页人美版小学三年级美术下册会变的
盒子教案
7、会变的盒子
教学目标
1、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。
2、培养学生的动手制作和创作的能力。
3、培养学生热爱生活的思想感情学会自己动手美化生活。
教学重难点
重点制作纸家具。
难点多种不同的设计和制作。
教学准备
样品、范作、油画棒、水彩笔、 白版纸、剪刀、胶水。
教学过程
一、展示纸家具样品教师板书课题会变的盒子
二、启发探究
教师活动
1.教师将学生分组发给教师范作并引导学生分析、探究纸家具的制作材料、方法和表现形式。
2.根据学生探究结果引出制作要点。 选材、设计加工、组合。
3.让学生讨论设计制作纸家具的构思进一步启发引导激发学
页生创作潜能。 学会利用不同的材料去制作新颖别致的纸家具
学生活动
1.学生小组进行讨论探究在此过程中掌握纸家具的基本制作规律。
2.各组选派代表反馈探究结果。
3.组内互相说说自己的制作构思协调统一本组的制作方案。
四、提出作业要求
运用不同材料不同方法集体制作出一件或几件新颖精美的纸家具并谈谈自己的创作感受。
五、学生实践教师辅导。
五人为一小组各组组长进行合理分工设计制作吊饰体验创作过程。
帮助学生进行分工。各组巡回指导针对不同制作情况提出相应建议。
六、作业展评
教师提供一定的评价标准学生进行自评、互评。并且优秀作品制作组的代表者谈谈创作感受。学生自评、互评按等级评选出展示作品、优秀作品、星级作品。
七、课后延伸
尝试用纸盒制作其他的物品。
教学后记
页日常生活中的家具千姿百态款式多样造型各异通过本课的学习促使学生进一步关注生活关注设计的功能目的。教学中展示了大量用纸盒制作的家具作品。通过观察、思考、分析与交流使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。但在制作过程中学生作品制作的比较粗糙。为了可以更好的打开学生思路和创作欲望可以给学生欣赏更多更好的作品。
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