郑州航空工业管理学院

档案学专业自评报告信息科学学院2016年11月目录1生源情况11.
1招生录取情况12档案学专业培养模式22.
1档案学专业培养方案22.
1.
1档案学专业培养目标22.
1.
2课程体系42.
2培养模式改革创新102.
2.
1专业人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果102.
2.
2专业国际化人才培养改革措施与实施效果153教学资源163.
1专业师资基本情况163.
1.
1专业师生比173.
1.
2博士学位教师比例173.
1.
3高级职称教师比例173.
1.
4专业主干课教师学科背景符合度173.
1.
5近四年本专业高级职称教师为本专业本科生单独授课情况193.
1.
6具有行业经历专任教师比例193.
1.
7中青年教师参加实践教学能力培训比例203.
2专业教师科研情况203.
2.
1近四年教师发表学术论文情况(20篇代表论文他引次数总和)203.
2.
2近四年教师获得省部级以上科研奖励情况213.
2.
3近四年教师主持科研项目情况213.
3专业教师教研情况223.
3.
1近四年教师发表的教研论文223.
3.
2近十年主持编写的教材223.
3.
3近十年主持的省级教学项目233.
4实验实践教学233.
4.
1现有教学仪器设备(含软件)生均值233.
4.
2近四年新增教学仪器(含软件)生均值253.
4.
3近四年校外实习基地数量及各基地实习学生人次数与专业在校生总数的比值433.
4.
4现有教学设备利用情况、校外实习基地建设质量443.
5图书资料453.
5.
1现有生均专业纸质图书资料册数453.
5.
2现有专业电子图书资料源个数464.
1本科教学工程项目464.
1.
1历年省级以上本科教学工程项目464.
2教学成果奖484.
2.
1历年省级以上教学成果奖485教学质量保障485.
1教学质量保障体系485.
1.
1教学质量监控措施495.
1.
2教学质量评价525.
1.
3反馈效果与优化措施536培养效果586.
1就业情况与培养质量586.
2在校学生综合素质606.
2.
1学生参加创新创业活动及科研情况606.
2.
3学生学术论文发表情况756.
2.
4优秀在校生情况757专业特色767.
1档案学专业特色767.
2实施过程和效果77郑州航院信息科学学院档案学专业自评报告我校档案学专业自1978年开办,至今已经建立了一套较为合理的工作机制,提升了专业办学实力和核心竞争力,提高了档案学专业人才的培养质量,2007年档案学专业被列为河南省特色专业建设点,2009年档案学学科被评为学校重点学科.
2010年档案学专业新增档案学(建筑工程档案管理方向).
历经30多年,档案学专业在专业建设、师资队伍、教学条件、教学过程,以及教学管理等方面都进一步发展,达到了预期目的,取得了良好效果.

1生源情况1.
1招生录取情况1.
1.
1近四年国家统一高考录取的本专业学生入学平均(标准)分数根据招生就业处提供的数据显示,近四年档案学专业国家统一高考录取的本专业学生的平均分数=(655+679+665+670)/4=667表1-1:近四年国家统一高考录取的学生的入学平均分、第一志愿录取率年度学生人数第一志愿录取率平均(标准)分数20137797.
47%65520148091.
57%67920158398.
82%665201687100.
00%670平均值96.
97%6671.
1.
2近四年国家统一高考录取的本专业河南省学生第一志愿录取率根据招生就业处统计数据,档案学近四年每年国家统一高考录取的学生第一志愿录取率见表1-1,因此近四年国家统一高考录取的本专业河南省学生第一志愿录取率=(97.
47%+91.
57%+98.
82%+100.
00%)/4=96.
97%2档案学专业培养模式2.
1档案学专业培养方案2.
1.
1档案学专业培养目标培养目标:档案学专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的科学文化素质和具备系统的档案学基础知识与文化知识,掌握现代信息处理技术的基本技能,能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理及研究工作的应用型、复合型高级人才.
见图2-1.

图2-1专业培养目标与定位培养要求:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本原理;愿意为社会主义现代化服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德.

(2)学习档案管理与信息管理的基本知识,受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练.

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:①掌握档案学的基本理论;②掌握档案管理和信息管理的基本理论、基本知识与业务技能,以及与信息管理相关学科的知识;③具有办公自动化管理的基本能力;④熟悉我国档案管理的方针、政策和法规;⑤了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向,具有一定的科学研究能力.

(3)掌握一门外语,具有一定的外语综合应用能力,特别是听说能力,能用外语进行口头和书面的信息交流,以适应我国社会发展和国际交流的需要.

(4)具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务.

专业人才培养定位:档案学专业人才培养利用我校档案学传统优势和影响,体现"管工结合"特色,主要面向国家机关、企事业单位、工程建设领域培养具有较强政治及身心素质、工科素养、信息技术能力、协调管理能力的档案管理、信息管理方面的高级专门人才.

总之,档案学专业人才培养定位符合培养目标和培养要求,强化了人才培养目标和要求的具体指标,即人才须具备的五种素质能力:政治及身心素质、工科素养的档案业务能力、信息技术能力、协调管理能力、语言文字表达能力,培养方案也针对五种素质能力的培养而编制,培养目标、培养要求、专业定位、课程设置等要素之间相互匹配.
(详见附表2-3:档案学专业课程设置、知识结构、素质能力与培养目标匹配表)2.
1.
2课程体系档案学课程体系是为档案专业人才培养目标服务的重要保证,课程体系的改革与发展是信息时代的要求,也是培养高素质人才必须采取的对策,它体现档案学本科教学质量和专业人才培养的水平.
社会对档案专业人才的需求在不断地变化,主要表现在对高层次、综合性的信息管理、咨询和服务人才的需求日益增长,对档案专业人才综合素质的要求日趋提高.
档案学课程设置适时反映这种变化,信息化背景下的课程建设与改造保持档案学专业特色,在一级学科的口径下,打通学科基础课程,有效地改善学生的知识结构.
目前,档案学课程设置紧密围绕专业培养目标,已构建出科学合理的课程体系.

(1)课程设置与社会需求接轨、与国际接轨档案学专业教育的职能是为社会输送合格的档案专业人才,满足国家建设和社会发展的需要.
因此,我们的课程体系改革与社会变革相适应的,使学生日后能更好地适应社会需求,胜任所从事的工作.
同时,随着国际学术交流和人才交流日趋频繁,档案学专业教育也要努力与国际接轨,反映国际档案界的基本情况和普遍规律.
因此在课程的设置上,我们注意了专业教育的稳定性和独立性,对一些生命力不强、时效性弱的不恰当的课程予以剔除,避免专业偏离方向,造成学科基础的流失.

(2)课程设置以"宽口径厚基础"为要求,增强学生的适应性现在用人单位对管理专业毕业生的就业要求,已由计划经济时期单一性知识向综合性知识过渡.
所以我们在课程建设上提出了宽口径厚基础的要求,目的在于"增强适应性",而不是要抹煞专业界限,不然的话,大学的专业教育就失去了意义.
因此,宽口径、厚基础也要体现专业的特点.
在专业建设过程中,我们坚持合理设置专业基础课和专业选修课,通过慎重取舍,减少必修课的数量,扩大选修课的范围.
这样,学生通过必修课的学习,能了解档案学的研究对象和发展情况,掌握档案学的基本知识、基础理论、基本技能和档案管理的基本方法,为将来从事档案工作做好知识上的准备.
通过选修课的学习,能使学生掌握档案专业相邻领域的知识,为学生从广度和深度上提高自己的专业知识水平创造条件.

(3)课程设置体现专业特色课程体系及教学内容的改革必须符合和支持我们的专业发展方向及特色.
见图2-2.
我院档案学专业原为科技档案管理专业,招收理工科学生,在全国档案学专业中独树一帜.
长期的办学理念和人才培养模式,形成了独特的"管理为主、管工结合"特色,因此在课程设置中注重开设培养学生创造力和实际应用能力的专门课程,如"机械制图"、"工程建设资料管理"、"计算机网络"、"多媒体信息处理"等,学生通过学习可以具备一定的工科素养,并能自行开发多媒体课件、组建和开发网络系统.

尤其针对档案学(建设工程档案管理方向)的课程体系建设上,着实体现了专业特色,此方向全部招收理工科学生,不仅注重培养学生在建筑工程管理方面的能力,还要训练其档案管理的方法和技能,所以在课程设置上兼纳建工与档案两大学科的基础课程,并突出学科交叉的特色,如"建筑工程概论"、"工程项目管理"、"国家重点工程项目档案管理"、"合同文件管理"、"城建档案管理"等.
通过学习,学生可兼具工程管理和档案管理的知识素养,更加符合工程建设领域的专门人才需求.

图2-2档案专业"管工结合"特色体现表2-1:档案专业核心课程设置与知识能力要求专业课程设置专业知识结构专业能力要求必修:档案学概论、图书馆学基础、信息管理学、档案事业史、古代政治制度与文书工作图情档一级学科基础理论知识工科素养的档案业务技能选修:信息检索、信息分析工具、信息服务与用户、信息咨询学、必修:档案管理学、科技档案管理学、企业档案管理学、档案管理仿真实验、城建档案管理、档案保护技术、科技档案编研档案工作实践业务知识选修:缩微摄影复制技术、城市景观记录与保护、城市记忆与历史文化遗产保护、合同文件管理、工程建设资料管理、必修:机械制图、建筑工程概论、工程项目管理、工程理论知识选修:航空概论、全面质量管理与标准化、机电产品、重点工程建设项目档案管理、招投标咨询与管理、工程造价咨询服务(4)课程设置注重素质教育与能力培养,提高学生的竞争能力素质教育包括基本素质教育和专业素质教育,能力培养可以分为求知能力培养和动手能力培养.
合理配置课程体系中的各类课程,使学生在四年的本科阶段学习中,各方面的素质和能力都有机会得到锻炼和提高,并树立起正确的人生观、价值观和具备良好的道德修养,掌握正确的学习方法和思维方法,熟练地运用外语和计算机,毕业后能够迅速适应社会,在激烈的人才竞争中占据优势.

表2-2:档案学专业素质拓展类课程设置与知识能力要求课程设置知识结构素质能力要求必修:思想品德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育专项训练政治理论知识身心健康知识政治及身心素质必修:计算机应用基础信息技术知识信息技术能力选修:多媒体信息处理与检索技术、计算机信息网络、信息导航与网站设计、管理信息系统、信息安全、文档一体化技术必修:档案信息化、电子文件管理、文献数字化实验档案信息化知识选修:知识产权保护与信息利用(案例)、文献数字化实务、必修:管理学、档案职业与行政能力管理基础理论知识协调管理能力选修:政务信息资源管理必修:人力资源与人事档案管理、秘书学人力资源管理知识必修:毕业论文(设计)、文书学写作知识语言文字表达能力选修:应用写作必修:大学英语、大学语文语言知识总之,档案学专业课程设置与培养目标高度吻合,课程设置符合专业知识、能力和素质要求,教学计划中专业主干课程和主要专业课程能够支撑专业知识和能力要求.
(详见附表:档案学专业课程设置、知识结构、素质能力与培养目标匹配表)表2-3:档案学专业课程设置、知识结构、素质能力与培养目标匹配表专业主干课程及主要专业课程知识结构毕业素质能力培养目标思想品德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育专项训练政治理论知识身心健康知识政治及身心素质面向国家机关、企事业单位、工程建设领域培养具有过硬政治身心素质、较强工科素养、信息技术能力、协调管理能力的档案管理、信息管理方面的高级专门人才.

档案学概论、图书馆学基础、信息管理学、信息检索、信息分析工具、信息服务与用户、信息咨询学、档案事业史、古代政治制度与文书工作图情档一级学科基础理论知识工科素养的档案业务能力档案管理学、科技档案管理学、企业档案管理学、档案管理仿真实验、合同文件管理、城建档案管理、缩微摄影复制技术、档案保护技术、工程建设资料管理、城市景观记录与保护、科技档案编研、城市记忆与历史文化遗产保护档案工作实践业务知识机械制图、航空概论、全面质量管理与标准化、机电产品、重点工程建设项目档案管理、建筑工程概论、工程项目管理、招投标咨询与管理、工程造价咨询服务工程理论知识计算机应用基础、多媒体信息处理与检索技术、计算机信息网络、信息导航与网站设计、管理信息系统、信息安全、文档一体化技术信息技术知识信息技术能力档案信息化、电子文件管理、知识产权保护与信息利用(案例)、文献数字化实务、文献数字化实验档案信息化知识管理学、档案职业与行政能力、政务信息资源管理管理基础理论知识协调管理能力人力资源与人事档案管理、秘书学人力资源管理知识应用写作、毕业论文(设计)、文书学写作知识语言文字表达能力大学英语、大学语文语言知识2.
2培养模式改革创新2.
2.
1专业人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果(1)改革人才培养的方案本着"厚基础、宽口径、重技术、通管理、强外语"的人才培养要求,强化"管工结合"的办学特色,优化档案学专业现有的人才培养方案,加强档案学专业发展趋势和人才需求研究,确立"一个目标、两项基础、三位一体"的教学改革计划,即以"面向现实,面向世界,面向未来"为目标,以加强计算机为主的信息技术教学和加强工科素质教学、提高学生文字表达能力为基础,以提高基本知识、基本理论、基本技能三位一体的教学改革为方针,大胆开拓、锐意创新,不断改革培养模式.
制定与生产实践、社会发展需要相结合的培养方案和模式.

近几年来,已修订了2011-2014级档案学专业(包括建筑工程档案管理方向)人才培养方案,2015级档案学专业(包括建筑工程档案管理方向)人才培养方案,2016级档案学专业(包括建筑工程档案管理方向)人才培养方案,并已实施.
(详见档案学专业培养方案)在培养方案执行过程中,每一学期针对上一学期培养方案执行情况进行调查,并书写报告.
(详见历年档案专业教学计划执行情况及调查表)(2)加强师资队伍建设,造就一支适应培养高素质档案专业人才的教师队伍我院档案学专业一贯重视师资队伍建设,我们要求档案学专业教师不仅有深厚的档案学基础理论知识,而且要掌握信息技术和一定的工科基础知识.
为此,从80年代后期,我们就与北京航空航天大学联合培养研究生,现在我院档案学专业的教师绝大多数都具有管理工程和管理信息系统的专业背景,从而形成了独具特色的师资队伍.
今后将进一步完善教师培养和深造的常规机制,继续遵循档案专业教育的规律,注重档案专业教师教学学术水平的提升,加强对青年教师和名师的培养;努力培养一批教学水平高、科研能力强,并在档案学专业及相关学科有一定知名度的中青年学科带头人和学术骨干,推动档案学专业的建设与发展.

