支持照片上传

1一:详细技术参数及相关要求、履约时间及方式、商务要求等采购服务内容单位数量备注课程管理项1教学日志项1教材管理项1科研课题管理项1考务管理项1教学巡查项1教案检查深化应用项1实训管理项1学生宿舍管理项1老生收费项1学生请假项1学生安全管理项1学生资助项1德育评价管理项1实习管理项1毕业管理项1就业管理项1人事信息深化应用项1教师绩效项1教师培训管理项1值班管理项1物资采购项1费用报销项1公务用车管理项1资产管理项1资产报修项1校园卫生管理项1文档管理项1团队活动管理项1任务管控系统项1数字校园综合管理系统建设服务(二期)决策支撑系统项1教学日志项1教学巡查项1数字校园移动管理系统建设服务(二期)老生收费项1-2-学生请假项1实习管理项1教师绩效项1教师培训项1值班管理项1物资采购项1公务用车管理项1资产报修项1校园卫生管理项1团队活动管理项1决策支撑项1应用服务器台3虚拟化软件套6UPS主机台1UPS电池节16直流空气开关个1数据中心机房升级改造施工辅材批1无线AC台1无线AP台10校园网络升级改造POE供电模块个10核心交换机台1汇聚交换机台5万兆光模块对10校园网络升级改造施工辅材批1视频储存服务器台3监控硬盘块50监控系统升级改造施工辅材批1交互一体机台11推拉书写板套11多媒体教室建设实施服务项1数字校园基础能力提升建设服务门户网站系统升级改造项1资源平台建设项1在线学习平台项1试题库管理项1在线学习与教学资源平台建设服务移动端项1-3-教学资源建设服务教学资源建设套1师生信息化素养提升服务师生信息化素养提升项1-4-(一)数字校园综合管理系统(二期)序号名称详细技术参数及相关要求数量单位1技术要求1.
系统总体须遵循教育部最新的信息标准要求.
信息标准的建设应该严格遵循国家标准、教育部标准、行业标准等,特别是教育部颁布的2012版《教育信息化数据标准》,兼顾各个标准之间的兼容性、一致性以及标准的可扩展性,建设和完善学校的各项标准并给出信息分类编码规格说明书,建设形成一套符合学校自身实际的管理信息化标准;2.
系统各类数据编码需符合学校原有的编码规则,同时在项目实施过程中不断补充、完善学校的各类《编码规则》.
如:组织机构编码、学生编码、教师编码等等;3.
系统须使用Java语言,遵循J2EE标准,使用微服务架构.
系统功能之间必须采用松耦合设计,方便今后的功能进化和服务升级;4.
系统须使用RESTful方式,支持跨系统、跨平台、跨语言的数据交互.
数据交互须使用JSON格式;5.
平台可部署并稳定运行于Linux、WindowsServer、centOS等操作系统;6.
系统应基于MySQL数据库开发,并合理使用Redis、MongoDB等多种数据库,以满足不同业务场景的需要;7.
系统应支持基于角色的多层级、多维度的功能和数据权限管理系统.
支持粗粒度(功能级)、细粒度(操作级)的权限管理.
系统需提供鉴权功能,作为认证中心为其它系统提供SSO功能;8.
系统应满足跨平台的访问支持,包括PC端和移动端(基于微信).
系统应支持多种主流浏览器(包括IE10+、Chrome、Safari等)的访问并支持响应式布局;1套-5-9.
需同时兼容PC、手机、平板等常见终端设备的访问和功能操作,对不同终端设备自动适应调整界面布局,符合JavaEE8及以上版本企业级平台的相关技术标准.
2课程管理1.
课程管理:支持自定义课程类别,添加课程信息;2.
课程大纲管理:支持针对单个课程进行课程大纲的设置,课程大纲可进行对应分层设置,课程大纲也可设置授课课时等其他信息;3.
知识点分解:支持按照课程大纲对课程教学内容进行分级,可到最小粒度为课程的章节知识点;4.
课程知识点可关联到授课计划、教师课表、教学日志及教师课表中,可动态反映当前课程进度,准确掌握学生知识点掌握情况.
3教学日志1.
教学日志管理:支持根据教师上课内容和课程大纲及知识点自动生成教学日志反馈表,并及时的推送到班级学生中进行内容填写;2.
教学日志设置:支持对单个班级或对全校进行教学日志的设置,包括教学日志的填写时间、人员、内容等,以及教学日志反馈内容信息;3.
教学日志查看:支持按照不同的角色权限,查看对应教学日志信息,班主任查看本班,专业部长/副部长查看本专业部教学日志,教研组长查看本教研组,教务处查看全校关系进行分类查看.
4教材管理1.
基本信息管理:支持教材分类、教材录入、教材查询;2.
教材采购管理:支持创建教材申购计划,审核申购计划,创建教材申购订单及采购计划、采购订单查询;3.
教材库存管理:支持教材入库、教材领用、教材盘点、教材报损报废、教材库存查询、教材入库查询、教材领用查询、教材盘点查询、教材报废报损查询;4.
教材统计:支持教材申领统计、教材费用统计、教材-6-信息统计.
5科研课题管理1.
科研课题组管理:基于学校教学科研机制的建立,针对不同科研内容设置不同对象的课题组,设置课题组组员,进行课题分工管理,明确各课题组人员相关职等和工作;2.
科研课题申报管理:提供课题申报功能,在申报中能够完成课题基本信息设置,并且能够更新课题相关跟踪项,进行全过程化管理;3.
科研课题审批管理:针对申报的课题,进行校内的审批,通过逐层审批,明确课题申报的审批环节,对审批环节进行留痕管理;4.
科研课题跟踪管理:根据课题申报管理中的设置情况,填写和上传对应过程性信息和资料,完善课题跟踪信息;5.
常规教研活动管理:支持学校校内外教研活动的计划、安排、申报、审核、检查、资料收集统计.
6.
科研课题统计:按照学校教研管理制度,实现校本研修、各类培训、教育教学竞赛、科研课题数据的统计分析.
6考务管理1.
考场设置:支持支持自定义考场名称、考场容量设置;支持巡查计划管理,支持自定义计划设置;2.
考试科目设置:支持根据授课计划自动计算每个班级考试科目,支持批量进行考试科目、成绩录入时间设置;3.
考试计划设置:支持设置考试计划、场次分配,科目灵活创建,支持自动校验考试科目是否分配完全;支持补考计划设置,支持考试成绩确认完成后,自动统计补考人数、专业、班级、科目;4.
考试安排设备:支持图形化进行考试安排,实现了自动分配考场和监考老师,根据考试计划自动校验是否安排完全,支持对同一考场内的考生进行座位的调整,支-7-持对考场内监考教师进行替换;5.
考务查询:支持从班级和监考教师两个维度进行考试安排的查询,支持各类自定义报表的定制开发.
7教学巡查1.
巡查指标管理:支持自定义巡查指标的设置;2.
巡查记录管理:支持多种方式的巡查结果录入,如:文字、图片、拍照等;3.
巡查通知/预警:对超过限值的异常情况做出提示,可及时向指定人员推送巡查内容;4.
巡查扫码身份认证:支持对校内学生违纪情况拍照、上传、记录功能,并建立学生证二维码身份识别的系统,通过扫描学生证二维码能够识别违纪学生信息,填报违纪情况并产生记录.
5.
巡查结果统计分析:支持自定义角色的巡查结果报表体现.
8教案检查深化应用1.
支持按学校要求灵活的创建电子教案模板,支持与课程章节知识点与授课计划的自动关联,并支持图片、文件等内容的上传;2.
支持定期教师教案填写情况进行统计、预警、并向任课教师推送教案填写提醒通知功能;3.
支持教案内容可根据当前阶段的授课计划和教学进度安排进行系统自动检查和人工检查,及时的诊断教案填写是否完整规范.
9实训管理1.
技能竞赛报名:支持通过实训处发布技能竞赛报名信息,由师生进行自主报名;通过报名信息,实训处可进行审核操作;并支持导入和导出报名信息操作;2.
技能竞赛人员信息:支持实训处新增和维护技能竞赛人员信息,包括对技能竞赛人员基本信息、成绩信息、证书信息等维护管理;3.
实训课巡查:支持在线填写实训课巡查记录,结合课-8-表信息,定位实训课程进行巡查评分;4.
实训信息统计:支持对实训处相关信息进行多维度多指标统计分析.
10学生宿舍管理1.
宿舍资源管理:支持宿舍楼层、寝室类型、寝室信息管理;2.
寝室信息:在该模块中以列表形式显示当前学校宿舍住宿情况,支持新增宿舍进行入住安排,支持新增宿舍信息导入;3.
支持宿舍管理人员的添加、更换;4.
宿舍分配管理:支持宿舍权限管理、班级宿舍分配(提供宿舍自动分配和手动分配两种分配模式);5.
