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如有修改意见,请以书面形式并加盖公章、注明联系人、联系方式,于2018年9月14日17:00之前送至我单位,逾期不受理(如邮寄,2018年9月14日17:00之后到达本公司的邮件将不再受理).

采购需求采购内容及清单序号模块名称系统名称数量单位备注一、区域智慧校园云平台1公共应用基础支撑系统1套详细功能列表见第五章参数要求2人人通空间1套3教育大数据分析1套4智慧教育云平台应用智慧管理校园门户管理系统1套5办公管理系统1套6资产管理系统1套7实验课管理系统1套8排课系统1套9选课系统1套10教师远程培训管理系统升级改造1套11数据上报系统1套12教育督导管理系统升级1套13班级多媒体教学管理系统1套14智慧教学自主学习系统1套15电子备课管理系统升级1套16阅读系统1套17教师教研系统1套18智慧评价教师发展评估系统1套19教师业务管理系统1套20学生综合素质评价管理系统1套21智慧学校家校共育系统1套22数字资源资源管理系统1套23视频资源展示系统升级1套24云服务详见"五、详细技术参数要求"6台二、智慧校园建设服务1智慧环境智慧班牌管理系统136套需提供配套硬件设备,并保证和智慧校园云平台对接,技术要求详见"第六章采购需求"、"五、详细技术参数要求".
移动图书柜11套积分兑换平台14套2校园安全上网行为审计系统11台访客管理系统14套3智慧课堂一对一数字化教学系统(平板版)23套一对一数字化教学系统(答题器版)80套含答题器及无线基站三、办公与教学终端1办公用台式机详见"五、详细技术参数要求"631台2互动课堂用平板详见"五、详细技术参数要求"540台含保护设备3移动充电设备详见"五、详细技术参数要求"9台注:核心内容:人人通平台、教师发展评价、学生素质评价、大数据分析、电子班牌、教学行为采集分析.

五、详细技术参数要求(以下加部分为重要响应指标)(一)区域智慧校园云平台公共应用基础支撑系统功能模块技术参数基础数据管理实现教育局及学校组织机构管理,及单位基础信息管理;实现对教育局管理者和校教师、家长、学生基础信息管理和维护,个人可维护自己信息;实现用户权限管理及各业务系统用户角色管理;实现与市教育局基础数据中心数据同步管理;实现教育局自主控制各校智慧校园开通,各校可通过独立智慧校园登录页进入或通过区教育云平台进入.

统一认证管理提供单点登录入口,统一应用入口,集成市、区、校级各应用系统;支持多级授权功能,可对局机构、学校、具体角色进行授权;实现各校智慧校园云平台自主申请,教育局认证并开通;提供标准WebAPI接口.
安全运维中心支持服务器资源实时监控,可提取服务器硬件关键指标,并以监控图表形式展示,可自动备份数据库.

(2)人人通空间功能模块技术参数个人办公将教育教学办公常规工作和办公应用、公告通知、个人日程安排、申报、审批、人员动态等与自己相关应用和信息及时推送到个人办公桌面,提高办公效率.

应用空间在应用空间里,可自定义应用分类,无缝接入市教育局应用、区教育局应用和本校各种应用;在应用空间里实现快捷进入个人授权内业务系统,无需二次登陆.
教研空间个人可参与到教育局及学校组织的各类教研活动中,可查看各类教研活动资源,同时可在教研活动中发布文章、资源、图片、视频等教研资料.

事务管理通过移动端和PC端将智慧管理业务系统的通知、公告、新闻、申报、审批等信息通过事务处理通道推送给家长/学生、教师;对学生在校的成绩、考勤、评价、荣誉、活动等相关信息自动推送给家长;支持用户在事务管理中查看并快捷管理各类事务.
即时通讯可调取公共应用基础支撑系统用户数据,与各业务系统用户数据统一;支持文字、图片、文件、语音,并可在线预览和播放;同时支持移动端和PC端相互通讯,且同一消息可跨终端展示;历史消息可分页展示;支持添加好友,非本校组织成员也可通过加好友方式沟通和访问空间,可通过权限控制设置好友专属空间.

数据分析可查看个人相关各类业务数据分析及数据预警,可查看权限范围内的公共业务数据分析.

消息集成提供标准第三方应用消息接口,各业务系统消息在聊天窗口中展示,友好、及时地通知用户.

通讯录系统自动集成当前登录用户通讯录,可根据用户中心组织结构查看,局可查看每个学校人员组织机构通讯信息,学校用户可查看本校人员组织机构通讯信息.
支持直接拨打电话功能.

(3)教育大数据分析功能模块技术参数数据采集服务支持数据抽取、网页爬虫和消息队列多种方式的数据采集.
数据抽取包括ETL作业定义、定时任务和任务实例,网页爬虫对任务和作业以及爬取的网站进行管理和监控;消息队列提供消息的发布、订阅、传输、监控、查询服务.

数据集成加工服务数据集成加工包括标准数据加工和大数据加工两个部分,标准数据加工对采集系统各类数据资源进行清洗、转换等预处理,数据加工采用分布式计算、实时计算等数据处理,提供索引化、信息关联化及数据深度挖掘.

数据分析展示服务平台提供区域云平台应用统计分析服务,包括教学质量过程性评价与监管、教学管理分析、教研分析、课堂教学应用等方面的服务.
从宏观上监控整个区信息化应用现状,包括学校、学校覆盖率、信息化应用用户数、师生用户占比、当月活跃率、近30日活跃率等数据分析与展示.

数据对接区级应用平台产生的业务数据分析报表与市平台对接,市局用户可以直接查询到区级统计报表,市级平台通过提供"链接、提供应用标准接口、统一用户中心、应用数据多方式同步"等多种方式,实现教育大数据的"标准化采集与存储、可视化分析与挖掘、智慧化应用与决策".

(4)智慧管理——校园门户管理系统功能模块技术参数网站管理具备静态页面生成功能,支持动静结合的部署方式;需保证系统能够一键备份、定时自动备份,备份包按备份时间先后顺序排序.
支持一键恢复;系统可自动检查系统中长时间未登录的管理员帐号、系统管理员登录未设置IP规则、存在异常时间段登录的管理员、攻击记录、查看是否设置敏感词、备份包是否完整等系统各项指标.
别可以查看问题的详细信息及解决方式;系统支持多机发布,确保在需要时,能够增加、删除服务器,以达到均衡负载的目的;系统内置采集系统,支持不同字符集的网页信息采集、数据库数据采集.
自动下载常见媒体文件、保存到本地服务器.

安全防护内置应用防火墙:系统内置应用防火墙,自动扫描危险文件、能够自动屏蔽可疑访问IP、自动冻结可疑帐号、记录入侵操作、配置密码规则.

网站建设与管理支持组件拖拽的方式可通过DreamWeaver可视化添加网站组件;可批量创建栏目、设置栏目模板;栏目中的资料来源,一个栏目可跟多个资料来源绑定.
子栏目自动继承上级栏目的管理和访问权限.
通过用户组设置和IP限定组合,可以严密控制栏目访问权限.
可以设置栏目资料所属的部门;网站创建的时候只需定义、组织好网站目录,对其中的版面文件进行可视化编辑,整个网站的设计创建在一个操作界面完成.

