乐谱教育信息技术课题：以百度云为搭载平台的艺术院校数字乐谱图书馆的设计与实践

以百度云为搭载平台的艺术院校数字乐

谱图书馆的设计与实践

学科分类教育信息技术

课题类别重点课题

关键词乐谱数字乐谱乐谱图书馆

预期研究成果研究报告

课题设计论证

一、核心概念及选题意义和价值1 、核心概念音乐乐谱在各类型文献中可谓独树一帜。乐谱是将音乐符号记录在纸张等载体上的一种文献形式它是运用记谱法对音高、音长、音强、节奏和演唱方式进行系统记录的产物。在音乐文献领域中乐谱仍然是人们最为常用的文献形式是音乐专业图书馆文献资源的重要组成部分。加强乐谱文献资源建设最大限度地满足艺术院校师生中越来越广泛和越来越深入的乐谱文献需求对促进艺术院校的学科建设与发展具有重要的现实意义。 数字音乐乐谱指计算机技术和网络技术飞速发展的今天印刷型图书的数字化形式是利用计算机高容量的存储介质来储存图书信息的一种新型图书记载形式。数字音乐乐谱拥有与传统乐谱许多相同的特点包含一定的信息量电子书彩页其编排按照传统书籍的格式以适应读者的阅读习惯通过被阅读而传递信息等等。以百度云为平台的数字乐谱图书馆是指在乐谱资源库采编过程中系统需要完成一系列的工作首先需要根据乐谱文献内容获取该书籍信息

而后人工判断该书籍是否收录于数据库中如果书籍已经收录数据库中管理员需要根据个人对于音乐的专业知识对书籍中的乐谱数据进行更新。更新数据一般来自于各个互联网信息等信息源头。更新后的本地数据信息将等待数字乐谱图书馆整合时统一处理如果该书籍数据不存在则课题组成员需要人工输入书籍所有的文字信息及分类号等基本信息并进行分类记录。其后录入乐谱的所有相关信息主要包含作者信息、乐谱评论、谱音分析、演奏注意事项等之后课题组成员需要扫描该乐谱并录入图像数据。为完成整个业务流程采编系统需要由数据交互、数据录入、相关信息收集以及数据库管理4个主要模块构成。而搭载的平台本课题组选择是百度云百度云为百推出的一项个人云存储服务覆盖中国大陆各大主流电脑和手机操作系统包含Web版、Windows版、Mac版、Android版和iPhone版。用户可以将自己的文件上传到网盘上并可跨终端查看和分享。 2、研究目的随着信息化社会的到来信息技术进入到社会的每一个角落不仅改变着人们的日常生产、生活方式也促使教学资源模式发生了变革。伴随高校图书馆的快速发展文献资源建设已越来越成为现代高校图书馆发展的重要标志也是衡量高校图书馆文化底蕴和社会影响力的集中体现。教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程修订》规定高校图书馆的建设与发展应与学校的建设和发展相适应应根据学校的发展目标和教学科研需要制定文献信息资源建设方案形成具有本校特色的馆藏体系为学校教学与科研提供切实有效的文献保障。而并不是每个艺术院校都具有“数字乐谱图书馆”的平台这个空白是急需填补的。因此教育资源的建设(即为学习者提供丰富的学习资源和方便的获取方式)是

“数字乐谱图书馆”实现的前提与基础。“数字乐谱图书馆”为教育资源建设的重要内容它能为师生的教与学提供一个良好的网络学习环境因此研究和探索“数字乐谱图书馆”建设和应用在提高教育资源的质量、 为师生提供更高质量的服务等方面都具有十分重要的意义。由于乐谱文献大多结集出版且作品尤其是西方音乐作品版本众多艺术院校师生需求有别于普通图书更多是以具体、特定的音乐作品为需求。我们往往是为了某个作曲家的一首作品而购买一本书并且可能为了一首作品在某个合集里寻找花费大量的时间。 因此数字乐谱图书馆的作品检索技术在乐谱文献用户需求的服务创新问题就有着非常现实的意义。通过“以百度云为搭载平台的艺术院校数字乐谱图书馆的设计与实践”课题的研究力求构建乐谱共享的网络平台提高艺术院校师生快速便捷的获取乐谱信息增强师生的信息技术操作能力促进教与学。怎样合理利用网络资源有效的将找寻自己所要的资源是取得成效的关键。其应用价值是利用网络信息资源丰富、时效性强的特点将信息技术与教学内容有机整合充分利用各种信息资源使师生在乐谱资源的搜寻中更加便捷同时也让教师能拓展知识视野增加乐谱的阅读量最终达到促进艺术院校的学科建设与发展的良好作用。

3、研究意义和价值研究意义乐谱文献由于在将作为听觉艺术的音乐转换成可视的符号方面所表现出的特殊功能则是其它类型文献所无法取代的。人们在学习和演奏音乐时仍然离不开乐谱的帮助乐谱文献在其潜在的用户当中仍然有着稳定的、长期的需求。信息技术的快速发展不仅深刻影响着图书馆文献信息的收集、组织和传递方式。要建设一个专业的数字乐谱图书馆乐谱与音响资料应占全部馆藏的三分之二以上二者相

