学生intel芯片组

南宁市政府采购货物采购需求资料表一、投标人资格:1.
具有国内法人资格,注册经营范围满足所投标采购内容的厂(商)家.
2.
投标人资格的其他要求:(无)二、采购项目内容:1.
采购人地址:南宁市大学西路169号;联系人:李朝霞;电话:2029355.
2.
采购预算价:80万元.
3.
为本项目或者其中分项目的前期工作提供设计、编制规范、进行管理等服务的供应商有:无4.
是否接受联合体投标:是√否(请在选项上打√)5.
如中标供应商不能履行政府采购合同的,是否选择排位在中标供应商之后第一位的中标候选供应商:√是否(请在选项上打√)6.
货物需求一览表:本一览表中的品牌型号仅起参考作用,投标人可选用其他品牌型号替代,但这些替代的品牌型号要实质上相当于或优于所列的技术参数要求.
项号货物名称数量参考品牌功能及技术指标1云桌面管理平台56点1、远程管理:通过浏览器即可访问云桌面管理平台,对该工作站及连接到该工作站上的云终端进行管理,实现随时随地对系统远程管理;并能远程更新系统固件.
2、远程设置:自动对所有云终端进行数字标识,远程重启、关闭各云终端和服务器;设置云终端桌面背景、分辨率、登录密码等信息.
3、资源池按需分配:可根据实际需要,为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源,每台云终端分配的资源可各不相同,实现差异化应用目的.
4、远程监视:通过对所有学生端运行桌面的批量展示,实现远程实时监视.
5、多频道环境部署:为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统,可快速批量切换教学应用环境.
也可随时恢复全新环境,免受运行速度慢,病毒困扰等.
须支持对每一台云终端进行win8,win7,winxp,Linux等多种系统桌面部署.

6、镜像链接:针对统一系统的应用场景,通过镜像链接引用,无需虚拟机逐台克隆,实现更快捷的环境部署,且占用更少空间.
7、差异化应用设置:可对某一台或几台云终端进行重启、关机的管理,并可单独切换某一台或几台云终端的操作系统,支持每台云终端设置不同的分辨率.
8、失效备援:系统支持学生工作站失效备援,当云计算网络中某一台工作站因故障不能提供服务时,其它工作站能主动援救,确保整个系统安全高效的运行.
9、状态信息查询:可查询当前系统运行的各种状态和信息,包括:每台云终端的名称、组别、IP地址、MAC地址、固件版本、网络速率等,CPU、硬盘、内存的利用率及分布情况等.
10、USB设备管理:能对每台云终端的USB端口进行差异化的启用、禁止管理.
并能分别启用、禁止打印机、摄像头、存储等设备.
11、是成熟实用正版软件,要有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",并具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告"(供货时提供)2多媒体教学平台1套1.
、屏幕广播:将教师电脑的屏幕广播到全班学生显示器上,须支持高清视频的即时广播,且各学生端声音、画面同步.
2、黑屏肃静:将所有学生端切换到黑屏状态,并在学生端屏幕上文字提示学生专心听讲.
3、多人示范:教师将1-4位学生设为示范位,选定学生自动进入示范状态,其它学生能听到该小组的讨论内容.
4、小组讨论:教师将不同学生分为一个小组,进行全通话的小组讨论,支持随机、相邻、前后多种快速分组模式,支持多至8人的小组讨论,多人小组讨论时声音全通、无啸叫.
5、师生对讲:教师通过单击学生座位图标即可与该学生进行单独的对话,并可将其对话内容广播至全体学生.
6、监听(循环监听):教师可随时点击任意学生座位监听该学生,教师耳机所听到的声音与监听学生位相同,并可自动按照设定的时间自动轮换监听所有学生位.
7、显示座位:将教师端从当前资料界面切换到学生座位界面,关闭则从座位界面切换到资料界面.
8、电子画笔:将当前授课资料配套的相应的画笔功能,方便进行标记讲解.
包括:画笔、文字、曲线、直线、打钩、矩形、椭圆、圆角矩形、字体设置、颜色设置、橡皮擦、清屏等功能.
9、外设:提供外设控制面板功能,通过控制面板对外设进行界面化的集中控制,包括卡座控制面板、影碟机控制面板、录像机控制面板.
10、随堂提问:教师在授课过程中可以随时进行提问式的小测验,可一次进行多道试题的测试,支持口头提问和单项选择的体现,学生在界面上进行作答,教师端实时显示全体学生的作答统计情况,并以图表展示,方便教师进行讲解.

11、教案录制:系统自动录制教师耳机上能听到的声音(包括资料播放、师生对讲、教师话咪声音).
结束后,在"资料搜索/教案录制库"中可找到最新的录制结果.
12、学生录音:系统自动进行所有学生端的录音.
结束后可回放全班学生录音并有回放倒计时,在"资料搜索/学生录音"中可找到按座位号命名的所有录音结果.
一堂课中的多个录音可生成一个录音文件,方便随时启动、暂停系统进行重要时间的录音.

