计算机网络应用基础计算机网络专业都需要掌握什么知识呢？

计算机网络产生的基础是什么?

多台电脑连接在一起，能够实现电脑相互间信息的互相交换，并可共享电脑资源的系统，就是计算机网络。

可以分为：（1）按网络的交换功能分类：电路交换、报文交换、分组交换、混合交换； （2）按网络的拓扑结构分类：总线型结构、星型结构、环形结构、蜂窝结构（是随着无线通信技术的产生而产生的）； （3）按作用范围的大小分类：局域网（LAN）、广域网（WAN）、城域网。

世界上公认的、最成功的第一个远程计算机网络是在1969年，20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统。

典型应用是由一台计算机和全美范围内2 000多个终端组成的飞机定票系统。

后来第二代计算机网络是以多个主机通过通信线路互联起来，为用户提供服务，兴起于60年代后期；20世纪70年代末至90年代的第三代计算机网络发展迅猛，应运而生了两种国际通用的最重要的体系结构，即TCP/IP体系结构和国际标准化组织的OSI体系结构。

特点： 1.极强的时效性 2.广泛的传播面 3.多媒体化的信息 4.突破线形限制的超链接方式 5.不断增强的互动性 6.灵活多变的传播形式 最大的特点是网络的传播互动性。

网络通信协议，是网络中（包括互联网）传递、管理信息的一些规范。

常见的协议有：TCP/IP协议、IPX/SPX协议、NetBEUI协议等。

在局域网中用得的比较多的是IPX/SPX。

用户如果访问，则必须在网络协议中添加TCP/IP协议。

TCP主要指传输控制协议，而IP协议指互联网络协议。

参考资料：部分出自电脑书籍 计算机网络基础计算机网络技术是20世纪对人类社会产生最深远影响的科技成就之一。

随着技术的发展和信息基础设施的完善，计算机网络技术正在改变着人们的生活、学习和工作方式，推动着社会文明的进步。

计算机网络是计算机技术与通信技术密切结合的综合性学科，也是计算机应用中一个空前活跃的领域。

学习计算机网络应用需要什么基础

可以从头开始学，从最开始的计算机了解开始都行，只要你了解基本操作就行了，要是你觉得你还很忐忑，就在晚上找找学习的资源，比如去加入一个计算机的群，去搜索计算机方面的知识，你可以给你自己大概定一个今后从业的方向然后了解从业需要的计算机知识，从而去有目的的去先尝试自学，当你有一定了解后，就可以有目的的参加各种培训课。