师资建设的具体措施:1)认识到位从领导到各位教师,都深刻认识到师资培养工作的重要性.
作到长规划,短安排,把师资培养计划真正落实到位.
系主任亲自分管师资队伍建设工作,按照师资队伍建设规划,及时分析和解决师资队伍建设中的问题,努力实现建设目标.

2)把好"入口"关根据"管理为主、管工结合"的专业特色要求,我们在引进教师时,要求是比较严格的,不仅要求新进教师应有深厚的档案学基础理论知识,而且还应具有管理工程和管理信息系统的专业背景,这样才能形成独具特色的师资队伍.

3)加强学术团队的培养要求教授、博士组织学术团队,明确长期而稳定的研究方向,促使学科建设走上健康发展的正轨.

4)坚持学术交流学术交流是培养造就和发现科技人才的有效途径.
采取走出去、请进来等多种办法,进行国内、外学术交流,提高和拓宽学术带头人、骨干教师和中青年教师的学术视野和知识面.

5)建立鼓励教师深入实践,理论联系实际的规章制度要求教师深入国家机关、企事业单位档案部门,研究解决电子政务、企事业信息化过程中档案工作存在的问题,并及时反映在教学中,以科研促教学.

近四年内,档案学师资队伍中已引进两名档案学博士,均来自于中国人民大学信息资源管理学院.

(3)加强教材建设,形成特色鲜明、质量较高的教材体系近30年的办学经验使我们认识到,教材不仅是教学内容的基本依据,同时教材使用得当与否还是决定教学质量的一个重要因素.
因此,在教材的选用上,继续高度关注学科领域的教材发展情况.
严把教材关,保证一流教材的入选.
一方面使用普通高等教育"十二五"国家级规划教材;同时又根据我院档案学专业的特点、档案学发展趋势组织精干力量,出版了《数字信息检索与利用》、《档案开发与利用教程》、《企业档案管理实务》等教材,并编写了《工程项目档案管理》、《档案信息化》等讲义,形成了特色鲜明、质量较高的教材体系,满足档案学特色专业建设的需要.

(4)进一步加强实践教学近四年来,本专业从专业实验室建设、实习基地、教学体系、评价机制等房,进一步加强了实践教学,并取得了良好效果.
见图2-3.

图2-3档案学专业实践教学模式1)继续加强档案专业实验室建设根据科学技术的发展及档案学专业教学的实际需要,建立并完善档案专业实验室.
加强档案保护技术、档案缩微复制技术、档案仿真实验室建设,建立档案数字化实验室、数字档案馆实验室,为学生提供模拟环境,增强学生对信息化背景下电子文件管理的适应能力,培养学生较强的动手能力和信息技术应用能力.

2)加大实习基地建设力度首先,构建起一个以档案局(馆)为核心,并拓展到党政机关、事业单位和大中型企业的实习基地网络.
目前,我院档案学专业已经形成了三大骨干实习基地网络,即:以郑州市档案局为代表的档案局(馆)系统实习基地网络,以黄河水利委员会档案馆等为代表的事业单位系统实习基地网络,以郑州轨道交通公司、河南厚泽人力资源有限公司、量子伟业信息技术有限公司、郑州市市政工程总公司等为代表的企业系统实习基地网络.

其次,加强学校与实习基地的联系,切实开展内容丰富、形式多样的合作.
实习基地的建设是一个长期的过程,双方的合作从无到有,从初次接触到密切合作有一个过程,在这个过程中,安排学生实习是不可或缺的重要方面,但是仅仅停留在这一个方面是不够的.
现已开展两个方面的工作:第一,丰富合作内容.
例如开展学术交流与座谈,聘请实习单位实践经验丰富的领导做兼职教授,派遣专业老师为实习单位职员进行专业培训,联合开展科技攻关与项目申报等活动.
第二,注重合作的综合效益.
合作不仅要对学校有利,而且对实习单位有利,更重要的是对地方经济、文化、社会发展有利,对地方档案事业的繁荣有利.
譬如,在我院档案学专业与郑州市档案局的合作中,就合作开发了郑州档案信息网络平台,不仅为郑州市档案信息化建设提供了基础,同时还丰富了专业实习的内容,密切了双方的关系.

3)构建完备的实践教学体系针对学生能力培养的具体要求,主要构建三大体系:业务技能训练体系、创新能力提高体系、社会实践锻炼体系.
第一,业务技能训练体系.
档案学专业通过实行认识实习、专业实习、毕业实习三级实践性教学体系来训练和提高学生的档案管理业务技能水平.

认识实习是安排集中的时间,组织学习到国家综合档案馆、企事业档案馆等地参观、走访,以及请实习单位人员进行档案业务知识培养,使学生了解档案工作状况和专业人才需求情况,增强大一学生的专业认知程度.

专业实习是指在一部分专业课程结束后,安排相对集中的时间,对档案管理具体业务操作技能组织的专门实习,时间一般为2周(计1学分),如档案局(馆)的观摩实习、实习单位安排的文书立卷(归档文件整理)实习、档案管理系统实习、电子政务技术实习等等.
毕业实习是指在大学三年级基本学完专业主要课程以后,以实习基地为依托,在党政机关及其职能部门、大型企事业单位进行为期4周的综合实习.
第二,创新能力提高体系.
鼓励学生积极参与学校的科技创新活动;提倡以课程论文为基础、以课题为依托撰写毕业论文;选择部分科研潜质比较突出的同学,参加老师主持的课题研究.

第三,社会实践锻炼体系.
业务技能训练体系和创新能力提高体系主要还是围绕专业领域,在一个相对狭小的空间展开的,然而,学生还必须拥有更为广阔的锻炼空间,这就需要启动社会实践锻炼体系.
例如,将社会调查及调查报告的撰写纳入《文书学》的考核范畴等.

4)丰富实践教学方法与手段丰富教师实践教学方法与手段,其内容主要包括多媒体辅助教学、案例教学、观摩实习、网络辅导等.
教师应能较熟练的采用文字、声像、电子、多媒体、网络等各种手段获取教学信息,使用现代化教学手段授课,条件成熟的部分课程采用了双语教学,取得一定效果.

5)完善实践教学考评机制完善实践教学考核评价机制,通过设置考核评价因子,对教师、学生、实习基地实行互动考评,对于反馈的信息及时总结评价,对考核出现的问题及时纠正,保证整个教学实践系统的科学性、完整性、针对性和实效性.
例如对学生实践教学成绩的考核、实习基地的责权利关系、实践教学效果的测评等,使其有一个可以度量的标准与尺度.

2.
2.
2专业国际化人才培养改革措施与实施效果(1)开设双语教学课程,强化专业英语教学专门开设了档案专业经典文献选读(双语)课,以开拓学生专业视野,提升外语水平.

(2)要求学生访问国外档案馆网站,让了解国外档案行业动态(3)鼓励学生尝试翻译外文专业文献,并写出阅读笔记通过课程学习和措施的推行,学生具备了较好的专业英语听说读写能力,为国际交流打下一定基础.
但目前仅有少量学生去国外留学,或到外企工作.

3教学资源3.
1专业师资基本情况承担本专业课程教学的老师主要有9位,基本情况如下表:表3-1:专业师资基本情况序号姓名出生年月职称学位1刘永1962.
06教授博士2刘国华1964.
03教授硕士3李泽锋1971.
06教授博士4郝伟斌1979.
09副教授硕士5朱兰兰1975.
01副教授博士6高大伟1983.
06讲师博士7祝洁1981.
01讲师硕士8王会粉1980.
11讲师硕士9吕豪杰1985.
11讲师博士3.
1.
1专业师生比本专业现有在校本科生327名,硕士生20名,根据硕士生按照1.
5的比例折算成本科生,共有本科生人数=327+20*1.
5=357;现有专业课教师9名;因此专业师生比为1:39.
7.

3.
1.
2博士学位教师比例根据表3-1可见,具有博士学位的教师5名,共有教师9名,因此具有博士学位教师的比例为55.
6%.

3.
1.
3高级职称教师比例根据表3-1可见,具有高级职称的教师5名,共有教师9名,因此具有高级职称的教师的比例为55.
6%.

3.
1.
4专业主干课教师学科背景符合度从事本专业主干课教学工作的教师,其本科、硕士或者博士学历中均至少有一个是毕业于档案学专业的,因此专业主干课教师学科背景符合度为100%.

表3-2:近四年教师发表学术论文情况序号论文名称作者发表刊物名称发表年月1分众分类的特点与应用策略研究刘永,张春慧情报科学2015062智库相关概念分析刘永,周文迪创新科技2015103键盘汉字输入法国家标准现状及对策研究优先出版刘永,许烨婧,武利红,周文迪河南科技2015094航空港实验区项目评审决策机制分析付永华,刘永创新科技2015125汉字输入法分类评测标准研究优先出版武利红,刘永河南科技2015106论数字档案云存储刘永,刘坤锋档案管理2013057档案文化力的形成及其作用规律探讨刘永,程倩倩档案管理2013028档案学专业创新型实践教学体系的构建王素立,刘国华档案管理2016049档案工作中大数据框架构建及应用思考刘国华,李泽锋档案管理20140210可信电子文件审计认证研究刘国华,李泽锋档案管理20130611论政府档案网站信息的组织与服务刘国华,张婧洁郑州航空工业管理学院学报20130512《档案保护技术学》教学内容体系的重构与优化——从磁性载体档案、光盘档案保护谈起李泽锋档案学通讯20130113社交媒体背景下的档案网站信息服务研究郝伟斌北京档案20151214新技术环境下档案网站发展面临的问题及对策郝伟斌,于红焱档案管理20160215手机档案网站信息的开发与服务郝伟斌档案管理20160116电子文件前端控制的系统问题及对策研究优先出版王素立,郝伟斌档案学研究20160217面向智慧城市的档案信息化郝伟斌档案管理20130418档案微门户建设初探郝伟斌档案管理20130119《档案信息化课程》教学网站的设计与实现郝伟斌档案管理20140520我国档案网站建设影响因素分析郝伟斌办公室业务20140821企业荣誉档案管理初探郝伟斌中国管理信息化20140822档案信息微传播初探优先出版朱兰兰,任琼辉档案学研究20160523社交媒体环境下的档案信息资源建设探讨朱兰兰,裴佳勇档案学研究20150524对我国档案网站信息资源建设的思考朱兰兰档案与建设20151225论新媒体时代档案文化价值的发掘与传播朱兰兰,王梦思档案管理20160126我国古代特殊载体档案中的汉字文化探析朱兰兰山西档案20150127新媒体交流互动中语言文字表现形式分析优先出版朱兰兰,李冬河南科技20150928档案珍品的文化内涵解析——以武曌金简为例朱兰兰山西档案20160329网络表达工具对语言文字应用的影响朱兰兰,任琼辉河南科技20151130关于少数民族档案文献资源建设的思考朱兰兰,吴明忠档案学研究20130131王可风的档案学思想探析朱兰兰档案学通讯20140432论档案网站特色资源建设朱兰兰档案管理20130233略论档案网站公开信息质量问题李璐璐,朱兰兰档案管理20160334档案信息服务质量的优化策略分析朱兰兰兰台世界20130235张钫与墓志石刻档案文献遗产的保护优先出版朱兰兰档案20140336档案学公选课教学的实践与思考朱兰兰兰台世界24510637论河南省在"一带一路"国家战略中的核心定位高大伟,刘熠创新科技20160138企业档案知识推送问题研究高大伟兰台世界20131239拼音输入法对汉语语言文字应用的影响高大伟河南科技20151140档案学研究中的政治话语初探高大伟档案学通讯20130541云计算环境下的档案信息安全研究祝洁兰台世界20160942基于社交媒体平台的档案机构信息传播策略研究祝洁创新科技20150843省级综合性档案馆政务微博现状研究祝洁兰台世界20150644汉字输入法评测指标体系研究祝洁河南科技20151145分众传播时代的档案网站信息服务模式创新祝洁档案学通讯20130146大型审计项目档案嵌入式全程归档模式研究优先出版郭亚军,王彦斌,王颖,祝洁档案学研究20160447我国云计算环境下档案管理研究综述祝洁档案管理20140548NARA信息服务的现状及启示祝洁浙江档案20130649档案网站用户需求调查报告祝洁,陈珍档案管理20140450档案馆公共服务能力评价研究祝洁兰台世界20140251CDIO视角下的《档案管理学》实践教学探索与实践祝洁科技资讯20130652"一带一路"战略下河南文化创意产业发展分析王会粉创新科技2016033.
1.
5近四年本专业高级职称教师为本专业本科生单独授课情况近四年本专业具有高级职称的教师均为本专业本科生进行了单独的授课,授课情况为100%.

3.
1.
6具有行业经历专任教师比例本专业专任教师有6位教师,分别是刘永、李泽锋、郝伟斌、朱兰兰、高大伟、王会粉,主持或参与过相关行业的横向课题达3个月以上,因此具有行业经历专任教师比例为66.
7%,朱兰兰还是河南厚泽人力资源有限公司的特聘培训讲师.

3.
1.
7中青年教师参加实践教学能力培训比例本专业专任教师中45岁及45岁以下的教师共有7人,具体见表3-1有与档案学专业相关的行业合作开展过科研项目的经历,参与了河南省档案局培训、郑州市档案局培训、洛阳市档案局培训、驻马店档案局培训、义马集团档案培训、航空档案馆培训,因此中青年教师参加实践教学能力培训比例为100%.

3.
2专业教师科研情况3.
2.
1近四年教师发表学术论文情况(20篇代表论文他引次数总和)近四年教师发表学术论文情况和20篇他引次数较高的代表性论文分别见下表,他引次数之和为95次.

