选择题岚县中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1

岚县中学教师招聘2021年考试真题及答案

解析

1 目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式是 。

单项选择题

A、个别教学

B、小班教学

C、班级授课制

D、复式教学

2下列属于体罚学生的情形的是 

单项选择题

A、让二年级的小学生一个生字抄写10遍

B、陈某上课不用心老师多给其布置3道作业题

C、李某等八人上自习课讲话老师令李某等八人到学校运动场跑l0圈

D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作令其反复练习4次

3技能按其本身的性质和特点可以分为 

多项选择题

A、逻辑技能

B、动作技能

C、具体技能

D、抽象技能

E、智力技能。

4组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。  

判断题

对

错

5归纳式学习属于自上而下的迁移。  

判断题

对

错

6教师教学监控能力的三个方面不包括 

单项选择题

A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排

B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

D、教师的角色改变技术

7学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握这属于 。单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

8心理学家研究认为态度的核心成分是 。

单项选择题

A、认知成分

B、情感成分

C、行为倾向成分

D、认知与情感成分

9智力是指人们的认识能力其核心是 。

单项选择题

A、注意力

B、观察力

C、思维力

D、想象力

10课程指的是课业及进程。  

判断题

对

错

11在Word中下列操作不能实现的是 

单项选择题

A、编辑文档

B、表格处理

C、 图形处理

D、数据库管理

12学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。

单项选择题

A、基础

B、智能

C、思维

D、能力

13学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是 

单项选择题

A、奖惩的结果

B、接受讲述

C、获得事实材料

D、有机体适应环境的必要条件

14教育目的可以发挥下列哪几种作用?  

单项选择题

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣传、引导和激励作用

15现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是 。单项选择题

A、 以升学为最终目的

B、升学是为了就业

C、 以人为核心 以促进人的发展为目的

D、 以学生为主体教师为主导

16高效利用最佳时间属于学习策略中的 

单项选择题

A、组织策略

B、元认知策略

C、认知策略

D、资源管理策略

17 “教育一定要成为一种学业否则无所希望” “教育的方法必须成为一种科学否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是 的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

单项选择题

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

18注重教育的价值对教育改造人的本性形成社会所要求的知识、能力、态度等都持积极乐观态度的是内发论。  

判断题

对

错

19下列哪一项不属于技能。  

单项选择题

A、走路

B、骑自行车

C、做梦

D、制定计划

20有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、 自觉纪律教育等都属于德育内容中的 。

单项选择题

A、思想教育

B、政治教育

C、心理教育

D、道德教育

21教学目标是指 

单项选择题

A、教学中师生预期达到的学习结果

B、教师制定要达到的目标

C、学校分布给学生的教学预期结果

D、教师给学生设定的学习目标

22尽管早期学习论有许多缺点但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。  

判断题

对

错

23所谓教育法律事件是指在教育活动中能导致一定的法律后果但又不以人的意志为转移的情况的发生。  

判断题

对

错

24 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是 。

单项选择题

A、教学大纲

B、课程计划

C、教科书

D、课本

25辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是 单项选择题

A、宣泄技术

B、关注技术

C、面质技术

D、探讨技术

26主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念培养能自我管理的人”的教育家是 

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

27我国中学教学的特殊组织形式是 

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、复式教学

28在Word打印设置窗口中下列叙述不正确的是 

单项选择题

A、默认页面范围为当前页

B、默认打印数为一份

C、默认为逐份打印

D、可设置打印文档中连续的若干页

29微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法其最主要的特点是 

单项选择题

A、小步骤、程序化训练

B、小步骤、模仿训练

C、小步骤、在实践中训练

D、小步骤、整体训练

30我国中小学课程包含的主要因素有 

多项选择题

A、认知经验要素

B、道德经验要素

C、审美经验因素

D、健身经验要素

E、娱乐经验要素

31个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体 

单项选择题

A、价值化

B、人格化

C、社会化

D、个性化

32穷则独善其身达则兼济天下是哪一家的主张?  

单项选择题

A、儒家

B、释家

C、道家

D、墨家

33工具书的排检方法主要有字顺法、分类法、时序法、  和主题法。单项选择题

A、音序法

B、形序法

C、号码法

D、地序法

34汉语拼音的学习干扰英语音标的学习这种迁移属于 

单项选择题

A、逆向迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、一般迁移

35 “仁者见仁智者见智”主要说明 。

单项选择题

A、人的心理活动是在脑中产生的

B、客观现实是人心理的内容和源泉

C、人的心理是对客观现实主观能动的反映

D、人能够深刻地认识世界

36 自尊感、荣辱感、友谊感、责任感它们的表现形式属于 

单项选择题

A、道德知识

B、道德行为

C、道德意志

D、道德情感

37 以饮食文化为例美国人吃牡蛎而不吃蜗牛犹太人吃鱼而不吃猪肉等体现了文化的 

单项选择题

A、差异性

B、多样性

C、共同性

D、具体性

38所谓“以小人之心度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?  单项选择题

A、文饰

B、转移

C、投射

D、幻想

39 《学记》中提出的“道而弗牵强而弗抑开而弗达”体现了教学的 。单项选择题

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、循序渐进原则

40一个好教师职业情感人格品质的基本内核是 

单项选择题

A、帮助

B、规训

C、促进

D、发展

41教育为政治经济制度服务主要是通过 表现出来的。

单项选择题

A、培养人

B、参与政治活动

C、传播文化与科学知识

D、参与经济活动

42在选择和确立教育目的时应把满足 的需要作为根本价值取向。单项选择题

A、人

B、社会

C、人与社会

D、家庭

43我国学校德育方法中的最基本方法是 

单项选择题

A、评价法

B、榜样法

C、说服法

D、锻炼法

44 同辈群体形成的因素主要有 

多项选择题

A、家庭

B、情感

C、学校

D、教育

45被誉为“气体化学之父”的化学家是 

单项选择题

A、普利斯特里

B、舍勒

C、卡文迪许

D、哈伯

46我国近代制度化教育兴起的标志是 。

单项选择题

A、京师大学堂

B、学堂的出现

C、废科举兴学校

D、壬寅学制

47衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是 

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

48新中国第一部教育法律是 。

单项选择题

A、 《中华人民共和国学位条例》

B、 《教育法》

C、 《教师法》

D、 《义务教育法》

49   内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。

单项选择题

A、学习

B、认知

C、 自我提高

D、附属

50 日本法西斯投降的时间是 

单项选择题

A、 1945年8月15日

B、 1945年5月8日

C、 1943年9月3日

D、 1945年5月18日

51受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。

 

判断题

对

错

52孩子哭闹着要买玩具母亲对其不予理睬这是 。

单项选择题

A、正强化

B、负强化

C、惩罚

D、消退

53对学生进行德育的特殊途径是 。

单项选择题

A、各科教学

B、团队活动

C、课外活动

D、班主任工作

54使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是 

单项选择题

A、测验

B、行为观察

C、实验

D、评定

55下列选项中与现代课程改革的总趋势不一致的一项是 。

单项选择题

A、重视课程内容的功能化、分科化

B、强调知识的系统化、结构化

C、重视智力开发与学习能力的培养

D、重视个别差异

56根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同可将迁移划分为 。多项选择题

A、具体迁移

B、 同化性迁移

C、顺应性迁移