计算机基础知识教案计算机知识

计算机基础

1、PC机的含义是__D___。

A、IBM公司生产的计算机 B、专用计算机 C、小型计算机 D、个人计算机 2、主要逻辑元件采用晶体管的计算机属于___B___。

A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 3、世界上公认的第一台计算机研制成功于___B___。

A、1945年 B、1946年 C、1958年 D、1964年 4、计算机发展的方向是巨型化、微型化、网络化、智能化。

其中“微型化”是指___A___。

A、整机体积越来越小 B、存储空间越来越小 C、 显示屏幕越来越小 D、外部设备越来越小 5、热启动的操作方法是___C___。

A、关机后再开机 B、在机箱上按 RESET 按纽 C、按Ctrl+Alt+Del键 D、按Ctrl+Shift+Del键 6、计算机元器件的发展顺序是__D____。

A、晶体管、电子管、集成电路 B、集成电路、电子管、晶体管 C、电子管、集成电路、晶体管 D、电子管、晶体管、集成电路 7、银行业务的电脑化，是计算机在___D___方面的应用。

A、人工智能 B、过程控制 C、科学计算 D、数据处理 8、学生成绩管理程序是属于___C___。

A、编辑软件 B、系统软件 C、应用软件 D、实时控制软件 9、CAD指的是___C___。

A、计算机辅助教学 B、计算机辅助测试 C、计算机辅助设计 D、计算机辅助管理 10、以下对电子计算机的特点之一的描述，错误的是__C____。

A、运算速度快 B、运算精度高 C、运行过程需要人工干预 D、具有”记忆”和逻辑判断能力 11、下列属于实时控制方面应用的是______B________ A、人造卫星运行轨道的计算 B、人造卫星运行轨道的修正 C、人造卫星形状的设计 D、以上都是 12、计算机正朝着巨型化、微型化、网络化、智能化等方向发展。

其中”网络化”最主要的特点是__A____。

A、资源共享 B、提高效率 C、应用多媒体 D、自动程序设计 13、世界上第一台电子数字计算机取名为__D____。

A、APPLE B、COMPUTER C、IBM D、ENIAC 14、“信息高建公路”主要体现了计算机在__B____方面的发展趋势。

A、巨型化 B、网络化 C、超微型化 D、智能化 15、办公文书处理是计算机在___B___方面的应用。

A、科学计算 B、数据处理 C、实时控制 D、辅助设计 16、财会电算化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于__C____。

A、科学计算 B、实时控制 C、数据处理 D、辅助设计 17、第一台计算机ENIAC的逻辑元器件使用的是__B____。

A、集成电路 B、电子管 C、晶体管 D、小规模集成电路 18、微型计算机问世于计算机时代的__D____。

A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 19、对计算机发展趋势的叙述，不正确的是__A____。

A、内存容量越来越小 B、精确度越来越高 C、运算速度越来越快 D、体积越来越小 20、运用计算机进行导弹运行轨道的调查，属于应用计算机进行__C____。

A、推理判断 B、过程控制 C、科学计算 D、数据处理 21、下列是计算机在数据处理领域应用的是__A____。

A、计算机考试系统 B、人事管理系统 C、职工工资发放系统 D、动画片设计系统 22、运用计算机，通过动力方程求解进行气象预报，是应用了计算机的__A____。

A、科学计算功能 B、数据处理功能 C、过程控制功能 D、办公自动化功能 23、世界上第一台电子计算机是在___A___诞生的。

A、美国 B、法国 C、德国 D、英国 24、运用计算机，进行计算机知识等级考试，是应用了计算机的__D____。

A、科学计算功能 B、数据处理功能 C、过程控制功能 D、计算机辅助教学功能 25、计算机考试系统是应用了计算机的__D____。

A、科学计算功能 B、数据处理功能 C、过程控制功能 D、计算机辅助教学功能

计算机基础知识 大家帮忙

原发布者:qyc2298 计算机基础知识讲座第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲计算机概论计算机操作系统之Windows7使用介绍计算机应用软件之Office2003计算机使用常识、常见故障及解决措施打印机的安装与使用第一讲计算机概论什么是计算机？计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。

1.1计算机的特点高速运算能力计算精度高和可靠的判断能力具有记忆和逻辑判断能力具有自动控制能力1.2计算机的应用科学计算（数值计算）如：天文、地质、气象、航天等涉及的大量计算数据处理（信息处理）对数据进行收集、分类、排序、存储、计算等操作自动控制无人驾驶飞机的控制计算机辅助设计（CAD）和辅助教学（CAI）人工智能（AI）方面的研究和应用专家系统(Expertsystem）机器人(Robert)多媒体（Multimedia）技术应用1.2计算机的应用1.科学计算：解决科学技术和工程设计中存在的大量的数学计算问题。

例如，求解上千阶的微分方程组、几百个方程的线性方程组、大型矩阵运算等.2.3.数据处理：数据处理泛指任何形式的计算机管理和操纵数据的过程，例如，企业管理、库存管理、帐目计算、信息情报检索等。

实时控制：计算机的速度不断提高，计算机的指令周期已降到几ns级，使得许多生产过程的实时控制成为可能。

例如，化工生产过程中的压力、流

计算机知识

计算机教师工作涉及比较杂乱，如果不及早进行定位容易忙忙碌碌却没有上佳表现。

此处所说定位是指自己的个性化进取方向，以不要影响本职工作为前提。

当然，如果您有考研或转行的打算这另当别论，但也要尽早实施，别犹豫不决、延误时机！ 定位可不简单，需根据自己的基础、爱好、体质、社会关系等条件，确定比较适合自己的进取方向。

