受众定位如何处理媒介与受众之间的关系

新媒体的受众定位

1、受众定位：是产品的用户定位，根据产品性质划分。

2、媒介营销组合：每种媒体所影响的人有一些差异，例如：区域性，年龄构成，收入构成，职业构成，性别构成，学历构成，等方面数据都不同，现在市场越来越细分，单一媒体的形象力越来越小，要根据你的产品来确定媒体组合。

根据媒体受众可划分的组合应用：面点组合，点点组合，面面组合根据产品推广性质确定组合方式，像报纸媒体属于大众媒体，属于面一层的，杂质更细化一些，可属于点一层面的。

作为普通受众，如何去面对媒体的影响

这就好比抓住事物主要矛盾的主要方面是一个意思。

媒体要做的正是要把媒体所承载的媒介信息用一定的形式和方式传达给信息接受者----也就是你所说的广大受众。

而这里就会有一个传达到位与否，程度高低的问题在里头，所以就会涉及到媒体定位，只有定位明确，才能够很好的把握稳定的媒体受众面，并在此基础上进一步扩大。

依此就很容易理解，面对的对象是谁，谁便是信息发布者需要重点关注的对象，因此，媒体定位的关键当然是受众定位。

新媒体的受众定位论文提纲和相关知识理论 要写一篇新媒体的受众定位

在《受众分析》这本书里，麦奎尔搭建了一个理论研究的，提到了“新媒体环境下的受众”这一概念。

我从麦奎尔的理论范式出发，结合新时代环境下融合媒体的变局，试谈受众的角色转变。

虽然受众并未消逝，却拥有了新的时代意义。

这种新的变化与其说体现在新的定义上，不如说更为明显地体现在作为受众的每一个个体对于所处的受众大环境的新感知上。

首先，这种新变化表现在：受众从批判学派认为的传播链条的末端（End）转变成当代传播环境下的中转环（Linked Chain）。

受众不再是受操控的无知被动的接受者，在获取信息的同时也发散开新的信息，充当信息源头。

其次，新媒体环境下的受众，呈现出更强的个体差异，而在传统媒体时代，受众阅读印制好的报纸，实质是在阅读编辑筛选好的消息组合。

受众观看电视节目，多是电视内容牵引着受众的注意力直到受众接受它。

而在全媒体时代，LBS等基于地理定位推送信息的服务，更加符合受众的地域接近性。

最后，新媒体环境下社交媒体日益发挥作用，使权威媒体的刺激减弱，淡化了批判学派眼里传媒单向度施予受众的“心理无知”控制概念，使受众可以真正从自己的社会条件出发去解读媒介文本，并建构意义。

麦奎尔在书中关于新媒体与受众的未来,做了一小节的探讨和预测。

围绕“所指对象的消解”（Breakdown of The Referent）展开，他说：“没有人再乐意与他人同时接受相同的信息包”，细分化的受众以及受众需求的日益独特、多元化成为个性化传播时代的特征；可是，在基于拓展而非取代旧时代受众行为的模式下，受众却可以比任何时候人数都要多，规模也更为巨大，就好比回到了那个大众受众当道的沉默年代（Quiet Era）。

这一问题同样值得思考，麦奎尔并不是一位技术决定论者，他在研究新媒体时代下受众的时候也提出，我们不该仅仅从技术层面去思考一种新类型的受众形成的原因。

他在肯定技术直接推动受众细分化、选择个性化的同时，亦辩证地提出这些新媒介技术仍然没有从根本上改变人们的受众行为。

即使在传播渠道大大丰富的今天，大量的传播机器仍然准备开足马力努力将受众最大化。

现实如此，从鲜明的传播者本位角度出发去做决定，也的确如此。

这就是所谓的就目前的受众实质而言，新媒体技术层面的巨变是对旧有受众行为的某种拓展，而非彻底改变。

从“存在即合理”的角度看，麦奎尔相信传统模式下的大众受众仍有存在理由并且仍会适应现实情况，而新媒体孕育出新受众也是必然，只是这个孕育的结果如何被定量定性，是一个暂不可知的受多种社会因素作用的结果，即他所说的“潜力未知”。