信息发布、共享与管理支持新闻及其它特殊文件的录入、浏览、修改、删除、审核等,支持批量删除.
支持文章在不同栏目中实现共享(一篇文章多个栏目去向);提供Word/Wps导入功能,可以将之前在Word/Wps中编辑好的新闻(包括文字、表格、图片)一键导入到系统中,上传的文档图片可以自动被处理成缩略图,并可设定图片尺寸和大小,保留格式发布,加速新闻发布速度.
提供一键排版功能.
支持将文章转换成PDF、FLASH等多种格式;支持网站栏目下信息的批量导入、导出;提供撤稿箱恢复功能;可配置不同人员对不同栏目的起草、审核、发布权限.
同时可对栏目设定浏览权限,设定指定会员查看、指定IP查看;支持视频上传,在线播放功能,支持全格式的视频播放,不需要配置专门的视频点播服务;支持原始大图上传系统自动根据预先设定调整尺寸.
权限与控制其他可对用户设置不同的管理权限,可按机构、个人、角色、IP进行授权;能按照一定周期(年、月、日等)对网站的栏目进行浏览流量的统计,用户的信息发布、审核工作量等统计;可在网站内、栏目内高速信息检索,提供基于标题、关键字及全文的模糊查询功能,可实现多重组合多级检索;能根据访问网站的终端设备(计算机、手机)自动推送网页(PC版本、手机智能终端版本),并实现一次发布,多版网站同时显示.

(5)智慧管理——办公管理系统功能模块技术参数个人桌面可个性化设置常用应用,系统可及时推送并展示待办事项,提高工作效率.

公务管理可进行通知、公告、新闻的发布和管理,可将通知、公告通过事务处理通道推送至个人,个人通过单点登录进入智慧校园云平台即可收到事务提醒,支持对公文归档管理,方便公文历史查询;支持日常工作的任务下达、跟踪、查询.
校务管理支持会议室预约、专用室预约,可预约使用时段,可查看占用情况;支持资产设备报修、车辆使用、资料影印等申请;支持员工请假、外出、加班、值班等考勤记录流程的管理和审批;可实现实时数据汇总,支持统计结果多种形式展出.
教学管理支持计划总结模板添加和管理,制定和管理个人计划总结支持计划总结汇总和统计,并支持汇总和统计结果导出;支持巡护指标自定义管理,可以新增、查询和管理历史护导信息;支持在线添加听课反馈,可对个人添加的听课反馈进行查找、修改和管理并可以进行查看权限控制,教师可以查看自己被听课的反馈情况.

个人办公查看部门员工工作日志,监督部门中各事务的进展情况;管理个人的日程安排、课表、通讯录、备忘录等个人办公常用信息.

(6)智慧管理——资产管理系统功能模块技术参数资产管理实现学校自主管理本校资产,资产拥有独立二维码;实现学校自定义化的流程设置;实现报废、丢失、盘点等资产相关扩展功能;实现教育局管理全区资产目录.

报修管理支持教师自主填写报修物品相关信息、损坏情况等,生成报修单,并分配给学校内部人员或转交到服务商进行维修.

库存台账实现区域及学校各自独立库存及台账统计,上级单位可查看和统计下级单位的库存及台账,库存及台账包括固定资产及易耗品;支持教育局设置全区各校物品配备标准,学校可将实际库存数量或金额与教育局配备标准作对比.

区级采购区级可发起采购项目,设置采购清单、金额,审核学校根据清单和限额上报的采购需求,统一制定出最终采购单.

消息推送支持待办审批推送至相关负责人;监控资产借出、领用、报修、挂失、报废的情况;按目录分类统计资产的数量及金额,统计现有库存数量、借出数量、损耗数量、报修次数等数据,并形成分析统计报表.

移动端教师可在手机上完成借出和报修的功能;实现对接到云龙区智慧校园APP及云龙区教育微信服务号.
数据对接实现资产管理系统的库存及台账数据推送到云龙区基础数据平台,实现外接接口调取数据;实现资产管理系统的待办类、审批类数据推送到云龙区智慧校园APP上,并按照对接的相关要求完善功能及页面样式.

(7)智慧管理——实验课管理系统功能模块技术参数器材管理实现对实验器材、设备、易耗品的使用情况、库存、用途、位置等数据进行管理.

实验室管理学校可管理实验室位置、适用学科、负责老师等数据进行.
实验计划实现教育局统一安排实验计划并推送至各学校,可查看学校实验完成进度及情况.

实验预约教师可自主发起实验预约,学校进行审批.
实验完成率统计根据实验计划完成情况统计个人、校级和区级实验完成率,并自动生成报表.

(8)智慧管理——排课系统功能模块技术参数课表支持支持单周循环课表、单双周循环课表、两周循环课表的排课管理;元素名称允许较长长度,可方便地处理复杂人名和科目名称.
课务支持支持备课组长安排、年级组长安排,班主任安排;支持教研活动安排,并可指定活动场地以及此教研组的教师必须参加还是尽量参加.

规则支持支持多级规则:禁排、不合适、普通、合适;支持多教师互斥;支持指定时间课时总数限制.
排课支持支持手工预排课(固定课),可按年级、班级、教师和场地进行预排;自动排课支持排部分年级、班级、课别和科目;支持手工排课和微调,手工排课支持拖放和点击双模式;支持教师授课进度对齐,可定义必须对齐和尽量对齐;支持课时统计,上课教师、空闲教师查询.
课表输出支持教师、学生登录业务系统自动查看自己的课表;支持导出班级课表,教师课表,场地课表.
易用性支持支持与徐州市智慧教育云平台对接,数据互通,账号统一;统一的待处理问题列表,显示当前课表存在的问题;统一的警告列表,统一显示当前课表不合理之处并可按类型过滤.

(9)智慧管理——选课系统功能模块技术参数选课任务管理1.
可根据选课任务进度,自动判定并标识选课任务状态;2.
支持按性别来限制课程的选择,可限制学生最多可选课程数.
选课结果查看支持选课管理员调整学生选课结果;支持对选课结果统计:参与人数,已选人数,未选人数;支持创建课程群,支持教师在课程群上传课件资料,支持群内学生交流和评论.

学生选课支持学生在选课开始之前,查看选课任务和课程详情,但不可以选课;支持学生通过web端选、微信和原生app选课.
(10)智慧管理——教师远程培训管理系统升级功能模块技术参数培训管理支持建立多期培训班;可设置培训时间、指定培训管理员;支持培训班的学员设置、作业设置、培训考核标准设置;编辑课程时,上传的资源需通过审核方可编入课程.
配置培训班课程时可设为必修或是推荐选修;支持培学员的报班审批.
审批通过后,培训学员才可以开始培训班的课程学习;支持培训管理员批阅作业并打分.
可对限时内不能提交作业的学员开放提交通道,学员提交后可重新加上提交限制;可根据条件查询学员的培训成绩并导出、打印成绩单.
培训成绩需由课程学习进度和作业成绩两部分构成.

培训学习培训学员参可查询课程与作业、课程具体内容.
系统自动汇总视频观看进度.
对于无效学习,系统可进行控制;学员可获取作业内容,提交作业后由培训管理员批阅;支持学员可查询参加的培训班整体成绩,包括各门课程的具体的学习进度和培训班的作业成绩;可管理学员参加培训班权限,学员并提出报班申请;培训学员可学习系统内所有已有课程,不受培训班的限制.
学习时将已有课程添加为自选课程即可;培训学员可分类查看系统已有的培训资源.
其他功能显示系统相关的新闻、通知、培训课程、统计分析等信息.
(11)智慧管理——数据上报系统功能模块技术参数上报活动管理1.
支持建立和修改上报活动,设置基本信息、上报范围、上报流程、表单样式、上报时间等信息.
提供模版库,可保存模版.
可实现活动开始后不可修改要求;2.
支持列表查看"进行中"和"已完成"上报活动,显示活动指定单位上报完成情况;3.
支持图表展示上报汇总数据(饼状图、柱状图、折线图等),根据筛选查询条件对比上报数据;表单模板管理1.
支持通过组件拖拽生成表单模板;2.
组件库要求包含所有常用的数据组件,如文本、数字、日期、文件(可以上传文件)、子表单、地址、下拉框等.
及基础数据管理平台的基础数据查询组件,如教师数量,学生数量等.

