信息技术与化学

基于校园网的Authorware多媒体制作软件的应用研究徐新建(河西学院化学系甘肃张扌夜734000)摘要由于校园网日趋成熟,如何充分利用校园网络资源共享的优点,开发Authorware多媒体教学软件,使学生和教师能够通过校园网络进行知识的传授、学习是一个值得研究的问题,本文通过Authorware的主要技术特点,剖析了Authorware多媒体技术在校园网中的应用.
关键词校园网Authorware网上发布1前言Authorware是一个优秀的基于流程图标的交互式多媒体制作软件,它允许开发者使用文字、图片、动画、声音、数字电影等信息来创作交互式应用程序,是一种面向对象的、以图形流程线逻辑编辑为主导、以函数变量为辅助、以动态链接库(DLL)为扩展机制的"无需编程"的多媒体工具软件.
在化学教学中,使用Authorware能将多种信息(如文字、图形、图像、模拟实验、反应机理、声音)有效地组织起来,做到"声音、文字、图像、实验演示"一体化.
可以把由于受条件限制无法直接展示的东西,用多媒体形式展示出来.
如模拟化学反应现象、模拟化学反应过程、模拟化学反应机理等.
Authorware不仅提供了高效的多媒体集成环境,支持超文本功能和多种格式的图形及图像,具有广泛的外部接口,支持包括Director、C语言在内的数据接口,支持OLE,支持DLL格式的外部动态链接库,而且还提供了媒体"流"技术,可运用AuthorwareWebpackger和Au-thorwareWebplayer在网上实现多媒体作品的下载和播放.
AuthorwareWebpackger用于将.
A5R文件打包生成可以在网络上发布的段文件.
AAS和映像文件.
AAM;AuthorwareWebplayer是用于浏览Authorware网络作品的插件.
如何将Authorware制成多媒体超文本文件,充分利用目前日趋成熟的校园网络,做到资源共享,是一个重要的研究课题,本文就这一课题的主要技术及制作方法做一简单的探讨.
2软件制作步骤和有关技巧2.
1教学软件的制作过程(图1)教学内容选取脚本制作多媒体素材制作生成.
A5R软件打包生成.
AAS和.
AAM网上发布图12.
2实例分析在化学教学中使用Authorware制作的教学软件,可以给学生留下很深的印象,提高教育教学效果,下面给出一个具体实例,例"氯气的性质"一节中,演示铜在氯气中燃烧的情形.
制作方法如下:(1)拖放一个计算图标在流程线上,并给变量赋初值,内容为:i:=0R:=0G:=250B:150(2)拖放一个群组图标在"设定初值"图标下,命名为"化学物质",用显示图标分别制作实验中用到的化学设备和药品(氯气可用计算图标制作,以便后面计算其颜色变化).
(3)在"化学物质"群组图标下放置一个计算图标(命名为"可移动对象"),用来定义可动的以对象"Cu".
(4)在"可移动对象"计算图标下放置一个交互图标,在其右侧放置一个群组图标(命名为"Cu在氯气中燃烧").
交互方式(Type)定义为:TargetArea.
(可移动的物体响应).
(5)打开"Cu在氯气中燃烧"的群组图标,先放置一个命名为"颜色变化"的计算图标,其内容为:i:=i+0.
5repeatwhile<200R:=i·64·化学教育2002年第7~8合期G:=250B:=200-icoor:=RGB(R,G,B)SetFill(1,Color)SetFrame(1,color)box(1,158,235,261,3500)Circle(1,158,346,261,359)Circle(1,158,228,261,237)goto(IconID@"火")endrepeatGoTo(Icon1D@"氯化铜")(6)在"颜色变化"计算图标下放置一个分支图标(命名为"火"),用来制作铜正在燃烧的火焰.
(7)在"火"分支图标下放置一计算图标,命名为"goto",内容为"GoTo(IconID@"颜色变化).
(8)最后放置一个计算图标,内容为:R:=200G:=250B:=0color:=RGB(R,G,B)SetFill(1,color)SetFrame(1,color)DrawBox(2,100,100,400,400)Box(1,158,235,261,350)Circle(1,158,346,261,359)Circle(1,158,228,261,237)在该实验课件中,只要用鼠标拖放一根烧红的铜放进装满氯气的瓶子里,即可看到铜在氯气里燃烧的情形.
2.
3多媒体规划和制作技巧如何规划和制作出在网页上令人满意的视觉效果和传输速率是该类软件制作的关键,如果处理不当,将出现网页下载速度慢,画面不美观,声音刺耳甚至不能工作等问题.
因此Web上的多媒体需要进行优化.
首先,对图形进行优化处理,减小图形文件的大小加快下载速度至关重要.
在制作多媒体素材时,可以通过减小图形、降低色彩浓度、缩小图像等方法来实现,或者用相关软件给图像"减肥".
此外,使用交错式GIF和渐进式JPEG,也可以改善下载时的显示效果,给用户以较快的感觉.
其次,对动画部分的优化.
对Direct或Author-ware动画尽量压缩帧数,并使用Shareware流传输处理,对一般网页上常见的GIF动画,FLASH动画或Javascript动画应尽量少用,因为它们如果起装饰效果的话,会使页面大小急剧增加.
第三,对背景音乐的优化.
优先选用Midi格式,采样取8位、11KHz即可,尽量将脚本嵌入页面中,并且不使用其他属.
第四,对视频图像的优化.
在Web上一个一分钟的视频文件所占用的空间相当于12本长篇小说文本的空间.
影响视频文件大小的因素主要有:视频尺寸、帧速、颜色深度等,视频尺寸屏幕宽高比以4∶3为最好,帧速一般选10、12或15FPS较好,当低于7FPS时,视频播放速度过慢,看起来像幻灯片;颜色深度对大多数数字视频而言最优值为256色即可;CODEC对文件的大小和视频质量影响很大,不同的对象应选用不同的CODEC类型,如类似"现实世界"的对象应选用Interindeo类型,对于压缩屏幕连续镜头动画和颜色较少的视频应选用RLE类型.
3网上发布的实现过程第一步,将制作好的程序在Authorware中打包,打包时注意一定要选择withoutruntime项,而不是WINDOWS95/98、NT,只有这样才能打包生成.
A5R文件;第二步,关闭Authorware应用程序窗口,启动AuthorwareWebpackager在该程序窗口中打开上一步生成的*.
A5R文件,然后选择好目录路径,再选择"保存"即可生成可以直接在网上浏览的*.
AAM文件;第三步,建立一个超文本文件*.
htm,文件内容为:〈HTML〉〈HEAD〉〈TITLE〉*.
AAM〈TITLE〉〈/HEAD〉〈BODY〉〈EMBED1.
RSC="*.
AAM"width="100"height="100%"〉〈/BODY〉〈/HTML〉该文件的作用是在网页上调用*.
AAM文件,以实现网上浏览.
参考文献[1]胡礼和.
网络与多媒体的教育应用.
上海:华东师范大学出版社,1999[2]易红樱,陈祖义.
基于WEB网上多媒体教学软件的设计与开发.
计算机与网络,2001,(2):32~33·65·2002年第7~8合期化学教育