鲁教五四制八年级物理13测平均速度同步测试
1-2019学年鲁教五四制八年级物理1.3测平均速度同步测试
一、单选题
1。运动会上,100决赛 中间过程张明落后于王亮冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度下列说法中正确的是(
A。张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小.两者
的平均速度相等D。两人做的不是匀速直线运动,无法比较
2。下列对初三学生小刚活动中的物理量估测最贴近实际的是
A.小刚骑自行车上学的平均速度约为60km/hB 小刚立定跳远的距离约为25m
C.小刚上一层楼所做的功约为 500J。 小刚跑步时对地面的压强约为2.
×1 3P
3.如图记录了甲、 乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是 )
A.甲、 乙两车都做匀速直线运动
B。 在每段相同的时间内 甲车的平均速度都比乙车的大
。 在20〜3 的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D.在0〜40s的时间内 甲、 乙两
车的平均速度大小相等
4。 5月 1日 中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子10m比赛中 以9秒99的成绩获得第三名,成为当今跑得最快的黄种人在这次1 0m比赛中,苏炳添的平均速度约为(
A.0。 1ms B. 1m/
C. 10m/s D. 100m/
5晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以6s的成绩获得冠军,测得她在5m处的速度是ms到终点时的速度为7.5m/s则全程内的平均速度是( )
A.6m/sB. 。 5msC。 6 75m/sD。 7 m/s
6。如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下用照相机每隔 .1 拍摄一次,则下列说法正确的是(
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A 小球相对于桌面是静止的B。 小球从点运动到C点用时0.3s
C.小球从A点运动到C点通过路程1 cmD 整个运动过程平均速度为 m/
7。物体运动速度由大到小途径A、 B两点到达C点速度为零,若AB=4m通过B所用的时间为 。 s那么物体从A到C的平均速度可能是 )
A. .5m B 5m/s.4 m/sD.以上答
案都不可能
8.刘老师和孟老师分别从石家庄和邢台沿着同一条公路同时开车出发,且从他们出发到他们相遇需要的时间为 h 已知两位老师所选公路的长度约为1 5,刘老师行驶的平均速度为45 km/h,则孟老师的平均速度为( )
A.45km/h B。 50m/h 5km/h .60/
自古长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道 “或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 ”文中所描写船的平均速度约为 )
A。 mhB 0k/C。 10k
/hD 1 km/h
10.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为.0m/s 10秒末到达终点的速度为1 .2m/ 则下列说法正确的是 )
A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s.在后5秒内运动员的平均速度为9。
m sC 百米赛跑中运动员的平均速度为 .0/s 百米赛跑中运动员的平
均速度为9 1ms
二、填空题
1 。如图所示是小球在水平地面上做直线运动时的频闪相片,每隔0。 s记录一次小球的运动位置,则小球从D点运动到F点的路程为_____c,该过程的平均速度为________m
2。如图所示小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的运动位置则小球从D点运动到F点的路程为_______cm该过程的平均速度为_______m s。
。在课外实践活动中用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况照相机每隔0.s曝光一次。
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(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示 由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是____(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大" .若测得纸锥在A、 两位置间的实际距离为6。 40m则AC过程中纸锥的速度为_______m/s。
)小组间交流时发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。
①请你猜想影响最大速度的因素可能是____。 写出一个影响因素 ②为了验证你的猜想简要的做法是_______。
3)如图所示,四个速度随时间变化的图象能反映出该纸锥下落运动情况的是____(选填图中的选项字母)。
。一滑雪运动员沿240的斜坡下滑后,又在水平面滑行240才停止。运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和24s则他在斜坡上下滑的平均速度是______m/s。在水平面上滑行的平均速度是 _____m 整个运动过程的平均速度是_______m/
15做变速直线运动的物体前0内通过的路程为30m稍后休息s,然后5s内通过的路程为20m,则前10s的平均速度为______m/ 在整个0s内的平均速度为___km/
___
三、解答题
16.两百米赛跑中某运动员前100用了13 ,余下的路程用了12s小明在全程的平均速度是多少
四、实验探究题
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
1该实验目的是练习用______和_______测平均速度
(2该实验原理是______
为了方便计时应使斜面的坡度较_______ 填“大"或“小”
4实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______ 选填“匀速"或“变速")直线运动。
5实验中测得路程 上的平均速度为v1 路程s2上的平均速度为v2 ,路程s3上的平均速度为v .那么 v 、 v2、 v3的大小关系是_______选填、 <、 =)。
18.小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A B,三处时电子表的显示
1)实验中为了方便计时应使斜面坡度较________ 填“大、小”
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2请根据图中所给信息回答:sA=_____cm,tBC=________ AC=______s
)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了点后才开始计时则会使所测AC段的平均速度vC偏________(填“大、小" 。
五、综合题
9一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m.当他从家出发到书店用时mn在书店等同学用了1i然后二人一起又经过了12in到达学校.求:
(1骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少
( 这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大
答案解析部分
一、单选题
1. 【答案】C
【解析】 【解答】两人跑的总路程相同所用时间相同根据公式可知两人平均速度相等.