3综合课程教学平台1套包含丰富的教材课件资源和常用的教学工具,能快速组织综合课程教学.
1、课件要求:配备根据大学外语和专业外语常用教材制作的网络化课件,每个课件均配套好教学模式,如:电脑领读、复听训练等;教师只需上课即可,免除备课的负担.
包含大学外语和专业外语常用教材8套30本以上,包括《新视野大学英语》《大学体验英语》《现代大学英语》《高等院校英语专业本科生系列教材》《新时代交互英语》系列等;2、教学工具:具有屏幕广播、话音广播、黑屏肃静、师生对讲、随堂提问等教学工具;3、随堂提问结果反馈:可随时进行随堂提问,题型包括单项选择、主观问答、抢答等,所有题型均可通过口头描述或手动输入题目和选项,学生作答完成后,系统自动统计答题情况反馈给教师,进行针对性讲评;4、快速组织教学课件:支持插入本地文本、音视频或ppt快速组织课件,并能进行课件预览,系统根据课件类型,自动匹配可用的互动教学模式,如:电脑领读、模仿朗读、角色扮演等;4互动式听力教学平台1套具有复听训练及诊断系统、听写训练及评估系统、听力选择及分析系统等专业化教学系统.
1、资料智能识别、功能匹配:系统能自动识别并显示桌面课件及文件夹资料,方便教师选择;支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源,并对结果进行选择前预览;系统能根据所选课件类型,自动匹配可用的互动教学模式;2、复听训练及诊断系统:教师广播听力资料,全班学生可各自复听.
复听过程中,教师可根据进度条实时跟踪;复听结束后,系统自动诊断复听结果,并以图表形式反馈,教师可据此直接定位到难点句子进行讲解.

3、听写训练及评估系统:教师选取资料,系统可自动提取听写内容,教师也可手动选取听写内容;由计算机控制完成听写全过程,系统自动评估学生听写结果,并以图表的形式反馈给教师,教师可据此进行讲评.

4、听力选择及分析系统:教师选取测试题目,由计算机控制完成测试过程,系统自动评估学生听力选择结果,并按照测试成绩、测试题目进行分析,以图表形式反馈给教师,教师可根据分析结果进行讲解.

5、是成熟实用正版软件,要有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",并具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告"(供货时提供.
)5互动式口语教学平台1套具有跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等教学模式;系统能根据所选课件类型,自动匹配可用的互动教学模式.
详细要求如下:1、口语发音智能评分:学生口语发音时,系统根据学生跟读完整性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析,全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端,教师可根据反馈结果进行针对性讲评.

2、电脑领读:教师可组织口语教学资料,播放给学生,学生可按句跟读,系统自动评估每句跟读的好坏,合格的继续下一句的跟读,不合格的重读;训练过程中教师可以跟踪过程,训练结束后系统自动统计出学生的跟读成绩和跟读内容的完成情况,教师可据此讲评.

3、模仿朗读:学生朗读资料并进行录音,录音结束后,学生可自听或互听录音;教师可任意选择学生录音,进行示范或讲评.
4、角色扮演:通过学生间互动模拟真实语境,实现口语交际能力的专项教学,学生扮演的角色可瞬间切换体验.
5、口头表达:将口头作文纳入模式的设计理念中,同时实现了多问多答的师生交互功能;过程中自动录音,学生可自听录音、互听录音,教师可任意选择学生录音,进行示范或讲评.
6、小组讨论系统:教师可设定讨论主题,学生进行2-6人小组讨论(全通);小组讨论结束后,可让各小组自听讨论录音,也可让小组间互听讨论录音,教师可任意选择讨论录音,进行示范或讲评.
师可任意选择讨论录音,进行示范或讲评.
7、是成熟实用正版软件,要有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",并具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告"(供货时提供).
6互动式阅读教学平台1套具有关键词解释的阅读讲解系统、阅读测试及分析系统等专业化教学系统.
1、阅读讲解:系统根据不同年级配备了学校常用的阅读讲解资料,教师可从资料库或本地选取资料进行教学.
系统自动识别并显示桌面课件资料及文件夹资料,方便教师选择;支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源,并对结果进行选择前预览;2、智能化知识点分析:系统根据当前教师的教学年级,自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示,方便教师进行讲解或组织教学;3、阅读选答:教师可自编试题,由计算机控制完成测试过程,测试结果系统自动评估与分析,并以图表形式立即反馈,教师可据此进行讲解.
4、是成熟实用正版软件,具有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告"(供货时提供).
7协作式互动教学平台1套具有讨论写作、协作翻译等专业化教学系统.
教师组织学习内容、设定协作模式;学习过程中,各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流;学习结束后,各班学习结果可进行学生互评,最终教师可针对性讲评.

1、内容选择:配备丰富的优质资源.
教师可从资料库、本地电脑等来源选择不同的资料,设定成不同班级的学习内容.
2、小班设置:教师设定训练模式,包含讨论总结、协作翻译等训练模式,并将不同的学习内容分配给不同的班级.
为保证学习效果,教师须能设定学生学习过程中的资源使用权限.
即学生只能学习教师所选的教学资料,或者允许学生调用资料库资料学习,或者可以上网搜索资料.