宿舍调换管理:支持已住学生宿舍调整;支持已经毕业学生系统自动存档后的寝室信息变更;6.
宿舍日常统计:支持宿舍床位统计、班级宿舍信息、宿舍状态等统计与查询;7.
支持宿舍信息的统计导出.
11老生收费1.
收费计划:支持创建各类型的收费计划,在收费计划中,选择对应的收费项进行组合,形成收费计划;针对收费计划,可关联相应年级、班级、人员,自动生成收费信息;2.
老生收费:支持根据收费计划,显示对应收费名单,针对名单信息,可选择单个人员进行收费操作,收费操作支持线下缴费,扫码缴费等;3.
费用变更:支持特定学籍异动情况下的收费流程发起,如:就读方式改变,专业/年级变化等;4.
收费记录查询:记录缴费信息,包括缴费日期,缴费方式,缴费人员信息等,支持按照时间、人员进行搜索查询;5.
收费统计:支持针对老生收费多维度多指标统计分析.
-9-12学生请假1.
学生请假管理:支持学生移动端或PC端上填写请假申请;支持班主任代学生请假;2.
学生请假审核流程:支持学校自定义请假流程;班主任审核通过/不通过时,可自动发消息通知给学生;3.
学生放行/返校登记:门卫可以对学生进行放行登记、返校登记;学生放行、返校登记后,系统自动发消息给班主任;4.
请假学生统计:宿舍管理员可查看学生请假情况,方便查寝时候对各个寝室学生就寝情况跟踪;学校管理部门可以实时统计全校各个班级的请假、出校、返校人数.
13学生安全管理1.
安全检查计划:支持创建安全检查计划,计划支持按日、周、月、年时间维度创建,可制定检查计划时间;2.
安全检查:支持根据安全检查计划,规定检查人员填写对应检查信息;对检查异常信息,需及时消息通知班主任或校医管理人员;3.
安全检查统计:支持根据检查信息,生成多维度多指标统计分析信息;4.
各种安全资料按专业部、年级、班级进行收集.
14学生资助1.
资助标准建设:支持按照不同规则建立资助审核标准;2.
审核流程:支持按不同资助标准建立不同审核流程和申报表单;3.
资助申报:支持学生自行提交资助申请;4.
资助发放:支持相关部门完成资助审核后,记录学生资助发放情况;5.
资助统计:支持学校实时统计学校资助申报、审核、发放等全过程数据的统计,支持资助信息导入导出;6.
学生打卡设置:支持设置资助打卡人员信息和打卡频率等基本信息;7.
学生打卡记录:支持记录学生打卡信息,同步打卡记-10-录;8.
学生打卡统计:支持按照多维度多指标进行学生打卡信息的统计分析.
15德育评价管理1.
支持对学生建立动态档案卡,班主任可及时维护学生相关信息;2.
支持建立符合学校学生管理德育量化考核标准体系;支持通过多种方式对专业部、班级、学生德育情况进行量化考核,如:拍照、图片、录音、视频、文字等;3.
支持部分学生数据通过系统自动采集,保证数据准确性和及时性;4.
支持学生多维度情况统计分析,帮助学校、家长实时掌握学生动态;支持及时通知相关责任人,第一时间掌握学生德育状况;5.
支持按不同维度对学生德育评价结果进行查看,为学生管理工作输出辅助决策数据.
16实习管理1.
实习单位维护:支持实习单位基本信息的录入、修改、统计等;2.
实习指导教师管理:支持实习分班,指定班级实习指导教师等;3.
学生保险情况:支持学生保险购买情况的录入、统计、查询;4.
学生实习情况登记:支持老师回访结果录入、实习指导教师评语录入;5.
支持学生记录个人实习情况,支持教师记录班级学生实习情况和查看;6.
支持学生自行录入实习报告,支持教师查看学生实习报告;7.
实习结果管理:支持实习指导老师录入学生实习考察结果,系统将对实习统计结果进行统一汇总分析,结果-11-查询等.
17毕业管理1支持离校业务节点管理、离校流程设置、离校学生设置;2.
支持离校流程自动判断,分类列表显示是/否毕业证准予发放;3.
支持学生离校自主办理、学生毕业证发放记录;4.
支持学生离校统计;5.
学生综合评价体系a)学生学习b)学生德育c)实习d)社团活动e)学分换算……18就业管理1.
就业登记设置:设置就业登记开始和结束日期,班主任只能在设置日期期限内进行登记;2.
就业登记:支持管理员、班主任对学生就业/创业信息登记;3.
就业信息跟踪:管理员/班主任维护已毕业学生情况,进行就业信息跟踪记录;4.
就业率趋势分析:按机构、专业统计最近几年毕业学生的就业率趋势;5.
按行政班统计:按行政班统计班级的就业、创业、未就业人数,了解全校各个班级就业情况;6.
专业就业统计:按不同维度(机构、企业性质、就业区域)人数汇总统计,了解学生就业情况;7.
组织机构就业统计:按就业情况、企业性质、就业区域统计学生就业率.
19人事信息深化应用1.
教师变动管理:支持学校信息管理员对长时间离岗、离职、退休等异动教师信息变更.
当教职工岗位或部门变动时,该教职工所在部门领导需要向上一级部门领导-12-提交人员变动申请.
人事部门领导或后勤有关领导可以在此界面对人员变动申请和人员招聘申请进行审批,支持设置多级审批流程;2.
教职工个人画像:支持通过各种查询条件设置实现对全校教职工人员信息便捷查询,查询信息可以以Excel格式进行数据导出.
准确描绘出教职工全面数据画像,可包含人事、科研、教学等跨部门数据,方便学校领导及时掌握当前师资水平;3.
数据呈现:教师个人信息完善及数据可视化呈现.
20教师绩效1.
绩效规则:支持基于学校绩效工资考核方案和教职工奖惩方案,建立教师绩效考核规则.
系统通过对教师日常工作量和考试成绩、竞赛成绩质量评价、临时工作任务完成情况等工作信息的统计,实现教师将奖励性绩效工资的自动计算发布功能,创建各类型绩效统计规则;2.
支持导出教师绩效模板数据,并根据模版填写实际数据导入系统;3.
绩效查看:支持教师查看个人绩效情况;也可根据角色权限,设定指定绩效查看规则;4.
绩效统计:支持提供需要的多种报表,以及教职工的工作信息填报、核实、查询、统计服务;21教师培训管理1.
培训管理:支持创建培训管信息,填写相关培训信息内容,包括(培训内容、培训类型、培训人员等);2.
培训申请与审批:支持按照设定审批流程进行培训申请填写及相关领导人员审批;3.
培训反馈:支持培训人员针对本次培训内容在线进行反馈,包括培训效果评分、培训意见建议等信息填写;4.
培训统计:支持按照培训类型和时间段等多维度多指标进行统计分析.
22值班管1.
基本参数设置:支持值班类型与值班日历设置;-13-理2.
值班操作:支持全校教职工自动排班,支持手动排班;支持教职工值班在线调换申请与审核;3.
值班记录管理:支持值班工作交接、值班签到与日志记录填写;4.
综合展示:支持值班工作量统计、值班记录、调换次数、值班日志查询;23物资采购1.
物资申请:支持资产的采购申请,用户提交采购申请后,通过业务流程配置,自动进入审核环节.
保管员查看库存,并对单项采购物品进行标注,直接发放或转至采购员进行物品申购,执行采购审批流程;2.
物资申请审核:支持根据预设审批流程,各环节审批人员逐级审批,已完成的审批信息,应发送相应通知至申请人员;3.
物资发放:采购员可查看资产申请单,打印采购清单,并可进行标注采购数量,单行采购是否完成等操作;4.
物资跟踪统计:支持资产实时情况(如库存数量、损耗、领用等)的跟踪管理、查询统计,方便用户对资产进行实时动态管理.
24费用报销1.
支持根据报销类型灵活创建报销表单内容,并支持附件的上传和在线预览;2.
支持根据不同的报销类型灵活配置审批流程;3.
支持报销单导出;4.
支持按不同的维度统计报销情况.
25公务用车管理1.
基本信息管理:支持新增和维护车辆、车型、司机等公务用车基本信息;2.
用车申请:支持用车人员在线申请公务用车,填写用车详细信息,选择公务用车或租车方式,指定驾驶人员等信息;3.
用车审核:支持根据预设的审批流程,各环节审批人-14-员逐级审批,对于已完成的审批信息,应发送通知给申请人员;4.
用车统计:支持按照多维度多指标对公务用车情况进行统计分析.
26资产管理1.
资产登记:支持直接登记资产信息,填写资产信息后生成二维码,包括资产的基本信息、编号等,支持扫描二维码查看相应的资产信息;2.
采购申请:支持学校用户申请资产采购,发起采购流程,支持自定义审批流程,支持采购人员采购完成后状态变更;3.