用户数据上报管理1.
支持在线填写上报数据;2.
支持批量导入上报数据.
其他功能1.
支持统计报表Excel形式到导出;2.
支持收到上报数据时弹窗提醒功能.
(12)智慧管理——教育督导管理平台升级功能模块技术参数督导管理支持在原有系统基础上的功能升级,并保留5年内相关业务数据,具体升级改造功能如下:1.
增加发展性指标,支持四级项目检查指标,可设置负分值;2.
检查单位由原有检查科室及检查小组细化至具体个人;3.
增加评估反馈流程;4.
标准指标由原有的三级扩展为四级项目检查指标.
检查管理增加督导评估反馈流程,支持反馈和复查不符合要求的检查项目.
评估统计实现督导检查分析数据推送到基础数据中心.
移动督学实现在手机上针对督导检查项目进行评估检查,同时支持GPS定位功能,满足督学打卡签到的需求.

数据对接可实现数据对接到徐州市基础数据平台,包括用户身份信息、所属单位、督导检查分析数据、督导学校得分排名等数据对接.

(13)智慧管理——班级多媒体教学管理系统功能模块技术参数装备管理平台提供区级装备情况综合分析、区级装备使用趋势分析、校级装备情况综合分析、校级装备使用率比对、校级使用趋势分析、班级装备应用综合对比、班级装备应用分析、教师应用综合分析、当前上课情况展示实时教学应用状态;依据教师年龄段分析使用人群数据,依据使用数据,分析各年级段的使用率占比,进而分析年级段中学科的使用率占比;根据学校班班通的使用率与成效性参数对比,智能统计学校的成效性得分.

远程管理:局域网内,管理员可以对装有客户端软件的教学电脑进行远程协助、远程关机等操作;自动获取班班通电脑的内存、硬盘、CPU、主板、显卡等硬件配置信息.

班级教室端选择学校,选择所在班级即完成初始配置.
支持随操作系统自启动,启动时同时触发更新检查、数据同步检查等事件;系统智能判断课节、课程及授课教师,如实生成使用记录并保留截图为依据;监控教室电脑鼠标、键盘操作,自动采集设备操作数据,通过对本地数据对比取样,分析有效使用时长,并自动压缩上传采集的数据.
本地截图需经过图形对比,结合系统进程,抽取最具典型的操作画面上传;人性化调代课操作,只需点击选择相应的教师姓名即可完成调代课和课程切换;客户端配备心跳包,实时反映终端设备的在线状态数据;支持教室的多媒体设备报修功能,提供预设常见故障现象供教师选择快速记录问题.
系统将主动通知学校管理员来维修;可设定每日设备关机时间,最后一节课结束,提醒老师关闭设备,超过设定的时间,将自动关闭教学电脑;支持在局域网内,学校管理员可实现远程关闭每个教室里设备的操作;客户端会存储当前班级的课表、授课教师等数据.
保证电脑断网状态下依然可以进行有效的数据统计.
当恢复网络时,将数据与平台进行同步.

(14)智慧教学——自主学习系统功能模块技术参数课程中心支持教师通过平台发布课前预习、在线授课、课后作业;实现学习任务及时提醒机制.
支持学生利用网络学习空间进行预习、作业、自测等学习活动,支持对学生的日常学习情况的大数据采集与分析形成学习报告.

自主练习学生可根据知识点自主组题、自主组卷、自主练习,帮助学生巩固知识点.
可对学生周期练习结果曲线图统计,定位学生学习成果中薄弱环节,并对薄弱知识点设有预警机制.

个人中心支持学生查看个人课前、课中、课后学习报告,查看学科错题记录;实现群组在线即时聊天以及公告、通知的发布和管理.

试卷中心实现优质试卷共享、经典题型引用;支持教师按需自主组卷,实现试卷自动推送;可查看答卷情况、错题报告,为学情分析提供数据支持.

题库中心1.
支持现有试卷题型(包括单选、多选、主观填空、客观填空、阅读理解、七选五、完形填空等);2.
支持教师按题目类型、难易程度、关键字等方式多维度查找题目;支持教师按章节、知识点查找经典题目.
数据对接支持平台所有角色无缝对接,学期、用户、设备卡号分别与市平台学期、各角色用户、学生卡号等业务数据对接.

与目录中心对接与目录中心进行对接,同步目录中心的课程信息.
(15)智慧教学——电子备课管理系统升级功能模块技术参数局功能教育局教研人员可查询教案、组织集体备课活动、教案评比、在线教研和教案统计.
局用户可发布跨校的集体备课活动,发布区级教案评比和教研活动,支持局用户教案统计的查询和导出.

个人备课1.
可灵活配置教案模块,教案设计支持word文档、案头纸质教案拍照上传,支持word在线编辑;2.
可实现按计划备课.
学校管理员设置计划提交的时间范围,教师可设置教学计划并按计划备课;3.
支持教师课时定位,上课前定位好当天要上的课时,便于督学人员教案巡检.

集体备课主备教师发起集体备课,参备教师可在线编辑同时保留修改痕迹.
教案审核人对集体备课进行审核定稿.
集体备课教案并默认学校共享.

教案共享教案支持校级共享和区级共享,可对共享区教案查看、收藏、下载、评星评论.

资源库支持共享教案的素材自动推送至公共素材库形成校本资源库,教师可对资源库资源查看、收藏、下载、评论.

教案检查评比可实现发起常规检查和分项检查的检查评比活动,可自定义评分标准,可批量打分.

在线教研固定模式教研:学校管理员可设置各教研阶段的研讨模板,教师在模板中进行固定模式研讨活动.

数据对接区级备课平台可与市级备课平台无缝对接,实现统一基础数据、统一用户、统一认证和单点登录、统一授权,优质教案资源可实现市级共享.
通过ETL数据抽取工具,定时向市平台推送教师教案、素材数据统计结果,市平台可形成区备课数据分析报表,为局用户做教育资源均衡决策提供参考依据.

(16)智慧教学——阅读系统功能模块技术参数阅读活动管理员可以查看学生的阅读笔记记录情况和阅读测试成绩,新建、管理阅读测试;教师可以查看学生的阅读笔记记录情况和阅读测试成绩;学生对读过的书做读书笔记,查看、管理以前的读书笔记,读完的书可以做每书一测,查看或者重做做过的每书一测,参与学校发起的阅读测试活动;学生可选择参与的活动和记录日期进行阅读记录,家长对学生一周的阅读情况做周评,查看老师对学生的月评.

积分榜学生查看自己的阅读积分和排行情况.
阅读储蓄管理员可以查看学校各个班级阅读整体情况;教师可以查看学生的阅读概况:阅读量、测试成绩、年级/班级排名;学生可以查看自己的阅读历史记录、读书笔记记录情况和测试结果.

阅读统计管理员查看每日读书和读书总量统计图表,查看年级和班级阅读之星统计情况;教师查看学生阅读量、积分、笔记记录情况和测试情况,对学生阅读情况做月评,查看年级和班级阅读之星统计情况.

学生积分排行支持教师查看学生阅读积分和积分排行.
移动端管理员可对书目管理、活动管理、系统信息和界面管理:添加书目和每书一测的试题,新建、管理读书活动.

