前呈现出"沿海与直辖省市较强、内陆及西部地区较弱"的整体态势.
在基地数量上,"主—辅"基地建设模式取得了良好成效,多基地利大于弊,有助于世界技能大赛推广和技术转播,有利于专业人才的培养与师资队伍的优化,并且多基地得奖率及竞赛成绩也呈正相关态势.

目前,我国参加世界技能大赛的项目均设有2—5个集训基地,大多数集训基地都是按照世界技能大赛对场地、设施设备等要求进行建设,满足我国世界技能大赛参赛选手的训练和选拔要求.
集训基地涉及集训、选拔、备赛、组织参赛等工作,集训基地的运行质量和效率决定了其能否合理、高效地实施技术保障、物资采购、生活保障、开展技术与技能训练等,进而影响选手能否在世界技能大赛中正常发挥.
正是由于集训基地管理工作对选手的技能训练质量和水平提升都发挥着重要保障作用,各技工院校集训基地建设单位高度重视基地的建设工作,在政策、资金、人员等方面给予大力支持,集训基地条件不断改善,运作方式日益成熟.
目前大多数集训基地硬件设施不断完善,场地规模和效益均衡发展,不仅培养了世界技能大赛选手,还在课程改革和高技能人才培养等方面发挥了重要作用.

通过对集训基地运行现状及相关制度建设情况进行调查,在总结集训基地管理工作的成效、经验及其存在的问题与不足的基础上,提出如下三点建设原则,以加强世界技能大赛集训基地的管理工作,提升集训基地服务我国参加世界技能大赛的工作质量.

为集训提供有效的硬件与软件支持,是科学、高效开展集训工作的重要前提.
第43届世界技能大赛获奖项目的集训基地,尤其是获得金牌项目的集训基地,共同特点是充分保证了集训与选拔相关工作的高质量进行.
为确保集训基地高质量建设与发展,一方面,集训基地所在的院校或企业,需具备较为雄厚的综合实力;另一方面,集训基地能在选拔阶段保证公平公正,在集训环节帮助选手突破技能瓶颈,设备设施、工具能够及时到位,同时在选手心理、体能等方面给予有效的训练与指导.
总之,集训基地建设工作应严把质量关,遵守组委会及相关部门的法律规定,主动接受监督,同时还应确保命题、执裁、选手选拔、集训、晋级等相关工作环节的公正透明.

可持续性原则包括集训基地软件的可持续性提高和硬件的可持续性更新.
第一,集训基地的选手训练和知识经验积累对于基地的可持续发展至关重要.
因为专家团队、教练团队以及技术支持团队与集训基地的不断优化密切相关,前期承担过集训基地任务的单位,往往具备了较为丰富的经验,组织并培养了一支具备高超技能、丰富经验的专业队伍,使人才队伍建设的工作经验能够接续传承.
集训基地软件的可持续性提高会直接影响世界技能大赛参赛水平.
根据前期相关实证研究:世界技能大赛中取得的成绩,与专家团队、选手的世界技能大赛经验、国赛经验、入围集训经验等丰富程度均存在正相关性.
在第43届世界技能大赛中,参加过3届世界技能大赛的选手,比参加过2届世界技能大赛的选手获奖率高出7.
69%,比首次参赛的选手获奖率高出18.
18%.
而在第43届世界技能大赛中,曾经参加过第42届国赛入围集训、甚至成为备赛选手的共有7人,而这7人分别获2金、2银、1铜、1项优胜奖,获奖率高达86%,远远高于其他首次参赛的选手.
第二,注重集训基地硬件使用的可持续性,避免设施设备等硬件建设的重复浪费.
世界技能大赛历届所需的设施设备、工具、耗材等,往往存在一定的重复性,上届集训基地已有的硬件条件完全可以充分利用,避免"重复上马、重复建设"造成不必要的浪费.
前期已经开展过世界技能大赛集训工作的基地,尤其是获得了较好竞赛成绩且具备进一步发展空间的集训基地,要尽可能保持其设施设备的稳定性.

尽管目前我国已经参加了4届世界技能大赛,各省市、各地区及行业部门参与的热情日益高涨.
但不可否认的是,无论是参与度、基地数量、还是选手入围国家集训队以及在世界技能大赛中所取得的成绩等方面,各地还存在较大差异,呈现出"沿海与直辖省市较强、内陆及西部地区较弱"的状况.
如第43届世界技能大赛,西北地区的全部省市自治区、东北地区三省、华中绝大部分地区、西南地区除重庆之外,均未能在基地建设、世界技能大赛入围乃至参赛中取得令人满意的成绩.
在这种情况下,我国集训基地建设一方面应鼓励并动员各地区、行业积极推荐候选集训基地,在尽可能大的范围内进行充分遴选;另一方面应兼顾地区与产业的平衡,发挥"先进地区"的辐射与带动作用,从而扩大世界技能大赛对职业教育与培训、相关产业发展的影响力,以世界技能大赛和相关的选拔赛为有力抓手,带动"相对落后地区"的集训基地、专业人才队伍建设的均衡发展.

三、世界技能大赛集训基地建设的案例分析——以电子技术项目集训基地为例根据电子技术项目的特征与集训基地建设的需求,电子技术项目集训基地建设的目标主要有四点:第一,建设成为电子技术项目省市级培训竞赛基地;第二,承办世界技能大赛选手培训和世界技能大赛国家级及省市级选拔赛;第三,培养电子技术项目选手在世界技能大赛上获得优异成绩;第四,开展高技能人才培养、世界技能大赛电子技术竞赛项目的教学研究、竞赛项目内容与人才培养及课程改革研究,进行竞赛项目的选手、专家、竞赛技术培训.

电子技术项目集训基地建设的主要内容有五点:第一,建立世界技能大赛电子技术项目竞赛教学研究中心;第二,建立高技能人才省市级培训基地;第三,建设满足世界技能大赛要求的裁判员队伍、教练员队伍、竞赛技术员队伍;第四,开展竞赛项目内容与人才培养及课程改革研究活动,对高技能人才标准和技能国际标准进行研究,结合本省市及全国技工教育和职业教育电子技术专业的教学发展,开展电子技术专业技能标准的研究;第五,建立世界技能大赛网络平台,提供交流、合作及公共服务.

按照世界技能大赛电子技术项目场地布局的要求,场地要体现竞赛的技术要求,还要满足选手和工作人员的交流、讨论、休息以及观众参观等方面要求,建设部门可参考技术文件,综合考虑本单位的场地、财政、人员等情况进行设计.

电子技术项目的设备主要由工作台、实训屏、实训屏模块、工具柜、电脑桌、电路实训模块、仪器工具耗材包组成,需要完全符合世界技能大赛电子技术项目竞赛现场配置要求.
电子技术项目的设备既要按世界技能竞赛标准及要求设计,也要参照国家人力资源与社会保障部颁发的《无线电调试工》高级(三级)、技师(二级)及《电子设备装接工》高级(三级)等国家职业标准实训技能要求设计.
这样不仅适用于各类技工院校、职业院校的"无线电调试工""电子设备装接工"高级及技师相关课程的实训考核,也可用于电子技术课程的教学实训、创新设计及国内外各种电子技术技能竞赛.

四、世界技能大赛集训基地建设对职业教育实训基地发展的启示集训基地的发展为技工院校带来了如下四点益处:第一,建立了良好的国内国际交流合作基础,集训基地积累了世界技能大赛的管理经验,积极引进了技能人才培养的先进方法和理念,促进技能人才培养的国际化发展;第二,积累了大量集训和竞赛资料,为集训基地进一步规范化管理和科学化集训奠定了良好基础;第三,集训基地锻炼了一批竞赛管理和服务人员,提升了师资队伍的整体素质,提高了学校专业建设的水平,促进学校向更高水平发展;第四,强力推进了以典型工作任务为载体的教学改革,将世界技能大赛人才观、质量观、安全意识等融入教学中,以世界技能大赛规则、技术文件为标准,结合企业实际任务优化学习内容.

实训基地作为职业院校学生实践训练的重要载体,是职业教育区别于普通教育的重要特征.
实训基地能否顺利、准确、高效地为实训教学提供服务,对提高教育教学质量有着重要的作用与意义.
世界技能大赛集训基地的主要功能是训练高素质的比赛选手,是培养技术技能人才的一种特殊形式.
随着我国世界技能大赛工作的深入开展,优秀选手的深造和个人职业生涯发展成为亟待解决的问题,应积极探索并尽快建立技能人才继续深造、培养提升、回馈技能人才培养的可持续发展机制.
而职业教育实训基地对于技术技能人才职业生涯可持续发展起到重要的支撑作用.
世界技能大赛集训基地的建设经验对于职业教育实训基地发展具有普适性作用.

政府主管部门大力支持与统筹协调.
实训基地的建设与运行是一项系统工程,涉及多个层面的部门,其中来自当地政府、行业主管部门的政策是实训基地正常设立并运转的必要条件.
政府主管部门支持实训基地发展的作用不仅表现为投资,更重要的是对实训基地实行统筹规划和政策引导.
一方面,政府主管部门应设立直接面向实训基地管理的对口部门、由专人负责进行沟通协调,对实训基地具体运行过程中出现的困难进行排查,对实训基地工作的开展进行指导,充分发挥统筹协调作用.
另一方面,实训基地培训的对外联络、邀请外方指导专家或组织出国参加交流培训等,同样需要在上级部门的统一指挥和协调下才能有序进行.

建立校长领导、多部门协同负责的实训基地管理机制.
实训基地管理工作错综复杂,涉及人、财、物等方面的工作,基地运行过程中出现的各种各样的问题,通常需要职业院校的教务处、学生处、财务处、国资处等职能部门协同解决,而仅凭实训基地负责人协调解决各种问题是非常困难的,并且效率较低.
因此,实训基地有必要建立起一个由"主管校长领导、各相关职能部门合理分工、基地负责人具体管理"的管理机制.
具体来讲,应成立实训基地管理领导小组,主管校长任组长,成员包括各相关职能部门负责人和实训基地负责人.
领导小组需定期召开实训工作例会,由实训基地负责人向领导小组进行基地日常运行情况汇报,使领导小组主要成员充分掌握实训基地运行现状,并及时解决实训基地运行过程中出现的主要问题.

建章立制,提升实训基地管理的制度化水平.
健全的实训基地管理制度是实训基地有序运行和有效解决实训问题的依据,建立健全的实训基地管理制度,能够使工作有章可循.
因此,实训基地应针对实训各方面的实际工作情况,制订相应的实训基地管理规章制度.
实训基地管理制度的制订切勿"虚、大、空",应具有很强的可操作性.
如针对设备管理可制订"实训基地设备使用管理规定",针对技能培训可制订"技能考核规定",针对培训教师可制订"培训教师工作量计算方法",针对实训材料的使用可制订"消耗材料管理规定"等.

充分利用实训基地设施设备,拓展基地多元功能.
实训基地需要购买符合区域产业发展特点和方向,代表产业先进水平的职业技能实训设施设备,建立现代化、多功能的实训基地.
实训基地应充分利用较好的设备条件,使学生熟悉新技术、新材料、新工艺的应用和实际操作能力,根据市场和产业发展的需求,对学生进行专业技术岗位的基本技能训练、模拟操作训练和综合职业能力的训练.
只有在职业教育实践中加强综合职业能力的培养,才能实现从"制器"到"育人"的转变,使学生能更好地适应职业,寻求职业幸福感.
在有效实现实训基地这项最基本的功能基础上,还应开展高技能人才培训、学生课外兴趣小组及课外科技活动、对外交流活动、教师科研活动等,以充分利用实训基地的设施设备条件,提高实训基地的使用效率.