资产入库:支持资产批量入库,对已登记资产信息可直接入库管理,实时更新资产库存信息;4.
资产出库:支持资产批量出库,实时更新资产库存信息;5.
资产台账:支持建立资产台账,实时查看全部资产信息,可分类查看各类型资产信息;6.
资产报表:支持按照多维度多指标进行资产报表的统计分析.
27资产报修1.
报修申请:支持学校用户申请资产报修,发起资产报修流程,添加紧急程度,对需报修资产拍照上传录入真实情况,进行快速报修;2.
报修审核:支持系统进行维修供应商判别,系统/总务处进行维修人选择并支持联系相关人员;3.
报修反馈:支持维修人员完成维修后点击维修完成,报修人员进行验收、评分;系统归档闭环;4.
报修统计:支持根据报修信息进行分类汇总、统计查看.
28校园卫生管理1.
基础设置:区域、责任人、类别、卫生等级、总体评价结果、责任人、是否进行整改、整改期限等;-15-2.
支持卫生检查记录,按基础设置分类记录,支持拍照上传;相关结果消息推送至责任人;3.
支持责任人收到消息后进行信息反馈,整改完成后上传相关记录并且通知至检查人;4.
支持对校园卫生管理结果进行分类查看与统计.
29文档管理1.
支持新建文档,包括分类名称、父级分类、所有者、流程处理等功能分类;2.
支持文件上传,根据文件名称、文件类型、文件来源上传,支持上传;3.
支持批量下载与删除文件;4.
支持根据文件名称、文件类型、文件来源、上传人等搜索文件30团队活动管理1.
支持活动类别、活动主题、活动部门或班级等内容创建;2.
支持指定级别团队活动的发起,审批;3.
支持活动简报、活动图片上传;4.
支持按活动类别、部门或班级、活动主题、日期统计;5.
支持按活动类别、部门或班级、活动主题、日期搜索预览、下载.
31任务管控系统1.
项目创建支持任务开始之前项目创建,创建内容包括项目编号、名称、描述、计划开始时间、计划完成时间、实际开始时间、实际完成时间、阶段、责任人等.
支持项目详情查看、编辑及删除.
2.
任务创建a)支持创建各类型任务信息,选择所属项目、级别、父级节点;支持任务描述;支持计划开始时间、完成时间、责任人等创建;b)支持任务指派、暂停、完成、确定,支持任务面板设-16-置;c)支持任务级别添加.
3.
任务分解a)通过父级节点及级别分解操作,将任务分解为多个子级任务,通过任务分支形式明确每个分支任务时间节点和处理人员,并且可设置需要的产出物,达到任务分解后每个环节环环相扣,保证各个分支的落实;b)支持子级任务检查点设置、描述、状态更新;c)支持检查点佐证,包括类型、佐证内容、状态,支持检查点审核;支持佐证材料模板上传;d)支持佐证文件上传,包括.
docx、.
xlsx、.
PPT、图片、音频、视频等格式;e)支持预警配置,包括预警名称、预警类型、预警条件与预警方式.
4.
任务执行与管控a)通过任务看板及思维导图形式,全量展示任务整体情况,支持一个页面展示所有任务相关元素,包括总项目数、任务数、检查点数、预算等信息.
b)支持按今日、本周、本月、本年为周期任务显示;c)支持显示项目数量、任务数量、检查点数,同时汇总完成数/通过数,逾期数/未通过数,总数;支持预算支出与结余统计;d)支持所有任务全脑视图展示,并用颜色区分任务完成情况、开始情况、逾期情况,支持详情查看,便于针对任务完成情况进行跟踪解决.
5.
任务统计a)支持项目整体进度展示,展示准确项目进度比例、逾期任务数与任务总数.
b)支持执行人员责任心统计,包括进度比例、逾期任务-17-数、任务完成数与任务总数等.
6.
项目佐证材料a)支持全项目佐证材料打包下载,支持按项目、任务进行文件包分级分类、自动排序;b)支持佐证材料如文档、图片、视频等一键下载.
7.
资金管理a)支持资金管理记录,设置资金来源、投入方式类型、任务、金额、状态等;b)支持资金流向记录,金额、用途、资金去向、备注,支持凭据上传;c)支持按资金来源、投入方式类型、金额等查询分析;d)支持资金使用情况导入导出;e)支持按项目资金统计,包括计划使用、实际使用、剩余金额等.
32决策支撑系统1.
教师情况统计分析系统支持充分获取学校教师各类数据,进行大数据汇总分析,按专业、人数、职称、岗位等不同维度形成可视化图表,帮助学校领导实时查看了解当前学校师资现状,及时发现问题并进行教师结构调整.
2.
学生情况统计分析系统支持实时采集当前学校学生数据,从专业、班级、学生人数、流失率、学生健康、学生违纪等各个方面监控学生在校情况,帮助学校及时发现问题,避免安全事故,提升学校对学生的管理水平.
3.
教学常规统计分析为了全面的提升学校教学水平,系统支持学校老师教学工作数据统计分析,如:教案完成情况、教学巡查、学生反馈、学生请假等.
帮助学校领导随时掌握当前学校教学常规工作现状,及时调整教师工作状态,提高教学-18-质量和教学水平.
4.
日常工作统计分析系统支持全面汇集行政办公数据进行统计分析,从流程处理效率、办事完结时间、部门/人员提交情况等对学校行政管理工作进行监控,帮助学校提升办事效率,规范操作流程,提升学校管理水平.
(二)数字校园移动管理系统(二期)序号名称详细技术参数及相关要求数量单位1教学日志1.
支持教师、学生在线对本班级教学日志信息进行填写;2.
支持教务处查看所有班级的教学日志信息;3.
支持拍照上传信息.
2教学巡查1.
支持巡查小组成员通过移动端查看当前课表情况并可联系相关人员;2.
支持巡查小组成员进行巡查记录填写,并支持拍照上传;3.
支持根据不同巡查情况将消息推送至相关责任人并支持联系相关责任人;4.
支持巡查记录的汇总与查询,形成可视化结果展示.
3老生收费1.
移动端通过推送通知方式提醒学生和家长交学费,并在移动端上登录验证无误后,再进入缴费界面进行支付;2.
支持缴费清单查看及缴费记录查询;3.
支持后台系统对新老学生的缴费日期进行自定义设置;未到报名缴费日期,家长学生将无法完成缴费.
4学生请假1.
学生或班主任可以登录移动端,发起请假申请,系统根据后台请假规则预设自动进入不同的审批环节,审批人通过移动端对学生请假申请进行审批;2.
支持通过移动端查看审批进度、结果查询;请假信息将自动同步到系统PC端.
1套-19-5实习管理1.
支持学生在线填写实习记录;2.
支持教师在线审核查看学生实习记录.
6教师绩效1.
支持教师查看个人绩效信息;2.
支持生成的绩效信息通过消息推送形式发送给相关人员;3.
支持当前(固定项)绩效信息与历史(固定项)绩效信息进行对比显示.
7教师培训1.
支持审核人员按照设定的审批流程进行培训申请审批,支持培训详情查看,支持通过和驳回操作,消息自动通知下个环节的审批人员;审批完成后消息推送至申请人员及参培人员;2.
支持在线填写培训反馈信息,同步至PC端进行更新;3.
支持查看个人培训记录信息.
8值班管理1.
支持查看个人、全校值班表信息;2.
支持教职工在线调班申请与审核,支持直接调用并拨打值班人员电话;3.
支持值班人员在线填写值班记录信息,支持图片上传;4.
支持管理人员查看值班记录,支持查看个人值班记录.
9物资采购1.
支持资产采购申请,用户提交采购申请后,通过业务流程配置,自动进入审核环节;2.
支持保管员查看库存,支持对单项采购物品进行标注,直接发放或转至采购员进行物品申购,执行采购审批流程;3.
采购申请结束审核后,即可开始进行采购流程,系统可实现对采购过程情况实时动态管理;4.
采购员可查看资产申请单,并可进行标注采购数量,单行采购是否完成等操作.
10公务用车管理1.
支持用车人员在线发起用车申请,填写相关用车信息,提交审核;-20-2.
支持按照审批环节指定人员对流程进行审批操作;支持逐级审批,过程留痕管理;3.
支持司机填写公务用车详情信息,完善用车数据,达成闭环管理.
11资产报修1.
学校用户在移动端上发起资产报修流程进行快速报修,可添加紧急程度,支持需报修资产拍照上传;2.
系统进行维修供应商判别,系统/总务处进行维修人选择并支持联系相关人员;3.
维修人员完成维修后点击维修完成,报修人员进行验收、评分;系统归档闭环.
12校园卫生管理1.
支持卫生检查记录,按基础设置分类记录,支持拍照上传.
相关结果消息推送至责任人;2.