是教学钻研，还是硬件维修，或者软件开发，都可以作为自己单位立足的风格。

定了位，就要持之以恒，努力实现。

不能今天玩3D，明天搞VB，后天做网站，经常变换！ 我最早就是依靠数据库软件开发为个人定位，把校务数据管理全部电算化。

第二招，博学能知，但贵有专 软硬技术日新月异，教学内容经常变化，教学中要面临更多的学习压力。

特别是计算机教育已经变成了信息技术教育，教学不仅仅是教计算机，还包括人文、科学等知识，所以不但要求我们具备广博的知识，还要有不断获取新知识的能力。

在适应基本教学的前提下，还要对相应的领域有所专是必要的。

如，对信息学奥赛方面的各种知识（建模、概率、图论、搜索等）特专，或者对电子作品设计方面的各种知识（电脑美术、创意设计等）特专等，特专会让你逐渐树立这方面的权威。

第三招，接受挑战，积累经验 别嫌工作杂而对新活、大活犯愁，世上没有白受的累，经过全新的、挑战性强的工作历练，能促使自己系统、全面、创造性地学习，对自己技术的综合运用能力也是一种提高。

成绩分析工作让你对电子表格、数据库有更深地掌握；课件设计工作让你对多媒体技术有更多的探索；机房维护让你对软硬件系统有深刻的把握……实践才能遇到问题，通过解决问题提高技术能力。

积累与总结是你我最宝贵的财富。

第四招，扎实进取，眼光放远 计算机教师通有的毛病是眼高手低，对事情没有长远打算。

这本无可厚非，当然并不是每一项技术都精通就好，也不可能。

但刻意地要求自己扎实做事是非常必要的。

认真钻研教材、教法，扎实进行备课、上课，刻苦做几个软件、写几篇文章或读几本业务书籍！这都是必须的！在小事上也要保持认真的作风，如果给同事修理机器，乱修一气，不注意断电、备份等细节问题，造成损失的次数多会影响自己的声誉；如果贪图发表论文而抄袭别人会对自己的长期发展造成障碍等……遇事不能只从眼前利益出发，要以扎实的技术、好学的精神为自己打造一个可持续发展的局面是一个良好的开端。

第五招，抓住机遇，事后勿怨 机遇是为有准备的人而准备的！天天泡在游戏中，工作得过且过地混，当机遇到来的时候也会抓不住的。

课件评比要获得好奖次，没有平时的锻炼可能吗？信息学奥赛难度很大，没有日复一日、年复一年的训练可能获奖吗？平时不学习，上课不讲究，优质课、能手课的机会来了能把握好吗？当然，如果抓不住机遇，事后能正确分析也好。

如果只是怨天忧人，再继续一头扎进游戏、QQ不再抬头，当新机会来的时候，仍然重蹈覆辙。

课件大赛中，有个老师初赛、复赛都是在抱怨演示的计算机不行，事后发现是他设计中采用绝对路径影响了外部文件的调用，他却至“死”不悟，大叹评委不公、自己不幸！ 第六招，适时调整，不断发展 再好的形式也不会一成不变，自己的荣誉、成果、技术优势会很快因为形式改变改消逝。

比如我原来强势是用方正奥思设计多媒体课件，但很快教师们都开始自制课件了，FLASH、网络课件技术迅速发展，自己原来的优势不再有，我调整到教学方法与理念的研究中去。

这为后来的教材编写方面打下了基础。

现在，随着信息技术学科的日益成熟，这种优势也会很快消失，现在又在苦苦寻找新的调整方向。

当然，调整不宜过快，要保持一定的稳定，最好要有可持续的继承性。

第七招，不骄不躁，和气共赢 日常受规章制度的约束，工作一般没有大的问题发生。

但是，计算机教师在网上的时间较多，经营论坛、网站等活动中要多加注意，防止因傲气而影响自己的进步，防止出现吹牛、逞强、偏激、妒忌、谩骂等不良行为出现。

要知道，计算机技术太广泛每个人都有每个人的长处，就是与技术水平低的人平等交流也会有启发，尽力追求一种和谐氛围，形成共赢的氛围是理想境界。

第八招，认清是非，品行致胜 计算机教师比其他老师要多一个人生陷阱，那就是网络。

网络这个虚拟的社会并非是真空！欺骗、色情等不可预料的情况更多，而这些往往又伴随着诱惑出现。

尤其是，制作网站要注意内容健康，交朋结友要注意关系正当，发表言论要遵守法律、道德！要求自己端正态度，认清是非，以良好的品行避免侵害和被侵害发生，防止财产、生命损失！ 第九招，换位思考，付诸实践 在工作中，在交流中，要善于换位思考。

比如，老师的机器坏了急着我们去修理，这时我们可能正忙着其他的事，要注意解释，不要因为态度造成纠纷。

我们经常设想一下如果自己是那位教师请别人帮忙是何感受。

总之，给别人方便就是给自己方便，相互多一些理解一致把工作做好。

在实践中，逐渐树立自己良好的形象，逐步练就高超的技术！