表3-3:20篇他引次数较高的代表性论文序号论文名称作者发表刊物名称发表年月被引次数1面向智慧城市的档案信息化郝伟斌档案管理201304242分众传播时代的档案网站信息服务模式创新祝洁档案学通讯201301153论数字档案云存储刘永;刘坤锋档案管理201305114档案工作中大数据框架构建及应用思考刘国华;李泽锋档案管理201402115关于少数民族档案文献资源建设的思考朱兰兰;吴明忠档案学研究2013016档案文化力的形成及其作用规律探讨刘永;程倩倩档案管理20130256社交媒体环境下的档案信息资源建设探讨朱兰兰;裴佳勇档案学研究20150537论档案网站特色资源建设朱兰兰档案管理20130238《档案保护技术学》教学内容体系的重构与优化——从磁性载体档案、光盘档案保护谈起李泽锋档案学通讯20130129档案微门户建设初探郝伟斌档案管理201301210档案信息服务质量的优化策略分析朱兰兰兰台世界201302211档案网站用户需求调查报告祝洁;陈珍档案管理201404212档案馆公共服务能力评价研究祝洁兰台世界201402213分众分类的特点与应用策略研究刘永;张春慧情报科学201506114键盘汉字输入法国家标准现状及对策研究优先出版刘永;许烨婧;武利红;周文迪河南科技201509115可信电子文件审计认证研究刘国华;李泽锋档案管理201306116社交媒体背景下的档案网站信息服务研究郝伟斌北京档案201512117对我国档案网站信息资源建设的思考朱兰兰档案与建设201512118论河南省在"一带一路"国家战略中的核心定位高大伟;刘熠创新科技201601119企业档案知识推送问题研究高大伟兰台世界2013121合计953.
2.
2近四年教师获得省部级以上科研奖励情况13、14、15、16四年来本专业教师虽然获得了多项厅局级科研奖励,但是暂时还没有获得省部级以上科研奖励.

3.
2.
3近四年教师主持科研项目情况近四年教师共主持获得及完成国家级及省部级科研项目7项,其中国家社科基金项目4项.
主持科研项目情况见下表:表3-4:近四年教师主持科研项目情况序号项目来源项目编号项目名称项目负责人项目开始年月项目结束年月1国家社会科学基金14BTQ070智慧城市背景下的档案信息化研究刘永2014062017062国家社会科学基金09BTQ029档案网站信息资源的开发与服务研究刘国华2009072012123国家社会科学基金10BTQ043可信电子文件全生命周期管理体系研究李泽锋2010072012124国家社会科学基金16BTQ096"互联网+"环境下档案信息服务研究郝伟彬2016062019065产学研合作项目(河南省科技厅)152107000011全媒体数字资源库研究与开发刘永2015112017116社科规划项目(河南省社科规划)2015BZH001社交媒体环境下的档案信息传播研究祝洁2015072017077国家语委"十二五"规划项目教语信司函[2011]34号汉字输入法评测标准研究刘永2011012013013.
3专业教师教研情况3.
3.
1近四年教师发表的教研论文档案学专业近四年(2011年8月-2016年8月)发表的教研论文共10篇,如下表所示:表3-5:近四年教师发表的教研论文序号作者论文题名期刊名称发表时间1刘国华档案学创业教育课程体系改革档案学研究2011082李泽锋档案学专业精品课程网站建设研究——以《企业档案管理学》为例管理工程师2012103李泽锋《档案保护技术学》教学内容体系的重构与优化——从磁性载体档案、光盘档案保护谈起档案学通讯2013014郝伟斌《档案信息化课程》教学网站的设计与实现档案管理2014095朱兰兰高校公选课教学质量影响因素分析及改进策略长春教育学院学报2012126朱兰兰档案学公选课教学的实践与思考兰台世界2014077王会粉档案信息资源共享研究成果的统计分析湖南科技学院学报2011098王会粉对《档案文献编研》课程改革的新设想经济研究导刊2012079祝洁CDIO视角下的《档案管理学》实践教学探索与实践科技资讯20130610祝洁,刘永基于信息素质教育的信息检索课程教学改革管理工程师2011123.
3.
2近十年主持编写的教材近十年主持编写的教材9部,如下表所示:表3-6:近十年主持编写的教材序号教材名称主编/参编出版时间出版社1档案鉴辨学朱兰兰200901中国人民大学出版社2信息系统理论与实践刘永200907科学出版社3数字信息检索与利用刘永200911河南人民出版社4档案开发与利用教程(第二版)朱兰兰201003中国人民大学出版社5基于OAIS的电子文件管理系统体系研究李泽锋2012世界图书出版公司6档案管理学刘国华,李泽锋2004中国档案出版社7现代文书工作理论与实践刘永,刘国华2004中国档案出版社8企业档案管理实务朱兰兰2014郑州大学出版社9档案开发利用教程朱兰兰201412辽宁大学出版社3.
3.
3近十年主持的省级教学项目近十年没有主持的省级教学项目.
3.
4实验实践教学3.
4.
1现有教学仪器设备情况表3-7:信息科学学院档案学实验室设备购置清单(2007年以前)仪器名称单价国别国别码厂家出厂号出厂日期购置日期手提式压力蒸气灭菌器1470中国156无2006.
082006.
08扩音机1480中国156无2006.
082006.
08酸度计1500中国156无2006.
082006.
08高倍体视显微镜1500中国156上海科仪光学仪器厂811211982.
031982.
03高倍体视显微镜1500中国156上海科仪光学仪器厂811691982.
031982.
03高倍体视显微镜1500中国156上海科仪光学仪器厂811461982.
031982.
03高倍体视显微镜1500中国156上海科仪光学仪器厂811721982.
031982.
03高倍体视显微镜1500中国156上海科仪光学仪器厂811281982.
031982.
03高倍体视显微镜1590.
75中国156上海科艺光学仪器厂8110701981.
091981.
09自控温度电动上光机2120中国156上海奉贤照相器材厂1982.
121982.
12扫描仪2220中国156惠普公司2006.
092006.
09数码相机2480日本392日本佳能公司92614048662005.
032005.
03集线器2600中国156无2002.
122002.
12集线器2600中国156无2002.
122002.
12缩微平片阅读器2640美国840ABR41109091984.
121984.
12激光打印机2660中国156惠普公司2006.
092006.
09摄影显微镜2900中国156江南光学仪器厂8000761981.
091981.
09冰箱3080中国156无2006.
082006.
08温度自控加湿机3140中国156无2006.
082006.
08防磁柜3240中国156无2006.
082006.
08扫描仪3260中国156无2006.
082006.
08纸张拉力试验机3500中国156长春第三材料试验机厂1691983.
021983.
02柜式空调3600中国156广东美的2004.
102004.
10交换机3656中国156无2006.
082006.
08白度计3870中国156无2006.
082006.
08电子控制型除湿机4040中国156无2006.
082006.
08微机4176中国156北京深科公司1998.
071998.
07交换机4200中国156无2006.
082006.
08电动厚度测定仪5190中国156无2006.
082006.
08反射密度计5500中国156上海险峰电影机械厂859131985.
121985.
12柜式空调机5500中国156广东美的制冷设备有限公司191300852006.
082006.
08柜式空调机5500中国156广东美的制冷设备有限公司191302772006.
082006.
08数码相机6290中国156日本佳能公司17307340512006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307340522006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307340532006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307340552006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307340562006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307153232006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307153242006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307163592006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307163602006.
062006.
06数码相机6290中国156日本佳能公司17307163622006.
062006.
06微型电子计算机6405中国156无2006.
092006.
09多媒体工作站6650中国156新信电脑公司1997.
121997.
12透射密度计6800中国156上海险峰电影机械厂858091985.
101985.
10透射密度计6800中国156上海险峰电影机械厂856031985.
101985.
10586服务器7300中国156新信电脑公司1997.
121997.
12微型电子计算机7500中国156深圳京科开发公司9020751231991.
051991.
05放大机7780中国156广州照相器材厂04391981.
121981.
12生化培养箱8270中国156无2006.
082006.
08数码摄像机11150中国156无2006.
082006.
08路由器11500中国156无2006.
082006.
08照相机11600中国156佳能公司42021382000.
012000.
11中央实验台12320中国156郑州瑞科科教设备安装有限公司2006.
082006.
08中央实验台12320中国156郑州瑞科科教设备安装有限公司2006.
082006.
08中央实验台12320中国156郑州瑞科科教设备安装有限公司2006.
082006.
08复印机15300日本392美能达公司517420721997.
121997.
12投影仪15380中国156无2006.
082006.
08数码复印机15600中国156无2006.
082006.
08数码相机17550日本392日本佳能公司09304087652005.
032005.
03苹果一体机20500中国156苹果电脑股份公司2007.
122007.
12苹果一体机20500中国156苹果电脑股份公司2007.
122007.
12服务器21800中国156惠普公司2006.
082006.
08底片扫描仪30000中国156尼康公司2007.
122007.
12微型电子计算机32000美国840IBM57302295161986.
121986.
12档案管理软件32760中国156深圳世纪科怡有限公司2006.
122006.
12缩微摄影仪36720中国156北京照相机厂1981.
121981.
12扫描仪46000中国156富士施乐公司2007.
122007.
12高速扫描仪149000中国156柯达公司2007.
122007.
12可见,现在档案学专业教学实验室配备较为完善,设备先进,基本满足需要;档案学相关现有教学仪器设备(含软件)总价值2916850.
97元,在校生人数本科生380人,研究生折合后人数为32人,合计412人.
生均值为7079.
74元.