支持责任人收到消息后信息反馈,整改完成记录自动上传至检查人;3.
支持检查人整改信息查看及记录;4.
支持结果分类查看与统计.
13团队活动管理1.
支持团队活动的审批信息查看及审批处理;2.
支持活动内容填写与上传,支持拍照上传;3.
支持活动内容查看.
14决策支撑支持按不同权限查看不同类型动态分析数据,包括教师情况、学生情况、教学常规、日常工作等.
(三)数字校园基础能力提升建设服务序号名称类别参数数量1数据中心机房升级改造应用服务器1.
规格:标准2U机架式服务器,带上架导轨;2.
处理器:配置不低于2颗Intel至强第二代4210处理器,单颗主频≥2.
2GHZ,核心数≥10C;3.
内存:配置≥128GRDIMMDDR4内存,最大支持24个内存插槽;4.
硬盘:配置不少于2块480GSSD硬盘,配置43台-21-块1.
2TSAS硬盘,最大支持≥20块3.
5英寸硬盘、2个内置M.
2SSD硬盘和2个内置SD存储器,提供官网链接和截图证明;5.
硬盘控制器:配置八通道高性能SASRAID卡,支持RAID0151050,服务器硬盘阵列发生故障时,硬盘中所有数据可用并利用加快RAID5恢复技术恢复故障硬盘数据,减少数据丢失和服务器宕机风险;6.
网络接口:配置不少于4个千兆电口;7.
安全加固模块:支持扩展同品牌主机安全增强系统,确保兼容性,基于先进的ROST技术理论从系统层对操作系统进行加固,实现对文件、目录、进程、注册表和服务的强制访问控制,符合国家信息安全等级保护服务器操作系统安全的三级标准并支持二次开发,提供该系统计算机软件著作权登记证书复印件和微软Windowsserver兼容性测试证明;8.
安全可信:支持TPM安全可信模块;9.
电源:冗余热插拔550W交流电源.
10.
交货时提供设备的原厂售后服务承诺函.
虚拟化软件1.
虚拟化软件非OEM或贴牌产品,为国产自研且与服务器统一品牌,禁止借用第三方软件的整合,以保证功能的可靠性和安全性;2.
虚拟化软件支持多集群管理,不同物理服务器可组成集群,单套虚拟化管理软件(非级联)可支持512台(不含)以上物理主机管理,支持7000台以上虚拟机的管理,并提供三张(含)以上能证明物理主机规模的和虚拟机规模的管理界面证明截图;3.
支持管理节点和计算节点以非虚拟机模式部署6套-22-化,提供截图证明;4.
提供统一的虚拟机管理界面,提供虚拟机启动、暂停、恢复、重启、关闭、关闭电源、克隆、迁移、备份、模板导入导出、快照等功能,并截图证明;5.
提供虚拟机故障自动HA功能,无需在虚拟机内部安装代理即可自动检测包括windows蓝屏、Linux系统宕机等故障,并按照用户设置的策略包括:重启、HA、关机、不处理等进行自动恢复,并提供截图证明;6.
虚拟化系统支持vAPP功能,可配置若干台虚拟机组成的应用组,在应用组内部,可以设置虚拟机启动顺序和启动间隔时间,支持应用组一键启动,防止由于应用启动时间不同导致互相依赖的应用不能正常运行,并提供功能截图证明.
7.
含虚拟化管理平台.
UPS主机1.
输入输出参数输入电压范围:176VAC–264VAC;输入频率范围:46Hz~54Hz;输入功率因数:≥0.
99;额定输出电压:(208/220/230/240)VAC±1%(稳态负载);输出频率范围:50/60Hz;输出电压波形:正弦波,THD<3%;输出效率:≥93%(具有泰尔检测报告或有检测资质的第三方机构出具的报告);转换时间:0ms;1台-23-报警功能:声音和视觉报警;2.
通信和管理完善的保护功能:输入输出过欠压保护、输入浪涌保护、电池过充过放保护、输出过载短路保护、温度过高(环境、机内)保护等多种系统保护和报警功能;3.
其它参数单进单出智能型高频在线式UPS,整流器采用IGBT,具有PFC功能,绿色环保,高效节能;UPS工作模式可选在线工作模式、ECO经济运行模式;输出过载能力:105%~110%:10分钟;110%~130%:1分钟;可兼容发电机输入;具有直流冷启动功能;系统标配EPO功能;主机采用LCD+LED显示,支持提供简体中文显示,提供实物图证明;UPS产品采用MOS,IGBT开关器件的驱动电路模块技术(需提供证明材料);投标人提供质保承诺函,提供不低于一年的免费质保;4.
认证证书所提供的投标产品或同系列产品需通过泰尔检测报告和节能检测或具有检测资质的第三方机构出具的相应检测报告,需提供证书复印件并加盖投标人鲜章;制造厂家须通过提供"环境管理体系认证证书","质量管理体系认证证书","职业健康安全管理制造厂家须通过提供"环境管理体系认证证书","质量管理体系认证证书","职业健康安全管理体系认证证-24-书"证明文件和安全生产标准化三级及以上认证证书;UPS电池电池容量:不低于12V100AH16节;电池电压:192VDC(电池数量可在16~20颗之间调整);配置免维护铅酸蓄电池电池间压降:≤6mV;容量一致性:≤2.
5%;密封反应效率:≥98%;16节电池柜可安装16节12V/100AH蓄电池1台电池直流空开需与UPS主机规格匹配1个施工辅材成品网络跳线六类非屏蔽跳线,长度3米20根UPS输出输入电缆ZR-YJV-5*16mm35米电池连接线8㎜纯铜电池专用连接线长度:45cm20根PDU插座插孔数量:八位输出线长度:3米额定电压:250V额定电流:10A额定功率:2500W5个实施服务服务器安装调试、虚拟化软件安装、使用操作培训1项-25-无线AC1.
配置千兆电口≥8个,千兆光口≥1个,万兆光口≥1个;2.
内部实配硬盘插槽,且实配硬盘容量≥1T,内存≥4G;3.
本地转发AP可管理数≥800个;4.
支持MAC认证、WEB认证、802.
1X认证、WAPI认证,认证后能实现IP、MAC、WLAN等元素的绑定信息,保证只有合法的用户才能进入网络;5.
支持内置portal认证页面定制,有专业知识的人员可以定义任何页面,做到完全自定义包上传,支持将用户上下线信息发送给第三方系统;6.
本次配置≥96个无线AP管理授权;7.
提供产品的国家工信部的进网许可证证书复印件;8.
提供国家强制性产品CCC认证证书复印件.
1台2校园网络升级改造之无线网络无线AP1、支持标准的802.
11ax协议,采用双路双频设计,可同时工作在802.
11ax和802.
11a/b/g/n/ac模式;2、整机≥4条空间流,整机最大接入速率≥1.
7Gbps;3、配置≥1个千兆RJ45电口;4、支持胖/瘦AP两种工作模式的切换,在瘦AP工作模式时,AP与控制器之间采用国际标准的CAPWAP协议通信;5、具备NAT、PPPoEClient、IPsecVPN等功能;6、避免无线网络中私接非法AP,所投AP具有非法AP反制功能,能够主动识别非法设备并令非法设备不能使用.
10台-26-POE供电模块支持802.
3at/802.
3af供电;适用市场全品牌802.
3at/802.
3af供电模式AP无线接入点;输入:110-240V~0.
75AMAX50/60Hz;输出:53V0.
6A+(4,5)pins,-(7,8)pins10个3校园网络升级改造之有线网络核心交换机1、采用全分布式转发处理架构,独立主控引擎插槽≥2个,业务插槽数≥3个,电源槽位≥2个;2、交换容量≥160Tbps,包转发率≥36000Mpps;3、支持手动隧道,自动隧道,ISATAP;4、支持"多虚一"与"一虚多"同时使用,彻底实现资源池化;5、支持多对一镜像,基于流的镜像,一对多镜像.
支持SPAN、RSPAN远程镜像,支持VLAN的镜像;6、采用模块化操作系统,支持多进程备份及ISSU不中断业务升级特性;7、支持IPv6静态路由、RIPng、OSPFv3、BGP4+等路由协议;8、支持一虚多技术,可将一台设备虚拟成两台设备实现业务数据的按需隔离交换,提供工信部或信息产业数据通信产品质量监督检验中心或有检测资质的第三方机构出具的功能测试证明材料并加盖投标人公章;9、支持专门基础网络保护机制,增强设备防攻击能力,即使在受到攻击的情况下,也能保护系统各种服务的正常运行,保持较低的CPU负载,从而保障整个网络的稳定运行;10、单台实际配置≥2个引擎、≥2个电源,单台配置≥24个千兆电复用口、≥48个千兆光口、≥8个万兆光口;11、提供进网许可证复印件并加盖投标人公章.
1台-27-汇聚交换机1.