(17)智慧教学——教师教研系统功能模块技术参数教研门户支持教师或管理员自主创建教研组或名师工作室,可通过检索分类信息快速检索目标教研组或工作室并申请加入;支持门户首页显示推荐资源,最新活动,及活跃成员等信息.
教研组空间支持发布教研活动,组成员可参与发布主题资源和讨论文字,由活动发起者评选优秀成果进行活动展示;教研资源由管理者审核后对外进行发布共享.
管理者可将资源推送到教师手机上;支持教研组管理人填写组内公告,成员可收到公告内容.
名师工作室支持发布工作室活动,工作室组成员可参与活动,发布主题资源和讨论文字,成员可相互评论,由活动发起者评选优秀成果并展示;支持工作室成员上传资源,资源支持多种格式.
资源由管理者审核后对外进行发布共享.
可由管理者主动将资源推送到教师手机上;支持工作室管理者填写组内公告,成员可收到公告内容.
消息管理支持平台内即时沟通讨论,支持待处理事务消息推送.
应用管理支持添加本校常用应用,实现单点对接,快速访问.
通讯录支持通讯录与用户中心对接,自动生成对应的通讯录,方便教师查找相关人员.

(18)智慧评价——教师发展评估系统功能模块技术参数评估管理可实现教师评估活动管理,支持评估过程管理;支持指标自定义,可实现定性、定量评价;支持多种评价周期设定;实现互评、自评、领导评等评价方式.

指标管理可设置支持对评估指标维护,系统至少可设置三级评估指标类型;支持对指标类型设置评估项,可设置定量和定性两种评估方式.
主题活动实现教研主题活动管理,可针对特定教师群体发布教研主题活动,支持参与者以多种格式上传教研作品;并能组织活动评委实时参与活动评比;支持教研活动成果统计、分析,可点赞、评论教研主题活动下的所有成果.

荣誉申报支持教师荣誉申报和审核流程的管理,可输出教师获奖荣誉报表.
教师档案系统提供缩略图和列表方式查看教师成长档案.
包括教师的基础信息、评估维度得分和等第、教研活动统计和获奖荣誉统计.
提供图表方式查看教师学期等第统计结果.

(19)智慧评价——教师业务管理系统功能模块技术参数教师基本信息档案支持对教师基本信息、文化程度、职务职称(专业技术职务、工人技术等级、行政职务、职业技能等级)等基础数据管理、查看,系统可自动推算出教师的教龄以及工龄;支持教师查看个人的基本信息、文化程度、职务职称、学习经历、培训业务经历、工作内容、工作经历、家庭成员情况、个人证书情况等;校管理员可授权教师修改或添加自己的档案信息.

论文管理支持对教师已发表论文、获奖论文、论著等成果的记录、汇总展示,为教师考核、评优提供基础数据资料支撑.
支持管理者或教师个人填报发表刊物信息,个人需经管理员授权可自行填报;管理者可查看论文论著的统计总览情况.

课题管理支持管理者或教师填报课题研究,个人需经管理员授权可自行填报.
统计及查询支持选择性导出本校教师的基本信息、教学工作、课题研究、发表论文、获奖信息或职务职称等到EXCEL表中;支持查看将本校教师工作内容、教职工信息、已发表论文、教师学历、教师职称、获奖论文、论著、课题研究的及统计图表;支持市/区管理员可查询或导出所属辖区教师信息,教师已发表论文情况、获奖论文情况,职务职称情况、论著发表情况、课题研究状态、学习经历、培训经历等教师信息.

(20)智慧评价——学生综合素质评价管理系统功能模块技术参数评价体系区教育局可管理评价体系的一二级指标:一级指标为教育部(教基二[2013]2号)中要求的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况五大维度;二级指标由区教育局自定义,提供不少于20个评价指标体系;校级可根据学校特点管理3级指标,灵活创建本校个性化指标.
指标库创建的指标可自动保存至指标库,评价指标可直接调用指标库、或引用历史评价活动指标.

评价任务1.
可设置定性评价和定量评价,支持师评、组评、互评、自评等多种评价方式;2.
可对各班级表现情况评价支持将班级分数捆绑到学生个人评价积分;3.
支持班主任对整个小组评价及对个人评价两种方式;4.
教师和家长可通过发放徽章对学生进行场景式奖励,支持扫描二维码发放徽章,家长发放的徽章需通过班主任审核,支持徽章兑换实物.

评语管理系统提供100+条评语供教师参考,学校可设置特色评语库,供本校教师写评语时参考;学生、家长、教师可针对本学期的表现完成自我小结、家长评价、教师评价;学校管理员可统计本校教师完成评语的进度及学生完成自我评价进度.

体质测评测试项目:根据教育部提成《国家体质健康标准(2014年修订)》文件,符合国家标准的测试项目;数据上报:学校管理员或者上报人,根据学生成绩导入情况进行上报数据至区域管理员,上报成功则不允许修改学生成绩.

实践活动支持管理者、教师根据本区域、本校、本班学生情况,创建实践活动.
荣誉申报支持上传学生个人获奖荣誉和团体获奖荣誉,支持学生上传个人荣誉,支持常见的图片格式上传,支持图片在线预览.

学生档案袋系统能够根据过程性记录的学业成绩、体质成绩、课内外活动参与情况、校内外荣誉获得情况以及课堂和日常评价等数据,生成针对每个学生的综合素质发展报告并计入个人成长档案;支持档案袋以word、excel、pdf等多种格式类型导出,可针对不同学段提供多种档案袋风格.

毕业纪念册将该学生在单个学段内所有在个人空间上传的照片、学业测评成绩、实践活动参与情况、个性特长活动参与情况、体检体测情况、教师评语等数据进行清洗并生成相应的电子毕业纪念册,支持生成PDF文档格式.

移动端教师移动端:可随时随地评价学生日常表现,查看学生学期档案袋信息,及时与学生家长进行互动沟通交流;家长移动端:可给孩子填写学期评语、辅助孩子上传荣誉证书、活动所作品、查看学生学期档案袋信息、可及时与教师进行互动沟通交流;学生移动端:可以进行定性评价、班级评价、上传荣誉证书和参与实践活动作品、查看学期档案袋、可与教师和家长及时互动沟通交流.

数据分析可查看本区所有学校素质评价系统各模块(学业测评、体质测评)使用进度及完成情况,可按学期查看学校学生素质发展报告;可查看教育局及各学校数据分析可视化报表,包括使用教师数、学生数,学校使用活跃度分析,及各学校学生素质评价数据的分析图表.

(21)智慧家校——家校共育系统功能模块技术参数通讯录学校可查看本校所有学生和家长的通讯信息;教师和班主任可查看所带班级学生和家长的通讯信息.
家校互动家长可接收学校通过智慧教育云平系统发送的通知、提醒、新闻,并查看及处理,家长可查看学生在校学习、生活的情况动态;支持将区级、校级发布的活动详情推送给家长;家长和学生可通过移动端和班牌进行留言互动.
(22)数字资源——资源管理系统功能模块设计要求资源结构管理可实现浏览器中按windows资源管理器的方式创建资源结构,资源目录符合中小学、教材的不同版本及灵活创建.

资源管理实现管理员设置资源审核人及审核的学科、学段范围;实现文件上传、收藏、下载和共享审核.

专题资源实现根据云龙区、及下属校需求自定义特色专题,整合资源素材,对各专题资源进行单独管理和统计.
资源查看实现用户根据学科、年级、版本、多格式等进行资源筛选、查询预览、下载.

资源检索实现SOLR全文检索技术(类型、标题、作者、关键词、学科、学段等),搜索指定目录的资源.

特色群组实现组建特色教师群组或学生群组,实现群成员间的资源推送.
课程中心实现资源直接调用并组合成课程体系,打包推送,实时查看学生完成情况.

评比活动实现发起区、校级活动,可自主设定评委和参与角色,支持上传作品.
数据统计实现统计学生收藏、下载、提问、资源类别等统计数据.
断点续传文件服务器可通过接收客户端的上传指令,读取上传文件信息记录,判断是否为断点上传,是则通过自动读取历史上传文件信息续传;支持多用户与服务器同时进行文件传输,采用多线程方式提高数据传输效率.