3.
4.
2近四年新增教学仪器(含软件)生均值表3-8:近四年新增教学仪器情况序号设备编号设备(含软件)名称型号生产厂家单价(万元)购置时间(年月)放置地点(**校区**楼**室)承担教学实验任务情况实验项目名称使用机时/年(单台套)120150077全息摄影仪DJIS1000深圳市大疆创新科技有限公司465002015.
1209A501本科、研究生实验216220070668扫描仪DOCUSCANC4250富士施乐公司460002015.
1009A501本科、研究生实验216320090801磁盘阵列DFT-RS-S3C-L31深圳迪菲特股份有限公司450002015.
1009B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;26420150071镜头16-3524-7024-28佳能公司412002015.
1009A501本科、研究生实验216581025200缩微摄影仪JSDⅢ北京照相机厂367202015.
1009A501本科、研究生实验216620131054服务器DL380P惠普公司330002015.
1009A504信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学26720063029档案管理软件*深圳世纪科怡有限公司327602015.
1009A504信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学26820090805专业数码照相机1DMarkⅢ佳能(中国)有限公司320002015.
1009B506信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学26920090806数码相机尼康D3尼康股份有限公司320002015.
1009B506信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学261086012800微型电子计算机IBMPC/XTIBM320002015.
1009A501信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学2161120131052效率源智能数据指南针*效率源信息安全技术有限公司310002015.
1009B505信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学381220150108A3馈纸扫描仪N9120上海惠普有限公司306002015.
1009B502信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学561320150109A3馈纸扫描仪N9120上海惠普有限公司306002015.
1009B502信息组织;微缩摄影复制技术;科技档案编研;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学561420070667底片扫描仪COOLSCAN9000ED尼康公司300002015.
1009A501本科、研究生实验2161520101039交换机3560思科(中国)有限公司300002015.
1009B501信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学261620101040交换机3560思科(中国)有限公司300002015.
1009B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;261720101041交换机3560思科(中国)有限公司300002015.
1009B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学561820101036服务器R525联想集团275002015.
0609B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学561920101037服务器R525联想集团275002015.
0409B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;262020131040档案文件修复工作台DAB-XF11山东齐元档案技术发展有限公司250002015.
0409B505合同文件管理流程设计;科技档案信息的选题,搜集与筛选,编辑与加工,成果展示;档案信息化382120131041档案文件修复工作台DAB-XF11山东齐元档案技术发展有限公司250002015.
0409B505合同文件管理流程设计;科技档案信息的选题,搜集与筛选,编辑与加工,成果展示;档案信息化382220131042档案文件修复工作台DAB-XF11山东齐元档案技术发展有限公司250002015.
0409B505合同文件管理流程设计;科技档案信息的选题,搜集与筛选,编辑与加工,成果展示;档案信息化382320131043档案文件修复工作台DAB-XF11山东齐元档案技术发展有限公司250002015.
0409B505合同文件管理流程设计;科技档案信息的选题,搜集与筛选,编辑与加工,成果展示;档案信息化382420131044档案文件修复工作台DAB-XF11山东齐元档案技术发展有限公司250002015.
0409B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;262520090780A3零边距扫描仪*台湾虹光精密技术有限公司240002015.
0409A501本科、研究生实验2162620151054工作站M3800戴尔公司239002015.
0409A501本科、研究生实验2162720062516服务器HP370惠普公司218002015.
0409B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;262820090808数码相机镜头28-300/3.
5-5.
6佳能(中国)有限公司215002015.
0409B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;262920070664苹果一体机MA878CH/A苹果电脑股份公司205002015.
0409A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;263020070665苹果一体机MA878CH/A苹果电脑股份公司205002015.
0409A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;263120101044投影机HW15索尼(中国)有限公司200002015.
0409B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学563220131072红外成像仪Contour-M长春市海洋光电有限公司200002015.
0409B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1043320101045复印机8032松下(中国)有限公司200002015.
0409B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学563420150072数码相机5D3佳能公司198002015.
0409A501本科、研究生实验2163520150073数码相机5D3佳能公司198002015.
0409B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;263620090758服务器IBM-X3500IBM中国有限公司198002015.
0409B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;263720090803微型电子计算机compaq2730p惠普(中国)有限公司198002015.
0409B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;263820090804微型电子计算机compaq2730p惠普(中国)有限公司198002015.
0409B508翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;合同文件管理流程;科技档案管理学;科技档案编研403920131039网络开发平台*无198002015.
0409B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学564020090771DV摄录一体机ag-dvc63松下中国有限公司193002015.
0409B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;264120090768非线性编辑系统Hdv康能普视中国公司190002015.
0409B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;264220050100数码相机佳能EOS20D日本佳能公司175502015.
0409B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;264320090760数据管理服务器HPM1370G5惠普中国有限公司170002015.
0409B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;文档数字化设备操作;科技档案管理学564420150078苹果一体机IMAC089苹果公司169802015.
0409B504文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;264520150079苹果一体机IMAC089苹果公司169802015.
0409B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;264620090769视频编码卡zvodvd以斯利阿贝斯公司160002015.
0409B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学564720150082触控一体机HD-I6535E北京鸿合科技集团有限公司156602015.
0409A501本科、研究生实验2164820061535数码复印机*无156002015.
0409A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;264920062463投影仪PT-PX660无153802015.
0409B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1045097041700复印机美能达1052美能达公司153002015.
0409A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;265120150596服务器RD450联想集团148002015.
0409A501本科、研究生实验2165220090761高性能图形工作站HP4600惠普中国有限公司130002015.
0409B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;265320090762高性能图形工作站HP4600惠普中国有限公司130002015.
0409B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;265420090763高性能图形工作站HP4600惠普中国有限公司130002015.
0409B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;265520090764高性能图形工作站HP4600惠普中国有限公司130002015.
0409B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;265620090765高性能图形工作站HP4600惠普中国有限公司130002015.
0409B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;265720090773笔记本电脑HP-2530P惠普中国有限公司129002015.
0409B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1045820090807数码相机镜头16-35/2.
8佳能(中国)有限公司125002015.
0409B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1045920061536中央实验台*郑州瑞科科教设备安装有限公司123202013.
0909B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;266020061537中央实验台*郑州瑞科科教设备安装有限公司123202013.
0909B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;266120061538中央实验台*郑州瑞科科教设备安装有限公司123202013.
0909B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;266220150591投影仪W10T5明基公司120002013.
0909A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;266320131047静电压痕仪FGZK-II北京华思特科技公司118002013.
0909B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;266420000383照相机佳能EOS5QD佳能公司116002013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;266520062521路由器2621XM无115002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1046620061534数码摄像机*无111502013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;266720150114投影仪EB-C760X爱普生公司110202013.
0909A501本科、研究生实验2166820150083柜式空调KFR-120LW格力公司106002013.
0909A501本科、研究生实验2166920131053UPS电源Cloks美国山特公司99002013.
0909B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学567020090810摄像机HDR-SR12E索尼中国有限公司96002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047120090811摄像机HDR-SR12E索尼中国有限公司96002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047220090759路由器DisCO-2811思科中国有限公司95002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047320090766摄像机canonHF11佳能中国有限公司95002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047420090772投影仪X2000东芝中国投资有限公司90002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047520090812硬盘库6004北京太泽电子技术有限公司90002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047620090757交换机H3C-S5048E杭州华三通信技术有限公司90002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047720131067柜式空调KFR-120LW/E格力空调85002013.
0909B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;267820131068柜式空调KFR-120LW/E格力空调85002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1047920061523生化培养箱SPX-250B无82702013.
0909B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;268081024900放大机珠江69-1广州照相器材厂77802013.
0909B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;268191003000微型电子计算机3CJK-PC深圳京科开发公司75002013.
0909B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;268297041300586服务器586新信电脑公司73002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1048320150080电脑主机MACmini苹果公司69002013.
0909B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;268420150081电脑主机MACmini苹果公司69002013.
0909B504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;268585021300透射密度计CMT上海险峰电影机械厂68002013.
0909B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;268685021400透射密度计CMT上海险峰电影机械厂68002013.
0909B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;268797041400多媒体工作站586新信电脑公司66502013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1048820131057路由器2821c1k9锐捷网络公司66002013.
0909B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学568920131058路由器2821c1k9锐捷网络公司66002013.
0909B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学569020150382柜式空调KFR-72LW格力公司65482013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1049120062602微型电子计算机*无64052013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书1049220060489数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;269320060490数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;269420060491数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;269520060492数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;269620060493数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;269720060494数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;269820060495数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;269920060496数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;2610020060497数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;2610120060498数码相机CANONEOS350D日本佳能公司62902013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;2610220090741柜式空调KFR-75LW/H新科空调公司59372013.
0909B502信息组织;信息组织与检索;微缩摄影复制技术;科技档案编研;电子商务支付系统;档案信息化;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;科技档案管理学5610320090776A4零边距扫描仪FB2080E台湾虹光精密技术有限公司58002013.
0909A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;2610420090777A4零边距扫描仪FB2080E台湾虹光精密技术有限公司58002013.
0909A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;2610520090778A4零边距扫描仪FB2080E台湾虹光精密技术有限公司58002013.
0909A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;2610520090779A4零边距扫描仪FB2080E台湾虹光精密技术有限公司58002013.
0909A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;2610685023900反射密度计CMF-A上海险峰电影机械厂55002013.
0909A504图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;翻拍摄影技术;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;2610720060863柜式空调机KF-120LW/SY-S2广东美的制冷设备有限公司55002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10410820060864柜式空调机KF-120LW/SY-S2广东美的制冷设备有限公司55002013.
0909B507缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;翻拍摄影技术;图书馆仿真实验;文档数字化设备操作;2610920061522电动厚度测定仪ZUD-4无51902013.
0909B506科技档案编研;科技档案管理学;缩微摄影技术;复印技术;光盘存贮技术;2611020101042UPSC6KS山特(深圳)有限公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411120090809变焦镜头AF-SDXVR18-200mm尼康股份有限公司50002013.
0909B507信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织2611220100995微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411320100996微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411420100997微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411520100998微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411620100999微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411720101000微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411820101001微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10411920101002微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412020101003微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412120101004微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412220101005微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412320101006微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412420101007微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412520101008微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412620101009微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412720101010微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412820101011微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10412920101012微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10413020101013微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10413120101014微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织10413220101015微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10413320101016微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10413420101017微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509数字图书馆;图书馆自动化;信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10413520101018微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息描述;信息组织;中西文工具书10413620101019微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10413720101020微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10413820101021微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10413920101022微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书10414020101023微型电子计算机2080惠普公司50002013.
0909B509信息分析与预测;图书馆仿真实验;信息描述;信息组织;中西文工具书104近四年新增教学仪器(含软件)总价值为1002400元,在校生人数本科生380人,研究生折合后人数为32人,合计412人.
生均值为2433.
01元.

3.
4.
3近四年校外实习基地数量及各基地实习学生人次数与专业在校生总数的比值档案学专业近四年校外实习基地共有11个,其中,已经与9家单位签订了校级或院级实习协议.
实习人数年度分布情况:2015年度基地实习学生人次数达716人次,2016年专业在校生总人数为1445,实习人次数与专业在校生总数的比值为50%.

表3-9:校外实习基地汇总序号实习单位地址协议签订每次可接纳学生数(个)当年接纳学生总数(人)实习分类1郑州市档案局郑州市嵩山北路2号是3011专业实习2郑州市档案馆郑州市嵩山北路2号是120120认识实习3黄河水利委员会档案馆郑州市金水路11号是205专业实习4量子伟业信息技术有限公司郑州市经三北路32号财富广场4号楼11层是10030专业实习5河南厚泽人力资源有限公司郑州高新区冬青街7号郑州银行A1座11楼是10060专业实习6河南中宝档案管理咨询有限公司郑州未来乐客假日酒店4楼4022室是10010专业实习7郑州市房产档案馆河南省郑州市金水区文苑南路否1515专业实习8郑州市城建档案馆郑州市嵩山北路6号是2015专业实习9郑州市轨道交通公司郑州市紫荆山路219是2010专业实习10鼎新科技有限公司郑州市金水区主语城1单元806否2010专业实习11黄河勘测设计研究院郑州市金水区城北路东12是3031专业实习3.
4.
4现有教学设备利用情况、校外实习基地建设质量档案学专业现有五万元以下的单台教学设备最低年使用机时数(2015年数据)144小时,最低年使用机时数(2015年数据)432小时;五万元以上大型教学设备共13台,根据其年度额定使用时数,最低年利用率为33.
6%(2015年数据),最高年利用率为65.
3%(2015年数据).
具体数据参见表3-8.

校外实习基地包括档案馆、图书馆及企业共18个,其中市级以上事业单位9家,大中型企业9家,实习基地专业相关度高,实践性强.
实习基地具体信息见附表.

3.
5图书资料3.
5.
1现有生均专业纸质图书资料册数信息科学学院领导一直重视资料室的建设、管理及开发利用工作,不断加大对专业图书、期刊杂志及报纸的资金投入,购买最新的图书资料,充分发挥院资料室在专业教学、科研中的作用,学院资料室现有面积80m2,座位数50个,藏书约7000余册,期刊60多种,过刊合订本2000多册,各类年鉴及相关书籍5000余册,2004年9月至今,利用学科建设费和创收基金4万余元,购买图书819册及订阅专业期刊,仅2009年新购置档案学图书资料5000元.
基本上满足了我院教师教学、科研及学生专业学习的信息需要.

近几年来,信息科学学院大力购置专业图书、订阅期刊杂志及报纸,截止2015年5月底,学校馆藏和信息科学学院资料室藏书较为丰富(包含图书馆学专业和信息管理类基础藏书、期刊等),一定程度上满足了师生教学与科研的需要.

档案学专业现有专业纸质图书资料册数共104,944册,在校生人数本科生380人,研究生折合后人数为32人,合计412人.
在校学生的生均图书约为253册/人(不包括基础类与过刊藏书),平均图书经费6000余元.
从报刊近几年订阅的情况来看,无论是学校图书馆为信息科学学院订阅的期刊,或者是信息科学学院资料室自行订阅的报刊,订阅报刊数量呈现稳定状态,并且经费每年逐步增加,从2007年到2016年,近几年累计订阅报刊213种,订阅经费33220元(不包含馆藏及系资料室过刊).

总体上讲,现有图书能够满足学生专业学习的需要,学院图书馆和资料室平均藏书符合办学条件.
但从专业发展建设需求来看,档案学的专业图书购置相比较同类专业的其它省内外高校仍然偏少,还需要进一步的补充,希望从多方筹措资金,加大新专业图书资料的投入,为我院教学、科研提供更加雄厚的学科文献.

3.
5.
2现有专业电子图书资料源个数现有专业电子图书资料源个数11个:表3-10:专业电子图书资料数据库序号电子图书资源数据库名称1超星数字图书馆电子图书2中国数字图书馆电子图书3中华数字书苑4方正Apabi电子书库5世纪中数图外文电子图书全文数据库6方正Apabi年鉴数据库7文渊阁四库全书电子版8E线图情9CNKI(中英文文献数据库)10重庆维普11读秀文献数据库4.
1本科教学工程项目4.
1.
1历年省级以上本科教学工程项目历年省级以上本科教学工程项目共有以下4项.
特色专业2007年档案学专业被列为河南省特色专业,具体情况如下表.
表4-1:档案学特色专业专业名称团队带头人团队主要成员档案学专业刘国华刘永、李泽峰、郝伟斌、朱兰兰、郭秋萍、王素立、祝洁、王会粉(2)教学团队2012年11月"档案学专业核心课程教学团队"获教育厅立项建设,具体情况如下表.

表4-2:档案学专业核心课程教学团队团队名称团队带头人团队主要成员档案学专业核心课程教学团队刘国华朱兰兰、郝伟斌、刘永、郭秋萍、王素立、周九常、李伟超、李泽锋、祝洁(3)精品课程2011年11月,档案学专业的核心课程之一的《企业档案管理学》获批2011年度河南省高等学校精品课程,具体情况如下表.

表4-3:企业档案管理学精品课程课程名称学科门类学科类课程负责人团队人员名单企业档案管理学管理学图书档案学类刘国华刘永、李泽锋、郝伟斌、朱兰兰、祝洁、王力艰(4)精品资源共享课2015年7月,《企业档案管理学》获批为郑州航院精品资源共享课程,具体情况如下表.

表4-4:企业档案管理学精品资源共享课程课程负责人课程名称建设期主要成员刘国华企业档案管理学2年朱兰兰、郝伟斌、王会粉、高大伟4.
2教学成果奖4.
2.
1历年省级以上教学成果奖2015年8月,《企业档案管理学》精品网络课程荣获教育厅2015年度河南省信息技术教育优秀成果一等奖,具体情况如下表.

表4-5:《企业档案管理学》精品网络课程信息技术教育应用成果奖成果名称完成人姓名成果类型奖励等级证书编号《企业档案管理学》精品网络课程郝伟斌,朱兰兰,祝洁,王会粉,高大伟应用成果一等奖豫教〔2015〕09466号5教学质量保障在坚持学习马克思主义世界观和方法论,深入理解和贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,以及党的科学发展观的基础上,档案学专业开办以来,在教学管理、教学质量、学生创新能力和实践能力培养,以及圆满完成学业、顺利毕业等方面,开展了积极、严密的管理和组织活动,取得了比较满意的预期效果,实现了本专业针对性培养专业学生的预期目标.
近四年以来,跟随学校发展目标,尤其是紧跟学校"十三五"发展规划,本专业建立了以"四层面,四方位"主要体系的教学质量保障体系,为提高教师教学质量,提升学生专业水平和综合能力提供了依据和保障.

5.
1教学质量保障体系作为本专业的教学质量保障体系,"四层面"主要指"学校层面-学院层面-教研室层面-教师个人层面",是教学质量保障体系的主体,"四方位"指的是"在校生评价-行业专家评价-用人单位评价-毕业学生评价"是提高教学质量主要辅助措施.
见图5-1.

图5-1:档案专业"四层次,四方位"教学质量保障体系5.
1.
1教学质量监控措施教学质量的高低是档案专业学生存和发展的重要保障.
对本专业的教学质量实施全过程的、分阶段的有效监督和控制,既是学校进行日常教学质量管理的重要手段,更是提高本专业教学质量、促进专业教师教学管理水平的重要动力.

(1)教学质量控制机制及工作阶段依据"四层面,四方位"体系,建立了PACD"四阶段"档案学专业教学质量保障工作机制,进一步细化教学质量保障体系的详细工作阶段.
PDCA教学质量工作阶段指以下四个阶段,这四个阶段是环环相扣的,具有周期循环的特点.
见图5-2.

图5-2:档案专业教学过程PACD控制阶段第一阶段(P):按目标制定计划.
目的是通过明确可用资源,如教师、实验室、教学环境、学生、教学组织等,强化全员教学质量保障意识.

第二阶段(D):实践实施计划.
目的是在教学过程中注重各种教学文件的制定、完善、执行并保存,包括教学大纲、教学讲义、电子课件、考试大纲、实验大纲、实习手册、实习指导老师工作手册等一整套教学文件,使教学过程有章可循、循序渐进、逐步规范.

第三阶段(C):按质量标准组织检查.
通过上述途径,充分进行内、外信息交流和沟通,查找、收集、整理教师、学生意见和建议,形成教学质量反馈.