打造高水平实训师资队伍.
职业教育师资是培养高技能人才的关键,也是打造优质职业教育实训基地的核心要素.
对于实训教师来说,专业基础知识扎实、操作水平高是基本要求,在此基础上还要求实训教师具备交流合作等软能力.
为了进一步提升实训教师队伍的质量,在实训教师队伍的选拔上,职业院校应制订完善的选拔标准和条件要求,严格确保选拔流程的公平透明,保证优秀的教师进入实训教师队伍.
在实训教师的培养上,通过积极支持实训教师参加各级各类技能大赛,为实训教师参加国内外专业进修创造条件,使他们能够学习最新的专业相关知识技能,有效提升实训教师的专业水平和创新能力.

采取合理的实训基地评估方式.
在对实训基地的评估方式上,不应"一刀切",应充分考虑不同产业的特殊性、培训项目的差异性,采取定量与定性评价相结合的评估方式.
对适宜量化的评估指标,如实训基地投入资金所占整体费用的比例、实训场地的面积、实训设备的标准等便于量化的指标,可以采取定量评价;对不宜量化的指标,如实训基地后勤保障到位情况、实训基地内部管理架构等较难定义为量级的,不强行量化,应采取定性评价,即在评估中先进行评级,再转化为相应等级的分数.
总之,评估过程中必须保证科学性、合理性、严谨性,以材料评估、实地考察、现场答辩等多种评估方式相结合,以对实训基地的运行情况进行全面考察.

总之,实训基地的建设与管理涉及诸多因素,并非一朝一夕就能建立起一个高质量的实训基地.
随着我国世界技能大赛参赛项目越来越多,参赛水平越来越高,职业院校的实训基地势必能从世界技能大赛集训基地的建设过程中吸取更多的成功经验.
尤其是2021年我国上海将举办第46届世界技能大赛,这也势必极大推动世界技能大赛集训基地乃至职业教育实训基地的建设和发展,不仅成为国家优秀选手的训练平台,更会在职业教育教学改革、高技能人才培养、师资队伍建设等方面发挥更大的作用.

【来源:《当代职业教育》2019年第3期】实践探索世赛十年——弘扬世赛精神,迎接第46届世赛我国于2010年10月7日加入世界技能组织,成为其第53个成员.
从英国伦敦第41届世赛首次参赛实现奖牌零的突破,到俄罗斯喀山第45届世赛再次荣登金牌榜、奖牌榜、团体总分第一,我国走过了加入世界技能组织辉煌奋进的10年.
10年栉风沐雨,10年春华秋实.
为宣传我国加入世界技能组织10年来的成果,挖掘一批世界技能大赛亲历者的感人故事.
人社部职业能力建设司、中国人力资源社会保障出版集团共同开展了中国加入世界技能组织10周年征文活动.

从青奥赛选手、技校毕业生、大学教师到世赛翻译陈晓曦:世界技能大赛中国(天津)研究中心教师;曾担任第43届、44届、45届世赛翻译,助力我国选手在世赛中获得4枚金牌.
其实,我国探索加入世界技能组织,竞技世界技能之巅的历程可以追溯到20多年前.
1993年,为做好参加国际青年奥林匹克技能竞赛(世界技能大赛的"前身")的相关准备工作,我国举办了首届中国青年奥林匹克技能竞赛(简称"青奥赛").
作为一名技校毕业生、青年技术工人,我一路过关斩将,代表四川省参加了青奥赛钳工项目的比赛,获得了全国第五名的成绩,被授予"全国技术能手"的称号.
1993年年底,我有幸与其他青奥赛获奖选手一起,在中南海接受了国家领导人的亲切接见.

1993年,我被招收进入天津职业技术师范学院(天津职业技术师范大学的"前身")机械系的"奥赛班"学习.
因为学习成绩优异,1998年毕业留校工作,从事先进制造技术相关的理论研究和实训课程教学等工作.
因为具备了"理论+技能+英语"的"双师+双语"综合能力,我先后被派驻埃及、英国等国家,参加职业技术教育与培训援外项目和对外交流工作.
2008年至2011年,我又被派到了埃塞俄比亚,参加迄今中国政府规模最大的职业技术教育与培训援外项目——埃塞-中国职业技术学院的援建工作.

2012年回国不久后,我来到了刚成立不久的世界技能大赛中国(天津)研究中心,主要从事竞赛规则、技术标准、选手的选拔和集训等相关研究.
2013年,我前往德国莱比锡观摩第42届世赛,返程途中遇到了我国世赛焊接项目的教练组长——周树春,听他讲述了在那次比赛中焊接选手王晨宇遭遇突发事件、痛失金牌的不幸遭遇.
当时我十分感慨,心想如果当时我在现场,一定要充分发挥自己的专业优势、英语能力和对外工作的经验,拼尽全力为我方辩护,维护我们的正当权益.

机缘巧合,后来我在随机抽签中进入到焊接项目担任翻译.
2015年8月,经过几个月紧张的备赛,我和焊接项目专家张友权、选手曾正超一起,来到巴西圣保罗世赛赛场.
在项目团队的齐心协力下,选手奋力拼搏,没有给对手留下任何机会,勇夺焊接项目的金牌.
至此,中国代表团在第43届世赛赛场上实现了金牌零的突破.

在第43届世赛之后,我一边坚持自己在世赛研究中心的本职工作,一边利用自身特长,担任了第44届、第45届的世赛翻译工作.
按照世界技能组织的规则,翻译需要每届世赛前数月抽签确定项目.
2017年,在阿联酋阿布扎比举办的第44届世赛中,我从焊接项目转到餐厅服务项目.
2019年,在俄罗斯喀山举办的第45届世赛中,我又调换到车身修理项目.

做翻译不容易,利用非本职工作的业余时间做一名称职的好翻译更是非常不容易.
场上十分钟,场下十年功.
从事世界技能大赛的翻译工作,需要前期积累深厚扎实的语言功底,更需要具备跨文化交流能力、跨国工作能力,需要了解项目的流程、掌握专业技术知识.
而这些,又都离不开琢磨钻研的精神,离不开背后大量的学习研究工作.
我平时在本单位坚持世赛相关研究工作,周末、节假日时间跟随项目进行训练,与专家组长、教练和选手一起,抓紧时间学习,尽快掌握新项目的情况,学习相关专业知识和大量设备工具等技术.
对新信息、发现的新问题、了解的新术语等进行记录和及时更新.

在笔译方面,仅在2019年备战第45届世赛期间,我就利用业余时间翻译了与世赛相关的6大类、700多页,近100万字的文字资料.
在口译和技术准备方面,为了提升听力水平、口语语感和翻译能力,我每天坚持英语的学习和阅读.
只要是与世赛和提升英语能力相关的,都会利用业余时间尽量保质保量按时完成.

世赛的备战工作强度是常人无法想象的.
我和其他项目的许多专家组长、教练翻译们一样,一直辗转于本单位、赛场、集训基地、机场、高铁站之间,上演过无数次过家门而不入的场景.
在集训冲刺期间,我和专家、教练、选手同吃同住、共同学习、共同提高,积极配合专家组和选手开展训练.
继续提升自己的专业知识和能力,做好充分准备,确保为参赛项目提供最好服务,保障选手发挥出最好的水平.
世赛的压力和工作强度是常人无法想象的.
要想赢得好成绩,仅靠肯吃苦也是远远不够的,要想击败同样准备充分、技艺精湛的对手,不仅选手、专家团队必须有全世界最高的水平,对于翻译而言,也必须以最快的速度、最精准的质量对赛题的技术信息进行转换.

世赛的赛题有不同的格式,而车身修理等项目的赛题属于难度较高的图形、符号、文字混排,翻译后的图形、标识和文字不能出现任何错误.
加之赛题只在赛前提前一天发放,技术团队还急需赛题的译文进行研究判断和工艺分析.
翻译的速度和质量既影响着专家进行技术分析和准备的工作进度,也决定了专家团队、选手能否正确掌握信息,完成后续工作.
为此,我进行了充分的前期准备工作,基于自己掌握的计算机辅助翻译技术,提前通过创建记忆库,记录了近三届1455句,近3M纯文本对照中英内容.

在第45届世赛中,基于前期极为充分的准备工作,我以创纪录的速度完成了赛题的翻译工作,30页全部赛题的翻译、校对和排版在1小时50分之内完成,比其他人员提前近6个小时,创下了本项目赛题翻译速度最快的记录.
事后,经第三方翻译二次校对,以及赛场上与负责出题的外方专家核实,并通过后期世界技能组织专家抽检,均未发现译文的任何文字错误.
这为专家和教练团队、选手赢得了充足的赛前对赛题的解读、分析和准备时间,为专家组长和选手获取准确的技术信息提供了保障.

在车身修理项目专家组长叶建华、选手徐澳门和我的一同努力下,2019年8月27日,在喀山的闭幕式上传来好消息,我国选手蝉联世界技能大赛车身修理项目金牌.
与此同时,前焊接项目也传来好消息,该项目专家组组长刘景凤率选手赵脯菠第三次卫冕金牌.
至此,我曾经工作过的团队已经助力中国在世赛中累计获得了4枚金牌.

第45届世赛结束之后,由于个人工作安排等原因,我不再继续担任翻译,之后将会投入更多精力到世赛相关研究工作、资料书籍编撰、上海第46届世赛参赛以及筹备办赛等相关工作中.
时间匆匆,时光荏苒,从当年的首届青奥赛获奖选手,到现在的天津职业技术师范大学教师;从四川到天津,再到世界各国;从技工学校走出来,从大山中的三线企业走出来,我用自己的经历提供了一个"动手动脑全面发展""技能改变人生"的鲜活例子.
如今,我仍然日以继夜奋战在研究世赛、服务世赛、技能人才培养和职业技术教育与培训援外工作的第一线,为从事技能学习的莘莘学子、为众多选手们提供服务.
我希望,自己出走半生,归来仍是少年.

十年风霜染白鬓世赛美发追梦人吉正龙:1981年进入美发行业,39年来坚守一线岗位,先后带领团队参与美发界高级别的全国行业大赛、亚洲美发大赛、世界技能大赛,培养了50余名国家级、世界级美发赛事冠军.
2010年10月7日,中国加入世界技能组织,当时我国派出6个项目参加第41届世界技能大赛.
同年11月,我接到人力资源社会保障部的通知,担任美发项目专家组组长.
于是,我立马着手组建专家教练团队,招纳国内美发行业精英,并让翻译把技术文件翻译出来,顿时觉得这个比赛实在是"难于上青天"——8个模块、22个小时,从头到尾选手都要在现场实际操作,这在亚洲赛场上从来没有见过,更不要说在国内赛场.
虽然对比赛一无所知,但想到领导的信任和国家的荣誉,唯有迎难而上.
为了找准方向进行深入培训,我们"走出去,请进来",特意邀请了当时英国世赛专家罗伯特来上海交流指导.
同时,还带着当年备赛选手祝青山参加英国国家队的选拔赛,去找差距,回国后对他进行强化训练.

2011年10月,我带着选手祝青山出征英国伦敦,参加第41届世界技能大赛.
首次参赛,开局良好,选手前三天发挥稳定,六个模块比赛下来成绩排名第一.
天有不测风云,到了第三天晚上,祝青山体力不支,在最后一天比赛中,男士前卫发型模块没有按时完成,以10.
53的模块分落后,最终以3分之差与奖牌失之交臂.
但是,首次出征,美发项目仍然以第五名的成绩获得优胜奖,并在我国那一届参赛的所有6个项目中得分最高,祝青山也因此获得"最佳选手奖".

在第42届世赛中,四川选手胡已雪通过层层选拔后脱颖而出,代表我国出征德国莱比锡.
我们认真总结第41届世赛经验教训,发现主要在于我们对规则了解不够深入,加之选手体力不支.
为此,我重新调整了专家、教练团队,做好团队建设,力争做到精细辅导,争取赛出好成绩.
此后,我们增加了对选手的体能训练,并考虑了选手倒时差训练等问题.
在此基础上,我们在正式比赛前带选手去法国、澳大利亚参加了大洋洲挑战赛,积累比赛经验,确保选手在任何环境下都能正常发挥,不受干扰.