固化10/100/1000M以太网端口≥28,复用100/1000MSFP光口≥4个,固化10G/1GSFP+光接口≥4个;2.
交换容量≥598Gbps,包转发率≥220Mpps;3.
支持可拔插双模块化电源,支持电源1+1冗余,实配≥2个电源;4.
设备MAC地址≥32K;5.
支持RIP,OSPF,BGP,RIPng,OSPFv3,BGP4+,支持IGMPv1/v2/v3,IGMPv1/v2/v3Snooping,支持PIM-DM,PIM-SM,PIM-SSM,PIMforIPv6;6.
支持特有的CPU保护策略,对发往CPU的数据流,进行流区分和优先级队列分级处理,并根据需要实施带宽限速,充分保护CPU不被非法流量占用、恶意攻击和资源消耗,提供官网截图并加盖投标人公章;7.
支持基础网络保护策略,限制用户向网络中发送ARP报文、ICMP请求报文、DHCP请求报文的数率,对超过限速阈值的报文进行丢弃处理,能够识别攻击行为,对有攻击行为的用户进行隔离,提供官网截图并加盖投标人公章;8.
提供进网许可证复印件并加盖投标人公章.
5台万兆光模块1.
万兆光模块,单模,波长≥1310nm,SFP+形态,LC接口,传输距离≥10公里.
10对施工辅材成品网络跳线六类非屏蔽跳线,长度3米35根网线六类非屏蔽线3箱-28-光纤跳线符合标准:ISO/IEC11801:2008;TIA/EIA-568-C.
3;YD/T1272-2009依据标准出厂前100%光学测试光纤规格:B1.
3(9/125μm)接头材料:氧化锆陶瓷插芯长度:3m端口类型:SC/SC或SC/LC插入损耗(含重复性):≤0.
2dB回波损耗:≥50dB重复性≥1000次互换性:≤0.
2dB工作温度:-25℃~+70℃25根水晶头符合T568A和T568B线序插拔次数:≥1000次压力测试:20N线规:24~26AWG塑胶壳材料:聚碳酸脂簧片:三叉簧片设计、磷青铜材料表面镀金工作温度:-25~60℃1盒实施服务设备上架安装、调试,光纤熔接、原有线路检测、使用操作培训1项4校园监控升级改造视频存储服务器1.
4个千兆以太网接口、2个光口、1个RS232接口、1个RS485接口、1个VGA接口、10个HDMI接口、1个RCA音频输入接口、1个RCA输出接口、4个USB接口(后面板2个USB3.
0,前面板2个USB2.
0)、24个SATA接口、1个eSATA接口、16个报警输入接口、8个报警输出接口,1个电源输入接口2.
最大可接入24块接口为SATA的硬盘,单硬盘容量支持最大支持10TB,可通过eSATA接口接入外置硬盘3.
最大支持128路IPC接入,总码流为768Mbps;最3台-29-本机,CSV格式文件允许用户编辑(提供公安部所属检验机构或有检测资质的第三方检测机构出具的检验报告复印件)5.
可将音频采样率设置为8kHz、16kHz、32kHz、48kHz、64kHz(提供公安部所属检验机构或有检测资质的第三方检测机构出具的检验报告复印件)6.
设备可通过网络与其他存储设备连接,并将数据存储于接入的存储设备(提供公安部所属检验机构或有检测资质的第三方检测机构出具的检验报告复印件)7.
在预览和回放界面均可同步指定POS机收银信息,显示商品名称、单价、数量、金额信息,可通过显示窗口下方查询条进行高级查询.
(提供公安部所属检验机构或有检测资质的第三方检测机构出具的检验报告复印件)8.
支持按时间、按事件等多种方式进行录像的检索、回放、备份,支持图片本地回放与查询;9.
支持标签自定义功能,设备支持对指定时间的录像进行标签并归档,便于后续査看10.
1个电源接口,AC100~240V50+2%Hz监控硬盘8000G;7200RPM;256M;SATA50块施工辅材成品网络跳线六类非屏蔽跳线,长度3米20根实施服务设备安装调试、使用培训1项-30-5多媒体教室建设交互一体机一、硬件参数1.
整机屏幕采用≥86英寸UHD超高清LED液晶屏,显示比例16:9,具备防眩光效果,屏幕图像分辨率达3840*2160.
(实质性要求)2.
整机采用全金属外壳一体设计,外部无任何可见内部功能模块连接线.
3.
采用红外触控技术,在Windows系统中≧20点触控,在Android系统中≧10点触控.
4.
整机具有减滤蓝光功能,可通过前置物理功能按键一键启用减滤蓝光模式.
(提供国家广播电视产品质量监督检验中心或有检测资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件)5.
设备支持通过前置物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制.
6.
外接电脑连接整机且触摸信号联通时,外接电脑可直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据,连接整机前置USB接口的翻页笔和无线键鼠可直接11台-31-及网卡可实现正常网络连接.
10.
支持锁定屏幕触摸和整机前置按键,可通过遥控器、软件菜单(调试菜单)实现该功能,也可通过前置的实体按键以组合按键的形式进行锁定/解锁.
(提供国家广播电视产品质量监督检验中心或有检测资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件)11.
内置无线传屏接收器,无需外接接收部件,无线传屏发射器与整机匹配后即可实现传屏功能.
12.
整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号.
(提供国家广播电视产品质量监督检验中心或有检测资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件)13.
支持智能U盘锁功能,整机可设置触摸及按键锁定,锁定后无法随意自由操作,需要使用时插入USBkey可解锁.
14.
可通过软件快捷键实现屏幕显示窗口下移,并可进行触控批注.
((提供国家广播电视产品质量监督检验中心或有检测资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件)15.
在PC系统出现异常或需要清除PC数据时,可插入带激活文件的U盘,在嵌入式系统的设置界面中启动PC一键还原功能,将PC系统恢复至出厂状态.
(提供国家广播电视产品质量监督检验中心或有检测资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件)16.
无PC状态下,嵌入式安卓操作系统支持超级计算器功能,可进行初级计算、方程(组)智能求解、自动求导求积分的操作,可根据用户输入的函数智能绘制函数图像.
(提供国家广播电视产品质量监督检验中心-32-或有检测资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件)二、触摸系统1.
图像制式:PAL/SECAM/NTSC;书写方式:手指或笔触摸.
2.
触摸精准性:整机屏幕触摸有效识别高度不超过3mm,即触摸物体距离玻璃外表面高度不超过3mm时,触摸屏识别为点击操作.
3.
触摸屏具有防遮挡功能,触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写.
4.
触摸屏具有防光干扰功能,在照度100Klux环境下可以正常工作.
5.
书写延迟时间在90ms以内,触摸框切换到内部通道后再1s内达到可触摸状态,触摸框切换到外部通道后在4s内达到可触摸状态.
三、电脑参数1.
主板采用不低于H310芯片组,不低于Intel8代i5CPU;内存:大于等于8G;硬盘:硬盘:≥256SSD固态硬盘.
3.
PC模块的USB接口(Type-A\Type-C)须为冗余备份接口,在正常使用交互平板的内置摄像头、内置麦克风功能时,USB接口不被占用,确保教师有足够的接口外接存储设备及显示设备.
4.
采用抽拉内置式模块化电脑,抽拉内置式,PC模块可插入整机,可实现无单独接线的插拔.
(提供国家广播电视产品质量监督检验中心或有检测资质的第三方检测机构出具的检测报告复印件)5.
具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少具备4个USB3.
0TypeA接口,1个USBTypeC接口-33-(支持TypeC接口的U盘插入使用).
四、教学软件整体设计:1.
采用跨平台开放式设计,满足BYOD场景,支持Android5.
0、iOS8.
0及以上版本系统,便于学生使用多平台终端参与教学互动.
2.
不需借助任何外接设备,在公网环境下即可支持学生端手机、平板同教师端进行连接.
3.
支持学生端通过输入连接码和扫描二维码两种方式,进入课堂.
4.
具备互动反馈功能,将所有学生端和教师端连接一起构建成互动反馈系统.
五、教师端:1.
具备终端中控看板功能,实时显示当前学生终端连接状态,便于教师掌握学生出勤信息.
2.
支持老师主动创建班级,创建成功后,每次登录教师端即可直接进入班级列表,选择班级进入课堂.
3.
支持课中互动反馈系统,提供单选、多选及判断题功能,可一键下发答题指令,支持一次下发多道题目,最多可下发99道题目,学生作答结果实时显示.
支持切换柱状图按全班或分组答题结果展示,以提供小组间作答对比.
4.
互动反馈系统支持抢答、抽选功能,活跃课堂氛围.
抢答可显示前三个抢答成功的学生名单.
5.
互动反馈系统支持主观观点功能,支持学生们自主提交不多于200字的观点评论,并自动生成班级关键词云,点击关键词可查看对应学生名单和具体评论信息.