第四阶段(A):总结阶段.
通过信息反馈,进一步巩固教学效果,深入、全面总结经验、反思问题,为下一阶段人才培养水平的提高提供有益的建议.

(2)教学检查制度的实施建立了"学校监控-学院监控-教研室监控-教师自我监控"的教学监控机制.
主要监控的内容包括:首先,教学活动的检查、总结与改进.
根据学校和学院的要求,从学院层面持续实施了每学年期中、期末教学检查与总结制度.
一方面对每学期的专业课程任课教师的教案进行检查,另一方面与专业学生举行座谈会,听取学生对教学的意见,及时总结并改进有关工作.
(具体见有关实证)其次,教案检查制度与成效.
每个学期,由学校、学院组织有关领导和专家对本专业在岗教师的教案准备情况、备课准备情况进行抽样调查,以保证每个学期教学伊始的万无一失.
教案检查主要由学院有关领导和教研室主任负责,对在岗教师本学期的教案进行全面检查.
从每个学期的检查情况看,每位教师都有较规范齐全的教案,且本教研室负责的所有课程都具备电子和纸质两套教案,所有课都制作有多媒体课件.
同时,本专业各位任课教师都能够按照教学大纲、教学日历进行教学,能按计划完成教学任务.
讲授内容在符合教学大纲要求的基础上,教师们还能根据自己的兴趣和研究添加一些学科前沿或者最新的学术和专业知识内容,能够不局限于照本宣科,可以看出每位教师在备课方面下了不少功夫.

(3)教研室活动计划的实施与成效按照学院和教研室制定的教学活动计划,每个本期档案学教研室都积极组织各专业任课教师进行教研室的各种活动,每学期中都要进行多次的教研室交流探讨和两次以上的听课活动、一次说课活动.
比如,2014-2015学年的第2学期中期,教研室进行了多次研讨,主要围绕探讨2015级档案学专业教学计划制订、检查备课情况、申报校级精品课程、教学团队建设,及初教学检查等问题进行.

同时,近四年期间,教研室除了按照每学期教研室活动计划与学校督导听课计划开展教研室活动外,还利用每次学院开会前后的时间开展了多次教学团队成员教学探讨、聘请专家讲学、开展专业教育等活动,不仅加强了团队合作力量,提升了学生专业认同和情感归属,更给学生带来了学科发展前沿知识,专业职业前景与社会契合的认识和理解,取得了良好的效果(部分将具体体现).

此外,教研室还坚持了教师相互听课、取长补短的传统.
在教研室组织的观摩课活动中,全体教研室老师都能够积极参加,并认真学习讨论,得益匪浅.
平时,教师也能够互相听课,经常对一些问题进行研讨与交流.

(3)学生信息员反馈机制的建立为了更好的提高教与学的相互促进,共同发展,学校、学院在专业班级内设置了学生信息员制度,及时将教学中存在的问题,学生对教学过程的反映和接受情况,以及存在的疑问等情况反馈给任职教师,提出整改建议,要求任职教师给出整改对策和方法.
为完善教学方法,和谐教与学关系发挥了重要作用.

5.
1.
2教学质量评价在学校和学院的领导下,以教学为主线,以提高教学质量和学生的综合素质为目标,不断探索和实践新的教学理论和教学方法,按照教研室活动计划,积极开展一系列教研室活动,保障了教学活动的按时、按质、按量完成的同时,进一步提高了教学质量.

(1)主要教学任务的实施及评价档案学的课程主要由信息科学学院档案学教研室的五位专职教师承担主要上课任务.
所开设专业有关课程主要包括:《档案学概论》、《档案管理学》、《科技档案管理学》、《档案信息化》、《企业档案管理学》、《科技档案编研》、《档案学专业经典文献选读》、《电子政务》、《电子文件管理》、《人力资源与人事档案管理》、《文献数字化实务》、《档案保护技术》、《合同策划与管理》、《工程建设资料管理》、《建设工程招投标(案例)》、《合同策划与管理》等.
此外,针对其中部分代表性、专业方向性比较强的课程,还聘请了校外档案学专家、校内建筑工程专业的教师承担了部分教学任务.
如,聘请了郑州市城建档案馆馆长主讲了本专业的《国家重点工程项目档案管理》和《城建档案管理》等两门课程.
聘请建筑工程专业教师承担了《建筑设计初步》、《建筑设计原理》、《工程造价管理》、《建筑CAD》、《建设项目评估》等.

此外,结合学科发展和理论教学的需要,培养和加强学生的逻辑思维和实践能力,根据不同年级的实际情况,在不同年级的不同学期分设了认识实习、专业实习、合同策划与管理课程设计、毕业实习等实践教学环节.
通过对以上已经完成的实践教学环节实施效果的观察,证明了实践教学的进行对于提升学生对专业的认识,培养专业学习兴趣,加强动手能力和逻辑思维能力等都起到了良好的效果.
师在备课、教学等方面态度认真、积极准备,且教学质量通过一系列教研室活动有了很大的提高,也得到学生的认可.

(2)校外专家、实习基地、用人单位、毕业生评价机制的建立与效果为适应社会发展和对档案专业人才需求的满足,除依据学校有关政策建立毕业生质量调查机制,通过对有关用人单位进行实地调研以促进教学质量外,进一步建立了以信息科学学院到教学团队为主体的档案专业用人单位、校外行业领域专家、实地基地等全方位的长期评价机制,对档案专业培养方案的制定、理论课程设置、实践教学效果给提出了丰富建议,取得了良好效果.

5.
1.
3反馈效果与优化措施(1)教学过程及其效果的评价每个学期末的在校学生的教学效果评价是没学期具体教学过程与教学效果的最直接的反映.
近四年来,档案专业教学团队成员在教学期间,严格遵守学校规章制度,主动拓展自身知识结构,不断提高教学业务水平,获得了学生的一致好评.
具体学生教学评价结果见表5-1、表5-2、表5-3、表5-4、表5-5;同行评价情况见表5-6.

表5-1:2013-2014学年第1学期学生评教结果课程名称姓名对教师评分教师加权平均分参评人数计分人数课程等级分数教师等级分数秘书学(案例)高大伟92.
83893.
397102925(优秀)5(优秀)秘书学(案例)高大伟93.
28493.
3973643285(优秀)5(优秀)档案学概论高大伟94.
06993.
3971141025(优秀)5(优秀)档案学概论朱兰兰93.
75293.
5071131015(优秀)5(优秀)科技档案管理学朱兰兰93.
26193.
5072141925(优秀)5(优秀)电子文件管理祝洁93.
32193.
0732285(优秀)5(优秀)城市景观记录与保护祝洁92.
81893.
0732285(优秀)5(优秀)秘书学(案例)王会粉92.
492.
4821291175(优秀)5(优秀)档案学概论王会粉92.
41892.
48295855(优秀)5(优秀)科技档案编研王会粉92.
62892.
4822151935(优秀)5(优秀)文书学郝伟斌93.
72793.
48268625(优秀)5(优秀)专业实习郝伟斌93.
43593.
4821141025(优秀)5(优秀)企业档案管理学郝伟斌93.
28393.
4821931735(优秀)5(优秀)表5-2:2013-2014学年第2学期学生评教结果课程名称姓名对教师评分教师加权平均分参评人数计分人数课程等级分数教师等级分数档案事业史高大伟93.
83693.
6792302065(优秀)5(优秀)档案信息化高大伟93.
52293.
6793343005(优秀)5(优秀)档案珍品赏析朱兰兰93.
67693.
67699895(优秀)5(优秀)档案数字化仿真实验祝洁92.
27292.
88898885(优秀)5(优秀)档案管理学祝洁92.
8692.
8883202885(优秀)5(优秀)文献数字化实务祝洁93.
53292.
88821195(优秀)5(优秀)档案事业史王会粉93.
33893.
04467615(优秀)5(优秀)秘书学王会粉92.
74993.
04485775(优秀)5(优秀)认识实习郝伟斌91.
892.
90982745(优秀)5(优秀)专业实习郝伟斌93.
37892.
90929275(优秀)5(优秀)专业实习郝伟斌92.
76392.
90971635(优秀)5(优秀)文书学郝伟斌93.
69492.
9092532275(优秀)5(优秀)多媒体信息处理与检索技术刘永93.
52593.
525105955(优秀)5(优秀)表5-3:2014-2015学年第1学期学生评教结果课程名称姓名对教师评分教师加权平均分参评人数计分人数课程等级分数教师等级分数秘书学高大伟87.
590.
1922224(良好)5(优秀)档案信息化高大伟92.
8890.
193323325(优秀)5(优秀)档案珍品赏析朱兰兰92.
4592.
4493143145(优秀)5(优秀)档案管理学祝洁91.
6891.
6843483485(优秀)5(优秀)档案事业史王会粉93.
0992.
45367675(优秀)5(优秀)档案事业史王会粉91.
8292.
4533243245(优秀)5(优秀)多媒体信息处理与检索技术刘永93.
1493.
14342425(优秀)5(优秀)表5-4:2014-2015学年第2学期学生评教结果课程名称姓名对教师评分教师加权平均分参评人数计分人数课程等级分数教师等级分数秘书学(案例)高大伟93.
193.
4655094595(优秀)5(优秀)企业档案管理学高大伟93.
8393.
46590825(优秀)5(优秀)科技档案管理学朱兰兰93.
73192.
9673192875(优秀)5(优秀)企业档案管理学朱兰兰93.
71992.
9672292075(优秀)5(优秀)档案学学科前沿讲座朱兰兰91.
4592.
967225(优秀)5(优秀)档案学概论祝洁92.
49292.
2112572315(优秀)5(优秀)电子文件管理祝洁91.
94692.
21178705(优秀)5(优秀)电子文件管理祝洁92.
19592.
21121195(优秀)5(优秀)科技档案编研王会粉93.
07293.
4883182865(优秀)5(优秀)档案学概论王会粉93.
75693.
488101915(优秀)5(优秀)档案事业史王会粉93.
63793.
48821195(优秀)5(优秀)多媒体信息处理与检索技术刘永93.
68593.
5451191075(优秀)5(优秀)多媒体信息处理与检索技术刘永93.
40493.
54529275(优秀)5(优秀)表5-5:2015-2016学年第2学期学生评教结果课程名称姓名对教师评分教师加权平均分参评人数计分人数课程等级分数教师等级分数档案信息化高大伟93.
6792.
64998885(优秀)5(优秀)档案管理学高大伟92.
6392.
6491121005(优秀)5(优秀)秘书学高大伟91.
2592.
64922205(优秀)5(优秀)档案信息化高大伟93.
04792.
6492622365(优秀)5(优秀)文献数字化实务朱兰兰92.
83392.
05520185(优秀)5(优秀)档案珍品赏析朱兰兰89.
91792.
0551201084(良好)5(优秀)档案珍品赏析朱兰兰93.
41492.
05578705(优秀)5(优秀)档案事业史王会粉91.
99691.
982632375(优秀)5(优秀)档案事业史王会粉91.
96391.
9890825(优秀)5(优秀)表5-6:2015-2016学年信息科学学院同行听课评教情况被评教师听课教师听课教师是否为学校督导组成员课程授课班级听课时间听课地点总体评价高大伟朱兰兰否秘书学(案例)2015级档案学S2015.
10.
21,3、4节B102优秀高大伟王会粉否秘书学(案例)2015级档案学S2015.
10.
213、4节B102优秀徐佳佳朱兰兰否档案专业经典文献选读2013级档案学(包括建筑工程档案管理方向)2016.
4.
21,3、4节07B202优秀徐佳佳祝洁否档案专业经典文献选读2013级档案学(包括建筑工程档案管理方向)2016.
4.
21,3、4节07B202优秀高大伟祝洁否秘书学(案例)2015级档案学S2015.
10.
21,3、4节B102优秀(2)教学过程及其效果的改进从整体上看,整个教学活动中不可避免地也会存在一些问题,主要表现在因受到一定条件的制约,随着社会需求的变化,新的课程设置与学生就业预期能力培养上存在时间差异.
新的社会特点决定了学生在课堂上相对不够活跃.

为了解决以上问题,在学校和学院的支持下,本专业教师积极发挥教学团队作用,从三个具体问题着手改进教学过程,提高教学效果.

首先,加强并拓展实践教学.
积极加强与原有教学实践基地的合作,并积极开辟新的教学实践基地,全面开展对已毕业学生与用人单位满意度的调查研究工作,及时了解社会人才需求,持续开展向行业领域内的专家、专业人士的咨询与联系,及时更新专业培养方案与调整教学计划,完善教学内容,形成既立足于专业传统教学,又结合社会发展、技术进步、专业行业需求的,理论内容与实践教学内容互补的,传统课程与新兴课程设置相结合的教学培养计划体系,为教学工作和专业人才培养提供了良好的依据.

其次,优化教学技术手段.
在具体教学活动中,为了培养学生学习兴趣,活跃课堂气氛,加强与学生的互动,专业教师应用多媒体信息技术集成性、交互性、演示性等特点,不断完善教学课件的内容与技术手段,使课堂教学活动具有了综合处理文字、图像、声音、动画的特点,增加课堂教学的吸引力、表现力和感染力,比较好地调动了学生学习积极性;同时,通过课堂讨论、情景模拟、提问解答等方式与学生的互动,有力地集中了学生的注意力,启发了学生思考问题、解决问题的能力,以及语言组织与表达能力,增强了课堂教学效果.

再次,优化教学过程.
在日常的工作中,教研室的各位老师经常碰面和定期交换教学情况和学生反映情况,交流教学过程中调动课堂气氛,活跃学生思维,引导学生自我思考,积极参与课程探讨等方面的经验和方法,为各课程的教学相互促进起到了良好的促进作用.
如,在教学课件的制作方面,采用图文并茂、增强其动画性的同时,更要保证内容的清楚、细致、形象,以清楚、实用为主;在板书方面,注意板书与课件的相结合,加强授课中与学生眼神和语言的交流,板书上也注重突出重点,使学生在学习时能够有所侧重,分清主次,注意与学生的互动,随时了解学生对课程内容的消化吸收情况,提高学生的积极性,培养学生思考、自学能力.

