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—1—厦门大学嘉庚学院学术规范条例第一章总则第一条为进一步推动我院学术道德和学风建设,强化学术诚信和学术自律意识,正确引导我院师生学术规范行为,营造良好的学风氛围,依照国家法律法规和相关部门文件精神,结合我院实际,制定本条例.
第二条本条例适用于厦门大学嘉庚学院所有在职专任教师、研究人员和行政职员,所有在校学生,以及以厦门大学嘉庚学院名义从事教学科研活动的所有人员(含各类特聘、兼职人员).
第二章基本学术规范第三条我院全体师生应自觉遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律法规、社会公德以及以下学术规范:(一)项目研究规范1.
申报科研项目应在充分论证的基础上,科学设计研究方案.
2.
在申报科研项目过程中使用他人成果时,须征得成果所有人同意.
3.
在填写有关个人学术情况时不得伪造专家评价、证书和其他与之相关的证明材料.
4.
在科研项目研究过程中应如实记录并报告试验结果和统计资料,不得故意捏造、篡改实验数据或其他资料.
5.
承担各级各类科研项目的负责人,应遵守项目审批(或委托)单位的规定,按期开展项目研究、接受中期检查、上报阶段成果、按时结题.
(二)学术引文规范—2—1.
学术论著应合理使用引文.
引文应以原始文献和第一手资料为原则.
凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应注明出处.
2.
所引用他人的成果不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分.
3.
对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求全面、客观、公允、准确,不得伪注、伪造、篡改文献和数据等.
(三)发表论文、出版论著规范1.
学术成果的署名应实事求是.
署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任,合作完成的作品未经合作者同意不得擅自署名发表.
2.
图书出版时,应正确标识作者的创作性质,即准确界定"著"、"编著"、"主编"、"参编"、"译"、"校"、"注"、"资料汇编"等不同的创作类型.
3.
学术成果文本应规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字.
4.
不得一稿多投,即不得将同一作品或实质内容基本相同的作品投寄多个刊物、出版社发表.
另有约定再次发表时,应注明出处.
5.
发表作品时,严格遵守国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定,不得将应保密的学术内容对外泄露.
(四)学术成果规范1.
不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果.
2.
实事求是地表述自己的研究成果,不得贬抑或故意忽略他人成果以抬高或吹嘘自己.
3.
凡接受合法资助的研究项目,其最终成果应与资助申请和立项通知相一致;若需修改,应事先与资助方协商,并征得其同意.
—3—4.
在科研成果的呈报与归档及使用科研成果填报各种材料时,应确保材料及成果的真实性,不得弄虚作假以提高成果或材料的级别或自己的排名.
5.
重大科技成果必须经过学术界论证或权威部门鉴定后,方可向新闻媒体公布.
(五)学术评价规范1.
学术评价应坚持客观、公正、公开的原则.
2.
评审专家应对其评价意见负责,并对评议过程保密,对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任.
3.
被评价者不得干扰评价过程.
否则,应对其不正当行为引发的一切后果负责.
4.
在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等活动中,应不徇私情,自觉抵制不良风气的影响和干扰.
(六)学术批评规范1.
学术批评应该以学术为中心,以文本为依据,以理服人.
批评者应正当行使学术批评的权利,并承担相应的责任.
被批评者有反批评的权利,但不得对批评者进行压制或报复.
2.
在文学艺术作品的创作及评论中,应尊重他人的名誉权、隐私权及其它权利,不得进行人身攻击.
第四条下列行为视为违反学术规范,必须严肃处理:(一)在公开发表的作品中,伪造注释或不加注明使用他人成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接抄袭用他人的作品框架与文字.
(二)虚构、篡改实验结果或统计资料.
(三)故意夸大研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良结—4—果.
(四)在与自己无关的作品中署名,或通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序,或未经他人同意将合作研究的成果仅以个人署名发表.
(五)在填报学术情况时提供虚假的学术成果、伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料.
(六)参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时,故意对他人进行虚假评价而影响评审结果.