2013年7月,胡已雪奔赴德国莱比锡,参加第42届世赛.
选手在比赛中全程心态平稳,体力旺盛,一举夺得银牌,这也是我国参加第42届世赛中22个项目取得的最好成绩.
实践证明,良好的专家团队+充沛的体能+良好的心态+基地后勤保障,助力胡已雪夺银,并获得"中国最佳选手奖"的荣誉称号.

第43届世赛,重庆选手聂凤通过层层选拔,代表我国出征巴西圣保罗.
通过前两届比赛,我们在指导教师选择方面和选手训练方面积累了一些经验.
训练过程中,我们还专门聘请了心理老师.
在训练过程中,我们不仅要带着选手参加大洋洲挑战赛,还尝试在杭州、江苏、宁波、北京等地进行走训,让选手积累丰富的经验.

在第43届世赛期间,聂凤发挥稳定,越战越勇,我作为专家组长,反而比选手还紧张.
专家只能看到本国选手成绩,只有比赛结束统一公布成绩时,才能知道其他选手的成绩.
赛后,专家们推测本届成绩排名,新加坡裁判说:"正常情况下,美发项目的金牌基本上是欧洲国家垄断的".
当时,我也没有多想,直到闭幕式上才得知聂凤获得了金牌,这也是亚洲国家在世赛中首次实现美发项目金牌零的突破.
新加坡专家激动地说:"您和聂凤创造了亚洲美发项目金牌零的突破!
"听着这话,我的眼睛湿润了,内心澎湃.
比赛的过程艰难困苦,成绩的取得离不开各级领导的支持、教练团队的不懈努力.
聂凤是三届"元老",五年训练最终成就了她的金牌梦.
对选手的培养,需要多方面磨砺,只要坚持,就一定能有好的结果.

转眼又到了第44届世赛,浙江选手王芹以良好的心态和稳定的发挥通过层层选拔代表我国出征阿联酋阿布扎比.
第44届是世赛改革之年,很多项目都发生了变化,美发项目向着更接地气、更加商业化方向发展,9个模块都贴近生活,选手经过训练能快速融入到行业中去,对整个行业从业人员的提升有很大作用.
在训练中,我有意把42、43届选手纳入团队,发挥技术指导优势,同时便于沟通.

改革有机遇也有挑战.
2017年10月,王芹前往阿联酋阿布扎比参加第44届世赛.
遇到的最大挑战,不是技术,而是技术管理.
由于在前三届比赛中,我国代表队的成绩接连提升,在本届比赛中,我国选手受到了更多的关注和更为严格甚至不公正的评判.
最终,王芹获得了第四名.

本届比赛中,虽然没有获得奖牌,但不容否认专家团队和选手的辛勤付出.
同时,改革也为美发行业的发展带来了全新的方向——世赛不是为赛而赛,技术规范、工作组织与管理、健康与安全、美学创意、拍照技术等对美发技能人才培养同样重要.

第45届世赛的规则有所改变,7个模块中有4个头模3个真人模特(比之前增加了2个),难度加大.
浙江选手石丹经过更为严格的选拔,最终脱颖而出.
通过前几届世赛的历练,整个团队都成长了,为了让选手在赛场更好地发挥,我把第44届选手王芹也纳入了教练团队,加强对选手的技术指导.
同时,为了适应俄罗斯喀山比赛的环境,我国增设新疆等多个集训基地.
在新疆走训的时间里,选手出现严重的心理波动,技术不达标.
我亲自现身说法,胡已雪、聂凤、王芹三名选手出身的教练轮流辅导,甚至我的爱人都发挥了心理学专业特长,对选手进行一对一的辅导,最终慢慢地把她的心情调整过来.
经过俄罗斯全国技能大赛、澳大利亚国际邀请赛,"一带一路"国际技能大赛,选手逐步稳定,全部发挥正常.

2019年8月,石丹出征俄罗斯喀山.
比赛第一天,她发挥正常,晚上却左脚发生疼痛,走不了路.
我们扶着她回宾馆,忐忑不安,担心她不能正常回到赛场.
经过对她心理辅导,她有所缓解.
整个比赛都没再出现意外状况.
从第一天开始到比赛结束,石丹一路以绝对的优势完成了比赛.
最终,石丹以总成绩808分在美发项目中以绝对优势获得了冠军,完成了一次完美的绝地反击,让世界美发行业再一次见证了我国的实力.

遥想1981年9月28日,初中毕业的我遵从母命,独自一人,背井离乡,从老家扬州到杭州学习美发,是我第一个人生转折点,让我习得手艺,安身立命.
2010年10月,接到第41届世赛美发项目专家任命的我踌躇满志,摩拳擦掌,投身到培养世赛选手工作中,迎来了第二个人生转折点,让我有幸站在世界舞台上,致力于培养美发行业接班人.
十年追梦,两鬓渐白,世赛一点一滴的经验都已成为我生命中的宝贵财富.
作为专家组长,我有很深的体会.

第一,世赛是综合实力的比拼.
"台上一分钟,台下十年功",世赛是选手技能水平的比拼,综合素质的比拼,更是国家经济、文化、人力资源等综合实力的比拼,我国在世赛取得的辉煌成绩,充分说明了我国所具有的坚实人才基础和经济实力.

第二,世赛成绩是团队作战的结果.
在强手如林的国际赛场上,专家组长统帅教练和翻译团队,拧成一股绳,发挥集体的优势,才能把选手托上一级又一级阶梯,站到最耀眼的舞台上.
在此,对团队专家、教练、翻译以及选手表示感谢,感谢大家的鼎力支持和无私奉献.

第三,世赛推动整个行业的发展.
世赛两年举行一次,每次只有一名冠军,获奖的概率微乎其微,但是它的根基很大,从市赛、省赛到国赛,再到集训选拔,层层选拔让世赛的规则普及和推广,让更多的美发行业的从业者了解,让更多的顾客受惠,世赛功不可没!
同时,世赛建立了国际交流的桥梁,国际美发行业标准的推广,让我们不仅提升了选手的训练水平,也为美发技能人才的培养带来了最新的国际潮流和经验.
在此,特别对美发项目首席专家Donna女士致敬,感谢她对中国美发行业的无私支持和帮助,感谢她对世界美发行业先进标准和经验传播和推广.

星光不负赶路人,时光不负有心人.
投身世赛,十年征程,风雨相伴,砥砺前行.
为我钟爱的美发培训事业,我愿意毕生全心付出!
镌刻自信——十载技能强国梦刘景凤:中国工程建设焊接协会常务副会长,中冶集团建筑研究总院教授级高级工程师.
连续四届世界技能大赛中国焊接、建筑金属构造项目集训基地负责人,第44、45届世赛焊接项目专家组组长.
见证了第41届到第45届世界技能大赛中国选手摘金夺银之路,助力焊接项目实现"三连冠".
与团队一起,培养出曾正超、宁显海、赵脯菠三位世界技能大赛冠军以及裴先峰、王晨宇两位世界级选手.

如果说中国征战世赛之旅开始于2010年,我的世赛征程就要追溯于2001年.
这一年,我当选为中国工程建设焊接协会秘书长.
此时,全国工程建设系统焊工职业技能大赛已经举办了五届.
也是在这一年,第36届世赛在韩国举办.
在人社部的支持下,带着学习世赛规则、推动工程建设系统焊接技能竞赛改革的目的,中国工程建设焊接协会组织专家赴韩国考察.

当在现场看到由三种材料组成的四个模块试件,了解到选手需要在20个小时内采用四种焊接工艺方法,完成约90多条焊缝焊接的比赛模式后,我感慨万千.
同时,现场一张印有"技能匠、博士"称号的名片也让我陷入深深的思考,中国焊接走向世界之路任重道远.

回国后,借鉴世赛模式,我们在工程建设系统的比赛中开始了改革尝试.
2003年的第六届全国工程建设系统职业技能竞赛,我们在国内首次将世赛模块2—压力容器引入竞赛.
来自各行业、地区的140名选手参加了比赛,最终代表船舶行业的参赛选手秦毅独占鳌头获得冠军.
那一年他仅仅23岁,如今,他已经成为我国技能人才的杰出代表.
在后续的几届比赛中,我们立足国内实际,借鉴世赛经验,通过增设青工组、加大试题总量、提高试题难度等措施,不断完善竞赛文件和规则,在探索中积累经验,在学习中逐步向心中的目标靠近.

2010年10月中国加入世界技能组织,在此之前,我们已经完成了世界技能大赛焊接项目技术文件的翻译.
10年的积累,我们已经做好了起跑的准备.
当宣布焊接成为我国首批参加世界技能大赛的6个项目之一时,在人社部、中冶集团、中冶建筑研究总院各级领导的支持下,我们协会迅速组建了由张友权副秘书长领衔的专家技术团队,由各类竞赛获奖的10名选手组建的我国第一支世赛集训队.
初到北京的集训基地,选手看到远远超出他们能力的竞赛试题,脸上写满了紧张.
第一次摸底考试,选手们都没能完成全部试题.
特别是铝合金、不锈钢结构件,对于选手来说尤其生疏,以满分10分计,我们的选手普遍在3~4分,3分以下的有3人,6~7分的有2人,而世界技能大赛优胜者一般在9分以上.

面对此情此景,作为基地负责人和项目专家组成员,虽有压力,但我并没有气馁.
因为我身后有一只志存高远、技艺精湛、敢于直面挑战的专家教练团队.
规则不熟,张友权副秘书长带领大家认真研读竞赛规则和评分标准;技能不高,陈小艺、董留寨、周树春、毛琪钦等技能专家发挥各自优势,悉心指导选手攻克一个又一个操作难点.
经过高强度的集训,选手水平显著提高,第二轮选拔前五名选手平均成绩提高到了81.
36分.

当时,由于我们对世赛竞赛规则的理解尚不够深入,初期选手水平快速提升后,后期训练、评判遇到了瓶颈.
在人社部相关专家指导下,我们制定了科学有效的集训选拔方案.
通过"走出去、请进来"的方式,加强与世赛专家的交流沟通,加深对世赛规则的理解,快速提升选手的技能水平.
多年不断探索和严格有效的训练,成就了中国选手裴先峰在伦敦举办的第41届世界技能大赛首秀技能,勇夺焊接项目银牌,实现了中国代表团参加世赛奖牌零的突破.
裴先峰的成绩,带给了我们巨大的信心和鼓舞.

追梦的路,并不平坦.
时间来到了2013年,我们满怀期待地站在了德国莱比锡的赛场.
代表中国焊接项目出征的是王晨宇,一个来自四川攀枝花小山村的彝族青年.
他天赋高、肯于吃苦,在选拔赛中脱颖而出,一步一步从贫困山村走向世界技能大赛的舞台.
但因一个有争议的判罚,王晨宇只获得了第五名,我们与金牌失之交臂.
入夜的莱比锡寂静而美丽,但这一切都离我很远很远.
望着平静的湖水,无奈、自责,锥心之痛经不住泪如雨下.
过往的种种不时在眼前闪现,从41届世赛的欣喜到42届世赛厉兵秣马,全力拼搏,我们与选手的付出,如人饮水,冷暖自知.

痛定思痛,在回国后的总结会上,我们认真研读世赛规则,认识到训练不仅仅要重视结果,也要重视操作过程.
明确规定、隐含要求、行业规则,都是需要选手严格遵守的竞赛规则.
我们立下誓言,一定要"以无可挑剔的表现把属于我们的奖牌拿回来".

不为困难找理由,只为成功想办法.
进入第43届的备赛周期,吸取莱比锡的教训,我们提出了"从难、从严、从实战出发"的训练原则,把吃透规则作为最重要的任务.
作为基地负责人,我积极创造条件,让选手走出去积累临场经验,在不同环境下锻炼选手的应变能力,并积极协调、特事特办,及时购置各种训练设备和材料,全力满足训练要求.

在备战的最后阶段,到货不久的焊接设备就出现严重故障,需要更换线路板.
该型号的设备国内仅有这一台,线路板需要从美国进口.
面对这一突发情况,我亲自与供应商谈判,并在组委会秘书处领导的支持下,协调海关快速通关,以创记录的速度使设备恢复正常运行,为选手的强化训练争取了宝贵时间.

