基于QQ空间实施平面设计CorelDRAW课程教学模式的研究
【摘要】在当前社会在飞速发展的过程中以往传统的教学模式已经无法充分的满足现代教育的需要是在信息化程度不断提升的情况下学生对于网络的接触在不断加深使得网络教学成为一种新颖的教学模式逐渐被运用到各式各样的教育中越来越多的老师渐渐地接受网络教学与传统教学融合在一起的混合式教学。本文主要研究如何利用QQ空间将网络教学与传统的教学模式融合在一起可以很好的提高学生对于学习的兴趣促进学生自主学习、协作学习和培养创新思维。
【关键词】QQ平台研究教学模式
一、基于QQ平台的课程教学模式的优势
腾讯QQ是一种以计算机为基础的即时通讯软件凭借自身操作的方便简单、形象生动等特点深受青睐并迅速成为最流行的网上聊天软件。作为一种多人系统 QQ空间具有极具强大的合作、互动与共享性。包括 日志、相册、留言板、主页等部分可以实现以网络为基础的学习交流、讨论以及资源共享等等。利用QQ空间很好地与传统的教学模式结合在一起不仅可以提高学生对学习的兴趣、促进对知识的意见构建、培养大家自主学习与协作学习的意识开创新的思维方式。
二、基于QQ平台的课程教学模式可行性分析
利用QQ平台实现网上教学的要求非常简单。第一每人需准备一个QQ号若有些学生还没有的话 须在腾讯QQ网站上申请一个QQ号供自娱和教学使用。第二具备互联网 目前教育部大力推行数字校园 各大高校校园网联入Interne t已经基本实现并且学生宿舍和教师办公都能上网有些高校还实现了无线上网学生能够通过手机或者电脑连上互联网登录QQ进行在线学习和下载资料。第三 QQ群功能强大交互性好需由班级成员创建群。满足以上三个条件教学平台环境搭建完毕接下来由群主通知相关成员加入群利用QQ软件平台进行教学活动。
三、基于QQ软件平台的课程教学主要操作模式介绍
一基于QQ实时教学模式。基于QQ实时教学模式主要是体现实时性也即是QQ群组成员在线 成员之间利用QQ的各项功能进行交互 以达到学知识、解决问题的目的。在教学过程中教师与学生都登录QQ并且加入了已经创建的班级群在整个过程中计算机是可以连接互联网学生可以利用QQ的各项功能进行相应地操作。
二基于QQ任务-参与-探究教学模式。基于QQ任务-参与-探究-教学模式特点“任务—参与—探究”教学模式就是在教学中教师将课程内容进行模块
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