直接去参加也无妨的，因为培训机构都有从最基本开始教的课程

计算机基础应用有那些

2.了解微型计算机系统的基本组成。

3.了解操作系统的基本功能，掌握Windows的使用方法。

4.了解文字处理的基本知识，能够使用Windows环境下的字表处理软件Word，熟练掌握一种汉字输入方法。

5.了解数据库系统的基本功能，掌握Windows环境下的数据库系统Foxpro的基本操作。

6.了解计算机网络及因特网()的初步知识。

7.了解计算机病毒的防治常识。

考试内容 一、基础知识 1.计算机的概念、类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标。

2.数制及不同数制间数据的转换；二进制数的算术运算和逻辑运算。

3.计算机的数据与编码：计算机中数据的表示、数据的存储单位；字符、汉字及编码。

4.微型计算机的指令系统和系统组成的初步知识，CPU、存储器以及输入输出设备的功能和使用方法。

5.计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。

6.计算机的安全操作，病毒的概念及其防治。

7.多媒体计算机的初步知识。

二、操作系统的功能和使用 1.操作系统的功能和分类。

2.操作系统的组成、文件、目录、盘符和路径、常用命令。

3.Windows95使用初步：⑴Windows95的特点、功能、配置、运行环境。

⑵Windows95“开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用。

⑶应用程序的运行和退出、资源游览。

⑷文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作。

⑸中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示，中文DOS方式的使用。

4.操作系统对汉字支持。

三、字表处理软件的功能和使用 1.中文WordforWindows95的基本功能，Word的运行环境和启动，Word工作窗口。

2.文档的创建、打开与编辑，文档的查找与替换，多窗口编辑。

3.文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打印。

4.文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排。

5.Word的图形功能，Word的图形编辑器及使用。

6.Word的表格制作，表格中数据的填写，数据的排序和计算。

四、数据库系统的基本概念和使用 1.数据库的基本知识。

2.FoxProforWindows95系统的运行环境，系统的启动及退出。

3.数据库文件的建立、显示、修改、拷贝、排序与索引，数据库的打开及关闭。

4.数据记录的定位、插入、删除、拷贝、检索，基本计算和基本函数。

5.数据库间的关联与连接。

6.数据库系统的应用。

五、计算机网络的初步知识 1.计算机网络的概念和分类。

2.计算机通信的简单概念：Modem、网卡等。

3.计算机局域网的特点。

4.因特网()的基本概念和简单应用：拔号接入、电子函件(E-mail)万维网(WWW)等。

六、上机操作 1.Windows95的基本操作。

2.汉字录入。

3.字表处理软件的使用。

4.数据库系统的操作。

计算机网络应用专业学什么的

随着计算机知识的普及,有些学生和家长认为计算机只不过是辅助人们进行其他工作的工具而已,既然大学的任何专业都要学习使用计算机,那么似乎就没有必要将计算机作为一个专业来学习。

其实这是对计算机专业的一种误解,是缺乏对计算机专业培养目标和学习内容的了解所致。

举个例子,也许不久的将来每个人都会使用汽车作为交通工具,人人都会驾驶汽车,但是肯定不是每个人都能研究与设计汽车,只有学习汽车专业的人才能从事此类工作。

对计算机专业而言同样如此,每个人都可能会使用计算机,但是研究与设计计算机的工作只能由计算机专业的人员来承担。

非计算机专业学生接受的是普及型计算机教育,是以应用为目的的教育。

而计算机专业的学生接受的是专业型计算机教育。

计算机专业培养学生的目的不是为了让学生仅仅能够熟练的使用计算机,而是使他们能够掌握系统和扎实的计算机理论基础,学习先进的计算机设计开发技术,成为具有良好综合素质、较强创新能力和实践能力的专门人才。

计算机专业的培养方案和课程体系与非计算机专业的计算机教学有着根本性的区别。

首先,计算机专业的学生必须掌握坚实的理论基础,要学习计算机科学的数学基础,例如离散数学、概率与数理统计、形式636f7079e79fa5e9819331333337386638语言与自动机、理论计算机科学等。

这些基础理论往往都是一般的非计算机专业的学生不能系统学习的,而没有这些理论知识将来就不可能从事理论计算机科学的研究工作,诸如可计算性理论,算法设计与复杂性分析,密码学与信息安全,分布式计算理论,并行计算理论,网络理论,生物信息计算,计算几何学,程序语言理论等等。

其次,计算机专业的学生必须具有系统的专业知识,要学习大量的专业基础课和专业课,例如程序设计基础、数字逻辑电路、计算机组成原理、操作系统、数据结构、编译原理、网络原理、软件工程等等。

学生通过这些课程的学习能够深刻理解计算机的硬件组成与结构,掌握全面的软件设计与开发技术。

学习过程强调要将基础理论与实际应用相互结合,在学习和实践中培养创新能力。

非计算机专业的学生一般只是学习基本的程序设计、简单的操作系统和网络应用等知识,在深度和广度两个方面都无法和计算机专业的学生相比。

再次,计算机专业的学生还能够有大量的机会学习反映计算机学科前沿知识的专业选修课,如数据库技术、人工智能技术、多媒体技术、网络安全技术等。

通过这些课程可以与世界前沿的领先科技接轨,开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,努力将学生培养成为适应研究、设计和应用开发的复合型人才。

非计算机专业的学生往往缺少这样的机会了解计算机科学与技术的前沿,学习的都是一些比较成熟的计算机基础知识,缺乏挑战性。

通过计算机专业培养方案和课程体系的设置可以很容易地看出,计算机专业的学生学习计算机并不是将来把计算机当作一种工具来使用,而是要利用自己的专业知识使得广大的把计算机作为工具的用户能够更快速、更方便、更有效、更安全地使用计算机。

计算机性能永远是计算机设计中最重要的一个方面,在CPU设计与实现技术上我国与国际先进水平还有较大的差距,设计计算速度更快、处理能力更强、系统结构更合理的计算机对于计算机专业的毕业生来讲责无旁贷,而承担起这个责任的基本要求就是要掌握计算机专业扎实的理论基础,学会先进的设计开发技术,而且要具有非凡的创新能力,这些都是要经过一系列专业课程的训练才能达到的,不是一般非计算机专业的人员所能胜任的。

一般的用户只是通过操作系统使用计算机,非计算机专业的学生绝大多数属于此类,而计算机专业的学生将来是要研究、设计和开发操作系统等系统软件,为一般用户提供使用计算机的优秀人机交互界面。