在冲刺集训阶段,周树春教练被诊断出甲状腺肿瘤.
为不耽误训练,他一次次推迟手术治疗时间.
住院期间,仍通过手机监控系统,掌握现场情况,及时解决问题.
出院后,他脖子上包着绷带,坚持每天现场指导.
专家组长张友权,年近七旬,仍躬身力行,以三届世赛的坚持,诠释着老一代焊接人拳拳报国心.
选手们不怕苦、不怕累,每天坚持十几个小时的高强度训练.
团队的坚持、坚守、坚毅,让我国焊接项目选手在圣保罗第43届世赛上一举夺魁,夺得我国世赛的第一金,并被授予"国家最佳选手"荣誉,实现了我们的夙愿.
焊接团队团结一致,高效配合,铸就了取得成绩的坚实基础.
"中国焊工,焊接世界",我们预想的目标得以实现.
在冉冉升起的五星红旗下,我和老专家张友权相拥而泣,这一次我们留下的是幸福的泪水.

第44届世赛,我担任了焊接项目专家组长.
作为上一届的金牌项目,第一次担任专家组长的我,内心的压力不言而喻.
焊接项目是世赛竞争最激烈的赛项之一,韩国、日本等传统强国实力强劲,选手技术稳定,中国台湾地区、泰国等等后起之秀也不时有亮眼表现,特别是韩国曾经创下过五连冠的佳绩.
而世赛的规则,也注定每一次的备赛都是从新开始:选手是新的,试题是新的,评分标准和竞赛规则也在不断推陈出新.
而我,对于世赛专家这个角色,也是新人.
既然一切从新,就必须从零开始,我坚信只要敢拼就能赢.

经过三届世赛,人社部相关部门已经为世赛选手的选拔、培训制定了较为完善的管理要求和指导意见,焊接项目也逐步积累出一套较为完整科学的训练方案.
特别是教练组组长周树春老师近乎魔鬼般的训练方法,对锤炼选手过硬本领和抗压能力成效显著.
面对世赛规则变化的挑战,我们制定了"以不变应万变、以万变应改变"的训练方法;根据选手特点量身定做训练方案,达到"扬长补短"的强化目的.
科学的训练和艰苦的努力,让我们的团队更加成熟自信.
在阿布扎比赛场,选手以94.
63分的历史最好成绩夺得第一名,实现了焊接项目蝉联金牌的目标.

看着宁显海从容、自信的登上领奖台,我不禁又一次热泪盈眶,莱比锡的不甘,圣保罗的欣喜,到阿布扎比的从容,我看到我们年轻一代正在一步步地走向成熟,我们正以前所未有的精神面貌,满怀信心走向世界.

2019年8月,我们再次凭借坚定的信念、坚韧的意志收获胜利的喜悦.
在第45届世界技能大赛上,赵脯菠以熟练的操作手法、稳定的心态,在来自各焊接项目参赛国和地区裁判的严格评判下,以93.
53分夺冠,实现了焊接项目的"三连冠".

焊接项目从银牌、优胜、金牌零的突破、卫冕冠军,到实现"三连冠",除了斩获这些沉甸甸的奖牌,更收获了满满的自信.
这种在世赛舞台上的自信,对我们来说弥足珍贵.
我们的团队已经由曾经对世赛的陌生忐忑,到逐步了解世赛规则,发现问题并敢于提出我们的见解,并与各国专家形成良好的合作关系.
一路走来,我们赢得了尊重、结下了友谊、实现了合作.
从世赛走出的青年焊工,通过一技之长改变了人生命运,收获了职业认同感和自豪感.
他们有的选择自主创业,有的教书育人,有的转向工程建设的新战场.
他们以自己的成长过程,向我国亿万年轻人树立了技能成才的榜样,也为家乡的年轻人树立了技能脱贫方面的标杆.
他们的奋斗故事影响着更多的年轻人,重新诠释技术工人的形象.
王晨宇虽然没有实现为中国代表队夺得第一金的梦想,但这个倔强的年轻人从中领悟出更多的道理,身心得到了全面锻炼.
走出世赛,王晨宇转战于新的天地,立足一线,不断成长.
他先后获得广西"最巧工匠"、广西青年五四奖章等荣誉,当选广西青年联合会第十届委员会副主席,参加了越南河静台塑高炉、广西丹宝利酵母厂、广西武钢等海内外重大工程的建设.
几年后,他自豪地说:"我的奖牌你可以拿走,但学到的技能却成为我一生的财富.
"他们是新时代自信阳光、未来可期的技能人才.
相信不远的将来,我们的"技能匠+博士"将会遍地开花.

习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示强调,"弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才技能报国之路".
这也正是一代代焊接人才培养工作者孜孜不倦的追求.
随着国家经济实力不断提升,制造业迅速发展,国家对培育高质量技能人才工作更加重视,相信将有更多青年技工走向技能报国之路,取得举世瞩目的成就,以足够的自信诠释"中国焊接"的力量!

我的世赛经历与感悟李全利:天津职业技术师范大学工程实训中心现代控制领域首席专家、教授、维修电工高级技师,从事产品设计研发及教学工作36年,天津市劳动模范、天津市技术创新明星、天津市优秀教师称号获得者,曾担任第42-45届世界技能大赛机电一体化项目中国技术指导专家组组长.

一个选手的成功来自三个方面:知识、技能和态度.
无论做什么事情,一个人的态度十分重要,态度不对,一事无成.
选手应该有使命感,有尽心尽力、用心进取、不屈不挠、坚持不懈、不随波逐流、不向困难低头的态度.

第42届和第43届有两位参加全国集训的选手,参加全国选拔赛时他们的成绩都很好.
第42届那位选手在经过3个月集训后,发现其他选手与他的成绩越来越近,有些方面甚至超过了他,开始出现简单重复的任务不能认真对待、出现问题不能及时改进、把做不好的事情推到同伴和教练身上、艰巨的任务不能够坚持到底等问题,在企业聘书的诱惑下放弃训练,导致团队最终被淘汰.
第43届那位选手在6选3时由于失误被淘汰掉.
我们知道,失败是由许多因素造成的,要想获得成功,勇于面对失败是必须经历的.
那位选手年龄只有21岁,按照他的能力,只要坚持,下一届是能够成功的.
我与他多次沟通,希望他坚持下去,他对我说:"我是被学校和老师逼来的,这回我可解脱了!
"选手在集训和竞赛中的任何一次放弃都会造成任务的不完美或失败,有时候会造成一生的遗憾.
秋山利辉说:"人有什么品格,产品就有什么品质.
"在第44届世界技能大赛上,4天的比赛要完成6个任务,其中任务3是一个未知模块,主要是完成定制化小米(粮食)的定量罐装:一是选手要在6小时内完成灌装单元设计、机构安装、电气安装、接线、测试、控制器编程、触摸屏定制化界面设计与编程任务.
二是再与任务1和2联调,完成供罐子、小米灌装、称重、封口盖盖工作.
这一任务的主要难点是:要完成一个电子秤的制作、校准工作;同时完成灌装重量误差控制和效率控制,保证罐装的每一罐小米重量误差小于2克,方为合格产品.
电子秤的准确性和精度影响罐装的质量.
在校准自制电子秤时,恰巧专家提供了2个重量错误的砝码,导致自制电子秤校准错误.
在比赛中,我们的选手以精益求精、信誉、责任高于一切的态度,发现问题后立即把专家提供的砝码拿到比赛现场提供的标准电子秤测量,结果发现砝码有3克误差,并及时找到提供砝码的专家,更换正确砝码,重新校准自制电子秤,调整罐装泵效率与速度节奏,使每个罐装的产品达到误差及生产线性能指标要求,任务3最后评分为满分(全场选手的最高分),为获得金牌奠定了坚实的基础.

世赛的理念是做合格的产品,在任何情况下,我们交给用户的产品都是一个完美无缺的合格产品.
在第45届世界技能大赛,我作为"专业技术规范"裁判,参与所有参赛队的"专业技术规范"打分工作.
由于参赛人数的增加,打分方式采取有选择的打分方式以提高打分速度.
每个任务打分前,打分专家都会讨论哪些"规范"需要打分,哪些不需要打分.
当比赛进行到最后一个任务时,还有部分规范没有打分,有些选手就认为打过分的有可能就不打了,只关注没有打分的规范,对上一个任务"规范"中出现的问题就没有改进.
结果最后一个任务完成后,专家商定对产品所有的功能和"规范"都进行打分,以保障交给用户的产品是一个完美无暇的合格产品,有一些选手因此丢了分.
我们的选手在平时训练时都懂得要交给用户一个合格的产品,在任何时候都坚持"做对的事情",然后再"把事情做对",这是我们做事的原则.
在规范上,在任何时候我们几乎从不丢分.

不以规矩,不成方圆.
规则是保障竞赛能够公平公正进行的保证,不了解规则,自身的权益就不能得到保障,不遵守规则就会受到惩罚.
在第44届世界技能大赛中,我被竞争对手投诉.
那是在比赛的第四天,是我多年竞赛经历中最灰暗的一天.
当天的任务是完成任务5(生产线维护)、任务6(生产线优化),上午任务5打分工作都已经完成,中午饭在场地内吃,吃饭时间是1小时.
我国选手打分完成后去卫生间,我走出比赛场地与国内参观团交谈.
正巧选手从厕所回来,在场地外与我打招呼,我拍了选手一下后说"赶紧回去吃饭.
"半个小时后,项目首席专家找到我说:"有人举报你,你与选手交流很长时间,你们商量了竞赛中的许多细节问题,你们选手的成绩肯定会受影响.
"当时我的大脑一片空白.
如果违规了,后果不堪设想.
静了一会儿,我说:"我是与选手说话了,只说了一句话,让选手回场地吃饭.
"他说:"你怎么证明你只说了一句话,没有谈比赛的细节问题"我说:"您怎么证明我与选手交流很长时间,而且我们商量了竞赛中的许多细节问题您能把录音或录像给我放一下吗"他说:"我没有,那么晚上专家会议上再讨论如何处罚吧!
"世赛规则规定,在竞赛区域内,选手与自己国内的专家是不能交流的,除非得到首席专家的允许.
交流的时候不能讨论任务中的任何问题,也不允许做任何记录.
吃中午饭时,在竞赛场地外能否与选手说话我当时并不是很清楚,心里很紧张.
在场地外我向我们国家技术代表咨询此事,得到的回复是"按规则,中午吃饭时间内,在竞赛场地外专家和选手是可以交流的.
"我又查阅了竞赛相关规定,心里有数了.
为了证明我与选手相处的时间多少,我走到竞赛场地出入口的出入登记处,查看我和选手的出入记录,结果发现我和选手在场地外重合的时间只有半分钟,我把这些做好记录,等待晚上专家会议的讨论.
晚上专家会议讨论前我又与首席专家进行了沟通,最后首席专家确认专家会不再讨论处罚的事了,我松了一口气.
此件事给我最大的感触是:要想得到别人的尊重,除了做好你的作品,还必须学习规则、理解规则、遵守规则、使用规则.

英国优秀教师、教育家、哲学家和心理学家赫伯特·斯宾塞曾经说:"要尽量使学生在快乐中掌握知识,使求知成为快乐而非苦恼的事.
教师应该引导学生进行探讨,自己去推论,让学生即使无人监督,也能自学不辍.
教师给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些.
"在第45届世界技能大赛上,我们遗憾的获得了银牌,主要是因为选手对视觉系统理解出现失误.
在做任务4时,我们的选手第一个完成任务,功能完全正确,但有一根导线没有按要求去接,丢掉0.
5分,导致任务4的时间分1.
5分没拿到,任务4总计丢掉2分,最终我国选手以95.
52分获得银牌,与金牌选手相差1.
6分.
问题的原因要追溯到比赛前一个月,世赛组委会公布了新的已知器件——视觉系统的型号.
由于是英文资料,时间又紧,教练团队采取代替选手做事的方式,把视觉系统的使用方法、接线方法、参数设置规则、检测工件可能类型做成PPT给选手学习,选手也没有把视觉系统说明书内容进行深入研究,也没有去发现视觉系统更多的东西,导致对视觉系统接线与应用之间的关系理解得不透彻,造成失误,丢掉了金牌.
我的感悟是"教师代替选手做多少,选手能力就会差多少".