总之,在教学工作中,无论是教学团队的专业任职教师,还是外聘的其他专业教师和专家,都以同样的热情,高质量地完成了所承担的教学任务和教学活动.
这正是由教学团队各位教师的通力协作,有效沟通,建立良好的外部和内部关系决定的.
这样一个具有良好团队精神和不辞辛苦、无私奉献精神的教师队伍,能够以一种良好的姿态、端正的态度和强大的实力,充分发挥教学团队的凝聚力,认真做好每一件事,为不断提升教学质量提供了强大的团队支撑.

6培养效果本专业主要是培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的科学文化素质、具备系统的档案学基础知识和建筑工程档案管理业务知识,能够掌握现代信息处理技术的基本技能,在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理及知识研究工作的应用型、复合型高级专门人才.
为优化档案专业学生培养方案,提高培养效果,在教学活动中注重对学生创新创业能力的拓展,注重对学生职业发展的塑造,注重提高学生研究能力的培养,注重加强本专业已毕业校友关系的建立,且效果明显.

6.
1就业情况与培养质量近四年来档案专业就业情况相对全校各专业而言,综合就业率平均达到96.
86%,就业在校内各专业中处于较高水平.
从建立的毕业校友情况看,本专业培养的人才除了针对专业领域内效果明显外,同时也能够在社会不同行业和领域之中发挥积极的作用,并取得了一定的个人成就.

(1)就业率及就就业情况就业率是专业培养效果的直接体现.
近四年来,2012-2015届档案学专业年终就业率和灵活就业率见表6-1.

表6-1:2012-2015届档案学专业就业率毕业人数派遣人数派遣率升学人数升学率派遣升学人数派遣升学率灵活就业灵活就业率综合就业人数综合就业率2012届915560.
44%22.
20%5762.
64%3032.
97%8795.
60%2013届12610280.
95%75.
56%10986.
51%1310.
32%12296.
83%2014届专业毕业生人数签约就业人数签约就业率升学人数升学率灵活就业人数灵活就业率综合就业人数综合就业率档案学21211554.
25%157.
08%3416.
04%20998.
58%档案学(建筑工程档案管理方向)421638.
10%24.
76%49.
52%4197.
62%2015届档案学6900.
00%00.
00%2942.
03%6188.
41%档案学(建筑工程档案管理方向)2800.
00%00.
00%1553.
57%2796.
43%(2)优秀校友名录(节选)表6-2:档案专业优秀校友名录(节选)序号姓名职务单位1雷金亭馆长陕西省档案馆2曹国孝处长陕西省档案局法规处3王凯处长陕西省档案局法规处4关兴党委书记庆安集团5翟赟远处长河南省档案局业务指导处6曾予新馆长郑州城市建设档案馆7阮亨云处长郑州市档案局企业处8周志远党委副书记河南工业大学9弓民党委副书记郑州师范学院10王炯主任航空工业总公司办公厅11齐元平副馆长、副书记、工会主席,兼任副社长、主编航空档案馆馆长、《航空档案》杂志社12张广坤主任郑州市轨道交通有限公司档案中心13吴明忠蓝图室主任中国南方航空工业(集团)有限公司档案馆14张凌赫综合团支部书记中国航发控制系统研究所情报档案中心15张柏秋审判员河南省开封市中级人民法院16张雷雷科研主管中国航空动力机械研究所发展计划部17蒋春晖档案主管郑州润凯置业有限公司(控股集团子公司)总裁办18王巍巍秘书新郑市新村镇郑州理工职业学院校办19马成慧资质认证专员郑州万达重工股份有限公司20马涛档案专员恒大地产集团河南分公司6.
2在校学生综合素质为了培养学生创新创业能力,提高学生科研水平,针对档案专业在校学生,一方面,教学团队利用国家、学校、社会提供的良好环境,鼓励学生积极参加有关创新创业活动;另一方面,教学团队成员主动鼓励和带领部分学生积极参加科研研究,撰写有关专业论文,在创新人才培养和科研人才培养上取得了一定成效.

6.
2.
1学生参加创新创业活动及科研情况(1)学生参加创新创业活动情况统计在教学活动中,注重培养学生创新能力,同时,积极采取趋势,拓宽有关途径,为培养和提高学生的实践能力提高实践条件.
为了提高本专业学生的创新、逻辑思维和动手能力,在具体教学活动中,教学团队采用了灵活的引导和激励方法,引导学生主动学习,积极思考,发现问题,并解决问题.
如,综合运用试讲评议法、讨论法、情景模拟法等教学方法,激励学生创新和实践能力.
在教和学的过程中,把一部分较易认知的适当的内容交给学生组成团队,去收集材料、信息,参与国家、省市、学校组织的各种创新创业活动,使本专业学生形成了较为良好的创新思维和逻辑思维,加强了创新能力的培养.

近四年期间,在国家、省市、校级等组织的各种创新创业、职业规划、辩论演讲竞赛等各方面得到了全面发展,具备了良好的实践和动手能力.
相对专业在校生总数,学生参加国家、省、校创新创业活动三级"大学生创新创业训练计划"占现在校生人数的分布情况见表6-3.

表6-3:档案专业参加创新创业训练计划情况年级人数参加创新计划训练人数占在校生比重16级12033075%15级11214级11113级99(2)学生创新创业能力的培养手段近四年期间,档案学专业的学生积极参与各种学校或社会团体组织创新创业实践活动,从学生在学校各种活动中取得的成果和奖励看,获得了显著成绩.
省级以上各类竞赛奖励统计情况包括:2013级档案专业学生所获得的各种有关奖项,见表6-4、表6-5、表6-6;2014级档案学学生在四年期间所获得的各种奖项,见表6-7、表6-8、表6-9,2015级档案学学生在四年期间所获得的各种奖项,见表6-10、表6-11、表6-12.
这些既是本专业学生创新、创业方面能力的体现,也是教学成效的直接体现,具备了在未来职业发展、成为社会需求人才的能力.