3、小班巡视:小班学习中,教师能够对各班学习情况进行监视,并能随意选择班级进行参与,加入该班进行沟通交流.
学习过程中,各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流.
4、交流互评:学习完成后,不同小班之间可以进行交流评价,分别查看其他班级的学习状况和学习情况总结后,给出相应的评价.
5、教师讲评:交流互评结束后,教师对各班的学习情况进行讲评并能给出评语并保存学习内容.
6、是成熟实用正版软件,具有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告"(供货时提供).
8课堂辅导教学平台1套具有自学方式设置、自动跟踪、评估讲评等系统.
详细功能如下:1、自学方式设置系统:教师设定浏览点播资料、技能训练资料、测试资料等自学内容和方式.
2、跟踪辅导系统:学生自学过程中,教师可实时跟踪其完成率、得分及学习内容等,并进行有针对性辅导.
3、评估讲评系统:根据资源类型不同,可对学生自学完成情况进行相应打分,形成学生自学成绩,自学成绩及分析可以图表形式反馈给教师,教师可据此讲评.
4、是成熟实用正版软件,要有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",并具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告".

9技能训练平台1套具备独立的听力训练系统、口语训练系统等,嵌入多种技能训练模式,训练完成后,系统自动进行评估,实现互动反馈式的自主训练.
必须能实现的详细要求如下:1、听力训练系统:嵌入听写、听力选择、等级听力训练、视听训练等训练模式;训练过程中支持波形选择播放、添加干扰音、变速不变调等.
2.
、口语训练系统:嵌入跟读、朗读、配音等训练模式.
学生可以选择相应的训练模式,从资源库中抽取相应的资源进行训练.
口语训练过程中,系统带领学生进行口语发音训训练,能够自动对学生发音进行评分.

3、是成熟实用正版软件,要有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",并具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告"(供货时提供).
10口语考试平台1套具备组卷、考前试音、考试过程、考后回放、阅卷等流程.
支持问答式、讨论式考试形式.
满足大规模校级口试要求.
1、具备完整的口语考试流程:包括组卷系统、考试实施系统、阅卷管理系统等,支持问答式、讨论式考试形式,可满足各类口语考试要求.
2、考试实施系统:具备考前试音(测耳机和话咪)、考后回放环节;实现一键式自动化完成考试全过程的操作.
3、考试录音必须达到无损无压缩高保真效果,录音文件码流量不低于256kbps,不接受有损压缩格式文件(如MP3、WMA格式等).
4、阅卷系统有被专业四、八级网络化口语考试机构采纳过的应用案例.
5、能够与国家英语专业四、八级网络化口语考试平台对接,成为国家英语专业四、八级网络化考试的正式考场.
6、是成熟实用正版软件,要有国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书",并具有权威检测机构出具针对详细功能的"软件产品登记测试报告"(供货时提供)11ATM同步传输主卡1张1、运用基于ATM同步以太网技术开发的适用于语音数据同步传输的以太网服务器卡,语音信号传输无断裂、无延迟;2、可负载128台终端;4个3.
5mm立体声音频接口及1个千兆以太网络接口;12ATM同步传输交换主机1台1、运用基于ATM同步以太网技术开发的适用于语音数据同步传输的以太网交换主机;2、1路千兆RJ45数据输入接口,16路百兆RJ45数据输出接口;13云同步交换机(16口)3台1、运用基于ATM同步以太网技术开发的适用于语音数据同步传输的以太网交换分机;2、3路RJ45数据输入接口,可负载16台语言学习云终端设备;3、整套云网络语言实验室的系统构建:配备标准计算机和语言学习终端设备,为降低前期采购、后期使用(节能)、后期管理、后期升级成本,同时又能完全满足外语网络化自主学习中心的要求,学生端采用云终端技术,至少8个学生共享一台计算机,每个学生端能运行WIN7操作系统,每个学生位配备一个语言学习云终端设备即可获得独立PC机上的用户体验,学生端能独立安装各种主流应用程序并使用.
既能作为专业化语言实验室使用,也能作为普通电脑室、多媒体教室用14云同步交换机(8口)1台1、运用基于ATM同步以太网技术开发的适用于语音数据同步传输的以太网交换分机;2、3路RJ45数据输入接口,可负载8台语言学习云终端设备;3、整套云网络语言实验室的系统构建:配备标准计算机和语言学习终端设备,为降低前期采购、后期使用(节能)、后期管理、后期升级成本,同时又能完全满足外语网络化自主学习中心的要求,学生端采用云终端技术,至少8个学生共享一台计算机,每个学生端能运行WIN7操作系统,每个学生位配备一个语言学习云终端设备即可获得独立PC机上的用户体验,学生端能独立安装各种主流应用程序并使用.
既能作为专业化语言实验室使用,也能作为普通电脑室、多媒体教室用15教师耳机和学生耳机57副双声道/高保真、高清晰度立体声/加强加粗导线/开放型头夹式耳机/无谐波失真/带麦克风/带指向性/频率响应:15-22KHz/阻抗:32Ω/灵敏度:100db/输入功率:500mW.
16(多媒体)语言学习云终端56个1、运用基于ATM同步以太网技术开发的适用于语音数据同步传输的语言学习云终端,支持桌面虚拟化技术;支持标准鼠标键盘、显示器接入;2、每个学生端采用独立一享一外置终端,每个学生端都能完成同样的教学功能,上网及高清视频点播的功能,且互不影响;云网络瘦客户端,ARM四核1.
2GHz低功耗处理器,1GBDDR3内存,4GB存储空间,功率≤9W,支持高保真的音频解码,可实现各种教学和学习功能;3、1个标准网络接口(RJ45)、1个VGA接口、4个USB接口(两个前置,两个后置,支持USB鼠标键盘)、3.
5mm立体声耳机接口2个(要求必须前后面板各一个,方便考试和维护应急更换)、电源适配器接口.