6.
互动反馈系统支持一键生成课堂互动报告,包含互动次数、学生参与度、题目详情、答题结果等内容,-34-并支持二维码分享保存.
7.
互动反馈系统支持无感考勤功能,学生连接成功后名字可显示在签到列表上,签到列表实时统计已签到人数,在签到结束后支持教师扫码将名单导出保存(提供第三方检测报告复印件加盖投标人鲜章予以佐证)推拉书写板1.
绿板采4块组成,可左右滑动并能完全覆盖电子产品.
2.
整体尺寸≥1200*4000mm,上下外框尺寸≥45X100mm,左右外框尺寸≥45*170mm,铝材一次成型,耐磨,耐腐蚀;内框尺寸≥22*45mm,锁钩隐藏内框内安装,安全,美观;夹层采用泡沫,防潮,厚度≥14mm.
11套实施服务综合布线、设备安装、交互一体机操作培训1项门户平台规划技术参数1.
提供良好可持续升级的运行支撑框架,支持SOA架构,同时支持组件化的应用开发;2.
门户平台必须提供能满足学校各种复杂应用的集成方案;根据学校应用需要可以任意添加下层子目录;3.
提供丰富的将各种WEB应用系统与门户系统集成手段、实现系统之间的集成,必须支持标准的J2EE技术;4.
提供安全的登录手段,实现单点登录;5.
提供满足用户个性化使用需求可定制化的用户界面;6.
系统代码不存在安全隐患(达到国家网络安全二级标准).
6门户网站升级改造门户平1.
统一信息门户应合理布置平台访问界面,满足不同1项-35-台功能用户的个性化需求,需要将校内和校外的内容分别集成在平台上,支持不同类型的人员访问且提供针对性服务;支持可升级框架的延展性,包括应用展现、内容及部门频道管理;系统集成界面采用扁平化布局,在系统配置中应支持添加修改功能菜单或者进行不同样式版面布局;2.
单点登录:为用户访问数字化校园网络资源提供登录功能,一次登录后,用户后续访问数字化校园集成资源时无需再进行登录;3.
个性化服务:支持实现功能定制,内容定制,个性化添加,提醒服务,订阅风向,访问设置,根据师生用户角色分类推送信息内容,在鉴别访问者的用户角色后,系统将自动根据规则设置推送信息;支持用户自行订阅需要获取的信息,系统将根据用户设置定期向用户发送订阅信息;4.
实现信息综合高效检索服务:信息资源可能保存在多个地方,例如WEB站点,文件系统,邮件服务器和数据库.
搜索服务需满足用户同时在多个信息源中进行搜索,从而提高信息资源的搜索效率,且随着内容源增多,搜索服务仍需实现易查找.
(四)在线学习与教学资源平台建设服务序号名称详细技术参数及相关要求数量1资源平台建设1.
支持资源分类设置,对资源进行分类,支持动态标签库配置;2.
教学资源上传:支持多种类型和格式资源上传,包括文本、图片、动画、视频、音频等,能够根据文件扩展名自动分类存储和预览,支持视频文件统一转换,转换为H264和H265格式的MP4(还需有其它格式)文件,以便于能够在多终端进行播放.
支持教学资源的上传、下载、转换、删1套-36-除,支持资源在线编辑、查看和预览,支持超大上传等,能够对上传资源进行智能压缩;3.
教学资源审核:支持资源"先审后发、批量审核、分级审核",能够通过设定不同管理权限对资源进行审核,以保证教学资源质量,资源审核责任可追溯;4.
教学资源推送:支持资源定向推送、消息推送.
平台可以根据学习行为向学习者智能推送有关学习资源、课程信息等消息;5.
教学资源搜索:支持通过资源名称、关键字等内容搜索形式精确查询;6.
资源分类展示:通过独立的资源门户进行资源展示,提供将搜索引擎模式与资源分类相结合展示方式.
上传的资源支持按缩略图、按树型结构列表形式展示;7.
专业资源导航:按学校制定专业和课程进行资源导航;8.
资源预览:支持按一定条件检索资源,支持多种格式文件在线预览、资源下载等.
支持课件、课程网站、文档资源等可访问URL地址二维码自动生成,分享给QQ等社交网站;9.
资源统计:支持在线资源数量和每周资源数量的使用、上传、下载情况统计;10.
资源访问权限设置:可对单个资源设置用户和游客浏览和下载权限.
当资源被访问或下载时,记录资源访问次数和下载次数.
用户可以查看资源浏览和下载的统计情况;11.
资源收藏:支持用户查看资源后进行收藏,支持对已收藏资源快捷浏览阅读;12.
我的痕迹:支持用户记录查看,系统记录用户下载、已阅平台资源.
2在线学习1.
在线学习平台实现在线课程学习、自动上次播放、成绩统计、互动交流等各项学习交流活动.
学生通过PC端和移-37-平台动客户端根据课程章节进行在线课程学习,支持自动观看上次播放暂停的视频;2.
为师生提供互动交流平台,师生可在线提问,也可进行在线解答;支持学生学习情况跟踪,可实时查看个人进度与学习记录;支持学生在线学习时长、成绩汇总统计等功能的报表生成.
3试题库管理1.
系统提供灵活的试题库管理功能,任课教师可在对应的教学资源或知识点后在线编辑或者批量上传试题内容,支持试题解析及正确答案的自定义配置;支持针对性试题推送功能,任课教师可选择针对性习题是否推送至学生端,选择推送班级及推送学生;2.
学生完成针对性试题后将一键显示正确答案及试题解析,帮助学生理解掌握该试题;支持按不同纬度对学生试题练习情况进行统计分析,帮助任课老师掌握学生知识点掌握情况.
4移动端1.
要求系统移动端提供个人门户,学生登录系统移动端查看与自己相关的信息并进行操作;支持查看个人试题完成情况;支持查看个人成绩和详细成绩分布情况(五)教学资源建设服务序号项目专业名称详细技术参数及相关要求1教学资源建设建设内容要求分学期组建开发满足四川对口升学需要的语、数、外三门公共基础课程和财经类、机械类、信息一类、信息二类、旅游服务一类等四个专业类别对口高考专业综合课程每门课的试题库及教学资源(包括微课、视频、电子教案、教学课件、教学素材、试题库、企业用工标准、课程标准等内容),做到完全与对口升学高考考纲相对接,与行业、企业要求对接.
信息一类专业课程为计算机文化基础、数据库应用基础access2010、计算机网络-38-旅游地理、旅游概论;机械加工类专业课程为极限配合与技术测量、机械基础、电工电子技术与技能训练、机械制图、金属加工与实训、钳工工艺与技能训练(技能);财经专业类专业课程为市场营销、基础会计(理论与实操)、经济法、会计电算化(理论与实操);信息二类专业课程为单片机技术与应用、电子技术基础与技能、电工技术基础与技能.
语文1.
电子教案:以课文为单位,标准教案数量:3册要求:每册每单元(模块)每课文的教案2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现数量:3册要求:每册至少包括每本书各单元、各知识点的课件3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不低于3分种,不超过6分钟,包含拍摄及后期制作数量:3册要求:根据每册教材各章节(模块)、单元相应的知识点要求制作教学短视频4.
二维动画:将难以理解或操作性困难的知识点,以二维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:3册要求:根据每册教材各章节、单元相应的重点、难点要求制作-39-数量:3册教材基础练习题、单元(模块)测试题与高考综合模拟题要求:试题+答案(试题不能重复)数学1.
电子教案:以课文为单位,标准教案数量:3册要求:每册每单元(模块)下每课文配套的教案2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现数量:3册要求:每册至少包括每本书各单元、各知识点的课件3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不低于3分种,不超过6分钟,包含拍摄及后期制作数量:3册要求:根据每册教材各章节(模块)、单元相应的知识点要求制作教学短视频4.
二维动画:将难以理解或操作性困难的知识点,以二维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:3册要求:根据每册教材各章节、单元相应的重点、难点要求制作5.
试题库(套):整合课程内容对应的试题.
每册对应-40-要求:试题+答案(试题不能重复)英语1.
电子教案:以任务为单位,标准教案数量:2册要求:每册每单元(模块)下每课文配套的教案2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现数量:2册要求:至少有各章节、各知识点课件、各章节复习课件3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不低于3分种,不超过6分钟,包含拍摄及后期制作数量:2册要求:根据每册教材各章节、单元相应的知识点要求制作教学短视频4.
二维动画:将难以理解或操作性困难的知识点,以二维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:2册要求:不低于60秒5.
试题库(套):整合课程内容对应试题.
每册对应各单元知识点不少于10道题;每册各单元对应对口高考、高职单招考试试题的综合试题分别不少于2套.
