教育部职业院校教育类专业教学指导委员会

中小学教育专委会关于开展2020年度中小学教育研究课题申报工作的通知为全面贯彻习近平总书记关于基础教育的重要论述和全国教育大会精神,深入领会中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步加强新时代中小学教育改革发展研究,经教指委批准,决定开展2020年度教指委中小学教育研究课题申报工作.
现就有关事项通知如下:一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕中小学教育改革发展的热点和难点问题,不断推进理论创新、制度创新和实践创新,进一步提升教育教学科研成果质量,以理论研究指导实践,以实践经验检验理论,为提高教育教学质量探索新理论、新思路、新对策.
二、课题类别本年度中小学教育研究课题设重点课题和一般课题.
立项课题按省级及以上级别予以管理.
三、选题要求申报人根据《教指委2020年度中小学教育研究课题指南》(1)自拟课题名称申报.
四、申报条件全国职业院校凡具有高级职称的中小学教育专业的教师均可申报.
不具有高级职称的须由同研究领域两名具有高级职称人员推荐.
课题负责人只能申报1项同年度课题,且不能作为课题组成员参与本年度课题的申报;课题组成员只可参与1项同年度课题申报;凡是上年度课题未结题者不得申报.
五、结题要求1.
课题负责人必须是结项成果的独立作者或第一作者.
2.
最终成果须与预期成果形式一致,与申报课题主题相关;非项目组成员的成果不得用于项目结题.
3.
自课题批准立项之日起,重点课题原则上1-2年完成,一般课题原则上1年完成.
4.
所有课题结题时需提交不少于1万字的研究报告.
重点课题成果要求至少公开发表学术论文2篇,一般课题成果要求至少公开发表学术论文1篇.
5.
课题负责人所在单位对立项课题按照省级及以上项目认真组织实施,课题经费由课题负责人所在单位承担,保质保量完成研究任务.
六、受理时间与联系方式本年度课题申报受理时间从即日起至2020年7月31日截止.
申报材料包括《教指委2020年度中小学教育研究课题申报书》(2)一式三份、《教指委2020年度中小学教育研究课题申报汇总表》(3)一份,须加盖申报人所在单位科研主管部门公章,寄送至中小学教育专委会.
同时将以上材料打包发送至指定邮箱.
文件名统一格式:中小学教育专委会+申报人姓名+申报人单位名称.
邮寄地址:四川省绵阳市江油市东山路北段100号,四川幼儿师范高等专科学校中小学教育专委会秘书处邮政编码:621700联系人:张鹏联系电话:0816-351910015284001942电子邮箱:707118450@qq.
com1.
教指委2020年度中小学教育研究课题指南2.
教指委2020年度中小学教育研究课题申报书3.
教指委2020年度中小学教育研究课题申报汇总表教育部教育类专业教学指导委员会2020年5月11日1教指委2020年度中小学教育研究课题指南1.
习近平总书记关于基础教育重要论述研究2.
基础教育优先发展战略研究3.
人工智能与儿童深度学习研究4.
后疫情时代中小学信息化建设研究5.
后疫情时代中小学教学方式变革研究6.
人工智能与中小学在线教育研究7.
新时代中小学劳动教育研究8.
新时代中小学美育研究9.
面向未来的中小学校建设研究10.
面向未来的中小学教师培养研究11.
面向未来的中小学课程体系研究12.
乡村振兴战略与农村薄弱学校改革研究13.
新时代中小学校长领导力提升研究14.
新时代中小学教师发展核心问题研究15.
新时代学校、家庭、社区育人机制改革研究16.
乡村教师专业发展标准研究17.
乡村教师核心素养研究18.
中小学教师教育惩戒研究19.
中小学生社会主义核心价值观教育研究20.
中小学校园欺凌行为评估与有效干预研究21.
中小学研学旅行研究22.
中小学德育课程有效实施研究23.
中小学综合实践活动课程研究24.
中小学教育质量综合评价研究25.
农村自然小班的课程与教学研究26.
义务教育控辍保学长效机制研究27.
中小学教育专业集群发展研究28.
农村职业教育精准扶贫研究29.
农村小学本土化情境课程研究30.
师范院校与小学协同开发课程资源策略研究2教指委2020年度中小学教育研究课题申报书课题名称:课题负责人:负责人所在单位:所属分委会:填表日期:教育部职业院校教育类教学指导委员会2020年4月申请者的承诺与成果使用授权本人自愿申报教育类教指委2020年度课题.
认可所填写的《教育类教指委2020年度课题·申报书》(以下简称为《课题申报书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申报书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议.
同意教育部职业院校教育类教学指导委员会有权使用《投标申报书》所有数据和资料.
课题申请如获准立项,在研究工作中,接受教育部职业院校教育类教学指导委员会的管理,并对以下约定信守承诺:1.
遵守相关法律法规.
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定.
2.
遵循学术研究的基本规范.
科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果.
3.
尊重他人的知识贡献.
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果.
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释.
凡转引文献资料,均如实说明.
4.
恪守学术道德.
研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为.
成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明.
5.
维护学术尊严.
保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益.
维护教育部职业院校教育类教学指导委员会年度课题声誉,不以课题名义牟取不当利益.
申请者(签章):年月日填写说明一、请按要求认真填写本申报书,并保证所填内容属实.
二、对研究内容、研究方法、预期成果及意义的填写,应简明扼要,表达准确.
三、有关外文缩写,须注明完整词序及中文含义.
四、本申报书为A4纸打印,填写文字内容按照宋体、五号、固定值24磅行距排版,左侧装订成册.
五、报送的纸质申报书一式三份,由申请人所在单位加盖公章后寄送至各分委会秘书处.
一、数据表课题名称主题词负责人姓名性别民族出生年月行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位担任导师工作单位办公电话通讯地址手机电子信箱邮政编码主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位预期成果预计完成时间二、课题设计与论证1.
选题:本课题省内外相关研究述评、选题的意义.
2.
内容:本课题研究的基本思路(包括视角、方法、途径、目的)、主要观点.
3.
价值:本课题的创新点、理论意义、应用价值.
4.
课题负责人近3年来相关成果、主要参考文献(限填10项).
5.
课题预计成果.
请分以上5部分逐项填写,限3000字内.
三、研究基础和条件保障近已取得相关研究成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参考文献(限填10项);课题负责人的主要学术经历;主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等).
(限1200字内)四、推荐人意见不具有高级专业技术职务的申请项目,须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐.
推荐人须认真负责地介绍课题负责人的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,说明该项目取得预期成果的可能性,并承担信誉保证.
第一推荐人姓名:专业职务:研究专长:工作单位:填写日期:推荐人签章:意见:第一推荐人姓名:专业职务:研究专长:工作单位:填写日期:推荐人签章:意见:五、项目负责人所在单位审核意见请审核:本申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的支持与条件;本单位是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证.
申报课题负责人所在单位公章单位负责人(签章)年月日六、教育部职业院校教育类教指委审批意见公章年月日3教指委2020年度中小学教育研究课题申报汇总表年月日序号课题名称申报单位课题负责人课题组成员联系电话备注123