4、高保真音质要求:学生录音时自动生成无损无压缩格式文件(如WAV、APE等),学生录音效果达到无压缩高保真效果,录音文件码流量≥256KBPS,多人小组讨论达到全通效果;5、3.
5立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板各一个,方便考试和维护应急更换)6、教学使用性能稳定和体验优秀:多人语音交互无断裂延时、高清视频全班点播流程、高清视频全班广播同步、声音高保真.
每个学生须终端支持高清(1080P)视频点播功能,要求图像清晰流畅;可进行流网页浏览操作;7、学生端采用云终端技术,16个学生共享一台计算机,每个语言学习云终端能运行WIN7操作系统,每个学生位配备一个语言学习云终端设备即可获得独立PC机上的用户体验,能独立安装各种主流应用程序并使用(支持PPT、Flash等教学课件,支持office等主要办公软件支持IE等主要浏览器等、支持coreldraw、Photoshop制图软件等,支持集中管理8、产品通过CCC、FCC、CE认证(供货时提供)17全千兆以太网交换机2台网络标准:IEEE802.
3、IEEE802.
3u、IEEE802.
3ab、IEEE802.
3x,端口:16个10/100/1000M自适应RJ45端口(AutoMDI/MDIX),MAC地址表:8K18服务器机柜1个42U高(2米)600*80019路由器2台4口,100M有线路由器20KVM切换器1台1U机架式安装,8口USB接口KVM切换器,支持热插拔,配8条原装线21音箱1对额定/峰值功率:80W/320W额定阻抗:8Ω特性灵敏度:92dB/W/m输出声压级:112dB/W/m(Continues)118dB/W/m(Peak)额定频率范围:50~20KHz扬声器单元:LF:8英寸HF:1英寸丝膜高音箱体材料:15mm中密度纤维板22功率放大器1台额定功率:2*60W@8Ω话筒灵敏度:15mv±2mv话筒混响:自带话筒线路高低音提衰:10dB±2dB音源接口USB接口频率响应:20Hz-20KHz±3dB失真度:≤0.
5%23钢制教师控制台1张定制教师控制台尺寸:L1800*W800*H780mm桌子材料采用双贴面三聚氰胺板,选用优质PVC封边条,利用德国全自动封边机,对板材截面进行封边,粘力强,密封性好,外形美观,经久耐用.
背面与侧面开有通风孔,保证设备的散热良好.
选用ABS连接件,牢固耐用.
24钢制学生二联桌28张定制学生桌尺寸为:L130*W500*H750(mm)桌子材料采用双贴面三聚氰胺板,选用优质PVC封边条,利用德国全自动封边机,对板材截面进行封边,粘力强,密封性好,外形美观,经久耐用.
背面与侧面开有通风孔,保证设备的散热良好.
选用ABS连接件,牢固耐用.
25学生凳56个定制学生方凳尺寸为:L340*W240*H440(mm)凳子木材采用槐木柞木榆木等硬杂木,外形美观,经久耐用.
26教师椅1个高档五轮带靠背转椅,可调节高度27操作管理主机1台IntelI54590/IntelH81主板(至少带一条PCI插槽)/4GDDR3/1T硬盘/1G双头独立显卡/集成声卡、网卡/DVD刻录/硬盘保护/网络同传/机箱电源/键鼠/19寸液晶显示器*2台28云终端工作站3台1、2U机架式构造,配服务器导轨,可统一置于600*800mm网络机柜进行统一管理/硬件性能CPU不低于I74790(3.
6GHz,四核八线程)/内存32GB,每个学生终端可分配内存不少于1.
5G/硬盘容量120GSSD固态硬盘+1T硬盘,每个学生终端可分配容量不少于100G/双千兆网卡,支持远程唤醒,统一开关机,具有集成的硬件加速功能,能够执行TCP/UDP/IP校验和分载以及TCP分段任务,主机处理技术可分载加速器,释放CPU资源,以处理其他应用程序;2、具备失效备援功能,当云计算网络中某一台工作站因运行故障不能提供服务时,其它工作站能主动援救,确保整个系统安全高效的运行;可实现系统"模块化备援",充分保障使用稳定.
3、具备远程管理功能,通过远程管理,重启、关闭、锁定各云终端和工作站;查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等;设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息.
可批量实时监视所有学生的运行的桌面;4、能为系统提供优秀的语音交互、同步传输性能,满足多种教学场景的应用.
必须能实现所有云终端高清视频的点播流畅、高清视频的广播同步、语音交互无断裂无延迟;提供权威机构出具的语音性能的产品检测报告,并能根据情况提供产品的演示验证;5、各学生端可分配硬件资源能实现差异性的量化管理,可根据实际需要,为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源;6、每个学生端具有完整的独立计算机应用功能,必须能进行文件的下载、上传、存储等操作,学生能独立安装使用需要的软件,并能根据情况提供产品的演示验证;7、工作站磁盘存储多个虚拟系统镜像,同一教学环境下可同时为不同终端分配多种版本的操作系统,如:win7,winxp,Linux等29云终端工作站11、2U机架式构造,配服务器导轨,可统一置于600*800mm网络机柜进行统一管理/硬件性能CPU不低于I74770(3.
