功能微机原理课程设计—简易文本编辑器

微机原理课程设计—简易文本编辑器

计算机与通信学院

软件学院

课程设计说明书

简易文本编辑器

作 者 刘正翔

学 号 117002 5

专 业: 软件技术

班 级: 软件2班

指导教师 张聚礼

答辩时间 20272

微机原理课程设计—简易文本编辑器简易文本编辑器

刘正翔

1

微机原理课程设计—简易文本编辑器

微型计算机原理及应用课程设计任务书

题 目:简易文本编辑器 学生姓名 刘正翔

学 号:  700 1  班 级 软件2班

题目类型软件工程 指导教师 张聚礼

一 微型计算机原理及应用课程设计内容

汇编语言是微型计算机原理及应用的基础,微机主机和接口所要实现的功能都要通过汇编语言来实现。尽管汇编语言程序设计编程效率低但其运行效率高、速度快。因此掌握汇编语言是学好微机原理和接口设计的第一步。

设计一个功能较完备的文本编辑器,文本编辑器大小为24行8列界面提供编辑菜单、文件操作菜单及简单帮助。

二 微型计算机原理及应用课程设计目的

 、学习磁盘文件的建立、打开、关闭和读写等操作功能调用

2、实现对磁盘文件的存取

3、熟练掌握BIS、 DS的系统功能调用

三 微型计算机原理及应用课程设计的要求

1、利用DOS系统功能调用和B 功能调用设计一个有菜单栏的编辑窗口。在该窗口中可以实现文本的输入;可以利用“ l”键、 “BackSpae”键、 “ome"键、“E ”键、 “ ↑ "、 “ ↓ "、 “←"、 “→”方向移动键实现对输入文本的全屏编辑使用彩色组和背景颜色来设计界面颜色,利用DO S系统功能调用的磁盘文件存取技术实现文件的“信件”、 “打开"、 “保存 、 “另存为”与“退出”功能.

 、查阅文献资料一般在5篇以上;

3、完成算法设计和程序设计、调试

4、撰写课程设计说明书

 、做好答辩工作.

四 微型计算机原理及应用课程设计思路

D提供了一组完成磁盘文件的建立、打开、关闭和读写等操作的功能调用。利用DO和BIO S功能调用汇编语言可实现对磁盘文件的存取。利用B S功能调用中的0H中断类型可以设置显示模式,设置窗口背景、字符颜色等.调用D系统功能

中的09号功能可以实现显示菜单信息字符串。调用BO中的键盘I/O

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中断调用16中断中的0号功能可以从键盘读取字符通过对“ ↑ ”、 “ ↓ "、“←"、 “→”方向键以及“De l”、 “ k a   、 “ome”、 “End"键的扫描码的判断,结合 H中断中的02号、 03号功能确定光标的相应移动从而实现对输入文本的全屏幕编辑.利用DOS系统功能调用中的文件管理功能,如建立文件  )、打开文件 H)、读文件(3FH、写文件(40等,可以实现对文件的操作。

五 微型计算机原理及应用课程设计提交的成果

1 设计说明书一份 内容包括

  中文摘要1 0字关键词3-个;

2)前言

3 设计内容

4)设计目的

5 设计要求

6)设计思路(包含程序流程图);

  软件使用说明书核心界面说明

) 设计总结、参考文献、致谢等

2。 刻制光盘一张.

