2011年小说排行榜_2011年小学五年级信息技术第二册教学计划
一、指导思想
本学期我仸五年级88班信息技术课的教学仸务。信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程随着我校各种条件的具备 已作为必修课开设。根据学生的具体情况本期努力培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养 为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、教材分析
本期教材是使用信息技术基础第二册教材内容包括文字的输入和保存、信息的查找与管理、 图画的描绘与美化。
三、学生基本情况
通过上学期的学习学生对指法文本编辑有了一定的认识但是由于信息技术课时比较少每周只有一节课学生的遗忘性大大多数学生学后没有注意巩固学生掌握的情况不是很理想参差不齐。大部分学生纯粹是上课时间练习课后就没有巩固的机会所以这一部分学生对所学知识遗忘较大操作易生疏但学生对本学科的学习积极性还是比较高相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习而是打游戏。所以学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
四、教学目标
1、 了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识 了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、能进行文字的输入并能保存文件。
4、能进行信息的查找与管理
5、学习简单的电脑绘画
6、养成良好的计算机使用习惯。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。
六、教学内容安排
1、文件夹的建立与文件的管理。
2、掌握写字板中汉字的输入。
3、用计算机画画与写字板相结合进行图像处理。
4、用计算机作文在写字板中进行文字的处理及编辑排版。
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