雅鲁藏布大峡谷
【教学目标】
1知识和技能 了解雅鲁藏布大峡谷的特点感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2过程与方法通过学生自学交流培养学生自主和合作学习的能力。
3情感态度价值观目标激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
【教学重难点】
了解雅鲁藏布大峡谷的特点学习作者表现事物特点的写法。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
一、激发兴趣、导入
师我们的祖国有奔腾的江河澎湃的大海有辽阔的草原茂密的森林有宁静的山林繁华的都市还有令人向往的西藏提起西藏你想到了什么谁来说一说。
学生交流课前查找的资料。
1 教师放歌曲《喜马拉雅山》同学们在课前先请大家听一首非常好听的歌曲请大家闭上眼睛仔细听感受一下看看你的眼前会出现什么
2学生汇报会出现蓝天白云、青山碧水等
3师 出示图片这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷今天老师就带着同学们跟随作者的一同去游览雅鲁藏布大峡谷。
板书雅鲁藏布大峡谷
二、初读课文感知内容
1 自由读课文读准字音。
2检查生字。词。
3指名分段读课文思考雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象 奇
4读书百遍其意自见。再次读课文 出示阅读提纲
①读一读想一想雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方作者是从哪几个方面介绍的
1/3
②对课文不理解的地方提出疑问并做标注。
5学生根据阅读要求用自己喜欢的方式自读课文。
三、交流汇报
1交流自读疑难
师读了课文你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗
2生汇报师引导学生评价所提出的问题。
四、 自主学习精读感悟
1师雅鲁藏布大峡谷真是世界上最大的奇观找一找课文哪个自然段的内容是写雅鲁藏布大峡谷的奇观哪部分内容给你留下的印象最深为什么
生自由发言。
2下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。
教师出示自学提纲
1读一读把你最喜欢的语句读给小伙伴听。
2读一读把你学懂的地方通过画画展示出来。
3读一读把你心中的感受说出来。
学生按自学提纲分组自学教师指导。
3学生分组汇报教师点拨指导。 同时理解重点词句。
根据学生的汇报老师相应地点拨
第四自然段抓住“自然博物馆”学习。
第五自然段结合课后第二题学习。这一段作者用了几个“最” 可不可以换成“非常” 为什么
五、拓展实践
教师放雅鲁藏布大峡谷风光记录片要求学生自由配加导游词适当加进自己的感受和想法。
【第二课时】
一、尝试运用
上节课我们欣赏了雅鲁藏布大峡谷知道它无愧于“世界第一壮丽景观”这个美称。 1尝
试练笔。
师你能仿照课文的写法选择其中的一个景用自己的话写一写吗
生练笔师巡视学情。
2班级交流。
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师再次播“雅鲁藏布大峡谷”风光片并让学生装扮成导游 向游人介绍最熟悉的某方面的内容。
二、学写提纲
【作业布置】
1掌握生字词
2熟读课文
3将雅鲁藏布大峡谷介绍给父母亲人听。
【板书设计】
雅鲁藏布大峡谷
奇
1大拐弯的神奇传说
2长、深、窄世界之最
3 自然博物馆
4最后一块秘境
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