故答案为 C
【分析】在变速运动中用总路程除以总时间得出的速度叫平均速度。
2。 【答案】C
【解析】 【分析】不同物理量的估算有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算有的要进行单位的换算最后判断最符合实际的是哪一个. 【解答】解
A、 中学生骑自行车的速度约5ms5×3。 6m/h=1 k ,故A错误不符合实际B、 中学生立定跳远的成绩约2 250mm,故错误不符合实际;
、 中学生的体重G= 0N一层楼的高度h=3 m,该同学登楼做的功W=Gh=50N×3 m= 50J故B正确符合实际 、 中学生的体重在600N左右跑步时,相当于单脚着地,与地面的接触面积大约5 2=0. 15m2 对水平地面的压强为
≈3.33×104Pa故D错误不符合实际.
故选 .
3. 【答案】D
【解析】 【解答】解 A、 由图示可知 甲车在每个0s内的路程分别是:300、 3 m、
30m、 00m 由此可知,在相等时间内,甲车的路程相等故甲车的运动是匀速直线运动。观乙车在每个10s内的路程分别是:20m、 5m、 300m、 40m 由此可知在相等时间内,乙车的路程越来越大故甲车的运动是加速直线运动。故A错误
B、 由图示可知在30~40内 甲车的路程小于乙车的路程所以由平均速度公式v可知 甲车的平均速度都比乙车的小故错误 、 由图示可知在0〜3 s的时间内 甲车和乙车通过的路程相等都是 0m所以由平均速度公式v=可知 甲车的
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平均速度等于乙车的平均速度.故C错误 D、 由图示可知在0s内 甲车和乙车通过的路程均为1 00m所以由平均速度公式可知其平均速度相等故D正确。故选D 【分析】 (1物体在相等时间内的路程相等则物体做匀速直线运动速度不变物体在相等时间内路程不相等物体做变速运动速度不断变化,分析图示其情景答题。 (2
3 (4比较甲乙两车在相等时间内通过的路程,判断两车的平均速度大小
4。 【答案】C
【解析】 【解答】解
苏炳添的百米平均速度为v=≈10m/s 故选C
【分析】已知苏炳添百米所用时间,利用公式得到平均速度
5 【答案】B
【解析】 【解答】解晓燕的百米平均速度:===6。 25m/ 故选 【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间 由平均速度公式可以求出她的平均速度
. 【答案】D
【解析】 【解答】小球从斜面滚下相对于桌面有位置的变化,故小球是运动的,A不符合题意;小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔,所用时间是×0 1s= 2 ,B不符合题意 由图知道,小球从A点运动到C点通过路程18cm 不符合题意;由图知道AD间的距离为s=30cm= 。 3m小球运动的时间为=0 3s,则整个运动过程平均速度为 v═0.3/0 3s=1/s,符合题意 故答案为 。
【分析】测量平均速度原理 = 、速度的计算明确某段路程对应的时间以及误差的分析让小车过了某点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小 从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.
7 【答案】A
【解析】 【解答】解 由题知 B=BCm通过BC所用的时间为 。 8s,
物体在BC间的平均速度 vBC===5m/
物体运动速度由大到小,那么物体通过B的时间小于0 8 即t<1。 6s
物体在A到间的平均速度 vA==,则v〉 5m/s
故选A.
【分析】根据题意先估计出物体通过的时间小于通过BC的时间0。 8s,再根据速度公式v=就可求出物体从A到的平均速度的范围。
8 【答案】C
【解析】 【解答】解 由v=可得相遇时刘老师通过的路程s1=v1t=45km/×1。 15h=51。 5k 孟老师通过的路程
鲁教五四制八年级物理13测平均速度同步测试s= 1=1 5 km 51.75 k=3 kkmh。 故选C。
【分析】两位老师相遇时运动的时间相同,两人通过的路程之和即为公路的长度知道刘老师的平均速度和运动的时间,根据=v求出其通过的路程,总路程减去刘老师通过的路程即为孟老师通过的路程两位老师运动的时间相同根据v=求出孟老师的平均速度。
9 【答案】B
【解析】解答:船行驶的路程s=1 00×50m=600km,船行驶的时间t=12h
因此船行驶的速度 故选B。 分析从诗句“有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里”找出船行驶的路程和对应的时间,根据v=求出船的速度需要注意的是船行驶的路程应该是一千二百里,时间为一白天。
0。 【答案】
【解析】 【解答】解: 1根据v,平均速度的计算应为路程和对应时间的比值前秒的路程未知,则无法计算故AB错误
百米赛跑中的平均速度为 总位移为s= 总时间为t=10s
则平均速度为 ===0/
故选C 【分析】平均速度应由平均速度的定义式求,即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值确定路程与总时间即可求解
二、填空题
1 。 【答案】 8 00 0.2
【解析】 【解答】解 由图可知小球从D点运动到F点的路程为: =2。 5cm4 50c=.0cm0。 08m 时间 t2×0 2s=0。 4 该过程的平均速度为:v===0。 2m/s.故答案为:8。 。 2。 【分析】读出小球从点运动到F点的路程测量长度时必须估读到分度值的下一位)和时间,根据v=计算该过程的平均速度.