4GHz,四核八线程)/内存不低于16GB,每个学生终端可分配内存不少于1.
5G/硬盘容量不低于1T,每个学生终端可分配容量不少于100G/双千兆网卡,支持远程唤醒,统一开关机,具有集成的硬件加速功能,能够执行TCP/UDP/IP校验和分载以及TCP分段任务,主机处理技术可分载加速器,释放CPU资源,以处理其他应用程序;2、失效备援功能:当云计算网络中某一台工作站因运行故障不能提供服务时,其它工作站能主动援救,确保整个系统安全高效的运行;3、远程管理功能:通过远程管理,重启、关闭、锁定各云终端和工作站;查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等;设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息.
可批量实时监视所有学生的运行的桌面;4、能为系统提供优秀的语音交互、同步传输性能,满足多种教学场景的应用.
必须能实现所有云终端高清视频的点播流畅、高清视频的广播同步、语音交互无断裂无延迟;提供权威机构出具的语音性能的产品检测报告,并能根据情况提供产品的演示验证;5、各学生端可分配硬件资源能实现差异性的量化管理,可根据实际需要,为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源;6、每个学生端具有完整的独立计算机应用功能,必须能进行文件的下载、上传、存储等操作,学生能独立安装使用需要的软件,并能根据情况提供产品的演示验证;7、工作站磁盘存储多个虚拟系统镜像,同一教学环境下可同时为不同终端分配多种版本的操作系统,如:win7,winxp,Linux等30学生显示器5618.
5寸液晶宽屏显示器与操作管理主机同品牌、同型号.
31鼠标+键盘56USB接口光电鼠标、USB接口键盘与操作管理主机同品牌、同型号.
32专业师生互动综合教学平台1套在外语课堂教学过程中,针对听、说、读、写、译等不同的教学方式,系统配备交互学习、小组协作式学习、课堂教学、口译训练、笔译训练、小班教学、分组教学、自主式反馈式学习、自主学习测试、同声传译训练等软件模块,老师在使用时不再需要进行各种繁琐的操作,系统自动完成各种教学过程.
重点要满足以下要求:交互学习模块:1、能做到实时交互,对学生在学习中出现的一些问题应该及时有效的解决.
2、交互的双向性.
网络教学平台不但应当对学习者的请求进行反馈,还应当在学习者的学习的同时自动对学习者的学习情况进行记录,并根据相应的评价规则分析记录,给出结果以供学习者和教师进行参考.
3、小组口语训练交互示范.
二、课堂教学模块:1、全面的教学方式、先进的教学手段、丰富的教学资源,集授课、文本/音频示范、对讲、图/文/视/音节目广播、节目插话.
2、授课内容教案自动生成、同步录音选择回放、电子白板、变速不变调播放(必须为±50%)、SP播放、任意数量电子书签、电子举手等功能于一身,为教师和学生创造全新的教与学环境.
三、口译训练模块:1、教师可以以一定的速度播放一段声音或文字节目,在播放的同时学生口译这段节目,系统即时录制学生口译的内容,翻译的过程中教师可以监听学生的翻译.
2、翻译结束后教师可以任意选取某一个学生,进行混音播放、原声播放、翻译声播放,点评学生的翻译,全班学生同时收听教师的点评.
四、笔译训练模块:1、教师可以以一定的速度播放一段声音或文字节目,在播放的同时学生笔译这段节目,系统即时录制学生笔译的内容,翻译的过程中教师可以查看学生的翻译文本.
2、翻译结束后教师可以任意选取某一个学生进行点评,教师可以直接在屏幕上修改学生的翻译内容,全班学生同时收听收看教师的点评.
五、小班教学模块:1、自由分班.
2、指定分班.
3、自由选班.
4、小班教学模式:教师可以根据教学内容的需要,每个小班可进行最多5种教学模式(授课、自主学习、测试练习、翻译练习、小组学习)的任意选择,做到真真的因材施教.
5、资料学习.
6、小班学习.
7、班间巡视.
8、合作学习.
9、角色扮演.
10、互助学习.
六分组教学模块:能够实现2人、3人、4人、自由人数组合方式的分组教学.
必须支持智能与手动的分组方式.
分组教学时,教师可自由加入不同小组进行辅助学生学习、检测学生学习进度、并可以对学生的学习内容进行监听.
为了保证分组教学组内对话时语音交互的实时性、无断裂、高保真、声音清晰、音质优良,系统语音延迟必须≤1.
5ms(必须提供国家级测试机构出具的测试报告复印件证明,否则投标无效).
自主学习测试模块:学生自主学习素材库中的学习资源,学生可以进行文本、音频点播,自由进行跟读、复听、AB播放、书签播放、变速不变调播放、学生可进行ST分轨录音和回放,进行反复的比较、收听学习.
2、学生自学过程中,教师可多种方式监听并进行辅导.
丰富的测试题库,学生可以根据自我需要,自主测试,系统自动评分,在终端立即显示测试成绩、标准答案,从而充分调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣和学习成绩.