辅相成在以专业师生为主的音乐高校的教学科研和艺术实践中发挥着最直接的作用。其次在收集主流作曲家音乐作品文献的同时那些同时代的其他作曲家的音乐作品文献也应该加以推广。 现在的互联网资源虽说有着浩瀚的空间,但受学习设备及互联网连接正常等因素的影响学校教学不可能花费大量的时间用于搜索、下载。 为了加快信息获取的快捷性使网络资源适合于教学许多学校纷纷建立起了自己的校园教学网络并逐步配套建设了各学科的教学资源库。研究价值随着网络技术的发展网络已经成为人们快速获取乐谱信息的重要媒介网络为人们提供了多种获取乐谱信息的途径和方式如IMSLP International Music Score LibraryProject 、 free-score.com、 Score-On-Line等。在这种情况下传统的纸质档乐谱在某些情况下是不足以满足日常教学的需求如为某一首作品而去买一整本书籍。或者有些作品在国内并未出版等并且这还没有计算往返书店所消耗的时间成本 虽然现在已经有众多个 C2CConsumer-to-consumer 网络购物网站但终究需要时间成本。那么基于p2p peer-to-peer 技术下的时代产物以资源共享为中心的数字乐谱图书馆能够有效的解决这类问题。 因此必须在对海量的数字资源进行有效管理的基础上为广大艺术院校师生提供个性化的一站式的知识服务也就是说数字乐谱图书馆的构建方式不能再仅仅停留在对信息资源的简单组织和提供传递信息的水平上而应该提供面向广大师生需求的有关资源的整合服务也即实现检索即所得的高效能服务。这要求数字乐谱图书馆具备海量数据的存储能力、计算能力、传输能力等。而云计算作为一种新的技术变革以其优越的架构技术和服务模式可以为数字图书馆的服务内

容、服务空间、服务手段、服务模式等提供有力的支撑。借助于云计算的这些优势以数字乐谱图书馆的各种数字资源为基础可以生产出各种内容高度整合的知识产品并将这些知识产品以服务的方式提供给用户使用实现“知识即服务”进而达到检索即所得的一站式服务的目的。

二、 国内外研究现状目前我国作为工业化建设进程中的发展中国家信息产业的发展水平有了很大的提高但仍远远落后于已经进入信息化社会的发达国家。虽然整体来看我国的图书馆无论从传统的图书馆或是现代的数字化图书馆的建设和发展取得显著成绩的收集但由于音乐文献其自身的特殊性等因素使专业的数字音乐图书馆发展仍处于低水平的探索阶段。其中出现的问题有分类混乱、管理机制落后、馆藏重复、综合性大学艺术系音乐文献的“贫瘠”等问题可以说明数字乐谱图书馆的落后状况。在中国大多数的音乐信息资源都集中在九所音乐学院和音乐研究所中。它们是我国音乐信息资源的主体。据调查统计, 中央音乐学院图书馆、上海音乐学院图书馆拥有原版乐谱的馆藏无论是数量上、质量上、种类上,还是涉及的乐种上,都位列全国音乐专业图书馆之首。这两所音乐专业图书馆馆藏乐谱文献不但包括古典浪漫、现代等各时期的著名作曲家的不同体裁、不同流派、不同风格的作品,而且还收藏有名不见经传的分布于欧洲及其他地区的作曲家的不同时期、风格迥异的作品与之形成鲜明对照的是,其他几个专业馆原版乐谱文献的收集则由于经费及专业设置等原因, 中文版乐谱收集基本齐全,重复雷同现象严重;而价格不菲的外文原版乐谱不但重复、缺藏现象明显,而且乐谱所涉及的专业辐射面也很窄。而中央音乐学院图书馆、上海音乐学院图书馆资源库只对本校师生开放。国外公共

网络上最大最具影响的音乐资源图书馆IMSLP 国际乐谱典藏计划 International Music Score Library Project  是由美国24岁的哈佛大学法学院华裔学生爱德华·郭于2006年底创办的一个音乐数字资源库是目前世界上最大的免费乐谱网站之一。但是由于版权问题该网站对当代作曲家特别是中国作曲家作品是没有收录的比如阿根廷作曲家皮亚佐拉、 中国作曲家谭盾的作品等等。

三、研究目标、内容假设及创新点1 、研究目标藏书建设是数字乐谱图书馆根据其方针任务以及艺术院校师生有目的、有计划的通过文献收集、选择、组织、保管、剔除和协调等工作建立的一个藏书体系。这个体系要求收藏达到一定数量、 一定品种、收藏文献所含的信息量要高文献组织有序化并能最大限度地满足不同层次读者对情报信息的需求。藏书建设也叫文献资源建设。 明确藏书发展的责任分担和文献选择的标准与优先顺序保证藏书发展的平衡性与一致性为建设高质量的艺术院校数字乐谱图书馆文献体系提供重要保证。前期已乐谱文献资料为主音频文献资料为辅形成各个时期作曲家的目录同时对已有乐谱进行扫描上传形成初步的“库”再进行扩展。 2、研究内容及创新点研究内容 1 准备阶段。学习相关理论确定研究课题组建课题组制订相应的研究方案和实施计划明确分工。 了解研究国内外乐谱共享网站整合教学研究的现状进而认识本课题研究的价值。工作流程 1.平台云端服务器的考虑2.乐谱文献来源整理3.维护管理以及后期影音资料的纳入与否。 2实施阶段。集中精力同时开展课题的研究工作。分别进行乐谱文档的整理、乐谱文档的上传、乐谱的扫描。通过课堂教学、 问卷调查等活动培养学生搜寻乐谱的