六 设计的主要参考文献

 宋杰汪志宏江敏,微机原理与接口技术课程设计,机械工业出版社2 54

 周明德微型计算机系统原理及应用习题集、习题解答与实验指导,清华大学出版社,205。 7

3张开成,微型计算机原理,西南师范大学出版社  06 8

4沈美明,温冬婵,IBM—P汇编语言程序设计第2版清华大学出版社 0065

5戴梅萼史嘉权 微型机原理与技术—习题、实验和综合训练题集,清华大学出版社 00 。 

七 各阶段时间安排(共1周):

微机原理课程设计—简易文本编辑器

2012年6月0日

微机原理课程设计—简易文本编辑器

摘要

计算机的不断更新发展在各个领域的应用越来越多.而汇编语言是计算机能够提供用户使用的最快而又最好最有效的语言也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言.因而对程序的空间和时间要求很高的场合汇编语言的应用就显得必不可少了一些直接控制硬件的应用场合,则更是非用汇编语言不可

通过具体的问题分析、设计、调试、运行程序。在实际问题中锻炼提高自己,增加了对本门课程内容的理解锻炼了动手能力.就这个程序具体而言调用宏,显示主界面通过选择不同的选项,可以进入不同的界面;采用DOS功能的中断可以在任何时候退出当前所在的界面并通过选择进入其他的界面。这个程序最终通过菜单所提示的信息选取所要进入的界面获得所要的功能。

关键字汇编语言程序

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前言

汇编语言是微型计算机原理及应用的基础微机主机和接口所要实现的功能都要通过汇编语言来实现。尽管汇编语言程序设计编程效率低但其运行效率高、速度快.不但要求有较高的理论水平,而且还要求有实际的动手能力。因此掌握汇编语言是学好微机原理和接口设计的第一步。

本课程设计的主要目的是提高实践能力,包括提高汇编等语言的编程能力长期以来,注重书本知识,轻视实际动手设计能力是教学中普遍存在的现象。进行课程设计的目的就是要改变这种状况使学习者既具有完备的理论知识也能够解决在实际学习生活工作中遇到的问题。学生应该能够把学习到的理论知识运用到实际中去,将知识转变为实际的能力,同时通过这些理论知识和实际的应用推动理论和实践的发展。

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目录

一、设计内容. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .错误未定义书签。

二、设计目的错误未定义书签。

三、设计要求错误未定义书签。

四、设计分析错误未定义书签。

五、操作说明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .错误未定义书签。

六、程序设计错误未定义书签。

七、软件使用说明书错误未定义书签。

八、设计总结错误未定义书签。

致谢错误未定义书签。

参考文献错误未定义书签。

源程序错误未定义书签。

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一、设计内容

设计一个功能较完整的文本编辑器文本编辑器大小为24行0列.

二、设计目的

学习磁盘文件的建立,打开关闭和读写等操作的功能调用实现对磁盘文件的存取。熟练掌握BIO,OS的系统功能调用。

三、设计要求

利用OS系统功能调用和B S功能调用设计一个有菜单栏的编辑窗口.再该窗口中可以实现文本的输入;可以利用“el”键 “BacSpac ”键, “Home"键, “d"键, “ ↑ ” , “ ↓ ”, “←” “→"键以及“el", “Ins", “a Spac ” “E ” “o ”键的扫描码的判断结合0H中断中的0号  号功能确定光标的相应方向移动键实现对输入文本的全屏幕编辑。使用彩色组合背景颜色来设计界面颜色 利用DO系统功能调用的磁盘文件存取技术实现文件的“新建” “打开" “保存 , “另存为”与“退出”功能。

四、设计分析

本案例充分应用了O S和BIO S的中断功能。

DO提供了一组完成磁盘文件的建立打开,关闭和读写等操作的功能调用。利用OS和BIOS的功能调用,汇编语言可实现对磁盘文件的存取.对磁盘文件的管理有文件代号方式下的管理和文件控制块方式下的管理两种方式

利用BI功能调用中的10中断类型可以设置显示模式,设置窗口背景,字符颜色等.

调用DS系统功能中的09号功能可以实现显示菜单信息字符串。调用IS中的键盘IO中断调用1 中断中的0号功能可以从键盘读取字符通过对“ ↑ ”“ ↓ ", “←" “→”方向移动移动从而实现对输入文本的全屏幕编辑利用D系统功能调用中的文件管理功能,如建立文件16),打开文件 F ,读文件3F)写文