八、系统其它功能:1、系统其它功能:学习检查/巡视、数字资源广播、课堂录音(必须为WAV格式)、变速不变调播放(必须±50%可调)、断点播放、超级播放器、SP编辑播放、多媒体控制、电子化听力室、电子备课、资料管理等.

2、系统检测功能:A、耳机话筒智能检测、实时监测:在课前课后,教师可通过此功能,自动检测学生终端耳机或话筒的好坏.
方便提前检修或进行问题追溯;在上课过程中,实时显示学生终端耳机、话筒的通断,帮助教师维持课堂纪律.
B、学生复位:教师课前课后,可用"学生复位"功能对语言学习系统的自动检测.
如没有问题,教师机上将正常显示学生的座位号或名字;如果某个学生机有问题,此学生的座位会为空;如果系统有问题,整个座位表都不会显示.
系统在复位的同时自动尝试进行故障恢复,从而方便教师的管理和系统长时间可靠的使用.

3、系统管理工具:学生信息管理、教师信息管理、班级管理、学生认证、计费管理、设备日志管理、素材日志管理、资源库及管理、系统设置等系统管理功能.
33互动式听力教学平台1套听力讲解、复听训练及诊断系统,其中可以满足如下:复听训练及诊断系统:教师广播听力资料,全班学生可各自复听.
复听过程中,教师可根据进度条实时跟踪;复听结束后,系统自动诊断复听结果,并以图表形式反馈,教师可根据反馈自动锁定到复听次数最多的难点句子进行针对性讲解.

2、听力讲解系统:教师在广播听力资料过程中可利用书签循环、变速、随堂提问等工具来进行听力讲解.
随堂提问时系统能自动对全体作答情况(如未答人数、笔答对人数、错答人数实时以图表形式直观反馈,便于老师随时根据反馈情况调整教学.

34互动式口语教学平台1套计算机跟读/朗读/问答等口语自动评估系统、小组讨论系统等专业化教学系统.
其中可以实现如下:朗读系统:教师选取资源,播放给学生,全班学生同时进行朗读的教学过程;实现自听录音、学生间互听录音的学习流程;朗读训练后教师可任意选择学生录音,进行示范或讲评.
2、小组讨论系统:教师可设定讨论主题,学生进行2-6人小组讨论(全通);小组讨论结束后,可让各小组自听讨论录音,也可让小组间互听讨论录音,教师可任意选择讨论录音,进行示范或讲评.
35自学辅导教学平台1套自学方式设置、自动跟踪、评估讲评等系统.
详细功能如:自学方式设置系统:教师设定浏览点播资料、技能训练资料、测试资料等自学内容和方式.
2、跟踪辅导系统:学生自学过程中,教师可实时跟踪其完成率、得分及学习内容等,并进行有针对性辅导.
3、评估讲评系统:根据资源类型不同,可对学生自学完成情况进行相应打分,形成学生自学成绩,自学成绩及分析可以图表形式反馈给教师,教师可据此讲评.

36技能训练平台1套听力训练、口语训练、阅读训练等专业化技能训练系统.
要求如下:听力训练系统:提供初级听力训练、高级听力训练、听力能力测试等模式.
学生选择听力材料,使用声文对照、逐句复听、调节语速、加入干扰音等功能进行不同难度的听力训练,并可从题库中抽选听力题目进行听力测试,系统提供自动评估等功能.

口语训练系统:提供自动跟读训练、自主跟读训练、朗读训练、翻译配音训练、字幕配音训练等模式.
学生选择口语材料,训练中具有口语自动评估、即时反馈等功能.
3、阅读训练系统:提供精读训练、视文理解、快速阅读等模式.
学生选择阅读材料,使用关键词标注、阅读次数设置等工具进行阅读,并可完成配套测试题的测试,作答完成后系统自动反馈阅读速度、正确率成绩信息.

37网络化口语考试平台1套网络化口语考试平台,详细功能图下:系统有完整的网络化口语考试功能模块,具备组卷、考前试音、考试过程、考后回放、阅卷、成绩管理等流程.
满足大规模校级口试、英语专业四、八级、翻译专业资格水平考试、外销员从业资格考试、中国汉语水平考试、高等教育自学考试、出国培训外语水平考试等要求,录音清晰饱满,完整记录考生的发音情况,没有处理和损失.

系统能够实现50个学生同时进行二、三人讨论式口语考试,声音达到高保真效果.
具备考前试音(测耳机和话咪)和考后回放环节,确保考试成功.
考试录音达到无损无压缩高保真效果,录音码流量达到256Kbps以上.
口语考试阅卷平台:教师可以在任意一台计算机上单机阅卷,可以实现横向和纵向阅卷.
必须可以听讨论时的叠加原音,也可分开单独听某一人发言的声音;阅卷完毕,系统自动将学生的成绩进行统计分析,自动生成EXECL文件,并可即时打印考试成绩单.

38语音交换机1台1、采用ATM网络的时分多路复用技术,高速数据转换,可实时传输音视频数据,ATM1000M标准网络传输,64个端口数.
必须采用一级交换,数据传输采用通用标准双绞线,一根网线就可完成音频/视频/文本/控制命令/同步信息等信号的传输,技术可靠,系统稳定.
2、整套系统技术参数必须达到如下标准:频率响应必须达到20~10000Hz(±2dB),语音传输广播延迟必须≤1.
5ms,对话延迟必须≤1.
5ms;失真度必须≤0.
4%,信噪比必须≥68dB(供货时必须提供国家级检验中心出具的测试报告复印件证明技术参数达到以上标准,否则投标无效).