视频转码支持rm,rmvb,mpeg1-4、mov、mtv、dat、wmv、avi、amv、dmv、flv多种视频格式播放;上传支持断点续传;不间断接收视频转码请求;自动视频截图;支持批量视频转码,输出Mp4、H264、AAC,视硬件情况进行并发数调整;输出Mp4、H264、AAC.

移动端实现移动端和PC端数据同步,可多终端查看资源内容.
数据迁移实现原有区级资源数据迁移,保留历史资源.
(23)数字资源——视频资源展示系统升级功能模块技术参数资源结构创建在浏览器中实现按windows资源管理器的方式创建资源结构,资源目录符合中小学、教材的不同版本及科目、年级等方式依据本地资源实际使用的需求灵活的创建.

资源管理教育局指定的各校名师可上传优质课程资源;教育局教研员可对名师上传资源审核、发布、统计、分析.
视频资源查看游客模式下可在线观看公开的名师课程资源;系统可限制视频播放进度,记录学生的微课资源观看时长,收藏、下载、评论、点赞、评论获取积分.

资源检索支持SOLR全文检索技术(类型、标题、作者、关键词、学科、学段等),搜索指定目录的资源,实现资源筛选、查询预览、下载.

课程中心实现资源直接调用并组合成课程体系,打包推送,实时查看学生完成情况.

数据迁移实现原有平台数据迁移,保留历史资源.
数据分析实现不同维度自动抽取使用数据,并实现校、班、生资源使用排名及多维度资源使用统计.

(24)云服务服务器配置应用系统服务器数量服务器配置操作系统CPU内存硬盘带宽云龙区智慧教育公共服务云平台1windows2008R2Enterprise版本8核32G1TB10M校务办公应用18核16G1TB10M教务教学应用18核16G1TB10M德育发展应用18核16G2TB10M总务后勤应用18核16G1TB10M数据库18核32G0.
5T20M服务要求序号功能模块服务要求1堡垒机部署一套堡垒机系统.
具备设备输入输出审计功能,具备审计回放功能,具备图形终端操作的审计功能,支持Windows平台的RDP协议,Linux/Unix平台的XWindow协议;数量根据用户环境满足实际需求.

2防火墙IPv6安全策略部署;支持策略冲突检测、策略冗余检测;源地址转换、目的地址转换、双向地址转换及端口转换多种NAT策略;支持FTP、TFTP、PPTP、SQLNET、H.
323、SIP、RTSP等动态端口协议DDoS攻击防护,包括非法报文攻击及统计型报文攻击;基于IP、ICMP、TCP、UDP、DNS、HTTP、NTP等协议的DDOS攻击防护;内置11大类,超过4000条入侵防御实时规则库并支持自定义规则与规则集;支持根据威胁事件、攻击来源、受威胁主机查询攻击;内置入侵防御模块3WAF安全网关支持HTTP/HTTPS站点防护支持请求限制配置通过定义最大请求头长度、最大content-length、最大body长度、最大请求行长度、最大header行长度、最多cookies个数、最多header头个数、最大header长度等来对请用户数据做合规性检查.

支持700+条以上的应用层规则;识别和阻断SQL注入攻击,Cookie注入攻击,命令注入攻击.
识别和阻断跨站脚本(XSS)攻击.
支持webshell等后门上传防护、支持对中国菜刀等工具对后门连接的阻断.

支持对appscan、awvs等扫描器的扫描防护支持远程文件包含、本地文件包含、目录遍历、信息泄露等攻击防护支持HTTP参数污染攻击、00截断、Struts2命令执行等常见攻击防护支持爬虫防护且用户可以根据需要可以自定义爬虫支持盗链防护,且支持攻击源盗链例外配置,及目的服务器URI例外配置.
自学习建模功能,可以通过学习正常URL参数的长度、参数类型、请求方法等数据特点创建白名单模型,如果参数违反白名单模型则认为是非法流量直接阻断.
开启自学习建模功能后可生成自学习网站参数的自学习结果报告.

5日志审计系统管理模式1)基于j2ee平台构架,具备跨平台性、开放性和扩展性;通过web方式对本系统实现管理;通过云端部署;2)支持SSL加密模式传输3)支持windows,linux系统数据采集1)支持市面主流安全设备、网络设备、中间件、服务器、数据库、操作系统等不少于26类300种日志对象的日志数据采集.

2)支持主动、被动相结合的数据采集方式;支持支持Telnet、Syslog、SNMPTrap、Netflow、JDBC、SSH、WMI、FTP、SFTP、SCP文件等进行数据采集;支持通过Agent采集日志数据.

3)*支持标准化日志描述语言快速扩展兼容特殊日志4)*支持日志数据采集实时展示(提供截图证明)5)*支持控制被采集设备的日志流量速度(提供截图证明)6)支持日志归一化处理,将不同设备所产生的不同格式的难以理解的日志数据进行统一格式化处理,提炼出有用信息清晰、明确的展示给管理者7)支持将日志按照类型等方式进行分类8)*支持基于时间轴展示数据分布,能够通过时间轴进行查询分析(提供截图证明)数据存储1)支持对所管理设备的日志原始数据完整存储2)*采用基于具有自主知识产权的非关系型大数据存储架构,支持数据本地集中存储、网络存储以及大数据存储3)支持海量原始日志加密压缩存储,压缩比不低于10:14)海量数据加密存储,防篡改5)*支持根据设备重要程度设置独立的数据存储策略(提供截图)6)*支持自定义存储位置,支持磁盘阵列、SAN、NAS等外部高性能存储(提供截图)7)支持存储空间图像化、动态监控,超过阀值进行告警.
支持从存储空间、存储时间多维度进行动态监控.

