案例美国因飓风遭遇大规模停电

浙江省高等学校在线开放课程共享联盟省高校课程共享联盟函〔2020〕1号关于征集疫情防控期间高校在线教学及实践案例的通知各高校在线开放课程共享联盟成员单位:为贯彻《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号)、省教育厅《关于做好疫情防控期间普通高等学校教学组织与管理工作的通知》(浙教防控办函〔2020〕1号),我省高校积极响应"停课不停教、停教不停学"号召,疫情防控期间涌现了许多在线教学及实践好的经验和做法.
根据工作需要,现就征集我省高校在线教育的生动实践及典型案例有关事项通知如下:一、案例类型要求(一)组织管理类该类型案例主要面向学校,征集各高校按照教育部、教育厅相关文件要求制订疫情防控期间在线教学组织、实施和保障方案,体现高校在稳定教学运行秩序、加强课程思政、推动"互联网+教学"改革、保障教学质量等方面的有效做法.
案例正文应总结本案例的亮点,对特色及创新之处加以阐述,字数不超过1000字.
学校在线教学组织和实施方案等作为一并提交.
(二)教师或课程类该类型案例主要面向教师个人或课程团队.
疫情期间教师(或课程团队)利用课程平台通过自己开设慕课、引用他人慕课或自建SPOC资源,组织开展在线教学实施的案例,能够体现课程特色或教师影响力.
相关案例请按照《教师或课程类案例填报表》(详见)要求填报.
二、案例提交方式和时间请各高校及教师(或课程团队)于2020年3月16日16:00前以word文档形式将案例发至浙江省高等学校在线开放课程共享联盟秘书处邮箱:zjooc@zjtvu.
edu.
cn.
组织管理类案例标题命名为:案例名称+学校;教师或课程类案例标题命名为:案例名称+学校+教师(或课程团队负责人)姓名.
请在邮件内容中注明作者姓名、工作单位和部门、联系电话和邮箱.
三、其他省高校课程共享联盟将对上述案例择优汇编成册,并在浙江省高等学校在线开放课程管理中心网站(www.
zjooc.
org.
cn)予以公布;同时,部分优秀案例将根据教育部有关案例征集要求推荐至教育部,部分教师或课程优秀案例将推送到省高校课程共享平台网站首页进行宣传展示.
教师或课程类案例填报表浙江省高等学校在线开放课程共享联盟(代章)2020年3月5日教师或课程类案例填报表案例负责人联系电话所在学校/学院案例名称或课程名称课程资源教学方式自建MOOC;自建SPOC;引用MOOC开设SPOC使用的在线教学工具使用的在线资源平台及课程链接辐射覆盖面(500字内)案例特色与创新(500字内)其他支撑材料(选填)