我们在世赛上所经历的,也验证了这样一个道理:选手的知识、技能、品格只要有不足的地方,就会有发生失误和被淘汰的可能.
世赛之路不忘初心汤伟群:正高级讲师,广州市工贸技师学院院长,广东省技工教育督导员,在第六届黄炎培职业教育奖评选中获得"杰出校长奖",并曾获"全国中等职业学校德育工作先进个人""全国职业核心能力优秀院长""南粤优秀教育工作者""广东省三八红旗手""广州市优秀教师"等荣誉称号,先后承担人社部课题《技工院校学生职业素养培养实践与研究》《技工院校毕业生年度就业质量报告课题研究》等省部级课题6项,科研成果获省部级奖项14个.
在她的带领下,广州市工贸技师学院培养的5届世赛20名国手夺得了3银6铜11个优胜奖,是全国参赛最早、培养选手获奖最多的技工院校.

"穗港澳蓉青年技能竞赛"由穗港青年技能竞赛发展而来,四地青年在这一平台上同场竞技、切磋技能.
2006年第四届穗港澳青年技能竞赛举办以来,我们学校每年都会派出学生参赛.
香港和澳门均较早加入世界技能组织.
通过穗港澳蓉青年技能竞赛,我们不断密切与港澳地区的技能人才培养交流.
透过港澳这扇窗口、这座"桥"梁,我们接触和了解了世界技能大赛,对"世界技能奥林匹克"心生向往.

2011年7月,时任世界技能组织主席杰克·杜塞尔多普莅临学校考察,给予即将参加第41届世界技能大赛的中国选手李骞和魏骏杨以鼓励和激励.
杜塞尔多普主席向我们传递了世赛的精神,传递了"以学生为中心,校企合作共育技能人才"的国际职业教育核心理念.
我们由此许下了"以世赛推动人才培养发展"的初心.

同年10月,第41届世界技能大赛在英国伦敦举办,我国首次参赛.
我校学生李骞和基地培养选手魏骏杨作为六名国手中的成员参加了比赛,分别夺得网站设计和CAD机械设计两个项目优胜奖.
那时起,我们便与世赛结下了美丽的缘分.
从德国莱比锡到巴西圣保罗,从阿联酋阿布扎比到俄罗斯喀山,每一届世赛都有工贸学生奋勇拼搏、展现技艺、为国争光的身影.
十年来,我们先后培养20名选手参加5届世界技能大赛,为国家夺得了3银6铜11个优胜奖.

许下初心易,践行初心难,坚守初心更难.
参与世赛决不能仅仅为了夺取顶端的荣誉而培养少数的几个精英.
因此,许下初心后我就深深思考一个问题"如何借助世赛推动技能人才培养"很快,我就找到了答案.
2012年6月,我们设立了"世界技能人才培养研究中心".
八年来,我们以制冷与空调、CAD机械设计、移动机器人、网络系统管理、商务软件解决方案等10个世赛项目为研究对象,对世赛的相关资源进行全面系统研究.

我们梳理了世赛的各项工作及其标准,找到了可以转化到技能人才培养的嫁接点,包括世赛项目的技术标准融入相关专业的课程开发设计,世赛项目的知识与技能融入相关专业课程的课程标准,世赛的训练题目或比赛题目转化为相关课程的学习任务,世界技能大赛评分系统为教学评价提供借鉴,世赛集训教练团队建设经验应用到师资队伍建设,世赛集训基地的建设方案为学习工作站规划建设提供借鉴,集训资源转化为教学、学习资源,世赛选手的培养路径与方法为常规教学开展提供借鉴.
围绕这些嫁接点,我们进行了世赛成果转化的深入探索.

例如,在新专业开发方面,我们通过分析世赛比赛项目和全国技工院校专业目录等资料,发现部分世赛项目很贴合区域经济发展需求,却未设置相应专业.
于是确定"课改为核、世赛为轴"的转化思路,依据一体化课程教学改革技术路径,同步融入世赛元素和成果开发新专业.
世赛"商务软件解决方案"项目与现有的计算机编程类专业存在较大差异,在现有专业目录中属于空白,但是随着互联网技术与商务活动的结合日益紧密,商务软件解决方案的市场需求潜力巨大.
我们通过组建开发团队、分析培养定位、建立课程框架、编制人才培养方案、建设配套资源等步骤将该项目转化为商务软件开发与应用专业,还将转化经验编著《世界技能大赛项目技术标准转化为专业课程实务——以商务软件解决方案项目为例》一书,并开发了该专业的8本配套工作页,成为国内技工院校世赛研究中首套理论和实践相结合的成果转化丛书.

在课程改革方面,我们以"查缺补漏、提升优化"为思路,通过分析竞赛项目技术标准,调研本区域经济发展,在深入比较基础上,对现有技能人才培养方案、课程标准等进行了改革优化.
例如,作为人社部技工院校对接世赛标准深化专业课程改革工作计算机网络应用专业课改的牵头校,我们组建了由世赛专家、企业专家、部出版社编辑和6所技工院校专业教师组成的转化团队,积极开展该专业融合世赛网络系统管理、信息网络布线、网站设计3个项目标准的课程改革,结合前期的企业调研和院校访谈,通过整理世赛资料、分析转化内容、开展标准转化、建设配套资源等步骤,修订了该专业的"国家技能人才培养标准"和"一体化课程规范",编制了"网络虚拟化部署"新课程的课程标准,修订了"WEB前端开发""计算机网络综合布线实施""网络服务器安装与调试"3门课程标准,完成了配套的3本教材(含数字化资源),应用到技工院校2020年9月入学的新生中.

在学生培养方面,我们发现普通学生的专业技能、通用能力、职业素养和心理素质等无法在较短的时间内得到快速提高.
如何解决我们通过观察世赛选手的特质、分析特质的成因,找到了一些可以在广大学生中推广的培养方法,并将其应用到实际教学中.
例如,世赛选手所接触的技术、设备和材料属于国际领先,接受的技能训练足够充分,所以技术水平先进、技能娴熟.
而普通学生技术水平较为基础,技能操作比较生疏,举一反三拓展能力较弱.
因此,我们大力推行"校企双制"办学,学生可以在学校与企业间交替学习,采用企业真实使用的材料、工具、设备,紧贴生产实际,提高技能的实用性与熟练度.
又如,世赛选手按照世赛评分标准,对作品有全方位的质量要求和检测标准,体现质量意识强、精益求精的工匠精神,而普通学生质量意识相对薄弱.
因此,我们在技能人才培养过程中,强化学习任务的成果导向,通过工作成果引入行业企业的质量标准,着力培养学生的质量意识.

我们学校的办学质量方针是"精致创新品质卓越",这是我们结合世赛精神和学校实际总结提炼而出的.
十年来,我们不仅努力探索世赛标准研究转化在专业建设、人才培养上的应用,更将世赛精神、世赛标准慢慢融入到我们的办学"肌理"之中,推动办学工作的整体优化和提升.

世界技能大赛的技术标准源于企业,准确地说,源于行业里的龙头企业、标杆企业.
为此,我们着力与华为、亚马逊、卡尔拉得、约克空调等行业龙头、标杆企业开展共建校企双制班、ICT高技能人才培养中心、云创应用学院、技术培训中心、世界技能大赛企业实训基地、技能大师工作室等合作,促进产教融合、协同创新.
此外,我们还引入德国职业教育课程开发技术,引进卡尔拉得国际车身修复标准课程、法国ESMOD高等时装设计学院专业课程等先进课程资源,着力提升技能人才培养水平和质量.

我们还极大提升了服务国家战略的能力.
积极开拓与"一带一路"沿线国家的合作,率先实现我国技工院校向国外职业教育师资培训服务的规模化输出,完成孟加拉国技能与培训提升项目合作,承担联合国环境规划署制冷良好操作培训项目、巴基斯坦职业技术培训委员会师资高级研修项目,对外培训"一带一路"沿线20个国家和地区1000余人次.

我们还着力深化与香港特区政府机电工程署、香港职业训练局和澳门特区政府劳工事务局、澳门工会联合总会、澳门工联职业技术中学在世赛选手联合集训、技术员培训、培训师培训、教材开发和姊妹校交流等方面的合作,促进穗港澳三地人才互融,服务粤港澳大湾区建设.
香港特区政府创新及科技局局长、时任香港机电工程署署长薛永恒评价说:"工贸能如此成功,是因为它能大量投入新科技,与企业深入合作,企业技术在学院内部落地,使学员可以第一时间学习到这些技术.
工贸在技能人才、世赛培训的深度和广度能提高我们香港技能人才的水平.
"通过港澳这座"桥梁",我们与世赛结下美丽的缘分.
通过世赛这个平台,我们提升了服务产业升级、服务港澳发展、服务国家战略实施的能力.
下一个十年,我们将继续站在世界技能人才制高点,努力探索世界技能人才培养标准,为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,实现我们共同的"技能强国梦"而不懈奋斗!

超级马里奥世赛之旅——世赛管道与制暖项目的探索与启示管道与制暖是世赛传统项目,现属结构与建筑类.
主要考核内容为:住宅和工商业用地给排水管道、供暖管道(含地暖)、天然气管道、排水设施、雨水回收再利用系统安装,管路系统调试与运行移交,故障查找与维修等.
因项目技术的实用性和普及型,参与率高,以第45届世赛为例,参与国家/地区多达30个.

我国从2015年起备战该项目,在专家组长李本勇的带领下,在各集训基地的有力保障下,在团队全体成员的共同努力下,2017年第44届世赛,郑科阿布扎比首战,获优胜奖第一名;2019年第45届世赛,杨应政喀山再战,斩获银牌.
世赛成绩凸显了我国选手的强劲实力,世赛理念和技术为我国管道行业发展引领了方向.

目前,我国给水系统供给能力、污水排放与处理能力、供暖系统供给能力稳步提升,但设计与施工方案欠科学、使用效率低、寿命短、环保性差,技术革新刻不容缓.
2020年是全面建成小康社会和"十三五"规划收官之年,是实现第一个百年奋斗目标决胜之年,也是脱贫攻坚战的达标之年.
在此背景之下,借鉴世赛经验,助力城市及建筑给排水工程发展,实现人们对美好水质生活的向往是管道行业人的共同奋斗目标.

近十年,世赛管道与制暖项目的宗旨由培养优秀的"管道操作工"发展为培养现代化"管道工程师";命题思路从单一型管道连接方式考核演变为综合施工能力考核;考核内容由居民住宅管道系统的基础安装发展为对设计科学性、系统实用性、体验舒适性的追求.
在系统原理方面,要求供水系统实现水的循环流动,无死水产生,与中国"流水不腐,户枢不蠹"的古语所蕴含的哲理相通.
在材料使用方面,多采用铜管或不锈钢管作为直饮水管道,有利于水质保护和使用寿命延长.
在施工质量方面,要求精工细作,管道铺设尺寸精度精确至误差不超过2mm,水平垂直度精确至误差不超过0.
5°等,美观性与实用性并重,力图实现精益求精.

开放性是世赛的创新与特色.
管道与制暖项目全面贯彻开放办赛的做法,不断致力于观赏性、趣味性的提升.
从整体场地布置到工位角度设置,从最新管道连接工艺展示到新型产品体验,均给参观者提供了直观的学习平台,增进了人们对管道行业发展的了解,推动了业界同侪的交流与先进技术的传播.

