课程男子辱骂初中老师

第1页,共2页专题工作坊专题工作坊专题工作坊专题工作坊「「「「照顾高能力学生的课程调适照顾高能力学生的课程调适照顾高能力学生的课程调适照顾高能力学生的课程调适」」」」((((Dr.
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SandraKaplan主讲主讲主讲主讲))))课程编号课程编号课程编号课程编号日期日期日期日期/时间时间时间时间培训对象培训对象培训对象培训对象TW/CI/0109102009年11月25日(星期三)上午9:30-12:30及下午2:00-5:00小学小学小学小学教师教师教师教师讲授语言讲授语言讲授语言讲授语言:英语英语英语英语上课地点上课地点上课地点上课地点::::香港九龙塘沙福道19号九龙塘教育服务中心东座三楼E306室讲者讲者讲者讲者::::Dr.
SandraKaplan美国南加州大学副教授课程内容课程内容课程内容课程内容::::本工作坊着重探讨照顾高能力学生的适异性课程策略.
讲者将详述有效的实践策略.
[本工作坊的内容与讲者于本年一月授课内容相若.
]课程目的课程目的课程目的课程目的::::学员完成此课程后,应能:认识施行适异性课程的理念和原则应用相关的课程调适策略,以照顾高能力学生的需要课程大纲课程大纲课程大纲课程大纲::::1.
适异性课程的概念2.
适异性课程的特色[包括调适课程的深度和广度]3.
为高能力学生调适课程的教学策略[辅以学科示例作解說]4.
有效的实践策略及经验之分享证书证书证书证书/持续专业持续专业持续专业持续专业发展时数发展时数发展时数发展时数::::参加者将获香港资优教育学院颁发出席证书及6小时持续专业发展时数费用费用费用费用::::免费(由香港资优教育学院支付)每校名额每校名额每校名额每校名额::::每校/机构名额二名报名方法报名方法报名方法报名方法::::网上报名:请透过香港资优教育学院网页报名,网址:http://hkage.
org.
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html学校申请者在报读此课程时需经阁下所属学校校长提名及签名核实,并填写「学校提名表格学校提名表格学校提名表格学校提名表格」,以传真或电邮方式交回本学院,以完成报名程序.
「学校提名表格」可于申请者提交网上报名后下载.
本学院亦会以电邮发给第2页,共2页申请者.
截止报名日期截止报名日期截止报名日期截止报名日期::::2009年年年年11月月月月13日日日日(星期星期星期星期五五五五))))下午下午下午下午5时时时时正正正正由于座位有限,名额将优先分配予具资优教育实践经验的小学课程领导.
本学院会于2009年年年年11月月月月18(星期三星期三星期三星期三)以电邮通知报名结果.
如未接获通知,请致电36984025查询.
报名查询报名查询报名查询报名查询::::王小姐电话:36984025电邮:tpd@hkage.
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hk备注备注备注备注::::1.
所有网上报名需经阁下所属学校提名及核实方为作实,有意参加者必须预先报名,未经报名者,将不获接纳.
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申请者请透过于香港资优教育学院网上登记的电邮户口查看申请结果.
3.
主办单位保留不考虑漏填数据的申请之权利.
4.
主办单位将会于课程中进行录像、录音及拍照以作记录或其它教育推广活动之用途.
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车位安排:活动场地不提供车位予与会人士.
6.
本课程适合有意报读本学院举办的进阶或深造课程的教师及教育同工修读.
讲者简介讲者简介讲者简介讲者简介:DrSandraKaplan现任美国南加州大学副教授.
她曾任美国"NationalAssociationforGiftedChildren(NAGC)"及「加州资优儿童协会」专业团体的主席,并曾于多个国际性资优教育会议中演说.
她亦于多份学术期刊、报告及书刊中发表有关为照顾资优生而调适课程的文章.