39语音网卡1张1、交换速度达千兆,可实时处理和传输音频数据,语音信号传输无断裂、无延迟;高保真采样(16位、22K以上),高速度、高保真、大容量;支持高清视频并发点播.
2、整套系统技术参数必须达到如下标准:频率响应必须达到20~10000Hz(±2dB),语音传输广播延迟必须≤1.
5ms,对话延迟必须≤1.
5ms;失真度必须≤0.
4%,信噪比必须≥68dB(供货时必须提供国家级检验中心出具的测试报告复印件证明技术参数达到以上标准,否则投标无效).
3、可负载≥120台以上终端,带录音口、线性输入口和耳机、话筒接口.

40多媒体演播控制器1台可接入并调控多种外围设备(DVD、录音卡座、功放等).
2、两路VGA、六路音视频输入,两路VGA视音频输出,输出独立控制,视、音频自由组合,使教师在上课过程中借助多种媒体自由发挥.
多路音视频切换、红外学习、遥控多媒体演播控制器.
3、教师可在软件界面上对多媒体外部设备进行集中控制、红外遥控,可以根据教学需要将各种节目源音频和视频自由组合,广播给学生,以达到教学目的.
并且教师可在不影响学生收听收看音视频节目广播的同时,预听预览或控制其他的节目源.

41视频HUB1台1、用于传输多媒体外设视频信号,与终端视频分配盒配合使用,一个端口可负载四台彩显,用标准五类双绞线,采用差分驱动方式传输视频信号.
传输距离可达1000m,分辨率最高可达1600*1200,刷新频率可达90Hz以上.

42终端视频分配盒28只两VGA输出口、两VGA输入口,与视频HUB配合使用,一只可负载二台彩显.
43全数字学生实训终端56台1、终端机必须有三英寸液晶屏,并有背光显示,必须有1个ATM网络接口、1个VGA接口、4个USB接口、1个电源接口、1个耳机接口、1个话筒接口.
2、终端机上必须有翻页、确定、节目播放、快进、快退、暂停、停止、放音复位、节目复读、话筒录音、跟读对比、举手、立体声音量调节、变速播放等按键设计.
3、播放过程SP控制,实现SP、SSP、SPS模式播放,采用数字智能语言识别技术,准确识别句间间隙(S-句子,P-暂停).
4、终端机网络结构必须采用ATM结构网络结构.
5、终端机有自主变速不变调功能(可调节范围必须±50%).
6、无限制长度数字录音功能(必须为WAV格式).
7、复读、跟读、录音、跟读对比的听力和口语同步训练功能.
8、终端机支持本地教师机和远程资源服务器的,文本和音频学习资源点播.
9、其它功能:标准化考试功能、老师指定资料学习、自主学习时学生可选择任意同学进行交谈练习、支持同声传译训练功能.
10、支持标准鼠标键盘、显示器接入,必须支持耳机话筒自动检测.
11、口译、笔译训练,并分轨录制到教师机硬盘.
12、在口译过程中,教师可监听任意学生的口译,可单独通话进行个别辅导.
13、每个学生独立外置终端.
14、音质清晰、饱满,2-8人小组讨论达到全通效果.
15、口译、笔译训练、口语考试,并分轨录制到教师机硬盘.
16、全数字学生实训终端必须可以和学生终端实训计算机相连,可以相互协同配合工作,全数字学生实训终端必须可以支持在学生终端实训计算机关机的情况实现外语教学功能.
17、数字录放音,音频/文本点播,终端变速不变调,一屏同时显示四行文本,学生的训练内容和教师的点评批注即时通过音频、文本方式广播给全班学生.
18、终端机频率响应必须达到:20Hz-20000Hz、信噪比必须≥68DB、声音失真必须≤0.
4%、延迟必须≤1.
5ms,必须提供国家级检验中心出具的测试报告复印件证明,否则投标无效.