数据库技术、网络技术、多媒体技术等的发展为人们能够更方便、更有效地使用计算机提供了新的技术手段,但这些技术的很多方面都还有待进一步研究。

计算机专业的学生不仅要应用这些新技术保证用户便捷高效地使用计算机,而且更要对这些技术本身进行改进和提高,甚至是提出全新的技术来满足用户日益增长的需求。

计算机和网络的普及使得人们对它们的依赖程度越来越高,人们必须面对由此带来的一系列安全问题,系统安全、数据安全、网络安全等都是计算机专业人员所面临的挑战,学好专业的计算机知识,打好扎实的理论基础才能解决好诸如此类的问题,计算机专业的学生必然是迎接这些挑战的主要力量。

总之,信息时代的很多领域都需要专业的计算机人员,他们不是一般的计算机使用者,也不是仅仅把计算机当作一种工具,他们所要从事的工作是研究、设计和开发各种各样的计算机硬件和软件,发明和创造满足用户进一步需要的新技术,面对和解决计算机科学发展过程中所面临的各种问题和挑战。

任何一个计算机专业的学生都要勇敢地承担起这样的责任和使命。

自考计算机应用基础，要考哪些内容？

一、一级WPS Office 1、采用无纸化考试，上机操作。

考试时间为90分钟。

2、软件环境：Windows 7操作系统，WPS Office 2012办公软件。

3、 在指定时间内，完成下列各项操作： （1）选择题（计算机基础知识和网络的基本知识）（20分） （2）Windows操作系统的使用。

（10分） （3）WPS文字的操作。

（25分） （4）WPS表格的操作。

（20分） （5）WPS演示软件的操作。

（15分） （6）浏览器（IE）的简单使用和电子邮件收发。

（10分） 二、一级MS Office 1、采用无纸化考试，机操作。

考试时间为90分钟。

2、软件环境：Windows 7操作系统，Microsoft Office 2010办公软件。

3、在指定时间内，完成下列各项操作： （1）选择题（计算机基础知识和网络的基本知识）。

（20分） （2）Windows操作系统的使用。

（10分） （3）Word操作。

（25分） （4）Excel操作。

（20分） （5）PowerPoint操作。

（15分） （6）浏览器（IE）的简单使用和电子邮件收发。

（10分） 三、一级Photoshop 1、题型及分值 单项选择题55分（含计算机基础知识部分20分，Photoshop知识与操作部分35分）。

Photoshop操作题45分（含3道题目，每题15分）。

2、考试环境 Windows 7。

Adobe Photoshop CS5（典型方式安装） 。

扩展资料： 考试注意事项 1、考生凭准考证和身份证（或户口本、军人身份证）参加考试，缺一不可。

2、考试开考前30分钟入场，对号入座，考试中将两证放在课桌右上角接受检查。

上机考试交验两证。

3、进入考场只能携带铅笔、橡皮、尺子、钢笔、圆珠笔等必备工具，不得携带具有存储功能的计算器、电子词典、mp3等其他工具和物品。

手机等通讯工具一律关闭上交，考试中发现使用通讯工具者视同作弊。

4、开考后15分钟不得入场，笔试结束前不得离开考场。

5、开考信号发出后，才可开始答题。

上机考试结束，按要求处理好机器后才能退场。

6、保持考场安静，不得吸烟，不得喧哗。

参考资料：搜狗百科-计算机一级考试

计算机网络专业都需要掌握什么知识呢？

（1）计算机硬件基础、（2）操作系统部署、（3）常用应用软件、（4）操作系统设置、（5）计算机硬件应用、（6）计算机网络基础、（7）计算机病毒防护、（8）计算机英语、（9）网络综合布线系统实践、（10）企业网络服务架构、（11）互联网接入解决方案、（12）网络安全、（13）无线网络前沿技术、（14）网络故障诊断与排除、（15）网络TCP/IP技术应用、（16）网络黑客防范、（17）微软系统网络部署、（18）网络防火墙技术、（19）IT企业工作规范、（20）网络设备调试实战、（21）企业服务器系统调试、（22）企业安全网络部署、（23）构建企业安全专用网络、（24）数据库基础、（25）数据备份与灾难恢复、（26）典型办公网络应用实战、（27）企业网络项目实战、（28）网络工程设计、 计算机基础课程： （1）计算机办公应用、（2）中文输入法、（3）Word办公应用、（4）Excel办公应用、（5）PowerPoint办公应用