雅鲁藏布大峡谷
【教学目标】
1认读11个字包括两个多音字“秘” “藏”
2 朗读课文。 了解大峡谷奇异在哪些地方产生热爱大峡谷并为之骄傲自豪的感情。
【教学重点】
了解大峡谷奇异在哪些地方产生热爱大峡谷并为之骄傲自豪的感情。
【教学过程】
一、激发兴趣、导入
师我们的祖国有奔腾的江河澎湃的大海有辽阔的草原茂密的森林有宁静的山林繁华的都市,还有令人向往的西藏。
1 教师放歌曲《喜马拉雅山》 同学们先请大家听一首非常好听的歌曲请大家闭上眼睛仔细听感受一下看看你的眼前会出现什么
2学生汇报会出现蓝天白云、青山碧水等
3师 出示图片这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷今天老师就带着同学们跟随作者的一同去游览雅鲁藏布大峡谷。
板书雅鲁藏布大峡谷
二、初读课文感知内容
1 自由读课文读准字音。
2检查生字词。 ppt
雅鲁藏布江 咫尺 涓涓细流 滔滔江水 山脉
白皑皑 罕见 荣誉 秘鲁 神秘莫测
3指名分段读课文思考雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象 奇
4读书百遍其意自见。再次读课文 出示阅读提纲 ppt
①读一读想一想雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方 在书上画一画
②围绕课文内容编几个适当抢答的问题然后进行一场抢答比赛。
5学生根据阅读要求用自己喜欢的方式自读课文。
6全班交流
1最深、最长的河流峡谷。 看图马蹄形大拐弯指名读课文。
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2让人感觉如神来之笔。 看幻灯片指名读课文。 补充资料大瀑布
3生物的多样性。 看幻灯片指名读课文。 补充资料九个垂直自然带
7小组进行抢答
8全班进行抢答比赛雅鲁藏布大峡谷在什么地方雅鲁藏布大峡谷有多深、雅鲁藏布大峡谷多长雅鲁藏布大峡谷在同一坡面上有几个垂直自然带„„
【作业布置】
当小导游把雅鲁藏布大峡谷的美丽景色介绍给家人。
【板书设计】
雅鲁藏布大峡谷
最深、最长
如神来之笔。
生物的多样性。
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