《信息技术》课的教学设计信息技术课教学设计 一、教学设计及分类 教学设计是在现代教学思想的指导下，运用系统方法对教与学的行为进行设计，它是一个分析教与学的问题，设计解决问题的方法、方案并在实施中加以评价和修改，使之达到教学优化的微观的教学过程的设计。 教学设计的四个原则：目标性原则；程序性原则；整体优化原则；趣味性原则。 目标性原则----教学目标由教学大纲所决定。由学科课程目标到学段目标到单元、章节目标到课时目标，...
求高中信息技术（浙江教育出版社）的说课稿！！！急用！！！多谢!一、说教材 1、地位：本章节采用是浙江教育出版社、高级中学课本（必修）——信息技术教材。资源管理器这节是学习Windows98操作系统中最基本部分，真正要成为一名电脑小管家必须从这里入手，同时作为电脑使用者，必须合理安排和有序组织自己的软硬资源。 2、教学目标 a、资源管理器功能——管理Windows98系统全部软硬件资源 作用——方便对文件、文件夹进行操作和管理 反应——W...
急求高中《信息技术》试讲的建议和教案试讲不是真的看你讲什么，主要看到是你的语态、姿势、普通话。讲课的内容大体准备一下就好，很多时候试讲只是自己一个人在讲，没有学生互动。最好不要打跟，自问自答就好。 说话不要太快，必要的时候停顿两秒。讲课的内容有结构性层次性，不必按照一个问题一直复述。穿着普通就好，最好有领子，夏天不要穿高跟鞋丝袜，在学校这样保守的地方不可以。也不必穿正装。普通点正式点就好。 至于信息技术方面的问题我不清楚，期待其他人的答...
高中信息技术课该如何开展？高中信息技术课的开展我觉得应该以给同学贯穿信息技术的快速发展为主线，让同学们更多的了解信息技术的一些发展历程。这门课可能教学的时候会有很大的难度，因为同学们听起来比较枯燥，尝试换一种教学方法，让同学们都能够融入您的教学中来，使得同学觉得上信息技术这门课很轻松、很愉快，那么这样的话不仅你上课轻松而且同学上课的积极性也很高，最终将使教学效果更加突出。 至于开展过程可以采取老师多上网搜一些比较新颖的资料，给大家讲述，...
高中信息技术 《如何制作电子板报》说课稿 粤教版必修1尊敬的各位领导、专家，各位老师： 教材分析：本节课的内容节选自上海科技教育出版社《信息技术基础》必修部分第三章第二节《文本信息的加工与表达》的内容，本节的内容是进一步要求学生学会对文本信息进行加工与处理，尤其是要学会利用Word对文字、图片素材等进行综合排版设计，达到图文并茂的效果，并制作成电子板报。本节课要求学生了解电子板报制作的一般过程，掌握word中的艺术字、图片的插入与设...