8)支持数据自动、手动备份以及备份数据回复查看.
6入侵检测云端入侵检测支持HTTP、FTP、SMTP、POP3、IM等协议进行入侵检测;支持木马病毒、蠕虫病毒、宏病毒、后门病毒检测;支持7z,rar,gzip,zip等多级压缩文件检测;内置统计智能学习算法,对新建连接数、并发连接数、流量等数据智能学习;监控对象包括:源IP、目的IP,地址对象支持主机地址、子网地址、范围地址;定时器定时比较实时数据,触发报警;7渗透测试模拟黑客可能使用的攻击和漏洞发现技术,对目标信息系统进行渗透测试安全验证,发现逻辑性更强、更深层次的弱点,让管理者能够直观了解自己网络和系统安全状况.
关注:挂马威胁检测,病毒威胁检测,后门威胁检测,通信威胁检测,注入跨站检测;(二)智慧校园建设智慧环境——智慧班牌管理系统序号模块名称配置要求1后台管理系统提供教育局、学校查看电子班牌部署、运行情况;根据使用者身份提供不同的后台管理权限.
2电子班牌屏端根据使用环境,屏端可供单个班级作为班牌使用,也可供多个班级共同使用,也可供全校所有学生使用;屏端支持人脸识别功能;屏端可实现自动开关机;屏端需能展示多种显示模式,包含:视频模式、轮播模式、倒计时模式、考场模式、通知模式;屏端能够实时展示学生留言通知、校园及班级通知、校园及班级动态信息;屏端能够同步素质平台数据展示班级检查、班级活动、班级荣誉等班级信息;屏端提供学生收发留言、查看作业、成绩、荣誉、考勤、班级空间等个人信息功能;提供标准接口,外部应用可对接并在屏端进行展示.
3移动端提供班牌运行情况监控、运行模式管理、开关机管理功能;提供家长与学生互相留言及信息提醒功能;提供班牌使用情况、班级考勤查看功能;提供校园及班级动态、校园及班级通知发布功能.
5电子班牌终端CPU:4核1.
8GHz;内存:DDR3介质≥2G;内置存储容量:NANDFLASH≥8G;显示屏接口:LVDS接口(单路,6位双路,8位双路);支持最大分辨率1920x1080,支持7"-82"显示屏;显示屏参数:亮度≥450cd;分辨率≥1920*1080;可视角度:178°/178°(水平/垂直,标准),点距:0.
248x0.
248mm,显示色彩:16.
7M,对比度:标准1000:1,响应时间≤标准8ms,透光率:≥85%;人脸识别:支持识别人数3000人,开启活体检测响应时间≤1S,不开启活体检测≤0.
5S;载板背光:支持3.
3V/5V/12V;触摸屏:提供I2C接口(可以支持多点电阻触摸,多点电容触摸);支持USB多点红外触摸,多点声波触摸,多点光学触摸;网络:具备RJ45接口,支持Ethernet.
具备wifi&BT模块,支持Wi-Fi802.
11b/g/n协议;支持BT3.
0或BT4.
0;图像旋转:支持0度,90度,180度,270度手动/自动旋转;实时时钟:内置实时时钟供电电池;系统看门狗:支持软件,硬件看门狗;接口设备:支持DVP接口摄像头,最高支持500W像素.
支持USB摄像头,最高支持200W像素.
支持VGA,1280*720输出.
支持HDMI1.
31080P输出.
至少5组USBHOST、1组USBOTG.
至少3组串口.
支持外接接串口设备模块(4G模块,NFC模块,打印机,刷卡器等).
至少3个IO检测口、1组I2C.
支持SD卡扩展.
支持麦克风及功放;音频:MP3,WMA,WAV,APE,FLAC,AAC,OGG,M4A,3GPP格式;视频:支持H.
264,VP8,RV,WMV,AVS,H.
263,MPEG4等视频格式的1080P解码,最高可达1080P、HTML5视频播放、Flash10.
1播放;图片:支持JPG、BMP、PNG等图片格式浏览并支持旋转/幻灯片播放/图片放大功能;外壳+背架:户外防锈.
智慧环境——移动图书柜序号配置要求1工作频率:13.
56MHZ,符合ISO15693、ISO18000-3标准,设备整机通过CCC认证,外观颜色以及产品标识部分可满足定制要求,能提供所投品牌的专利证明文件.

2设备采用整体式设计,要求设备结构牢固,采用全铝模或钣金结构加工而成.
不可拆分无需现场组装,柜门需采用防夹手设计,当有手指挡在柜门处时,柜门应当无法关闭.
出于防夹手考虑,柜门锁定装置不可采用电磁吸合方式.

3设备包含独立的四层书架,每层书架宽度大于720mm,间隔设有透明的书立.
总体藏书大于等于100册图书.
(图书厚度1cm到2cm).

4要求配备不小于10.
5寸电容式触摸显示屏,分辨率不小于1024*764、工控电脑,语音交互装置,支持条形码读者卡读取,并可扩展为一体式RFID吸入式或插入式读卡器,提供自动吞卡和退卡功能,二代身份证识别.
5柜门采用透明亚克力或钢化玻璃材质门板,柜门打开后可以在任意位置自由悬停.

6管理员可以设定开关灯时间,在光线充足时段节约电力.
7系统识别读者身份和权限,读者插卡后可以选择需要打开的柜门,系统根据读者选择为读者解锁打开柜门,读者可取出需要借阅的图书,和放入需要归还的图书,手工关闭柜门后,系统自动退出读者证件,即可完成借还操作,支持同一次操作中,同时借还多本图书.

8系统支持"可循环上下架"功能,即读者归还的图书可以马上进行再流程(即对外借阅),从而实现流通资料不通过工作人员可自行循环借还,以降低工作人员的物流工作量和成本.

9系统支持各种证件,支持识别RFID读者证,一维/二维码身份识别,可扩展二代身份证识别.

10系统提供语音和视频的操作提示,例如提示读者如何扫描读者卡刷卡语音和视频提示.

11系统支持无卡借还书方式,读者可在触摸屏上输入读者证号/或身份证号作为读者证号.

12系统支持人脸识别进行借还操作,能快速实现人脸采集,活体识别,人脸对比识别,人脸库对比识别,要求秒测目标物,宽动态,逆光,暗光处理良好,功耗低.
支持本地离线无网环境使用及云端人脸识别使用,支持SDK的全面开放,支持和校园大平台的对接.
本地支持不少于9000张人脸识别库,支持学生信息采集的多种方式,例如家长在家采集学生数据上传.

13系统支持在读者刷卡后,或输入身份证号后,要求读者输入读者证密码,以确保安全.

14系统屏幕能够清晰显示读者取出和放入的图书列表,当读者取出的图书超过读者可借的权限时,系统屏幕也应给予提示哪些书目超过了借阅权限.

15系统支持通过标准SIP2协议连接图书馆流通管理系统,进行借还.
16系统支持连接图书馆中央管理软件,管理员可以通过中央管理软件实时查看任一图书漂流柜内的图书数量,书名,在架时间等信息.

17管理员可以通过中央管理软件实时查看任一图书漂流柜的设备硬件工作状态,以及在线状态等信息.

18管理员可以通过中央管理软件的统计功能,生成任意图书漂流柜的借还统计报表,并导出为Excel文件.

19系统支持多机联网应用,支持一机借另一机还,即实现图书的大流通,从而读者可以在任何一台设备上进行借、还或查询操作.

(3)智慧环境——积分兑换平台名称配置要求积分兑换系统积分来源:通过对每个学生的课堂评价、小组评价、日常行为评价、活动表现评价等多维度的评价转换成每个学生的积分;兑换途径:学生可通过一卡通、个人二维码扫描或人脸识别在自动售货机上根据个人积分进行实物兑换.