《受众分析》的译者刘燕南在前言中指出：“麦奎尔对于传播技术发展与未来受众的探讨，并非一维的，而是二维或多维的；既是技术的，也是社会的。

”或许也印证着麦奎尔一向抱有的观点：受众的形成受各种社会因素的影响，受众不只是技术的产物，也是社会生活的产物。

（作者为中国人民大学新闻学院本科生） 来源：青年记者2013年5月上

简述受众媒介观念的认识层面

受众选择性心理溯源 　　受众的选择性心理本身并非新鲜议题，早在廿世纪六十年代，美国传播学者克拉伯就在其着作《大众传播的效果》中，系统阐述了受众倾向于有选择的接触那些能够加强自己信念的讯息，拒绝那些与自己固有观点相抵触的讯息这一现象。

克拉伯还将受众的选择性心理归纳为选择性主义、选择性理解和选择性记忆等叁个方面。

　　其中选择性主义是指当大众媒介所传达的讯息符合受众的认知范围，且能够满足受众的部份需求时，才能引起受众对它的兴趣而加以注意;选择性理解是指具有不同心理特徵、文化倾向和社会成员关系的人们，会以不同的方式解释同一则媒介内容;选择性记忆则是指受众往往只记忆那些对自己有利、符合自己兴趣，或与自己意见一致的传播内容。

此后，不少传播学者都对受众选择性心理展开过深入的论述，如阿尔伯特哈斯托夫、巴格拜(Bagey)、麦克林登(lelland)、鲁巴(Leuba)、坦卡德、梅尔文.德福勒等，他们的着述不断丰富着受众选择性心理问题。

如何处理媒介与受众之间的关系

1、受众是媒介信息的接受者。

传播信息，这是媒介最为首要、也是最为主要的功能，媒介通过向受众提供信息来满足自身的生存发展，而处于客观世界永恒变动和社会关系现实需要中的受众，也迫切需要通过媒介来了解新近发生的新闻事实（即讯息），来满足自身求生存、谋发展的需要。

2、受众是媒介内容的消费者。

这是由我国新闻媒介信息产业的属性决定的，媒介作为企业，是以追求赢利为目标的，而追求赢利的途径便是争取受众。

3、受众是媒介效果的最终鉴定者。

媒介效果的大小和功能的发挥，最终要通过其争取受众的多寡反映出来，因此媒介无不注重发行率、收听率和收视率，而也只有争取到尽可能多的受众，才能为媒介带来丰厚的广告利润。

4、受众是媒介的积极参与者。

一方面，受众通过来信来访、参与广播电视节目等方式与媒介发生直接接触，或给媒介提供新闻线索，或发表意见建议，或丰富了媒介自身的内容和内涵；另一方面，受众通过发行率、收听率和收视率以及受众调查等抽象的方式，间接影响新闻媒介方针路线、业务工作等的调整，给新闻媒介以反馈，促使其努力适应受众的需求。

群众路线是我国新闻事业的工作路线，媒介的发展离不开受众，媒介也理应向受众学习,不断充实和完善自己。

5、受众是媒介宣传内容的宣传对象。

6、受众是媒介的服务对象。

我国新闻媒介的宗旨就是全心全意为人民服务，人民的利益始终是我国新闻媒介的出发点和最终归宿。

7、受众在媒介面前是具有法定权利的公民。

受众是公民，这是一切国营和公营媒介的受众观。

公民具有法律赋予的一定的权利，如知情权、表达权、批评建议权和监督权。

新闻媒介在新闻活动中应以不损害公民的上述权利为前提，为受众提供平台使其得以行使这些权利，并自觉接受受众的批评与监督。