公益性是世赛的追求与发展方向.
管道与制暖项目的探索与创新使其成为公益性的典范.
以2019年第45届世赛为例,选手在赛后共同将完成的卫浴模块移交安装至喀山当地孤儿院,改善儿童卫浴条件.
这一举措将世赛项目竞赛内容与社会公益紧密结合起来,使选手在交流竞技的同时增加了对当地风土人情、文化历史的了解,促进了世赛公益事业的发展.

我国是一个拥有14亿人口的大国,日供水需求量巨大.
随着社会进步,人们对健康用水的重视程度逐渐提升,城市给排水工程质量提升势在必行.
当前,我国城市地下给排水管道多为铸铁管、球墨铸铁管、塑料管等,受限于当时连接技术,导致目前部分管道老化、漏损严重且后续维修困难.
建筑室内供水管道多为PPR管,连接工艺为熔接式,因管道连接质量与水管布局技术影响,导致管道后续漏水隐患巨大,水力损失严重.
室内外排水管道多为PVC管,连接工艺为胶粘式,因长时间氧化等因素影响,导致后续排水系统管路漏水隐患大.
特别是在疫情影响下,部分排水管道设计无存水弯,导致部分小区粪口传播,出现病毒携带者虽居家隔离但楼上楼下邻居依然相互传染的情况.
卫浴洁具大多采用落地式马桶,在入住后卫生清洁工作太繁重,与人们对高质量健康生活的需要相悖.

对比管道与制暖项目所采用的标准世界技能标准规范(WorldSkillsStandardsSpecification,缩写为WSSS),我国管道行业在管路设计与安装方面都存有差距,尤其是家装太阳能与壁挂炉联动室内循环供热供水、户外雨水收集再利用、给排水等管路系统的材料使用和系统设计与安装标准方面.
为满足我国城乡发展需求,需有效借鉴世赛标准,进一步提升城市管道设计结构,优化建筑内部整体管道设计方案与布局,最大限度采用优质管材,加强一次性科学投入从而达到延长管道使用年限,减少后期维护成本,降低因管道遗漏造成的污染和危害,全面提升城市与建筑管网综合能力.

习近平总书记在党的十九大工作报告中提出"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气".
新时代"工匠精神"与世赛理念不谋而合,也是数以万计技能人才的奋斗目标.

管道与航空、陆运、海运并称四大运输方式,在国民经济中发挥着不可替代的作用.
管道与制暖项目技术和人民日常生活息息相关,和我国当前乡村振兴、厕所革命、扶贫攻坚工作密不可分.
特别是在乡村振兴战略背景下,我们需要借鉴世赛经验,发扬工匠精神,推动新农村供水与排污管道建设,助力实现农村厕所革命目标,提升人民生活健康水平.

随着人们对生活质量要求的提高,对管道行业的施工要求也同步提升,系统维修维护需求量也日益增大.
而行业现实不容乐观,施工人员多未经正规培训,仅采用传统师徒授受方式学习技能,专业技术水平和素养不足,施工质量良莠不齐,我国亟需借鉴世赛经验,加强专业技能人才队伍建设.

第一,借鉴世赛标准,对接行业先进标准,提升人才培养目标.
除现场施工能力,系统设计能力、问题解决能力、顾客关怀与沟通能力都应是题中之义.
第二,参考世赛试题和评分点,丰富教学内容.
涉及到的知识点应宽泛而周密齐全,从管路系统设计到设备材料清单罗列与采购,从管路与设备安装到压力试验,从设备调试运行到系统性移交客户,后期管路运行维护都面面俱到.

第三,结合世赛理念,改革培养方式,摆脱传统的机械式重复操作训练模式,要求学生以精湛的工匠标准来严格要求自己,从时间的管理与安排到工艺的设定与执行,自我检测与评判等一系列过程,要遵循知行合一准则.
从而培养出高质量专业人才队伍,带动管道行业发展.

作为一名技工院校的实训教师,我的第一份工作是国家电网的现场工程师,与工人们同吃同住同劳动的经历,使我对技能人才工作的艰辛和重要性有了深刻的体会和理解,萌生了投身技能人才培养工作的想法.
来到山东工业技师学院,投身超级马里奥的世赛之旅,更坚定了我对管道技能人才培养的信心与决心,它开启了我们对于管道行业最佳实践标准的认知之旅,也开启了我们以专业化的标准和方式培养管道专业技术人员队伍的探索之旅,更开启了我们以世赛为引领,推进技工教育,培育大国工匠的壮阔之旅!

世赛十年,收获可喜,砥砺前行,未来可期!
从"零"到"银牌"的世赛管理之道罗小苑杨克通:罗小苑,广东省轻工业技师学院副院长;杨克通,广东省轻工业技师学院教师.
在该学院就读的罗丽萍在第45届世界技能大赛商品展示技术项目中获得银牌.
从第41届世赛到第44届世赛,商品展示技术项目奖牌榜一直被欧洲国家占据.
2019年,在俄罗斯喀山举办的第45届世界技能大赛中,来自广东省轻工业技师学院的选手罗丽萍以736分的成绩荣获该项目银牌,不仅打破了欧洲国家对该项目奖牌的垄断局面,也是该项目在历届世赛以来亚洲国家取得的最好成绩.

广东省轻工业技师学院是第44届、45届商品展示技术项目中国集训基地,先后承担世赛商品展示技术项目广东省集训考核、国家队集训考核任务.
从"零"经验到获得银牌,该院对商品展示技术项目进行了近3年的探索,在团队管理、项目技术、国内外资源、选手管理、办赛和参赛能力上实现了质的提升.
"对于世赛,我们几乎是从零开始的,在不断探索中前进.
虽然我们在第44届世赛中未能达到目标,但熟悉了该项目的国际标准和技术规范,在项目管理中我们不断学习借鉴、拓展思路,积累项目管理经验.
失败并不可怕,只要我们坚守奋斗的初心.
"广东省轻工业技师学院副院长罗小苑介绍到.

注重目标管理,形成资源优势.
在往届项目赛事成果、经验的基础上,开展专题分析和评估,建立参赛工作目标,并对目标进行细化分解,将任务分到每一个人、每一场比赛、阶段训练和项目业务开展上.
同时,让选手在学习和训练中树立目标意识,提升自己对参赛的意义和价值的认识,全面激发选手的参赛斗志.
在目标的引领下,积极发挥牵头集训基地平台功能和作用,与北京和上海基地组成铁三角,优势互补、互联互通互动,形成强大支撑.
依托项目中国技术专家组,发挥技术"头雁"的职能作用,用最好的技术和师资资源,分阶段、分类别把赛事技术从"综合到模块,再到分值点"进行训练细分,在过程中实时关注世赛技术新形势、新变化,并及时做好调整和对接.

重视世赛工作,加强顶层设计.
学院成立以院长、书记担任领导小组组长,副院长为成员的竞赛领导小组,负责竞赛工作的全面领导、决策、管理、协调,全面推进竞赛管理工作.
成立技能竞赛办公室,组建专职团队,管理世界技能大赛商品展示技术项目,统筹学校各类技能竞赛.
截至目前,共有项目外聘世赛首席、副首席和项目国际专家3人,国内知名专家教授6人,自有专职教练团队4人、翻译2人、技术后勤保障人员8人.
完善竞赛制度,加大激励力度.
颁布技能竞赛管理办法和奖励办法,激励师生积极参与技能竞赛,营造良好的竞赛氛围.
项目实施"三纵三横"团队管理,建立人员中期职业规划设计,让项目团队人员清楚"现在和未来",加强对选手参赛能力和专业技术的训练,促进项目教练、专职人员的专业能力提升,丰富其教学和竞赛工作经验.

拓宽训练思维,积极"引进来".
对接世赛标准,主动引入国际资源和职业教育专家,加强技能领域国际交流合作,把国际职业技能赛事分享作为训练的新手段,邀请项目首席、副首席及国际专家、历届金牌选手进行技术指导、模块训练、技术培训和全真流程模拟训练等.
此外,与国际专家建立友好的沟通渠道,为工作团队提供世赛项目执行管理与技术专业培训,少走弯路,减少技术工艺偏差,高标准对接世赛技术.

积极"走出去",参加国际邀请赛.
根据自身条件和项目要求,组织技术专家组长、教练和选手出国观摩、参加国际邀请赛,并进行相应的国际环境适应性训练,增加参加国际赛事的经验和提高参赛水平.
同时,依托基地平台和资源优势,举办国际友谊赛.
邀请商品展示技术项目强队到访基地交流.
举办国际友谊赛,彼此切磋、相互提高,达到以赛促练的效果.
注重与项目参赛国家队的情愫融合,解决赛场上技术博弈的"人际壁垒".

参与线上技术交流和探讨.
项目团队每天坚持关注世赛官方网站和登录项目技术论坛,参与技术交流.
积极开展对外交流,主动向金牌获奖项目、优秀专家技术团队取经,相互交换在训练、管理过程中的心得,互通有无,经验共享,将学习到的新方法和成功经验转换成属于自己项目发展的"良方",确保竞赛发展的科学性、稳定性、健康性.

世赛商品展示技术项目是指在特定的情形下使用最佳的方法和材料,围绕商品主题,完成橱窗设计和施工,并将商品进行有效的陈列展示,以提高商品吸引力和客户满意度,实现商品销售最大化的竞赛项目.
该项目赛程4天共计21小时,对选手的技术水平、综合素质要求较高.
项目对选手的要求主要有两个方面:一是知识技能方面,主要是概要解读和调研、设计方案、施工流程和技术,该项共分为9个标准模块;二是综合素质能力方面,主要包括工作组织和管理、沟通和人际交往能力、解决问题、创新和创造力等方面.

项目要求选手具有立体的综合能力,这就要求选手的训练必须是多元的、全面的.
在日常管理中,实行训练管理和生活管理两条线,配备教练组长和竞赛班主任对选手进行统一管理,负责选手的技术技能、生活作息和训练状态的数据分析和记录,并在过程中强化选手的自我管理,让其在过程中学会方法、控制节奏、适应环境,最终养成一个良好的习惯.
利用时段训练和分项训练法,科学制定阶段训练计划方案,采取"主线穿插和个性化调整"的方式,把选手的技术点和工序流程训练成一种自觉的身体记忆.
提高选手对工具使用的熟练度,使其能够对各种材料进行"百变造型"的创意应用.
定期给选手"照镜子",实施"一阶段一总结、一作品一反馈"的训练效果评估,借助模拟赛和邀请赛的机会,训练选手的赛场应变和突发事件处理能力,提高选手现场沟通和合作能力.

注重选手的团队精神、外语水平、心理建设、时间管理、形象气质和体能训练等综合素质训练,将其纳入日常的训练体系.
开展真实情景的团建体验活动,定期谈心,让选手在实践和表达中感悟和提升自信.
每周把瑜伽和体能力量训练交叉结合,培训选手的气质和形体,增强体能力量,促进身体的健康.
做好选手状态数据监测,如特质和焦虑、成就动机、素质量表等方面,借助线上平台测量的方法为技术专家、教练组提供数据,分析选手状态,保障选手处于最佳状态,提高阶段训练质量.

世赛选手的培养是一个科学性、系统性工程.
集训基地、行业企业、技术专家团队等多方共育人才机制,各种资源的汇聚,为提升选手专业能力和综合素质提供了强大支撑.
对接世赛专业技术标准和流程,完成与世赛匹配的工位布置、设施设备、工具耗材等配套,做好各项应急保障方案,做到资金、设备、人员三到位,为选手训练和赛事服务提供专业的后勤保障支持.
通过专题课程训练、个性咨询、模块强化训练等,发挥智囊团优势,及时解决训练中遇到的技术性疑难杂症,技术专家团队形成"纵向指导,横向协同"的向心力.
与相关行业、企业建立起深度的校企合作,提供多元化的培训方案.
让选手"走出去"去接触时尚潮流和前沿文化,在不同的环境里熏陶,开发创意设计思维,激发灵感,为更好的方案设计提供多元素创意来源.