积分兑换终端参数一物品一开门,柜门数量为48个,每层12个,共4层;可单独定义每层兑换积分数;与基础数据用户管理中心数据接口无缝对接,实现扣除积分同时换取兑换物品功能,可以实时查询积分情况;物品存储空间不大于宽度70mmx高度300mmx深度300mm.
柜体尺寸不大于宽度1米,高度1.
5米,深度度0.
4米;配备电容触摸屏显示器,尺寸不小于10.
5寸;系统配有照明led灯;系统可配置定时开关机,来电自启动,程序自启动,网络重联等功能;积分兑换支持人脸识别系统;系统自带干燥功能,并提供专利证书或专利授权书;可与中央管理软件对接,实时检测设备运行状态.
(4)校园安全——上网行为审计系统项目指标项配置要求硬件规格产品结构≥2U机架式独立硬件设备,多核架构设计,CPU核数目≥2个,不允许采用X86架构,在设备断电、重启时,可自动切换到Bypass状态,当设备恢复时,可自动切换回工作状态,内置存储硬盘,≥500G接口业务口:4Combo+10GE,扩展插槽≥2个,要求提供产品正面照片,支持4G扩展网卡,支持在4G接口上运行IPSecVPN,提供web配置界面截图液晶屏内置2.
4寸彩色液晶屏,具备触碰按钮;可显示版本号、CPU利用率、内存利用率、设备名称、管理IP等信息性能网络吞吐量≥3Gbps,内存≥2G,最大用户数≥600路由支持支持静态路由、策略路由、RIP、OSPF、ISP路由,其中ISP路由支持自定义,并可提供基于应用的策略路由,提供web配置界面截图,支持接入IPv6网络,支持配置基于用户和应用均为任意的7元组的IPv6策略VPN实际配置支持IPSec、支持手机、平板电脑等移动终端VPN接入,内置VPN硬件协处理器,实际配置支持DES、3DES、AES、SM3、SM4等加密算法,并提供截图,IPSecVPN支持第三方对接和快速配置,自有设备对接时加密算法等参数无需配置,自动生成,仅需配置保护子网、共享密钥、IP地址,提供Web界面配置截图支持配置IPSecVPN隧道内网段映射,解决VPN地址网段重叠问题,提供Web界面配置截图,支持IPSecVPN业务网段、感兴趣流和VPN路由自学习,更改业务网段时自动收敛,无需手工配置,提供Web页面配置截图,IPSecVPN配置可通过集中管理软件下发,设备向集控注册后实现VPN零配置上线,提供Web页面配置截图应用协议识别支持各种主流P2P、IM、在线视频、网络游戏、网络炒股等应用识别;支持智能和快速识别模式配置,要求提供web界面配置截图,支持≥56个URL分类用户行为审计支持自定义关键字对象,提供多种匹配模式,匹配类型包含关键字和数字,提供web界面配置截图支持即时通讯应用管控的精细化管理,例如微信的"所有行为"、"语音"、"发消息"、"收消息"、"登录"、"发文件"等行为,并提供web配置界面截图支持网络社区应用管控的精细化管理,例如可管控"所有行为"、"登录"、"网页浏览"、"发表"、"上传"等行为,并提供web配置界面截图支持股票应用的行情和交易特征,并可以将股票软件的行情和交易进行区分管控,提供web界面配置截图支持收集网站访问日志,记录用户所有访问网站行为;支持收集搜索引擎日志,记录用户的搜索内容;支持收集IM通讯软件日志,记录用户登录、注销、收发消息、收发文件等行为;支持收集邮件日志,记录邮件发件人、收件人、主题、正文、等信息,并提供web界面配置截图支持单用户全天行为分析报表,一个界面同时展示用户名、用户组、在线时长、虚拟身份(如QQ号码、微博账号等)、日志关联情况、全天流量使用分布、网站访问类别分布、全天关键网络行为轴等信息,提供web界面截图SSL加密内容审计支持HTTPS解密功能,支持管理界面及命令行配置解密策略,支持HTTPS域名库,支持审计HTTPS加密邮箱,审计主题、内容、,支持针对HTTPS网站、门户搜索等内容进行审计流量管理支持通道化的QoS,支持基于源地址、用户、服务、应用、时间进行带宽控制,并支持配置保障带宽、限制带宽、带宽借用、每IP带宽、流量限额、带宽优先级等QoS动作,时间选择支持基于日计划、周计划、单次计划等.
并提供web界面配置截图支持4级层次化QoS、支持多级用户/用户组嵌套,支持进行IP、整机会话限制;支持应用、用户流量统计,应用流量支持趋势图、饼状图呈现,可查看某一应用的流量趋势图和其Top流量用户,提供web界面截图支持日流量限额、时长限额,超过阈值提供弹窗提示且可自定义;支持流量和时长的月限额,提供web界面截图防私接路由可识别私接主机个数,并可制定策略分别设置私接终端类型个数为阀值进行封堵,支持自定义阻断时间,同时支持基于IP及IP段配置白名单,提供Web界面配置截图,支持私接用户的PPPoE账号、认证服务器同步账号展示,提供Web界面配置截图用户认证功能支持WEBPortal认证功能,支持本地认证、Radius认证、LDAP认证和LDAP用户同步,支持对接IMC、AAS、SAM等常见AAA服务器,支持配置强制重新认证间隔,支持配置认证通过后重定向URL,要求本机自身支持短信认证功能,提供web界面配置截图支持认证页面自定义,支持短信认证和APP认证,APP运行或登录后方可认证上网,支持混合认证,支持界面配置选择多种认证方式,用户可根据需要更换认证方式支持微信认证功能,使用微信连WiFi2.
0接口,限制微信流量放通(pc和移动端,认证通过放通),支持基于http获取access_token,支持微信内部浏览器http弹portal,强制关注功能(定时检查用户是否关注公众号),提供Web界面配置截图支持APP文件缓存在网关设备本地,用户下载时直接从网关下载APP文件,目前支持针对特定服务器的APP缓存,提供Web界面配置截图链路负载均衡支持7元组的链路负载均衡策略,支持基于域名的负载均衡策略,基于支持直连网段和特定网段的负载均衡排除,负载均衡接口支持pppoe,dhcp,链路聚合,物理接口等三层接口,基于源地址hash的链路,优先级,ICMP、TCP、DNS等协议负载均衡服务器负载均衡支持一个公网IP映射到内网多台服务器,服务器间支持连接和源地址hash,支持服务器健康检查系统维护web管理界面支持Ping、Traceroute、TCPSyn诊断工具,可支持基于接口、协议、IP地址、端口、应用进行网络抓包,并可下载导出分析,支持命令行、界面管理端口的修改无线非经至少支持任子行、派博、爱思、虹旭、锐安、网博、中新、恒邦、兆物、云辰、宽广智通、携网等主流后端公安平台的直接对接(非额外部署日志服务器方式对接,需提供web截图证明);至少支持与城市热点、深澜、泰联、光华冠群、华三IMC、SAM、安美等认证服务器联动;支持标准的radius服务器;支持非标准的UDP9999端口获取用户认证信息;支持烽火、普天、长虹、海信等胖AP的用户溯源审计其他资质要求必须具有公安部销售许可证(增强级),提供有效证书复印件.
必须具有工信部颁发的"电信设备进网证许可证",提供有效证书复印件.
设备制造厂商需获得CMMI5级认证,要求提供证书复印件和官网截图并加盖设备厂商公章.
(5)校园安全——访客管理系统模块名称配置要求智能访客系统平台功能模块登记支持二代、三代身份证登记:来访可以可以通过刷二代身份证,进行进入登记支持证件拍照登记:用户使用证件进行拍照登记支持手动登记:登记信息证件号、姓名、电话、家庭住址、来访缘由、来访人数、车牌号码、来访时的实时照片、现场照片、指纹信息微信公众账号,预约和访客通知通过手机APP和微信实时通知被访人员通过手机APP和微信实时获取被访人员的反馈进入凭证支持打印访客条、访客卡离开方式支持扫描访客条、刷访客卡、刷身份证、指纹离开、手动离开输入法支持拼音、笔画、手写支持多个出入口的单位接入多台访客机协同工作,实现在一台访客机登记,多出口离开.

白名单管理,支持学校和区级黑名单管理现场实时拍照多门进出信息共享访客多次来访提醒部门管理黑名单支持学校和区级黑名单管理访客信息快速录入离开未登记提醒功能资料权限控制通知取件指纹考勤手机APP考勤云平台、手机APP互联互通访客记录支持平台查看和导出访客记录分析平台进行通讯录管理和人员标记管理预留广播联动接口实现突发情况一键启动学校应急预案智能访客系统终端CPU:四核1.
8GHz内存:RAM2GB,NANDFLASH8GB系统:Android5.
1/Ubuntu(麒麟)/Windows主屏:15.
6英寸,分辨率1920*1080,触摸屏副屏:11.
6英寸,分辨率1920*1080,触摸屏WIFI:802.
11b/g/n,2.
4GHz蓝牙:Bluetooth4.
0以太网:10/100/1000M电源接口:12VDC5A音频接口:支持3.
5mm功能键:电源键,打印机纸仓按键外部接口:USB2.
0*4/RS232*1/RJ11*1/RJ45*1/MicroUSB*1打印机:7.
4V,2500mAh外部接口:USBHOST*4/RJ45*1/RJ11*2/MicroUSB*1电源接口:80mm热敏打印机,支持半切/全切,纸卷直径50mm(6)智慧课堂——一对一数字化教学系统(平板版)序号模块名称配置要求1互动课堂教学软件(平板教学应用终端)教师机具有和学生机互动的相关功能,能实现发起一道选择题或多道选择题答题,并可查看实时统计和每个学生的选项,设定正确答案后可自动统计学生的课堂得分.