对应对口高考题型单项选择、语言运用、阅读理解、翻译题型复习专项训练题不少于10套,平均每套不少于20题;提供对话、写作复习专项训练题不少于10套,平均每套不少于5题.
对应高职单招考试题型单项选择、语言运用、阅读理解、翻译题型复习专项训练题不少于10套,平均每套不少于20题.
对应对口高考、高职单招高三综合模拟试题分别不少于10套数量:2册与综合复习题要求:试题+答案(试题不能重复)信息一类1.
电子教案:以任务为单位,标准教案-41-数量:3门专业课要求:包括每门专业课教材各单元、各知识点的课件2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现数量:3门专业课要求:包括每门专业课教材各单元、各知识点的课件3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不低于3分种,不超过6分钟,包含拍摄及后期制作数量:3门专业课要求:根据每门专业课教材各章节、单元相应的知识点要求制作教学短视频4.
二维动画:将难以理解或操作性困难的知识点,以二维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:3门专业课要求:不低于60秒5.
试题库(套):负责整合课程内容及试题.
对应对口高考的三个专业科目每章每小节知识点不少于20道试题;每专业科目各单元(模块)对应对口高考、高职单招考试题型的综合试题分别不少于2套;对应对口高考、高职单招考试题型的基础知识和巩固训练的练习题不少于20套,平均每套理论试题不少60题,技能训练题不少于20套题,每套试题不少于6道大题(包含考纲要求的相关内容).
对应对口高考、高职单招考试题型的高三综合模拟题分别不少于10套(每套题包相应的技能测试题).
数量:3门专业课与专题、综合复习题要求与语文、数学相同财经类1.
电子教案:以任务为单位,标准教案数量:4门专业课要求:配套每册每单元(模块)下每课文配套的教案-42-2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现数量:4门专业课与其他专业课要求相同3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不低于3分种,不超过6分钟,包含拍摄及后期制作数量:4门专业课与其他专业课要求相同4.
二维动画:将难以理解或操作性困难的知识点,以二维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:4门专业课要求:不低于60秒5.
试题库(套):负责整合课程内容及试题.
对应对口高考基础会计、市场营销知识、经济法律法规等四个专业科目每章每小节知识点不少于10道单选,10道多选及10道判断试题,市场营销知识和经济法律法规相关章节还应包括不少于两道案例分析题,基础会计应有也不少于10道题的业务题;每专业科目各单元(模块)对应对口高考综合试题分别不少于2套;对应对口高考试题型的基础知识和巩固训练的练习题不少于20套,会计技能、会计电算化、市场营销知识的技能训练题不少于20套题.
对应对口高考考试题型的高三综合模拟题应知应会题分别不少于10套(严格按照高考考纲及分值分配出题).
数量:4门专业课要求与语文、数学相同机械加工1.
电子教案:以任务为单位,标准教案数量:6门专业课要求:配套每册每单元(模块)下每课文配套的教案2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现-43-数量:6门专业课与其他专业课要求相同3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不超过5分钟,包含拍摄及后期制作数量:6门专业课与其他专业课要求相同4.
二维动画:将难以理解或操作性困难的知识点,以二维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:6门专业课要求:不低于60秒5.
试题库(套):整合课程内容及试题.
对应对口高考的五个专业理论考试科目每章每小节知识点不少于20道题;各科目各单元(模块)对应对口高考、高职单招考试题型的综合试题不少于2套;对应对口高考、高职单招考试题型的基础知识和巩固训练的练习题不少于20套,平均每套理论试题不少60题.
对应对口高考、高职单招考试题型的高三综合模拟题分别不少于10套(其中单选约20%,多选约20%,填空约30%,判断约30%).
钳工技能训练题不少于10套,每套题需包括对应的评分标准.
数量:6门专业课与其他专业课要求相同旅游服务1.
电子教案:以任务为单位,标准教案数量:3门专业课与其他专业课要求相同2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现数量:3门专业课与其他专业课要求相同3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不低于3分种,不超过6分钟,包含拍摄及后期制作数量:3门专业课与其他专业课要求相同-44-维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:3门专业课与其他专业课要求相同5.
试题库(套):对应三门对口高考专业课程各章每小节知识点不少于30道试题;每册各单元(模块)对应对口高考、高职单招考试题型的综合试题分别不少于2套;对应对口高考、高职单招考试题型的基础知识和巩固训练的练习题不少于20套,平均每套理论试题不少80题;技能训练题不少于20套题,每套试题不少于3道大题(包含考纲要求的相关内容).
对应对口高考、高职单招考试题型的高三综合模拟题分别不少于15套(每套题包相应的技能测试题).
数量:3门专业课与综合复习与其他专业课要求相同信息二类1.
电子教案:以任务为单位,标准教案数量:3门专业课要求:与其他专业课要求相同2.
PPT:PPT课件模板,具有课程特色,美观;PPT内容设计与呈现数量:3门专业课要求:与其他专业课要求相同3.
教学短视频:根据课程内容制作教学视频,以实拍和软件制作为主,每个视频不低于3分种,不超过6分钟,包含拍摄及后期制作数量:3门专业课要求:与其他专业课要求相同4.
二维动画:将难以理解或操作性困难的知识点,以二维动画的形式展现,每个动画不低于60秒数量:3门专业课要求:与其他专业课要求相同-45-不少40题,技能训练题不少于10套题,每套试题不少于5道大题(包含考纲要求的相关内容).
对应对口高考、高职单招考试题型的高三综合模拟题分别不少于10套(每套题包相应的技能测试题).
数量:3门专业课与综合复习要求:与其他专业课要求相同建设参数及要求1.
PPT课件PPT课件采用单独设计模板(幻灯片大小一般采用16:9的比例),提供模板简洁、现代、大方,颜色适宜,方便学生长期观看,同时模板中标注学校名称、教师名称、课程名称、章节名称;文件制作所用的软件版本不低于MicrosoftOffice2010;文件格式采用PPT或PPTX格式;模板应用应模板朴素、大方,颜色适宜,便于长时间观看;在模板的适当位置标明课程名称、模块(章或节)序号与模块(章或节)的名称;多个页面均有相同元素,如背景、按钮、标题、页码等,可以使用幻灯片母版来实现;版式设计要求每页版面图文并茂,生动形象.
正文字号不小于18磅字,使用Windows系统默认字体,不要使用仿宋、细圆等过细字体,不使用特殊字体,如有特殊字体需要应转化为图形文件.
文字醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色.
2.
教学短视频教学视频以实操性短视频为主,采用双机位高清录像,每个教学视频一般控制在5分钟左右,既方便教师课堂教学,也易于学生理解;教学录像按知识点录制,以体现某个知识点关键操作;-46-录像环境光线充足、安静,教师衣着得体,讲话清晰,板书清楚;视频压缩采用H.
264(MPEG-4Part10:profile=main,level=3.
0)以上编码方式,码流率256Kbps以上,帧率不低于25fps,分辨率不低于720*576(4:3)或1024*576(16:9);声音和画面同步,无交流声或其他杂音等缺陷,无明显失真、放音过冲、过弱.
伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象.
解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调.
音频信噪比不低于48dB;字幕使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不破坏原有画面;采用MP4、FLV、AVI等视频格式;现场拍摄要求:注意仪容仪表、肢体语言规范,大方得体,吐气清楚,语速适中等.
3.
二维动画要求分为原理动画和场景动画,结合课程内容制作.
通过输入和编辑关键帧,计算和生成中间帧,定义和显示运动路径,交互式给画面上色,产生一些特技效果,实现教学画面与声音的同步;动画格式主要是SWF、AVI、FLI/FLC、GIF、WMV、MPG等格式;Flash导出默认版本为8.
0,在导出时,音频流格式为mp3,16kps;音频事件格式默认为mp3,16kps;Flash动画帧频为24帧,动画统一设定模板,颜色,标-47-题大小为32号字,方正大黑简体;动画的框架可视内容而定,但层次结构不应超过3层;动画静止时间不超过5秒;注:采用校企合作的模式进行课程资源开发.
(六)师生信息化素养提升服务序号主题培训内容课时1网络安全教师通过硬件的设置对网络进行安全防护62信息化运用培训教师使用office、windows、电子白板、智慧教室143信息化运用数字校园综合业务系统使用能力培训204信息化运用培养教师使用软件开发教学资源的能力20注:组织教师参加培训,负责主持、考勤;按照示范校建设任务书,做好有关资料的收集工作;指定一名教师与协助企业开展工作,确保培训质量.
三、商务要求(一)项目完成时间:合同签订后六个月内完成.
(二)付款方式:签订合同时,采购人向中标人支付30%合同预付款;完成数字校园基础能力提升、在线学习与教学资源平台、教学资源建设内容后,采购人向中标人支付合同金额30%;完成数字校园综合管理系统和数字校园移动管理系统业务咨询、业务匹配、业务建模、确认解决方案及师生信息化素养提升,采购人向中标人支付合同金额30%;整体项目履约验收合格后,采购人向中标人支付合同金额10%.