(七)一稿多投,或将内容无实质差别的成果改头换面作为多项成果发布.
(八)其他违背学术同行公认的道德准则的行为与表现.
第三章评判机构和职责第五条院学术委员会是学院受理违反学术规范行为的最高学术调查评判机构.
第六条院学术委员会下设学风建设办公室,办公室成员由院学术委员会成员、系(部)主任和相关职能部门负责人组成.
办公室日常工作由教学与科研促进部负责协调组织.
第七条学风建设办公室负责指导、监督全院学术规范行为,推进学院学术道德和学风建设,接受对学术不端行为的举报,并组织调查和评判,向院学术委员会提供明确的调查和认定结果建议.
第八条必要时,成立由相关领域的专家学者和学风建设办公室部分成员组成的独立调查小组.
调查小组受学风建设办公室的委托,负责相关学术不端行为的调查和认定.
第四章举报、调查和认定第九条学风建设办公室接受对学术不端行为的实名举报、有事实根据的—5—匿名举报和媒体举报,并根据工作需要,逐步建立检查机制.
第十条接到举报或抽查发现问题后,学风建设办公室根据相关事实或材料开展调查,调查时应分别听取举报人和被举报人的陈述,认真审查有关材料,形成书面调查报告.
第十一条学风建设办公室将书面调查报告,连同相关事实材料,提交院学术委员会.
院学术委员会召开院学术委员会会议,对事实认定建议进行审议,形成认定意见报学院.
第十二条相关单位和职能部门须积极配合对有关学术不端行为的调查工作.
参与调查的所有人员,不得泄露有关调查和认定情况的信息.
第十三条学风建设办公室在组织调查和事实认定过程中,要查清事实,掌握证据,规范程序,正确把握政策界限.
对举报人和证人提供必要的保护,对被举报人要维护其人格尊严和正当的合法权益.
第五章惩戒措施第十四条学院根据院学术委员会的认定意见,对违反学术规范者,按照有关规定和程序,给予相应的处理:(一)对于违反上述规范的教职员,处理办法如下:1.
对于有违反学术道德规范,造成不良影响的人员,学院将不接受其相关项目、成果的统计和奖励申报,撤消其相关研究项目、荣誉称号,追回研究经费,并在当年内在教师评聘、职务晋升,以及评优、评先等事项中,实行一票否决.
2.
对于违反学术道德规范情节较重,造成较大不良影响的人员,除按第十四条第一款第一项规定处理外,根据情况分别给予解除聘任合同、开除等行政处分.
—6—3.
对于违反学术道德特别严重而触犯法律者,除按第十四条第一款第二项规定处理外,移交司法机关依法追究法律责任.
4.
对于违反学术道德规范的处理结果,在适当范围内进行通报.
对于有人检举揭发,经过查实并无违反学术道德规范的当事人,要在一定范围内予以澄清.
对于捏造事实,诽谤他人的有关人员按相关法律程序进行处理.
(二)在我院从事教学科研活动的其他人员(含各类特聘和兼职人员)违反上述规范的,情节较轻者,给予口头提醒和警告;情节严重者,通报所在单位,直至解除其聘任合同.
(三)我院学生违反上述规范的处罚:1.
对未给学院声誉造成不良影响的一般违规者,由教务部或所在分院、系(部)给予口头提醒和警告;屡教不改者,在全院通报批评.
2.
给学院声誉造成不良影响的严重违规者,对在校生视情节轻重给予警告、严重警告直至留校察看、开除学籍等处分,取消其由此而获得的荣誉和资格;已毕业离校的,根据问题的具体情况和严重程度,通报该生所在的任职单位,直至撤销所颁发的毕业证书和所授的学位.
第十五条学院给予当事人相应的惩戒决定在一定范围内公开,相关惩戒措施由教务部、教学与科研促进部、学生工作部、人力资源管理部负责处理.
第六章附则第十五条本条例将根据我院实际进行修订和完善.
第十六条本条例自发布之日起实施,由院学术委员会负责解释.