12. 【答案】 0 0.2
【解析】 【解答】解 由图可知小球从点运动到F点的路程为: =2。 0cm4.50cm8 00cm=0。 0m
时间:t2×0。 s=0
该过程的平均速度为 v===0 m s
故答案为 8。 0;0
【分析】读出小球从D点运动到点的路程测量长度时必须估读到分度值的下一位和时
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间根据v=计算该过程的平均速度计算平均速度时要用总的路程除以总的时间,计算时要注意单位的换算
13。 【答案】 (1先变大后不变;0 16( 空气在相同纸锥放在不用风速环境中下落
(3A
【解析】 【解答】 1 由图示可知,纸锥在相同的时间内通过的路程先变大,后不变所以纸锥的运动速度先变大后不变 由图示可知,AC间的运动时间t=0 s×=0 4 s,纸锥的速度v= t=0。 064/0。 4s .16/s 2) 由于纸锥较轻所以影响最大速度的因素可能是空气;可以把相同纸锥放在不用风速环境中下落来进行验证; 3)由图象可知每两个相邻纸锥间的距离越来越远可知物体做的是加速运动,当纸锥受力平衡时速度会达到最大值不再变化故应选。
14。 【答案】 15;10 1
【解析】 【解答】解滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度
1==15ms 在水平面上滑行的平均速度 2==1 m/ 整个运动过程的平均速度v==12s 故答案为 15 0 2 【分析】知道斜坡长度和所用时间、水平面长度和所用时间,利用速度公式求各自的平均速度再利用总路程除以总时间得出整个运动过程的平均速度。
15. 【答案】 3 9
【解析】 【解答】解物体前t=10s内的路程s=30m
前1 s内的平均速度v==3/ 物体在整个t′0s内的路程s′=0m2m=5m
整个20s内的平均速度v′==2。 m/s=9/h;故答案为 9.
【分析】根据题意求出物体的路程与运动时间,然后由平均速度求出物体的平均速度
三、解答题
16 【答案】解全程的总路程 =200 总时间 t= 3 +2s=5s 全程的平均速度:==8m/s 答小明在全程的平均速度是8m/s
【解析】 【分析】计算全程的平均速度必须用总路程除以总时间根据v求出平均速度
四、实验探究题
17. 【答案】 1刻度尺;停表
(2)=(3)小 4变速( v3> v2
【解析】 【解答】解 实验中要用刻度尺测量小车运动的路程用停表测量小车运动的时间 2实验中要利用公式=计算小车平均速度 斜面的坡度较小,小车运动
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速度较慢,运动时间较长,便于计时。避免斜面太高时,小车运动速度太大,运动时间太短,难以测量 小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时速度越来越大,因此是变速直线运动 5)由于小车在下滑过程中做加速运动所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大全程的平均速度居中.故答案为 1刻度尺;停表; 2 v(3小;(4)变速; 5 v3〉v1〉 【分析】 1 (2在用斜面小车测量平均速度的实验中要测量小车运动的路程和时间用到刻度尺和秒表,并代入公式v=进行计算 )如果斜面太高,物体运动时间太短不容易计时。 (4小车在下滑过程中,速度逐渐变大. 5小车在下滑过程中,速度逐渐变大 由此可以判断出各段平均速度的大小
8。 【答案】 1)小
2)5。 1;0. 3 3)大
【解析】 【解答】 (1 斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难所以为使计时方便,斜面坡度应小一些。 ()由图知 AB10 0 −6。 0cm4. c , tBC15 35:23−15 35 2s ,SAC10 0cm0 1m tAC1 :3 :23−1 5 203s 则vAC0 33m/s ( 如果让小车过了A点后才开始计时计时晚所计时间偏小,用公式v算出的速度偏大。 【分析】测量平均速度原理(v=)、速度的计算明确某段路程对应的时间)以及误差的分析(让小车过了某点才开始计时会导致时间的测量结果偏小斜面的坡度越小小车在斜面上运动的时间越长时间越容易测量),从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.
五、综合题
。 【答案】 (1解:骑车从家到书店的平均速度 v1=s1/t1 80m/in6m/ 2)解从家到学校的路程 s2=1 036 m=50m从家到学校所用时间 t25 min+min+12 mn =00 s从家到学校的平均速度为:v2=s2t54 m/100s=5m/ .
【解析】 【分析】本题是有关平均速度的计算问题,解决此类题目的关键是掌握平均速度的计算公式v,在分析的过程中注意路程和时间的统一
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