教师机可锁定学生机屏幕,锁定后学生不可操作.
解锁后学生机可进行其他作业、查看资料等操作.

教师机可以向学生机收发整套包含单选题、多选题、主观题、完形填空等题型的电子作业,支持电子作业指定题目的多次反馈和批改.
学生可以通过屏幕手写或拍照贴图的形式作答作业,作业题目题干和作答区域可分别拖动以显示完全,拍照作答可以拍摄任意多张照片贴到题目答题区域.
学生可以将错题加入个人错题集,错题自动按教学大纲分类,学生可针对每道错题书写心得.

具有作业互批功能,并可设置互批分组方式.
作业和自测可发布到任意班级,也可发布给任意部分学生.

支持电子作业的实时统计,统计内容包括但不限于总分分布,成绩单和作业时间名单,每个小题的答错人数和名单(选择题可统计每个选项的学生数和学生名单,主观题显示每个学生的具体答题和批改内容),每题学生答题时间,作业每题错题率,每题平均完成时间.
向教师提供单独的学习报告界面,可快速查看一段时期内每份作业的统计情况和平均分走势.

教师批改作业客观题自动批改,主观题可一键快速打分.
学生机可以通过手写笔书写和拍照的方式进行电子作业的答题.
学生可在没有网络的情况下作答作业和查看已下载的板书、微视频等资源,连接到网络时可提交、接收作业和刷新资源列表.

学生机可按照教师创建作业时的互批分组设置,完成作业的相互批改.
批改者可批改除自己以外的学生作业.

学生机不能自行安装程序和访问非法网页(学生机安全性要求:A.
学生机不能通过任何方式自主进入安卓系统的设置界面;B.
学生机通过数据线连接电脑时无任何反应;C.
学生机只能打开特定的网站,且从此网站中无法跳转至其他网站).
教师可将各类文件当作,并附加说明和限时信息发布作业任务,学生可通过拍照、录制短视频、录音、文字等方式作答,多项作答内容可一并调整编辑后提交.

教师可向学生发布阅读说明和文件,教师可随时查看学生有没阅读过.
(7)智慧课堂——一对一数字化教学系统(答题器版)序号模块名称配置要求1互动课堂教学平台用户可以用过网页进行访问和登陆.
支持教师、各级管理人员、学生的个人空间.

教师端:数据统计:显示老师在平台中累积上课次数、课程数、资源数、试题数.

记录课堂上进行的每项活动,可以查看每个学生参与活动的情况及课中所涉及的所有学生答案.

收集学生课后作业情况,可以查看每个学生课后作业完成情况及知识点的掌握情况.

学生端:按照时间顺序,记录和显示学生上过的所有课程,学生可以回看自己任意一节课的课堂答题记录.

错题本:按照时间顺序,记录和显示学生上课过程中的所有错题及作答情况.

应用报告:多维度进行数据汇总上报.
备课数和上课数,自动生成智能化统计分析图表.

课堂报告:学生考勤报告、课堂活动报告、课堂记录.
学情监测:具备学生答题正确率、课堂综合正确率、错题率三个学情动态监测模块.

学习轨迹:具备学习轨迹、极情分析、进步表彰、下滑预警模块;多级权限设置:系统支持多级、多种用户权限的创建与管理.
2互动课堂教学软件应用于教师机,软件支持接入答题器.
课堂管控:支持学生姓名、座次管理;支持学生端与教师端的连接状态管理.

互动教学系统切换:教学系统和电脑桌面可以一键切换.
临时课程创建:可以直接在教学端电脑临时创建课程并开启课程.
离线上课:支持脱网离线的情况下仍然可以正常上课.
课件管理:授课课件可从教学平台下载,也可以在教室电脑上本地打开.
互动教学,教师可使用口头答题、按键答题、手写答题等形式对学生进行提问;题目内容可以来自课前备课活动,也可以来自教学电脑截屏,支持电子档和任何纸质试卷、教科书等材料临时非录入出题,还支持临时随机出题模式;无论是主观题还是客观题,在题目页面、学生答案页面、题目解析页面:老师可以对页面内容进行放大或缩小,且都配备有电子白板技术和书写工具,老师可以随时进行任意批注讲解;客观题:系统自动识别和统计对错,能够即时呈现正确与错误人数,并可查看具体的正确、错误人数,还可以可显示每个选项人数及每个选项的详细学生名单;客观题多题组卷:教师可一次性发收多道客观题包,并可逐一查看详细做题情况.

3无线答题器无线答题器ID每个无线答题器都有一个唯一的ID号标识其身份,该ID号在键盘反馈数据时被用作该键盘的身份识别证明;多套系统在同一地点同时使用时,各系统间的编号互不影响.

键盘输入多键位对应不同的功能操作44无线基站通讯参数无线答题器数据被基站成功接收后返回确认信息并在无线答题器上指示;无线答题器可自动跟踪锁定基站频道,无需手动修改键盘频道;能自动在线测试全部无线答题器,反馈键盘工作状态信息采用国际通用多通道、微功率双向2.
4GHz射频数字通信技术,通信频道:射频功率<1mW(0dBm)通讯距离:半径30米内可靠收发通讯速度:使用无线基站,200只键盘的数据在4秒内可靠收齐.
(三)办公与教学终端办公用台式机序号模块名称配置要求1一体机CPU≥IntelG4560(双核3.
5GHz以上)主板IntelH110系列芯片组及以上内存8GDDR42400MHz以上内存硬盘不少于1T集成显卡,集成声卡1000M以太网卡显示屏≥19.
5标准键盘、鼠标至少4个USB3.
0接口原厂预装正版Windows操作系统互动课堂用平板序号模块名称配置要求1平板CPU处理器不低于骁龙425,核心≥四核操作系统:Android7.
0或以上存储容量:RAM≥3GB;ROM≥32GB存储扩展:≥128GB屏幕尺寸与比例≥8.
0英寸;屏幕比例16:9屏幕分比例:≥HD1280*800屏幕类型:电容式多点触控(≥10个点)摄像头:前置:≥200万像素后置:≥500万像素自动对焦接口:有SD卡槽;WIFI:支持麦克风和扬声器:内置麦克风,内置扬声器开通开发者联盟,根据需求制作版本demo.
2平板保护设备360度包边保护;预防屏幕刮花、防指纹、防汗渍、防水泽;便于快速散热;无毒无味、环保;移动充电设备序号模块名称配置要求1充电柜支持平板数量≥60台,兼容各类平板设备,具有温控、存管和移动功能;主动式PEC开关电源供电,输入宽频交流电110V-240V,国际通用,配合原装适配器使用USB口输出直流5V2.
1A;三层式设计,每层20/25位,前后门带不同的连杆机械防盗锁;顶部有充电工作状态指示灯;内部分舱:前舱为ABS绿色隔板平板存管充电区域;后舱为电源管控区域,可由专业管理人员控制;具有过载保护、短路保护、漏电保护、智能温控风扇等功能;配备4个3寸万向轮(带刹车功能),四角加厚软塑胶防撞角,顶部两个ABS人体工学把手,顶盖边角圆弧(≥R10)设计,全方位安全呵护.

ABS隔板具有抗静电和防划伤,降温风扇,具备温控感应,当内部内温度≥25℃自动启动风扇;可集中监测设备品牌版本型号、充电状态、应用程序、SD卡存储容量、电池电量;集中下发数据到所有已连接的设备,浏览设备文件、一键文件分发、文件删除、安装和卸载应用APP、关机等批量化智能管控.