成功之所以成功,是因为它取之有道.
在高技能人才培养的道路上,我们渴望更多的力量参与,提供优质资源,为国家培养一批又一批技能人才、大国工匠.
这是一项长期而伟大的事业,它需要我们每一位技工教育工作者秉承教育初心,薪火相传,生生不息.
参加世界技能大赛,我们收获很多,奖牌只是一个开始,我们更要培养一支知识型、技能型、创新型技能人才队伍,大力弘扬工匠精神,让我国亿万青年学习技能,报效国家.

蝉联世赛奖牌的背后叶建华:连续四届担任世赛车身修理项目中国技术指导专家组组长;他和团队一起指导的选手申鑫在第42届世赛车身修理项目中获得优胜奖、罗良在第43届世赛车身修理项目中获得银牌、杨山巍在第44届世赛车身修理项目中获得金牌、徐澳门在第45届世赛车身修理项目中蝉联金牌.

2019年8月,在俄罗斯喀山举办的第45届世赛车身修理项目中,我国选手徐澳门稳扎稳打、不畏强手、奋勇拼搏、一路领先,经过三天半的激烈角逐,最终以第一名的成绩斩获车身修理项目金牌,向祖国交上了满意的答卷,为我国蝉联车身修理项目金牌立下了汗马功劳.
在蝉联金牌的背后,不仅有选手日复一日的艰苦训练,更有背后团队的默默付出.

徐澳门的金牌将我的思绪带回了2013年,参加第42届世赛时,我首次担任车身修理项目中国专家组长,自己虽有行业工作经验,也担任过全国各类技能大赛的裁判,但对于世赛则是一无所知.
第一次参赛,中国选手申鑫仅取得了优胜奖,但这次参赛为我们推开了世赛的大门.
这次参赛的坎坷让我们获得了很多宝贵经验,如日本金牌选手在操作过程中的秒表计时,精准的时间掌控使他在4天22小时的规定时间内内完成全部比赛,当时只有极个别选手才能做到;再如中国台北银牌选手,他的操作频率看上去并不是快,但每一步有条不紊的操作都准确到位,没有多余的动作和步骤.
这些都给我们留下深刻印象.

为使世赛集训工作更具科学性和针对性,第43届世赛集训后期,我们对集训工作计划进行了调整,形成了"转型、规范、熟练、强化、冲刺"五步法训练计划.
即首先从模拟训练转型到实车训练,然后强调训练全过程的规范操作,进而全面提高操作熟练程度,再以世赛标准进行强化训练,最后在赛前冲刺阶段疏导选手的心理,增强其必胜信念.
通过动态调整训练计划,及时改进训练方法,有效提升了选手的技能水平.
实践证明,五步法训练成效显著,我国选手罗良在第43届世赛中一举夺得车身修理项目银牌.

第44届世赛起,车身修理项目在全国增设了多个集训基地.
多基地走训的训练选拔方式,不仅保证了国内选拔比赛的公正,也为选手适应不同的比赛环境提供了更多的机会.
经历几届世赛,我们深感不管世赛试题如何调整,选手扎实的基本功仍是训练的重中之重.
如焊接,由于焊接技能在车身修理项目技能中占有重要比例,无论评分标准有什么变化,焊接的比重不会减少.
因此,我们在集训中狠抓选手基本功训练,扎实的基本功对选手成绩提高有很大帮助.
在提高选手技能的同时,我们还借鉴体育运动"三从一大"的训练模式,从严、从难、从实战出发,对选手加大训练强度,营造苛刻的训练条件,多手准备、充分验证、不留死角、平战结合.

对车身修理这种工作强度大的项目,体能是选手必须要过的一关,从地方选拔、全国选拔直到比赛的前一天,体能训练始终贯穿在选手的技能训练过程中.
面对高强度的车身修理比赛,我们的思路是集训阶段每天的工作量至少要达到比赛日的两倍,冲刺阶段的工作量要达到正式比赛时的1.
5倍,并严格按照每个模块的操作步骤独立计时,连上洗手间的时间也要统计出来,要完全掌握选手每个操作步骤的准确用时,科学地设计出了多套比赛预案,对比赛节奏、时间把控、体能分配做出科学划分,这些为选手在真实赛场上的优秀表现起到了关键作用.
终于,我国选手杨山巍在第44届世赛中登顶夺冠.

知己知彼百战不殆.
在参加第45届世赛前,我们仔细分析了赛场上可能面临的形势.
首先,在业内有一种共识,即赛场上比的是选手技能,幕后赛的是团队水平.
我们是拥有两届以上参赛经验的专家,在经验方面具有一定优势.
但在本届世赛中,有世赛经验的占专家总数的78%,远高于往届,各国专家之间实力较量明显大于往届.
其次,争夺奖牌的参赛队比往届多.
往届参赛仅有3~4支强队在争夺奖牌,但45届世赛中,第44届的强队专家一个都没换下.
日本队在第44届世赛启用新专家参赛失利后,本届世赛又把原来的金牌专家换了上来;中华台北队在曾夺得过该项目的多块金牌,第44届虽排名第四,也是强队之一;韩国队虽然近三届成绩不突出,但也是强队之一,专家团队经验丰富,不可小觑;东道主俄罗斯队虽未取得过好成绩,但本届参赛选手是上一届的备选选手,曾经历多次国际大赛,临场经验较丰富,在加上主场优势和俄罗斯对本次比赛的重视,也将是非常强劲的对手.
还有,中国队在上届世赛该项目夺冠,在本届世赛必将成为众矢之的.

为更好地了解对手情况,在集训基地的大力支持下,我们积极开展对外交流活动,通过"走出去"和"请进来"的方式组织技能竞赛和技术交流.
在切磋技艺、增进友谊的同时,还积极上网参与世赛专家论坛的交流,提升对试题开发的发言权和影响力.
不断的努力和我国选手的优异成绩,赢得了外国专家对我的尊重与信任.
赛前,我负责部分试题与评分细则的开发和修改,为比赛争取到一定的主动权.
这一切工作都离不开翻译老师的配合与支持,每一届翻译老师都非常优秀,他们严谨的工作态度、超强的学习能力和沟通能力,为集训和参赛提供了有力的保障.

自古华山一条道,狭路相逢勇者胜.
无论前方多么凶险,我们终将披荆斩棘登顶喀山.
为此,我们总结归纳以往三届训练经验,针对选手技术应变能力稍弱的问题,我们设想了赛场上的各种可能性,准备了多套预案,在训练选手的技能和体能同时,还特别注重心理素质的训练.
一个习惯了更加严格环境的选手到赛场上应该是更加放松的,有过硬的心理素质应对赛场的各种状况,这也是我国选手在赛场上持续领先的一个重要因素.

我们在强化训练阶段准备充分,在训练中不留死角,把每一次模拟测试当比赛,一丝不苟.
在赛场上要求选手放松心态,把比赛当训练,选手水平得到充分发挥.
徐澳门在赛场上沉着冷静、稳扎稳打、顽强拼搏、一路领先.
技能方面更是超常发挥,不仅速度快,而且质量高,在普遍难得高分的比赛模块上表现出色,夺得近乎满分的好成绩,成为车身修理赛场中最瞩目的选手,赢得各国专家的普遍赞誉.

在第45届世赛闭幕式上,当再次听到主持人播报中国选手获得金牌时,我们为选手的成功感到高兴和自豪,更为我们的梦想能够再次在青年一代身上实现而激动!
中国选手在世赛车身维修项目中蝉联金牌,为中国参加世赛的华丽篇章添上了浓厚的一笔.
我从事车身修理工作48年,连续8年经历了4届世赛,在指导选手参加世赛的历程上也收获了圆满.
这里要感谢很多人的支持.
如果没有各级领导的重视,如果没有国家财力的投入,如果没有集训基地的支持,如果没有合作企业的参与,如果没有团队的合作,如果没有翻译的帮助,如果没有选手的坚持,如果没有家人的默默付出等等,都难以取得最后的成功.

培养选手在世界技能大赛上取得两连冠或三连冠不是最终目的,加快世赛成果转化,提高人才培养质量,才是最终愿望.
助力高技能领军人才的健康成长,引领更多的青年走技能成才之路,成就精彩人生,为中国制造、中国创造培养更多的优秀技能人才才是我们一直追寻的目标.

吹响世赛号角点亮技能之光龚南相:人社部宣传中心副主任,参与世界技能大赛宣传报道的组织工作.
十年征程,砥砺前行;十年聚焦,佳绩频传.
作为世赛工作的参与者、见证者和世赛宣传工作的组织者、亲历者,回望来时路,"吹响世赛号角点亮技能之光"的初心未改、使命依然.
盘点10年工作,感触良多,收获满满.
世赛为宣传提供了新舞台,宣传又为世赛注入了生机.
可以说,世赛因宣传而绽放,宣传因世赛而精彩.
从41届单一的新闻报道,到45届全过程、全媒体、全方位的立体宣传;从十年前大多数人不知世赛为何物,到今天全社会关注世赛的新热度;从过去对技工苦累脏的旧印象,到我国技能选手登上世赛舞台为国争光的新风貌.
这一系列新进展、新成效、新风尚,都凝聚着党中央对技能人才建设的高度重视,凝聚着各级各部门和全社会对技能人才建设的大力支持,凝聚着广大技能人才顽强拼搏、勇攀高峰的辛勤汗水,凝聚着人社宣传战线和广大媒体人浓墨重彩的积极贡献.
回顾过去,豪情满怀;展望未来,任重道远.
面对世赛的新征程、新起点、新机遇,要深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才队伍建设的重要指示批示讲话精神,立足于推动经济社会发展特别是高质量就业,立足于加快技能强国建设和技能人才成长,加大宣传力度,拓展宣传渠道,改进宣传方式,增强宣传实效,大力培育和弘扬世赛精神、工匠精神,大力传播技能与创新、技能与生态、技能与扶贫、技能与健康、技能与文化等新理念,形成推动数以亿计高素质劳动者和技术技能人才不断成长并大量涌现的新局面.
具体讲,要围绕"一二三四五"聚焦发力,构建世赛宣传新格局,掀起技能人才宣传新热潮.

世赛宣传起点高、格局大、影响广,对强化政治意识、确保正确的政治方向和舆论导向提出了更高的要求.
要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,紧紧围绕"技能成才、技能报国"这个主题,以正面宣传为主,把握国内国际两个舆论场,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会风尚,唱响劳模精神和工匠精神,在全社会营造尊重技能、学习技能、争当技能人才的浓厚氛围.

世赛宣传内容丰富、点多面广,必须突出重点,坚持内容为王,加大正面宣传,弘扬主旋律,壮大正能量.
一要突出技能人才成就宣传.
全面展示我国技能人才队伍建设制度优势、培养模式、成功经验和发展成就,集中展示技能魅力和高技能人才风采,进一步增强技能人才的社会影响力和感召力.
二要突出传播世赛理念.
放眼世界,强化开放思维,拓宽宣传视角,学习借鉴先进的人才观、成才观,对接世赛标准,固强补弱,争取更大更多的主动权和话语权,为广大技能人才了解世赛、学习世赛、走向世赛舞台营造良好的社会环境和舆论氛围.

世赛宣传工作涉及面广、纵深长,必须统筹各方、整合力量、形成合力,构建内外结合、多方配合、上下联动的大宣传格局.
一要统筹内宣外宣同步开展.
世赛既是我国技能人才走向世界的舞台,也是加强技能人才对外宣传的重要窗口和契机.
坚持以我为主、为我所用,以内宣推动外宣,以外宣提升内宣,讲好中国技能故事,扩大中国技能对外影响力.
如:结合44届世赛,制作发放《技能强国之路——中国的职业能力建设状况》中英文对照外宣册;结合中国(上海)申办第46届世赛成功,在阿布扎比第44届世赛现场举办新闻发布会,受到了世赛各国选手和外媒的广泛关注,既展示了中国形象,又传播了中国声音.
二是统筹传统媒体与新媒体共同发力.
充分利用和发挥新旧媒体各自优势,在巩固壮大传统主流阵地的基础上,更多地利用移动传媒开发新阵地,进一步拓展世赛宣传的广度和深度.
从44届世赛以来,通过短视频、手机直播等方式,实时传播世赛盛况和我国技能选手的优秀表现,其关注度和点击量屡创新高.
三是统筹赛前赛中赛后全程展现.
把握宣传进度和节奏,抓好赛前预热、赛事报道和赛后跟踪,形成持续不断、一波接一波的宣传热潮.