能力以到达资源的共享。再次分析、总结构建成果调整原实施计划更进一步的使“数字乐谱图书馆”规范化。 工作流程数据交互、数据录入、相关信息收集以及数据库管理4个主要模块构成。 3总结阶段。⑴系统整理过程资料总结研究经验、成果形成论文。⑵艺术院校课堂教学展示活动⑶撰写课题研究报告并申请结项。工作流程 1.乐谱文献编目的设计方案 2.对数字乐谱图书馆的初步运行测试按作曲家名字检索按作品名检索按作品号按编制检索均可以迅速找到该文件。 3.本课题组还针对数字乐谱图书馆的版权问题制定了相关的章程规定乐谱的浏览下载仅限于学术交流不得进行商业盈利行为。创新点 1 为充分发挥课题组各位成员乐谱文献资源的作用为教学、研究工作提供充足的资料保障,我们要立足本校实际发挥专业特点与优势从全局利益出发借鉴其他类型文献资源建设的经验改变保守落后的藏书意识研究乐谱文献资源建设如何顺应时代发展探索制定网络环境下乐谱文献资源共建共享的发展模式。 2实行统一分类和集中编目 为避免重复劳动、方便“数字乐谱图书馆”读者利用制定相关的著录标准与相应的规范措施统一著录格式方便艺术院校师生的相互检索、利用实现乐谱资源的共建共享同时加强音乐书目体系建设提高乐谱文献揭示报道的广度和深度编制联合目录借助现代化网络信息平台建立数字特色乐谱库以此推动“数字乐谱图书馆”文献资源的现代化建设。

四、研究思路、方法、技术路线和实施步骤1、研究思路1 开会研讨“数字乐谱图书馆”的相关章程及使用规则事宜。 2系统的收集各时期作曲家的乐谱资料。 3将乐谱资料命名方式规范化。 4以作曲家为代表的

作品资料陆续上传。 5纸质版书籍作品的扫描以及上传。 6数据库不断扩大包括新增乐谱、新书的扫描以及上传。 7在上传量到达一定阶段将投入使用并出台相关的使用条例。2、前期研究基础和资料准备情况: 1 乐谱电子档的收集情况本课题在研究前在2005年起就有开始收集乐谱资源因此积累至此在古典音乐作品方面已有130G的音乐乐谱以及音像资源。如巴赫作品乐谱的全集电子档作品的收集涵盖了音乐史上若干主流作曲家的乐谱以及音像资料。 2乐谱纸质档的收集情况乐谱纸质版约有800本书籍复印版大约50本。 3、研究方法、技术路线1 研究方法文献研究法阅读、分析图书馆信息、数字乐谱信息文献及互联网相关的文献资料加以分析与研究

调查研究法通过访谈、 问卷调查形式等对艺术院校的师生做大量的资料收集并进行比较、分析、归纳从而总结出规律性的内容。实验研究法通过控制和变革来发现事物之间的联系用实验发现事物之间的联系并总结其规律。 2技术路线百度云账号 目前免费使用的容量为2063G以满足本课题第一阶段的上传需求。扫描仪纸质版的书籍扫描为电子文档。“数字乐谱图书馆”以百度云为搭载平台一级目录为音乐流派二级目录为作曲家作曲家文件夹的命名方式为:中文西文+生平年代 例如贝多芬(Ludwig van Beethoven, 1770-1827) 三级目录为体裁或编制文件夹文件夹的命名方式为中文西文+作品编制 三级目录下作品乐谱文件的命名为作曲家名-作品西文名+编制 以格里格培尔金特第一组曲为例Grieg -Peer Gynt Suite No. 1 Op.46 Orchestra Grieg -Peer GyntSuite No.1 Op.46 solo piano Grieg-Peer Gynt Suite No. 1 Op.46 2

piano Arrangement Grieg  设置若干百度云账号实现多个账号互联互通通过设置账号级别和操作权限分门别类管理和共享实现特定对象特定文档分享等从而更好的服务教学与学术研究。 4、实施步骤计划进度研究目标2018年09月-2018年10月开会研讨“数字乐谱图书馆”的相关事宜。以及系统的收集各时期作曲家的乐谱资料。 2018年10月-2018年11月将乐谱资料命名方式规范化。以作曲家为代表的作品资料陆续上传。纸质版书籍作品的扫描以及上传。 2018年12月-2019年03月数据库不断扩大包括新增乐谱、新书的扫描以及上传。在上传量到达一定阶段投入使用并出台相关的使用条例。

课题编号 5877