表6-4:1304061学生所获奖项统计表学号姓名获奖情况130406102薄田雅三好学生、优秀班干130406103陈会云二等奖学金、三等奖学金、三好学生、科创130406104董一洁三等奖学金,三好学生,先进个人,校"诚信校园行"微传播作品设计大赛文字作品三等奖,科技文化艺术节"我的中国梦"征文比赛二等奖、"动漫作品"优秀奖、涂鸦大赛优秀奖130406105范豆豆优秀班干、三好学生、挑战杯一等奖130406107高风革三好学生130406109侯文凤科创130406110黄清晨科创、励志奖学金、二等奖学金、优秀班干、三好学生、职业探索大赛、挑战杯、先进个人130406111霍金三好学生130406113李晨科创130406115李敏校征文"优秀奖"、三好学生130406119刘洋科创、优秀团员、三等奖学金、单项奖学金、优秀学生干部、三好学生、先进个人、诚信短剧校一等130406125史星云优秀团干和科创130406126宋珂三好学生、创行精英学生证书、勤工助学先进个人、三下乡先进个人、校大学生辩论赛优秀组织者、青年志愿者先进个人130406129王贝贝科创130406131谢莹三好学生130406132杨青青国家励志奖学金、校级一等奖学金、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、科创、职业探索、职业规划130406139赵沛瑶三好学生130409101曹淑平一等奖学金、省三好学生、科创、职业探索、职业规划、先进个人、"书法作品"优秀奖、优秀学生干部、优秀团干130409105付林宁科创、三好学生131308218刘丽娇优秀校干部、军事训练标兵、职业探索大赛三等奖、郑航挑战杯创青春铜奖表6-5:1304062学生所获奖项统计表学号姓名奖项130406202曹刘记校优干、国家励志奖学金、校二等奖学金、河南省诚信校园行短剧大赛复赛3等奖、校团干、省优秀团员130406203陈明智省优干、优干标兵、国家励志奖学金、校二等奖学金、街舞大赛三等奖、优秀实习生、暑期实践先进个人、校网络先进个人、校军训标兵130406204董忆南校三等奖学金、130406208韩世雄校一等奖学金、校二等奖学金、国家励志奖学金、校级健美操大赛三等奖、校级武术比赛优秀领队、勤工助学先进个人、暑期实践先进个人、校级诚信校园行短剧大赛一等奖、河南省诚信校园行短剧大赛复赛3等奖130406209户胜南国家励志奖学金、校二等奖学金、校优秀志愿者130406211焦梦湖校三等奖学金130406212雷雨国家励志奖学金、校三等奖学金130406215李宁校一等奖学金、校三等奖学金、校学生宿舍精神文明建设先进个人、130406228汪智佳国家励志奖学金、校三等奖学金131208235张雨婷挑战杯130406236张仕凤省三好学生、国家励志奖学金、校三好学生、校一等奖学金、表6-6:1304091学生所获奖项统计表1304091所获奖项班级奖项(邵晓娟、魏歌、陆翠珍、谢艺锦、魏蜜蜜、时帅帅)寒假社会实践调研报告《宣传环保共建绿色家园》荣获三等奖(李贝、谢翠翠、丁锂、兰丽娜、郝娟儒、黄雪芬)寒假社会实践调研报告《关于留守儿童成长状况的调查研究报告》荣获三等奖2012-2013年我院第十三届"信息杯"辩论赛中荣获冠军在2014-2015学年荣获优良学风班级在2014-2015学年荣获职业规划优秀组织奖在2014-2015学年荣获职业探索优秀组织奖在2015-2016学年荣获职业探索优秀组织奖学号姓名奖项名称130409104丁锂2013-2014学年荣获"国家励志奖学金"2013-2014学年被评为郑州航空工业管理学院"优秀学生干部"2013-2014学年被评为郑州航空工业管理学院"优秀团员"2013-2014学年被评为郑州航空工业管理学院"三好学生"2014-2015学年被评为郑州航空工业管理学院"优秀辅导员助理"2014-2015学年荣获郑州航空工业管理学院校内"三等奖学金"2014-2015学年被评为郑州航空工业管理学院"优秀团干"荣获2015年大学生暑期"三下乡"社会实践活动"先进个人"称号信息科学学院第六届"大学生职业生涯规划大赛"中荣获三等奖130409107郝娟儒2013-2014学年被评为我院三好学生2013-2014学年,荣获三等奖学金2013-2014学年青年志愿者活动中被评为我院志愿者先进个人第34届田径运动会,团体操表演优秀奖2014-2015年度荣获大学生寒假社会实践活动"先进个人"称号2015年在郑州航院第六届大学生职业规划设计大赛中,获校内"三等奖"2015年第六届大学生职业探索大赛中,获系内"二等奖"2015年在信息科学学院第六届大学生职业规划设计大赛中,荣获系内"二等奖"130409108黄青霞第34届田径运动会,团体操表演优秀奖职业规划大赛团体三等奖130409109黄雪芬2014-2015学年被评为我院三好学生2014-2015学年被,荣获校二等奖学金2014-2015学年被评为我院青年志愿者先进个人称号荣获郑州航院第十五届大学生科技文化艺术节校园微信大赛二等奖130409110寇翔信息科学学院2013-2014学年辩论赛中,荣获最佳辩手称号信息科学学院2013-2014学年辩论赛中,荣获冠军称号在2015年郑州航院辩论赛中,荣获最佳辩手称号在2013年"大学生宗教知识竞赛"中荣获三等奖在学校举办的第二届大学生"诚信校园行"辩论赛中荣获"最佳辩手"130409111兰丽娜信息科学学院2013-2014学年辩论赛中,荣获冠军称号荣获交谊舞比赛拉丁组,第三名在2013-2014学年"情系航空,励志成长"征文活动中,荣获三等奖三等奖学金第34届田径运动会,团体操表演优秀奖130409112李贝荣获2014-2015学年大学生寒假社会实践活动"先进个人"称号第34届田径运动会,团体操表演优秀奖在2013-2014学年被评为我院"三好学生"郑州航院第十五届大学生科技文化艺术节校园微信大赛荣获一等奖信息科学学院第六届"大学生职业生涯规划大赛"中荣获三等奖130409115刘成美第34届田径运动会,团体操表演优秀奖2014-2015年荣获我院第三届大学生职业探索大赛团体三等奖130409116陆翠珍第34届田径运动会,团体操表演优秀奖2015获得"先进个人"130409118邵晓娟2013—2014国家励志奖学金2015年9月大河报暑期爱心支教实践证书2015年6月第四届中华轩辕龙舟大赛第三名2015年12月金阳光社区优秀志愿者2015—2016五四青年奖章2015—2016大学生职业探索一等奖2015—2016一等奖学金2014—2015一等奖学金2015—2016优秀学生干部2014—2015三好学生2013—2014三好学生2013—2014团学先进个人2013—2014第三届青年志愿者先进个人2014—2015第四届青年志愿者先进个人2014年10月大学生暑期"三下乡"先进个人2015年4月大学生寒假社会实践先进个人2015年4月寒假实践报告三等奖2015年10月大学生暑期"三下乡"先进个人130409120时帅帅2013-2014学年志愿服务中,授予郑州航院第三届"青年志愿者先进个人"荣誉称号2013-2014学年志愿者活动中被评为院青年志愿者先进个人荣获2014大学生暑期"三下乡"社会实践活动"先进个人"称号荣获2014-2015学年大学生寒假社会实践活动"先进个人"称号130409121宋晗2013-2014学年,获得信息科学学院辩论赛冠军2013-2014学年,被评为"团学工作先进个人"2013-2014学年,获校内一等奖学金2013-2014学年,被评为校级"三好学生"2014年度,宣传报道工作中表现突出,成绩显著,被评为"优秀播音员"第十届武术比赛暨首届武舞大赛被评为"优秀教练员"2014-2015学年,被评为"优秀团员"第三届体育舞蹈比赛中,被评为"优秀教练员"荣获2015年河南省体育舞蹈公开赛大学生单项拉丁舞C组三等奖荣获第34届田径运动会,团体操表演优秀奖荣获第15届大学生科技文化艺术节街舞健美操啦啦操大赛"优秀运动员"称号130409124魏歌2015-2016学年三好学生2015-2016学年校内二等奖学金荣获郑州航院第十五届科技文化艺术节街舞大赛三等奖第三十四届田径运动会团体操表演优秀奖抗日战争胜利70周年合唱比赛三等奖130409125魏蜜蜜2013-2014学年获校三等奖学金2014-2015学年荣获国家励志奖学金2015-2016学年荣获国家励志奖学金2013-2014获院三好学生2014-2015获院三好学生2015年4月获大学生寒假社会实践活动"先进个人"称号第34届田径运动会,团体操表演优秀奖130409127吴肃豫第34届田径运动会,团体操表演优秀奖2014-2015年荣获我院第三届大学生职业探索大赛团体三等奖2015-2016学年,荣获三等奖学金2015-2016学年被评为我院三好学生130409128谢翠翠在2013-2014学年,荣获三等奖学金在2013-2014学年被评为我院三好学生荣获2014-2015学年大学生寒假社会实践活动"先进个人"称号第34届田径运动会,团体操表演优秀奖信息科学学院第六届"大学生职业生涯规划大赛"中荣获二等奖130409130谢艺锦荣获2013级军事训练标兵荣获郑州航院新生艺术创新大赛三等奖第三十四届田径运动会团体操表演优秀奖荣获郑州航院第十五届科技文化艺术节街舞大赛三等奖荣获郑州航院第十五届科技文化艺术节舞蹈大赛二等奖荣获郑州航院第十五届科技文化艺术节书法作品优秀奖河南省第十五届大学生科技文化月舞蹈大赛(业余组)二等奖抗日战争胜利70周年合唱比赛三等奖2014-2015被评为优秀学生干部130409134张赛赛第34届田径运动会,团体操表演优秀奖在2013-2014学年被评为我院三好学生郑州航院第十五届大学生科技文化艺术节校园微信大赛荣获二等奖在2013-2014学年团学活动中,被评位"优秀团干"在2014-2015学年职业探索大赛中获得二等奖在2014-2015学年职业规划大赛三等奖在2014-2015学年中被评为"五四标兵"在2014-2015学年中被评为"青年志愿者先进个人"在2015-2016学年中获得职业探索大赛一等奖在2016-2017学年中别评为被评为"优秀学生干部"表6-7:1404061学生所获奖项统计表学号姓名获奖名称140406107任少琦信息科学学院"弘扬社会主义核心价值观"征文比赛,系内三等奖郑州航院2014年"爱国勤学诚信友善"征文比赛,校内三等奖2014-2015学年校内三等奖学金2014-2015学年团学工作先进个人信息科学学院第一届"档案文化节"摄影比赛,系内优秀奖2015-2016学年,系内青年志愿者先进个人信息科学学院第三届"大学生职业探索大赛",系内三等奖信息科学学院第四届"大学生职业探索大赛",系内三等奖140406110邓梦甜信息科学学院第二届"档案文化节"照片征集,荣获优秀奖2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"勤工助学先进个人"140406120刘萍信息科学学院第四届"大学生职业探索大赛",系内三等奖信息科学学院第一届"档案文化节"照片征集,荣获最佳创意奖140406125刘奕慧郑州航院第十三届趣味运动会"春种秋收"项目中获得第五名郑州航院第三十五届田径运动会女子4*100m第六名郑州航院第十四届趣味运动会"袋鼠跳"项目中获得第一名郑州航院第三十五届运动会院里的优秀运动员称号2015-2016校内三等奖学金140406126荣梦迪信息科学学院第三届大学生职业探索大赛,荣获三等奖140406142黄培庆信息科学学院第四届"大学生职业探索大赛",系内三等奖信息科学学院第一届"档案文化节"照片征集,荣获优秀奖郑州航院第十三届趣味运动会跳绳团体二等奖140406144苏彩乐2014-2015学年,荣获院三好生2014-2015学年,荣获二等奖学金信息科学学院第一届"档案文化节"演讲比赛,荣获优秀奖信息科学学院第一届"档案文化节"照片征集,荣获三等奖信息科学学院第三届大学生职业探索大赛,荣获三等奖2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"优秀辅导员助理"2015-2016学年,荣获优秀学生干部2015-2016学年,国家励志奖学金140408122许月月2014-2015学年,荣获二等奖学金2015-2016学年,荣获院三好学生2015-2016学年,志愿者团先进个人2015-2016学年,优秀标兵140406105张平依2014-2015学年第三届职业探索系内二等奖郑州航院第十三届趣味运动会跳绳团体二等奖2015-2016学年第四届职业探索系内三等奖2014-2015学年校一等奖学金2014-2015学年院三好学生2015-2016学年校二等奖学金2015-2016学年院三好学生2015-2016学年第一届档案知识竞赛二等奖140406127李弘敏信息科学学院第一届"档案文化节"摄影比赛优秀奖2014-2015学年三好学生2014-2015学年度国家励志奖学金140406143周祺信息科学学院第一届"档案文化节"摄影比赛优秀奖140406121张晶晶"信科杯"第三届大学生职业探索三等奖第七届河南省翻译大赛非专业组一等奖2014-2015学年三好学生2014-2015学年校三等奖学金"信科杯"第四届大学生职业探索三等奖140406132王小艳"情系航空立志成才"征文比赛三等奖140406133朱守静"情系航空立志成才"征文比赛三等奖140406135刘竞一2014新生杯"征文比赛二等奖"情系航空,励志成长"征文三等奖"读书励志,缘分郑航"征文三等奖2014-2015学年三好学生"信科杯"第三届大学生职业探索三等奖第六届大学生职业规划三等奖第七届大学生职业规划一等奖"信科杯"第四届大学生职业探索三等奖140406106杨艺璇第十届"舞武大赛"团体奖第三名、自选套路第二名"信科杯"第三届大学生职业探索二等奖"信科杯"第四届大学生职业探索三等奖140406101高展辉2014-2015学年优秀学生干部2014级学生军事训练军事训练标兵"信科杯"第三届大学生职业探索三等奖信息科学学院第六届宿舍文化节一等奖信息科学学院第一届"档案文化节"摄影比赛一等奖第十届"舞武大赛"团体奖第三名、自选套路第二名2014-2015学年团学工作先进个人第七届大学生职业规划二等奖"信科杯"第四届大学生职业探索二等奖2014-2015学年团学工作先进个人第三届"交谊舞大赛"最佳组织奖140406102陈婧媛2014-2015系内书法绘画一等奖信息科学学院第六届宿舍文化节一等奖2015-2016大学生宗教知识绘画比赛二等奖2015-2016先进个人第十届"舞武大赛"团体奖第三名、自选套路第二名140406113王兰香2015-2016"绿城社工"优秀自愿者信息科学学院第六届宿舍文化节一等奖140406112邵雪伟2014-2015学年度国家奖学金2014-2015学年三好学生2015-2016校内三等奖学金2015-2016学年三好学生140406118田苗旺2014级学生军事训练军事训练标兵第十三届届趣味运动会"跳长绳"第一名"郑州航院大学生辩论赛"四强选手第十届"舞武大赛"团体奖第三名、自选套路第二名信息科学学院第一届"档案文化节"先进个人2014-2015学年优秀团员2014-2015学年三好学生2014-2015学年校级一等奖学金2015-2016学年三好学生2015-2016学年校级二等奖学金140406117徐本洋2015-2016学年三好学生2014-2015学年优秀学生干部2014-2015学年郑州航院第四届"青年志愿者先进个人"2015-2016团学工作"五四标兵"2015年大学生暑期"三下乡"先进个人2015-2016学年青年志愿者先进个人140406119杨朝笛2015-2016学年校一等奖学金2015-2016学年优秀学生干部140406123张月凡2014-2015青年志愿者先进个人郑州航院2015-2016"社团工作标兵"郑州航院第三十六届运动会开幕式团体操"优秀教练员"第五届全民健身操舞大赛河南赛区规定徒手二等奖自选徒手一等奖在郑州航院第三届武舞大赛中荣获优秀组织者称号2015-2016学年单项奖学金2014-2015第十四届信科杯辩论赛冠军140406116李扬郑州航院第十一届新生杯乒乓球比赛男子季军郑州航院第一届师生杯研究生乒乓球比赛优秀组织者郑州航院第三届师生杯乒乓球交流赛优秀运动员郑州航院信息科学学院第二届信科杯乒乓球赛男子第一名郑州航院勤工俭学杯个人体育比赛乒乓球项目男子组第一名郑州航院教职工联赛乒乓球锦标赛优秀裁判奖郑州航院教职工联赛乒乓球锦标赛最佳组织奖郑州航院第十二届新生杯乒乓球比赛优秀组织奖郑州航院第十二届新生杯乒乓球比赛最佳裁判奖郑州航院第二届师生杯研究生乒乓球比赛优秀组织奖郑州市2015年龙子湖高校教院杯大学生乒乓球联赛优秀裁判员武汉京东郑州航院京东派实习证明郑州科技学院第四届梦想杯乒乓球高校联赛优秀组织奖郑州航院第八届郑航杯乒乓球锦标赛优秀组织奖郑州航院2015-2016学年社团工作社团工作标兵140406104夏庆2014—2015学年合唱比赛道德风尚奖2014—2015学年信科杯优秀辩手2014—2015学年心理知识竞赛"三等奖"2016年郑州航院辩论赛亚军140406108刘露红2015年第一届档案文化节摄影比赛优秀奖140406109李湘雯2015年第一届档案文化节摄影比赛优秀奖140406114李巧2015年第一届档案文化节摄影比赛优秀奖140406124李智慧2015—2016学年校三等奖学金140406134万珺熠第十三届新生才艺大赛暨迎新晚会中荣获"三等奖"郑州航院第十三届趣味运动会中授予"先进个人"的称号第十九届"航家讲坛"活动中荣获"优秀组织者"的光荣称号郑州航院第十届"女生节"活动中授予"优秀组织者"荣誉称号郑州航空工业管理学院第三十五届运动会中,授予"先进个人"荣誉称号2014—2015学年团学活动中被评为"团学工作先进个人"表6-8:1404062学生所获奖项统计表学号姓名获奖名称140406226王莉华2014-2015学年度校三好学生2014-2015学年校三等奖学金140406230张书影2014-2015学年度校三好学生2014-2015学年校二等奖学金140409121吕萌萌2014-2015挑战杯团体优秀奖140406243蔡雨彤2014-2015学年社团活动先进个人2014-2015网络宣传先进个人2014-2015学年优秀教练员2014-2015学年优秀团干2015-2016学年社团工作标兵140406211王红婷2014-2015学年校三等奖学金140406232李艳晓2015年诚信校园行短剧大赛校内比赛一等奖,河南省许昌赛区比赛三等奖140406209曹丽红职业生涯规划大赛"二等奖2014-2015学年国家励志奖学金2014-2015学年校三好学生趣味运动会突出重围第三名"档案文化节"主题知识竞赛二等奖140406239胡笛2015郑州航院"网络宣传先进个人"2015年"大学生宗教知识"征文比赛三等奖140406221蒋彩艳2014-2015校内二等奖学金2015-2016国家励志奖学金140406233路晓灵军事训练标兵2014-2015青年志愿者先进个人2014-2015学年度校三好学生2014-2015学年国家励志奖学金"档案文化节"主题知识竞赛二等奖140406207栗帅2014-2015学年团学工作先进个人2014-2015校文明寝室建设先进个人2015-2016学年校三好学生2014-2015学年校优秀班干2015-2016学年校一等奖学金表6-9:1404091学生所获奖项统计表学号姓名获奖情况班级2014-2015学年被评为优良学风班2014-2015学年被评为先进班集体标兵2014-2015学年被评为省先进班集体2014,2015两年都获得篮球赛道德风尚奖2014年,档案知识竞赛获第三名140409102李丹2014-2015年度荣获校内三等奖学金2014-2015年度荣获"三好学生"称号2015-2016年度荣获校内三等奖学金2015-2016年度荣获"三好学生"称号2016年,职业探索大赛获二等奖2016年,获挑战杯优秀作品140409104曹琪荣获2014级军事训练标兵2014年,弘扬十八大,诚信伴我行演讲比赛获优秀奖2014-2015年度荣获校内三等奖学金2014-2015年度荣获"三好学生"称号2015-2016年度被评为"五四标兵"2015-2016年度荣获国家励志奖学金2015-2016年度被评为"优秀学生干部"2015-2016年度被评为"三好学生标兵"2015年,被评为"优秀团员"2015年,职业探索三等奖2016年,获挑战杯优秀作品2015-2016学年荣获郑州航院第十六届科技文化艺术节微电影大赛三等奖140409105李京熙2014-2015年度被评为"优秀督察队员"2015-2016学年被评为"宣传报导先进个人"2015-2016学年荣获郑州航院第十六届科技文化艺术节微电影大赛三等奖2015-2016学年趣味运动会"趣味点球"第六名2015-2016学年在第36届田径运动会中被评为"优秀运动员"2015-2016学年在信息科学学院第二届档案文化节中被评为"先进个人"2016-2017学年在河南省"华光"体育活动第十五届足球锦标赛中获得校园组第五名140409107易进2014-2015学年第十三届趣味运动会"蜗牛赛跑"第五名2015-2016学年代表班级参加"档案知识竞赛"获第三名140409108蒋映莹荣获2014级军事训练标兵140409111潘泽林荣获2014级军事训练标兵2014-2015学年第十三届趣味运动会"春种秋收"第五名2014-2015学年武术大赛规定套路团体三等奖2015-2016学年荣获郑州航院第十六届科技文化艺术节微电影大赛三等奖2015-2016学年在第35届田径运动会中被评为"优秀运动员"2015-2016学年在第35届田径运动会获"110M栏"第六名2015-2016学年被评为"勤工助学先进个人"140409113廖银涛2015-2016学年第十四届趣味运动会"呼啦圈过山车"第三名140409114刘声琰2015-2016学年荣获郑州航院第十六届科技文化艺术节微电影大赛三等奖140409115田敏2014-2015年度荣获校内三等奖学金2014-2015年度荣获"三好学生"称号2014-2015学年武术大赛自选套路团体二等奖2016年,职业探索大赛获二等奖2016年,获挑战杯优秀作品140409117常倩2015-2016年度荣获校内三等奖学金2015-2016年度荣获"三好学生"称号2016年,职业探索大赛获二等奖2016年,获挑战杯优秀作品140409119菅景涛2014-2015学年被评为"优秀学生干部"2014年,弘扬十八大,诚信伴我行演讲比赛获优秀奖2015年,职业探索三等奖2015-2016学年荣获郑州航院第十六届科技文化艺术节微电影大赛三等奖140409128罗俊2015-2016年度荣获校内三等奖学金2015-2016年度荣获"三好学生"称号2014-2015年被评为团学工作先进个人2015-2016学年在信息科学学院第二届档案文化节中被评为"先进个人"140409132钱丽娟2014-2015学年荣获国家励志奖学金2014-2015年度荣获"三好学生"称号2014-2015学年被评为"优秀青年志愿者"2014年在"我为祖国点个赞"摄影比赛中获二等奖2015年,职业探索三等奖2015-2016年度荣获校内二等奖学金2015-2016年度荣获"三好学生"称号2015-2016学年被评为"优秀教学信息员"2015-2016学年荣获郑州航院第十六届科技文化艺术节微电影大赛三等奖2016年在"档案,我们约会吧"大赛中获三等奖2016年,职业探索大赛获二等奖2016年,职业规划大赛获二等奖2016年,获挑战杯优秀作品表6-10:1504061学生所获奖项统计表学号姓名获奖名称班级2015-2016学年获体育达标班2015-2016学年第一届启航杯辩论赛亚军150406101陈桃珍2015-2016学年获"优秀团员"2015-2016学年获"三好学生"150406105段晨颖2015年大学生宗教知识竞赛三等奖36届田径运动会女子4*400第三名第一届启航杯辩论赛亚军2015-2016学年获"三好学生"2015-2016学年获"二等奖学金"150406102陈薇2015-2016学年获"三等奖学金"150406109胡婷婷2015-2016学年获"三好学生"150406107海贝贝校青协优秀志愿者2015-2016学年获"三好学生"2015-2016学年获"二等奖学金"150406115刘慧华36届田径运动会女子4*100第二名150406123戚长春2015-2016学年获"三等奖学金"150406124孙华尧36届田径运动会女子4*400第三名150406133于希宁2015-2016学年军事训练获"训练标兵"2015-2015校迎新晚会暨新生才艺大赛获"先进个人"2015-2016第十四届趣味运动会获"先进个人"2015-2016第36届田径运动会获"优秀工作者"2015-2016学年获校学生会"先进个人"2015-2016学年获"优秀学生干部"2015-2016学年获"一等奖学金"150406143庄玉锦2015-2016学年获"三好学生"表6-11:1504061学生所获奖项统计表学号姓名获奖名称班级(和丽、刘笑阳、张佳琪、张田华、钟慧、朱鹏娟)以《绿之源家用电器策划》在第十三届"郑航挑战杯·创青春"大学生创业大赛获铜奖(师帅、赵俊鹏)以《嘿,兄弟》在郑航第十六届科技文化艺术节大学生微电影大赛中获一等奖(耿其、谷丽莹、黎月、王婷婷、王建慧、魏星)以《自在闺中》在郑航第十六届科技文化艺术节大学生微电影大赛中获三等奖和最佳人气奖在2015-2016学年获"体育达标班级"称号150406203成雅昕暑期三下乡支教活动"先进个人"2015新生才艺大赛先进个人150406207段晓婕2015-2016学年荣获郑州航空工业管理学院校内"一等奖学金"2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"三好学生"150406208耿其2015-2016学年团学先进个人150406209谷丽莹2015-2016学年荣获荣获郑州航空工业管理学院校内"一等奖学金"2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"优秀学生干部"2015-2016学年被评为院"五四标兵"称号2015-2016被评为郑州航空工业管理学院"优秀班级班干部"2015级军事训练中评为"军事训练标兵"在2016年"励志青春铭记感恩"征文比赛中荣获"三等奖"150405211和丽河南省大学生华光体育活动第十九届田径运动会本科女子1500米金奖中国郑开国际马拉松"2016优悦·李宁10公里路跑联赛郑州站"优秀志愿者2016怡宝中国郑开国际马拉松优秀志愿者郑州航院36届田径运动会优秀运动员郑州航院"第36届田径运动会"获"十佳运动员"称号第36届田径运动会被评为"院优秀运动员"2015-2016学年团学活动被评为"优秀团员"2016-2017学年"阳光病房"活动评为"先进个人"2016-2017学年"中国红十字会会员招募"被活动评为"优秀组织者""太平洋保险杯"第五届中华轩辕龙舟大赛优秀志愿者2015-2016年上半年郑州航院无偿献血活动红十字会先进个人2015-2016年下半年郑州航院无偿献血活动郑州航院红十字会优秀志愿者2016-2017"郑州航院红十字会迎新"活动中被评为"先进个人"在2016年"励志青春铭记感恩"征文比赛中荣获"三等奖"150406213孔亦斐2015-2016学年团学先进个人150406215李美晨2015-2017学年团学先进个人150406216李伊宁荣获第15届大学生科技文化艺术节街舞健美操啦啦操大赛"优秀运动员"称号150406217李媛娉2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"三好学生"2015-2016学年青年志愿者先进个人150406218李昭2015-2016国家励志奖学金2015-2016学年团学先进个人2015-2016学年优秀志愿者称号2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"优秀学生干部"150406219刘笑阳2015—2016获"优秀志愿者称号""太平洋保险杯"第五届中华轩辕龙舟大赛优秀志愿者在院第七届"大学生职业规划大赛"中获"一等奖"2015-2016学年院第十五届"信科杯"辩论赛中获"最佳辩手"称号150406220刘录2015级军事训练中评为"军事训练标兵"150406221刘友林2015-2016学年青年志愿者先进个人150406226师帅在院第七届"大学生职业规划大赛"中获"三等奖"150406229王慈2015-2016学年荣获荣获郑州航空工业管理学院校内"三等奖学金"2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"三好学生"150406232魏星2015级军事训练中评为"军事训练标兵"150406236翟文雅2015-2016国家励志奖学金青年志愿者优秀个人2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"三好学生"150406238张佳琪中国郑开国际马拉松赛系列活动"2016优悦·李宁10公里路跑联赛郑州站"优秀志愿者荣誉称号在郑州航院无偿献血活动中表现突出,被评为"郑州航院红十字会先进个人""读书励志,缘分航空"征文比赛获得三等奖郑州航院第14届趣味运动会"蜗牛赛跑"第8名2015-2016学年荣获荣获郑州航空工业管理学院校内"三等奖学金"150406240钟慧郑航"新生杯"乒乓球赛一等奖150406242朱鹏娟2015-2016年上半年郑州航院无偿献血活动红十字会先进个人2015-2016年下半年郑州航院无偿献血活动郑州航院红十字会优秀志愿者2016-2017学年"郑州航院红十字会迎新活动先进个人"在"一纸素笺"郑航图书馆正能量标语征集活动中被评为"先进个人"2015-2016学年被评为郑州航空工业管理学院"三好学生"150408117李小丽2015-2016学年院第十五届"信科杯"辩论赛中获"最佳辩手"称号表6-12:150401学生所获奖项统计表学号姓名获奖名称班级奖项2015-2016年荣获"体育达标班"称号2015-2016年荣获职业规划优秀组织奖150409101陈欢2015~2016荣获街舞大赛二等奖150409102丁志超2015-2016荣获街舞啦啦操大赛二等奖2015-2016第十六届街舞啦啦操大赛荣获"优秀运动员"称号2015-2016大学生职业规划大赛荣获二等奖2015-2016第二届档案文化节荣获"先进个人"称号150409103段梦璐2015-2016荣获职业规划大赛三等奖2015-2016荣获"团学先进个人"称号2015-2016荣获"优秀志愿者"称号150409104冯婷2015-2016荣获街舞啦啦操大赛二等奖2015-2016第十六届街舞啦啦操大赛荣获"优秀运动员"称号150409107郝耀鹏第11届舞武大赛荣获自选团体三等奖2015年军事训练荣获"训练标兵"称号2015-2016荣获校"优秀班干"称号2015-2016荣获校一等奖学金2015-2016荣获"五四标兵"称号150409109胡晶晶2015-2016院辩论赛荣获"最佳辩手"称号2015-2016荣获"三好学生"称号150409113贾静丽2015-2016荣获"偶遇琴声口琴社优秀社员"称号2015级"新生杯"征文大赛中荣获二等奖2015-2016院辩论赛荣获"最佳辩手"称号2015-2016荣获"三好学生"称号2015-2016荣获校三等奖学金150409117栗丹2015-2016荣获励志奖学金2015-2016荣获"三好学生"称号150409119逯前前2015-2016荣获"优秀班干"称号2015-2016荣获校二等奖学金2016-2016荣获演讲比赛优秀奖150409120吕婷2015-2016荣获"三好学生"称号150409121孟霖2015-2016荣获"优秀志愿者"称号(校青协)2015-2016荣获,训练标兵称号2015-2016荣获"优秀志愿者"称号(院)150409125宋晓亮2015-2016荣获系辩论队最佳辩手2015-2016荣获校辩论赛优秀辩手2015-2016荣获校辩论赛亚军2015-2016荣获"郑航青年说"亚军郑州航院第三十六届春季运动会荣获"先进志愿者"称号150409127孙秋霞2015—2016荣获武舞大赛三等奖2015-2016荣获"三好学生"称号2015-2016荣获校二等奖学金150409128王聪2015-2016荣获励志奖学金2015-2016趣味运动会"眩晕足球"项目个人第八名2015-2016荣获"三好学生"称号150409132尹明茜2015-2016档案文化节荣获"先进个人"称号第11届舞武大赛荣获自选团体三等奖150409133于佳明第11届舞武大赛荣获自选团体三等奖荣获第八届"郑航杯"乒乓球锦标赛"优秀裁判"奖150409134于志莹2015-2016荣获"优秀班干"称号150409138张馨2015-2016荣获河南省第七届翻译竞赛非专业组一等奖2015年军事训练荣获"训练标兵"称号2015-2016荣获学术类单项奖学金6.
2.
3学生学术论文发表情况近四年期间,在教学团队教师的带领下,档案专业学生发表的论文统计情况见表6-13.

