超星建设网站教程

南京航空航天大学精品课程建设平台2019年11月18日常见问题集锦NO1.
平台通过什么机制保证教师的资源安全1.
南京航空航天大学精品课程建设平台是学校与南京超星云舟教育科技有限公司(以下简称"超星")合作建设,相关技术由超星自主研发,已获得著作权证书、产品认证证书和国家信息安全等级保护三级认证(最高级).
2.
有关超星:超星是一家有26年历史的民营企业,一直为高校师生提供资源和平台服务,南航图书馆的超星数字图书馆、读秀学术搜索、百链云图书馆、超星发现系统、超星学术视频等都是超星公司的产品,同时超星为1300多家高校提供课程建设及混合教学平台服务.
学校已与超星签订协议,超星承诺尊重每位教师的知识产权,不会将教师的资料泄露给第三方.
3.
平台在开发部署时,已全面考虑物理安全、网络安全、操作系统安全、功能安全、数据安全等诸多安全保障方案.
NO2.
云盘有什么作用平台为每位教师和学生提供了一个容量为150G的云盘,云盘可以理解为随身携带的U盘,支持视频、音频、WORD、EXCEL、PDF、PPT、图片等各类型资料.
云盘的作用有几个:1.
存储资料.
除支持电脑端上传外,微信、QQ中好友分享的资料也可以转存到云盘中.
教师建课或课堂教学都可直接从云盘中调取资料.
2.
管理资料.
云盘支持建立多级文件夹,可分门别类存放.
3.
分享资料.
云盘中的资料通过学习通可随时随地分享给某个小组/人/班级、微信好友、QQ好友等.
4.
中转资料.
老师建课前,可将资料批量上传至云盘,再放到某个章节中,快捷方便.
如果空间不够,加入课程章节中的资料可以从云盘删除,不影响章节中使用.
NO3.
平台支持哪些类型的课程资源平台支持教师上传多种格式的教材、课件、参考文献、视频、音频、文档、图片等资源.
视频资源支持:rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等.
文档资源支持:DOC、PPT、PDF、TXT、EXCEL等.
视频、文档上传后自动进行格式、码流转换,以适应不同的访问终端(电脑、Android、iOS).
所有文档资源自动转码成flash格式播放,视频类资源系统自动转码为mp4、flv等多种格式播放.
无需下载或安装专用软件.
NO4.
平台提供哪些教学资源供老师建课、备课使用平台提供140万种电子图书、8000多种电子期刊、16万集学术视频供教师备课或查资料使用,并实现和系统的无缝对接,教师课前查阅资料、建设课程或课堂教学均可直接调用.
添加到课程资源添加到章节资源添加到课程门户参考教材模块NO5.
怎样完善我的课程门户课程门户相当于一个课程封面,可选择一个合适的展示模板,并按具体情况补充课程封面、课程宣传片、课程简介、教师团队、教学大纲、教学条件、教学方法、考核要求、参考教材等信息.
如果系统预设的模块不能完全满足需要,可至页面最下方添加自定义模块,也可调整模块展示顺序.
打开课程门户点击编辑本页自定义其他栏目NO6.
怎样建设一门资源丰富的课程平台在课程建设模块,采用WORD文档类似的编辑页面,支持将课程建设成集教学视频、教学课件、图片、文字、文档、音频、动画、测验、拓展学习等一体富媒体化的课程.
采用WORD文件的类似的编辑页面示例2:章节中的资料在一个页面展示示例1:章节中的资料按类展示NO7.
怎样添加学生到我的班级中在电脑端打开课程,进入"管理"模块,点击"班级管理",支持建立多个平行教学班并自定义名字.
如果教学班由一个或多个行政班组成,可点击"添加学生"从学生库中按学院、专业、班级代码直接批量添加.
如果教学班不是由行政班组成,可采用"批量导入"的方式,使用系统中提供的模板添加学生名单.
NO8.
怎样将学生的课堂表现计入成绩在电脑端"统计"模块中,可对课程的考核权重进行设置,如果课程多个教学班,可以分别设置不同的考核权重,也可以设置成统一的.
权重设置了不同的项目,与课堂表现有关包含两块:签到和课堂互动.
签到:如老师本学期计划点名5次,那可设置签到数达5次为满分,系统会自动计算学生得分.
课堂互动:课堂互动以积分方式累加,例如选人、抢答、主题讨论等都可获得积分,老师可以给表现优秀的学生奖励积分.
设置满分标准后,系统同样会自动计算.
NO9.
怎样查看学生的学习情况在电脑端"统计"模块中,老师可以看到各教学班的学习情况,包含任务点完成情况、视频观看情况、测验提交情况、成绩进度、课堂积分等,并可对学习任务完成不好的学生进行督导.
督导督学页面统计页面任务点完成总况教学视频观看总况测验、考试、作业等完成详情NO10.
怎样导出学生成绩在电脑端"统计"模块中,打开"成绩管理",可看到学生的成绩统计,点击"导出成绩",可将成绩一键导出.
包含讨论情况、访问情况、成绩情况、考试情况等,方便老师进行数据整理分析.