19、投标人所投数字教学实训终端的生产厂家必须通过的《ISO9001:2000质量管理体系认证》,必须提供认证复印件,否则投标无效(交货时提供).
20、终端机整机(包括液晶屏)要求两年保修,终身免费维护.
21、投标人必须提供全数字学生实训终端样机一台,作为评标的重要依据,投标人如提供的样机不能满足招标书要求(采用的设计方式要求、各种接口要求、各种按键设计要求),按投标无效处理.
22、投标人必须提供所投产品生产厂家针对本项目的授权书、供货证明、售后服务承诺等原件,否则投标无效(交货时提供).
44学生终端实训计算机和教师主控计算机57套品牌:联想、方正、戴尔等国际品牌.
主板,电源等关键部件有原厂商统一品牌标志.
主板:Intel芯片组,不低于Q87.
CPU:英特尔酷睿i3-4150处理器(双核,3MB,3.
5GHz,含HD4600显卡).
内存:4GBDDR31600MHz内存,4个内存插槽,最大16G.
硬盘:500G3.
5英寸SATA(7.
200Rpm)硬盘.
显卡:集成.
网卡及光驱:千兆网卡,无光驱.
接口:4个外置USB3.
0端口(前面2个,背面2个)和6个外置USB2.
0端口(前面2个,背面4个)和1个内置USB2.
0端口;1个RJ-45端口;1个串行端口;1个VGA端口;2个DisplayPort端口;2个PS/2端口;2个输入端口(立体声/麦克风),2个输出端口(耳机/扬声器).
扩展插槽:1个全高PCIex16插槽、1个全高PCIex16(4线程)插槽、1个全高PCIex1插槽、1个全高PCI插槽.
机箱:高效散热静音,带有安全锁孔,整机防盗线缆锁设计,带硬盘防震托架,旋指螺丝免工具开箱和部件维护,内存、硬盘、扩展卡、光驱无螺钉设计,带后置电源故障诊断灯,机箱入侵报警.
机箱大小:机箱容量≥26.
3升.
电源:功率小于等于290WPSU主动式PFC(80PLUS认证,必须提供认证证书复印件,供货时提供).
音频:集成声卡.
显示器:19.
5英寸宽屏显示器(和主机同品牌).
键鼠:USB防水键盘和鼠标(和主机同品牌).
保修:三年整机保修,包括键盘、鼠标、显示器等周边设备.
服务:三年第2个工作日上门服务,三年原厂专业技术支持服务,原厂提供三年内每周7*24小时热线支持;三年硬盘不回收免费更换服务.
OHSAS18001认证、ISO27001认证、微软金牌证书;请提供证书复印件否则投标无效(供货时提供).
投标人必须提供所投产品生产厂家针对本项目的授权书、供货证明、售后服务承诺等原件,否则投标无效(供货时提供).
45以太网交换机1台接口数量:24口(24个10-100-1000M接口自适应接口).
网络标准:IEEE802.
3、IEEE802.
3u、IEEE802.
3ab、IEEE802.
3z、ANSI/IEEE802.
3NWay、IEEE802.
3x.
传输距离:100米.
额定功率:32W.
46教师与学生耳机57副双声道/高保真、高清晰度立体声/加强加粗导线/开放型头夹式耳机/无谐波失真/带麦克风/带指向性/频率响应:15-22KHz/阻抗:32Ω/灵敏度:100db/输入功率:500mW.
47教师主控桌1张高级防火面板,钢木结构,规格:1.
8m*0.
8m*0.
8m,含设备柜和教师电脑主机位,灰白色,板材经过防虫,防腐化学处理,四周封边采用高档耐磨PVC.
48教师椅1张可升降靠背,五轮麻面转椅.
49学生桌28张1、双人桌,规格:1.
4m*0.
6m*0.
78m,防火面高密度板,蓝、灰白色,板材经过防虫,防腐化学处理,四周封边采用高档耐磨PVC,有主机位,外形美观,经久耐用.
背面与侧面开有通风孔,保证设备的散热良好.
选用ABS连接件,牢固耐用.

50学生凳56张2、学生凳:尺寸为:L340*W240*H440(mm),凳子木材采用槐木柞木榆木等硬杂木,外形美观,经久耐用.
51音箱1对额定/峰值功率:80W/320W额定阻抗:8Ω特性灵敏度:92dB/W/m输出声压级:112dB/W/m(Continues)118dB/W/m(Peak)额定频率范围:50~20KHz扬声器单元:LF:8英寸HF:1英寸丝膜高音箱体材料:15mm中密度纤维板52功放1台功率:立体声2*100W/8Ω/频率响应:线路20Hz-20KHz±3dB/失真度:≤0.
3%/信噪比(A计权):≥80dB/净尺寸(宽*高*深):430*110*340/净重:8.
0Kg.
53各类线缆、辅料能满足两间教室布线要求(每间教室面积约85平方米)的线材以及相关材料,AMP超五类网线、AMP水晶头、4平方三芯铜质电源线(穿山牌)、电源插排、铝合金线槽、座位号、开关面板、线扎、各类接头杂件等.
54教学资源库1套配套200G大型全面的音频、文本、视频学习资源[其中包含有与学校教材同步的英语资源,也包含有其它课外学习英语资源,也可按用户要求增加其它英语资源库.
商务条款一、签定合同日期:自成交通知书发出之日起7个工作日内二、交货期:自合同签订之日起30日内(含安装)三、交货地点:南宁职业技术学院相思湖新校区(大学西路169号)四、交货方式:现场交货五、售后服务要求:1、质保期1年(自交货并验收合格之日起计);2、按国家规定的厂家承诺实行"三包",免费送货上门、免费安装、调试及相应人员培训.
3、故障响应时间:中标供应商接到硬件故障通知后在8小时内到达采购人指定现场并及时排除故障,接到软件故障通知后4小时内响应处理.
4、台式计算机、交换机、服务器等产品必须是具备厂家合法渠道的全新正品,供货时请提供厂家供货证明;六、其他要求:1、竞标报价为采购人指定地点的现场交货价,包括:(1)货物的价格;(2)货物的标准、备品备件、专用工具的价格;(3)运输、装卸、安装、综合布线、调试、培训、技术支持、售后服务等费用;(4)必要的保险费用和各项税费.
(5)包含安装费用.
2、付款方式:本项目无预付款,供应商交货完毕并经验收合格后,一次性支付合同款.
3、交货时,所有产品均严格按招标文件上的技术参数实质的要求、投标人响应和承诺的技术参数及性能和国家(设备制造国)等有关标准进行验收,达不到要求的不予验收,视为产品验收不合格,采购单位可解除双方的供货合同.