世赛宣传持续时间长、沟通协调多、前后衔接紧,必须要全程贯通,抓住关键,形成工作闭环.
一要加强总体策划.
围绕赛事安排,制定总体宣传方案,明确世赛宣传工作的指导思想、目标任务、主要内容、方法措施和根本要求,做到方向明、任务清、措施细、方法实,切实增强世赛宣传工作的系统性、计划性、规范性、针对性和实效性.
二要搭好宣传平台.
动员组织各级各类媒体特别是新媒体广泛参与,明确宣传纪律和报道要求,对接媒体需求,提供必要的保障条件,切实理顺关系、畅通渠道、壮大阵地,形成规范有序、高效运行的宣传报道秩序.
三要抓好组织协调.
及时通报赛事安排和宣传报道计划,了解掌握媒体的关注重点,尽可能协调解决媒体采访报道中遇到的困难和矛盾,确保宣传计划顺利实施和媒体采访报道顺利开展,实现宣传计划与媒体报道需求无缝对接.
四要开展深度挖掘.
在做好日常宣传报道的基础上,要针对社会和受众的关注点,开展深度报道,解析世赛和技能领域的重点、难点问题,挖掘世赛金牌背后的感人故事和先进事迹,推出一批有份量、有品味、有温度的精品力作.

世赛项目多、场地大、节奏快,许多新闻线索蕴藏在紧张的比赛和精彩的赛场中,稍纵即逝,必须要有很强的新闻敏感性和快速反应能力.
一要快速设置议题.
密切关注比赛进程和选手的现场表现,及时发现有价值的新闻线索,抢抓精彩瞬间,快速确定宣传主题,快速确定宣传内容和方式,快速形成宣传报道方案.
二是快速安排采访.
充分发挥随团记者的作用,让记者全程参与宣传报道过程,减少中间环节,实行点对点衔接,现场安排采访报道任务,现场沟通协调,做到用最短的时间、最快的速度完成采访.
三要快速撰写成稿.
根据各媒体的定位和报道安排,全媒体同步跟进,围绕报道主题,依据采访素材,各取所需,各展所长,快速形成文字宣传稿,快速编辑制作图片、视频宣传品,做到多角度、多形式呈现.
四是快速报送审核.
针对赛场特点,要在坚持宣传报道有关制度的基础上,建立审稿"绿色"通道,指定终审负责人,全权负责,做到特事特办、急事快办,优化流程,加快进度,力争做到现场成稿现场审核.
五是快速推送发稿.
充分运用移动传输手段,采取多方式、多渠道向全媒体推送,切实增强世赛宣传的现场感和及时性.

2021年,第46届世赛将在我国(上海)举办.
我们要发挥主场优势,在聚焦宣传工作"富有新意、影响广泛"上下功夫、见成效.
一方面,利用天时地理之有利条件,在开展全媒体宣传上求突破,形成全景式、大纵深、多手段、广覆盖的宣传格局;另一方面,要当好东道主,更加突出对外宣传,充分利用我国主流外宣平台主动发声,同时热情为外媒体采访报道提供良好服务,形成欢聚上海、聚焦世赛、唱响中国技能好声音的强大宣传声势.

精彩演绎"富有新意、影响广泛"奋力书写世赛筹办"上海答卷"张岚:上海市人力资源和社会保障局副局长,上海2021年第46届世界技能大赛事务执行局副局长.
初心即本心,唯有不忘初心,方能行稳致远.
开年伊始的疫情防控阻击战,充分发挥了我国经济技术发展的巨大优势,深化了人们对技术技能人才重要性的认识,增进了对职业技能人才培养工作的重视.
不忘办赛初心就是要深刻把握筹办世赛的根本目的.
通过高质量办赛过程,广泛参与高水平职业技能赛事,全面系统掌握世赛理念标准,完善技能人才培养模式,持久开展高质量职业技能培训,形成和建设高素质青年技能人才梯队.

要深刻认识到办赛是坚持党的领导巩固党的执政地位这一政治意义.
上海作为近代最早被迫通商的口岸之一,最先在列强的坚船利炮下开始"师夷长技",在学习西方先进技术的过程中发源了近代民族工业,孕育了大批先进产业技术工人,推动了中华民族救亡图存.
上海是党的诞生地,2021年恰逢中国共产党成立100周年,中央决定把这项赛事放在上海,就是借助办赛契机全面加强党对新时期产业技术技能人才队伍建设工作的领导,彰显党的工人阶级先锋队性质,巩固扩大党的执政地位和阶级基础.

要深刻认识到办赛是发挥上海改革开放窗口辐射作用这一现实意义.
上海作为全国改革开放排头兵、创新发展先行者,是世界观察中国的窗口.
作为全国技术工人最密集也是技术水平较高的城市,上海可以通过办赛代表国家全面参与全球职业技能竞争与合作,树立技能发展风向标和技术规范标准标杆,引领示范和辐射带动全国职业技能竞赛工作高质量发展,为助力全面建成小康社会和实现社会主义现代化奋斗目标锻造高素质技能人才队伍.

要深刻认识到上海办赛的能力和条件,进一步坚定办赛信心.
上海市委、市政府高度重视筹办工作,举全市之力予以支持.
上海地处我国改革开放最前沿,国际化程度高,拥有先进大型会展中心和场馆设施,大型国际活动和类似技能竞赛组织经验、国际人才储备比较丰富,交通、通讯、环境、卫生、安全、接待等保障条件较好,拥有发达的国际航空运输和充足的专业人力资源等基本条件,在此次的疫情防控工作中表现出卓越的城市防控治理能力,完全具备为世界奉献一场具有里程碑意义的世赛的实力.

谋定而后动,行且坚毅.
高站位谋篇布局、高标准组织推进筹办工作必须厘清办赛思路,兑现办赛承诺,研究演绎"富有新意、影响广泛"的内涵主旨与核心要义.
首先,要在"富有新意"内涵主旨上着浓墨.
一是引导人们普遍树立"一技之长,能动天下"新理念.
技能是创造人类物质财富的原动力,技能人才是全球共同的宝贵财富,推动技能运动伟大事业全球化发展,是人类重塑"工匠精神"的价值体现,也是代表人类精神文明发展的新追求.
通过举办高水平技能大赛,积极营造"尊重劳动,崇尚技能"的社会氛围,引导尽可能多的人解放思想,树立"一技之长,能动天下"新理念.

二是要让大赛契合彰显时代特征、中国特色和青年特点.
以第四次工业革命为代表的新技术正在深刻地影响着人们的生产生活方式,也催生出了诸多新职业新技能,通过举办高水平大赛,将上海的制造、服务、购物、文化全面融入办赛过程,推进高端智能数字化转型发展,讲述中国故事展示中国形象.
同时,为身处大都市追求多元个性和酷潮有趣的青年搭建切磋技艺、展示自我风采的舞台,促进青年融入世赛,走进技能.

三是要运用新载体新形式实现"绿色、智慧、科学、人文"办赛.
上海办赛要形成各项规章制度健全完备、经费预算核算严格细致、资金使用管理合法合规、项目工程建设阳光透明、赛事组织运行节俭高效的廉洁办赛机制,让筹办世赛像工匠精神一样纯粹,确保实现"廉洁世赛、节俭世赛、阳光世赛";依托上海"创建面向未来的智慧城市"战略、全国首批5G商用试点城市等契机推动智慧化办赛,彰显世赛科技含量和智能化办赛水平;科学全面制定赛事总体规划与实施方案,精准合理开展赛事管理,高效流畅推进赛事组织;弘扬"劳动创造财富,技能实现人生价值"理念和"精益求精"的工匠精神,传达优秀职业素养和开放共享和谐共促的人文关怀.

四是要筹划多彩互动活动打造全新赛事体验.
世赛既是一项国际性技能交流赛事,更是一项全球性技能展示体验活动,融"比赛、展示、观摩、体验"为一体,通过公开观摩大赛和体验技能互动活动,感受技能的魅力和技能运动的乐趣,感知"上海工匠"和"大国工匠"技能工作者风采,体验上海高端精细化品质服务,领会中国传统文化的独特魅力.

其次,在"影响广泛"核心要义上画工笔.
一是要实现空间"广度"上的影响广泛.
要通过世赛筹办充分展现国家实力,激发民族自豪感自信心和凝聚力,增强对党的领导和"四个自信"意识,赋予"中国梦"新的内涵和意义;在国内厚植"尊重劳动,崇尚技能"和弘扬工匠精神的社会风气,引导广大青年学习技能、报效国家的浓厚氛围;促进各国技能交流互鉴与技能运动国际合作;全方位践行世界技能组织《2025战略》,推动"一带一路"沿线国家的技能扶贫、全球减贫的可持续发展;向国外传播中国匠人故事,展示我国职业技能技能培训水平成就.

二是要实现时间"长久"上的影响广泛.
通过传播世赛理念价值,在更广范围内提升技能劳动者职业形象与社会认可度,以举办世赛为契机,助推职业教育、职业技能培训工作,建设技能人才集聚、培养、使用、评价、流动和激励的长效机制和配套制度.

三是要实现参与主体"多元"上的影响广泛,把青年人、学校、企业、家长、政府等不同社会主体吸引聚集到技能赛事和技能运动中来,重视理解、认同分享世赛并深入参与世赛工作.
四是要实现效果层次"深远"上的影响广泛,通过举办世赛,实现技能运动普及化发展,带动职业教育和职业技能培训工作、企业技术标准更新、技能人才制度建设等取得实效发展.
"举办世赛能留下些什么世赛后的职业技能人才培养工作何去何从"是成功办赛的"后半篇文章",考验着主办方的决策智慧和规划能力.
我们必须认真思考、提前谋划,努力传承世赛遗产,转化世赛成果,扩大世赛筹办的"溢出"效应.

一是要高质量规划建设世界技能博物馆.
世界技能博物馆是世界技能组织官方文献中心和重要分支机构,也是上海世赛的宝贵遗产,旨在展示国际技能发展历史与潮流,推进世界技能合作与交流,弘扬工匠精神.
我们要高质量规划建设世界技能博物馆,面向全球征集高品质技能展品和开展展陈规划设计,精心编排展陈活动,组建专业化运营团队,力争将其建成世界技能展示中心、国际技能合作交流平台、国际青少年技能教育基地,更深层次激发公众热爱技能、崇尚技能,参与技能提升行动和树立终身职业技能培训理念.

二是要多维度转化应用并推广世赛成果.
衡量上海世赛成功举办的一个重要指标是能否实现多维度的世赛成果转化应用和推广.
我们要把世赛筹办过程转变为厚植工匠精神,传承世赛遗产,推动成果转化应用的过程,主动将世赛理念宗旨、办赛模式规则、技术标准制定及赛项设置等成果与产业人才政策供给链、技术创新与新职业研究、企业生产实践、职业教育培训等深度对接,将其转化为职业技能培训制度框架和政策体系、企业生产和员工培训技术标准、职业技能人才培养模式和培训项目标准,实现多维度成果转化应用和推广.

三是要全方位融入区域经济和社会发展.
世赛在上海举办为技能人才发展与上海经济社会发展的无缝融合提供了契机,上海当前正在全面落实三项新的重大战略任务、加快建设"五个中心"、持续打响"四大品牌",在优化营商环境、实施品牌战略、推进"稳就业"和"新基建"等方面进一步换挡提速,这些区域发展战略和任务均与技能人才培养工作密切相关,我们要借机积极构建一支"数量充足、结构合理、技艺精湛"的技能人才队伍,为推动上海创新驱动发展、经济转型升级提供战略保障和人才支撑.