表6-13:近四年在校生发表论文情况姓名论文名称发表时间作者名词陈珍档案网站用户需求调查报告2014(4)第二吴明忠关于少数民族档案文献资源建设的思考2013(1)第二王梦思论新媒体时代档案文化价值的发掘与传播2016(1)第二李璐璐略论档案网站公开信息质量问题2016(3)第二裴佳勇社交媒体环境下的档案信息资源建设探讨2015(5)第二任琼辉网络表达工具对语言文字应用的影响2015(6)第二6.
2.
4优秀在校生情况近四年来,档案学专业在校学生不乏优秀人才,现将按照评估要求选择的五名优秀在校生概况统计情况如表6-14所示.

表6-14:优秀在校生概况学号姓名成绩简介130406110黄清晨中共预备党员,曾任1304061班班长,大学生演讲与口才协会讲师,大学生青年志愿者团公益服务部副部长.
多次获得校级以上科创、励志奖学金、二等奖学金、优秀班干、三好学生、职业探索大赛、挑战杯、先进个人等荣誉.

130406119刘洋担任信息科学学院书记办公室助理和贷款资助助理,多次获得科创、优秀团员、三等奖学金、单项奖学金、优秀学生干部、三好学生、先进个人、诚信短剧校一等奖等荣誉.

130406203陈明智历任信息科学学院学生会主席、纪检部部长、1304062班班长,多次获得校级以上省优干、优干标兵、国家励志奖学金、校二等奖学金、街舞大赛三等奖、优秀实习生、暑期实践先进个人、校网络先进个人、校军训标兵等荣誉.

130406208韩世雄历任信息科学学院体育部部长、学生团总支副书记,荣获校一等奖学金、校二等奖学金、国家励志奖学金、校级健美操大赛三等奖、校级武术比赛优秀领队、勤工助学先进个人、暑期实践先进个人、校级诚信校园行短剧大赛一等奖、河南省诚信校园行短剧大赛复赛3等奖等荣誉.

130409104丁锂中共党员,担任信息科学学院担任辅导员助理、院信息网站维护员、班级团支书等工作.
多次获得荣获"国家励志奖学金"、"优秀学生干部"、"优秀团员"、"三好学生"、"优秀辅导员助理"、校内"三等奖学金"、"优秀团干"、大学生暑期"三下乡"社会实践活动"先进个人"称号、第六届"大学生职业生涯规划大赛"中荣获三等奖等荣誉.

7专业特色7.
1档案学专业特色我院档案学专业经过三十多年的努力和不断改进,已逐渐形成了"管理为主,管工结合"的专业特色,赢得了一定的社会知名度,为档案学专业的进一步发展拓宽了道路,提供了新的大环境.
这一特色主要体现在以下几个方面:(1)强化工科素养随着我国市场经济体系的建立,企业档案工作的迅速发展,急需既有档案学专业知识,又具备一定工科基础的档案学专业人才.
因此,档案学教学计划的制定在立足专业基础理论的基础上,注重学生的管理能力、工科背景知识与能力的培养,以适应企事业对档案学专业人才懂技术、通管理等的高标准的需求.
在全国30多所开设档案学专业的高校中,只有我院档案学专业招收理科生,坚持"管工结合"的人才培养模式,把培养目标确定在主要面向大中型企业及科技部门.

(2)强化信息技术能力培养随着国家信息化步伐的加快,电子政务的快速发展,要求档案学专业人才必须具备一定的信息知识素养和信息技术应用能力.
因此我们在制定教学计划时,加大了信息管理及信息技术课程的比例,学生通过学习,强化了信息技术应用能力,并能自行开发多媒体课件、组建和开发档案管理系统.

(3)注重学生管理能力的培养档案工作是一项管理工作,它涉及单位各个部门的工作,需要较强的协调能力、管理能力,我们在教学计划的制定时,加大了对学生协调能力、管理能力的培养.

7.
2实施过程和效果自2007年档案学特色专业建设以来,推行了一系列建设措施:(1)通过改革人才培养方案,确定特色鲜明的培养目标、增设档案学(建筑工程档案管理方向),制定科学有效的教学计划,构建科学合理的课程体系,来优化专业人才培养策略;(2)加强师资队伍建设,形成高素质教师伍;(3)加强教材建设;形成特色鲜明、高质量的教材体系;(4)加强实践教学,提升人才创新能力培养,等等.

由于各项措施的制定得当和执行有力,档案学专业建设取得了一定的成效.
在教学方面,建成省级精品课程1项,省级教学成果奖1项,省级教学名师奖1项;在科研方面,承担国家级基金项目4项,省部级项目10项,省部级奖励1项,公开发表学术论文100篇左右.
(详见下面4个表格)当前,我校档案学专业与全国同专业相比,特色鲜明,具有较高的专业影响力.
2017年的教育部档案专业教学指导委员会年会及第26届档案专业系主任联席会议将由我院承办.