(三)项目实施方案的要求1.
对项目的总体理解投标人应当阐述对项目需求的业务理解.
2.
对项目实施方法论的要求投标人应当对本项目的实施提供有效的实施方法论,对项目实施各阶段提供科学的项目管理与工作流程、确保项目高质量完成.
3.
对项目组织和计划的要求(1)在项目实施过程中,投标人必须成立合理的项目组织机构,配置相应的项目管理、实施、培训、质量保证等人员,在项目组织中应明确各岗位的工作与职责,确保项目-48-顺利实施.
(2)在项目实施过程中,投标人需对项目实施的周期及实施的路径和计划有清楚的建议及划分.
4.
对项目各模块工作任务和步骤的要求在项目实施过程中,投标人应当根据本项目的招标需求,对在项目实施过程中本项目招标系统的各模块工作任务和实施步骤进行清楚的描述.
5.
项目风险控制的要求(1)项目文档要求:必须有标准化的文档管理制度,并在项目进程中得到有效的执行;对项目中产出的文档,包括由采购人提供的所有内部资料、技术文档和信息予以保密.
(2)项目质量控制要求:应当对本项目的产品实施提供有效项目质量、进度控制、风险管理办法或具体解决措施.
6.
应用培训要求(1)投标人必须提供系统的培训,完成对用户的技术知识转移,保证用户全面了解和掌握系统操作.
(2)投标人为所培训人员提供培训资料或讲义,并提供培训后可自行学习查阅的资料.
(3)投标人提供详细的培训计划,确定培训内容等.
7.
投标人须提供承诺函确保中标后与学校现有数字校园平台进行技术及业务对接,从而完成学校建设目标的完整性和业务生态及应用价值.
注:项目实施方案的要求仅针对数字校园综合管理系统(二期).
(四)售后服务要求1.
服务时间和内容:投标方为采购人提供两年(从验收合格之日起)免费服务(若前文中部分质保期有不同的,以前文中的质保要求为准),其内容包括业务咨询、技术开发及运维技术支持,在合同范围内按照用户需求进行系统维护、数据交换、系统集成、功能修改升级等.
2.
提供满足项目需要求的服务流程、响应时间并至少满足以下要求:投标人接到报修电话后应在30分钟内做出明确响应和安排,重大故障3小时内达到现场排查故障,一般故障、较大故障修复时限在5小时、8小时内.
3.
技术维护:软件检查及纠错、入侵监测、操作系统和数据库软件维护、应用软件-49-功能优化及完善、数据库备份及校验等.
4.
技术服务:开通24小时专用服务热线电话,随时接收用户意见、使用咨询和非大量修改源代码的服务请求;同时通过网络、邮件、QQ、满意度调查、客户回访等方式提供多层次周到的服务.
5.
技术升级服务:包括产品发展趋势咨询服务,系统部署架构及数据库安装规划咨询;非个性化、非结构化的升级服务;系统错误性故障排除服务;系统使用问题解答;系统bug提醒与修复,并出具报告;系统巡检巡查,并出具报告;专业数据库工程师提供日常维护及故障处理、参数优化、紧急救援服务;业务数据处理(如专业班级变更、课程代码变更、教师工号变更等)每年1次.
(五)数字校园综合业务系统建设(二期)验收标准数字校园综合业务系统按规定内容建设完成后,必须满足以下几点验收标准:1.
健壮性系统从底层架构、数据库及应用模块都必须具有较强的可修改、维护、迁移,不能存在强耦合关系.
系统必须支持高并发、大存储等核心要求,无系统问题引发的宕机、卡顿、失联等情况出现.
2.
安全性(1)要求充分考虑系统的安全性,系统具有严格的权限控制,能够实现提供基于角色、属性、分组的访问控制权限管理.
支持集中的授权机制;能够定义多级授权,综合完整的用户角色集合,及灵活的数据层面的授权;能够根据角色定义的不同功能进行分别的授权访问;能够根据用户定义的不同的数据集合进行数据层面的授权访问(例如,一个部门的用户只能被授权访问该部门的数据).
(2)系统在长期运行过程中,需要通过平台来记录和监控用户的操作痕迹.
要求系统支持对重要操作的痕迹保留,以保障平台的安全审计要求.
3.
完整性数字校园综合业务系统建设内容范围必须严格按照招标方案,建设完成后必须提供完整的从调研、设计、测试、培训、上线、运维的佐证材料.
二:综合评分明细表序号评分因素及分值评分标准说明备注-50-权重(%)1报价10%10分以满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分.
其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=评标基准价/投标报价*10.
注:对小型和微型企业(含监狱企业、残疾人福利性单位)的投标价格(如涉及)给予10%的扣除,用扣除后的价格参与评审;小数点后保留两位.
共同评分12技术参数要求35%35分技术参数及要求完全符合招标文件要求没有负偏离的得35分.
带技术参数及要求有负偏离的(共11条),一项扣1分,最高扣11分.
带技术参数及要求有负偏离的(共20项),一项扣0.
5分,最高扣10分.
其余技术参数及要求(350条)有负偏离的一项扣0.
04分,最高扣14分.
演示内容不再作为技术参数评分.
按照招标文件技术参数中的佐证方式提供佐证材料技术类评分因素3现场演示24%24分按照招标文件要求,完成现场演示,演示内容包括:1.
数字校园综合管理系统:任务管控系统的所有内容;2.
数字校园移动管理系统:教学巡查的所有内容;3.
数字校园移动管理系统:资产报修的所有内容.
以上3项演示内容符合招标文件要求,得24分,一项不满足得0分.
注:以上每项内容为本次招标核心、均需现场演示,演示的业务需求之间有较强的业务和技术关联性、演示的内容都须满足,未演示或虽演示但不能完整佐证功能的业务场景均视为该项内容负偏离.
(本项只接受真实系统环境演示,不接受PPT等其他演示方式;因供应商原因在评审专家要求演示时或规定时(现场只提供电源.
基本配置电脑和投影仪及屏幕、系统环境或硬件物品由投标人自行准备).
共同评分因素-51-间内不能演示的即视为不响应,不接受其他理由.
现场提供15分钟的展示时间)4服务方案12%12分投标人根据本项目特点,提供项目服务方案.
方案应至少包含:1.
项目的总体理解2.
项目组织和计划的方案3.
项目实施方法论4.
项目风险控制方案,每具有一项得3分,最多得12分.
在此基础上,方案中存在缺陷或不足,且不利于项目实施的,每有一处扣2分,扣完为止.
根据投标文件进行评审共同评分因素5履约能力13%13分1.
投标人2018年至今的类似业绩:有一份得1分,最多得3分.
无业绩不得分(需提供合同复印件和中标通知书复印件加盖投标人鲜章)2.
投标人提供类似数字校园软件著作权证书一项得1分,最多得4分,未提供不得分.
(提供复印件加盖投标人鲜章)3.
投标人为本项目提供的项目实施服务团队中项目经理具有资格认证(PMP认证),每配备1名得2分,最高得6分.
(提供证书复印件和身份证复印件加盖公章;未提供或未盖公章不得分,原件备查).
需提供相关证明复印件等证明材料共同评分因素6售后服务3%3分投标人根据本项目特点,提供售后服务方案.
方案应至少包含:1.
服务时间和内容;2.
服务流程、响应时间;3.
技术维护.
每具有一项得1分,最多得3分.
在此基础上,方案中存在缺陷或不足,且不利于项目实施的,每有一处扣0.
5分,扣完为止.
根据投标文件进行评审共同评分因素5节能(非强制性产品)、环境标志、无线局域2分1.
认定为政府采购节能产品或者政府采购环境标志产品或者无线局域网产品或贫困地区农副产品的得1分.
非政府采购节能、环境标志产品的、无线局域网产品的不得分.
(强制节能产品除外)共同评分5-52-三:政府采购合同合同编号:JYCG2020-082签订地点:XXXX.
签订时间:XXXX年XX月XX日.
网、贫困地区农副产品和扶持不发达地区和少数民族地区2%注:以财政部会同国务院有关部门机构认定的为准.
(提供最新的环境标志产品政府采购清单或节能产品政府采购清单查询证明材料).
2.
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(财政部令第87号)的规定,对扶持不发达地区和少数民族地区给予加1分评审处理.
7投标文件的规范性1%1分投标文件制作规范,没有细微偏差情形的得1分;有一项细微偏差扣0.
5分,直至该项分值扣完为止.
根据投标人投标文件编制情况进行评分.
共同评分因素-53-采购人(甲方):供应商(乙方):根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》及XXXX采购项目(项目编号:XX)的《招标文件》、乙方的《投标文件》及《中标通知书》,甲、乙双方同意签订本合同.
详细技术说明及其他有关合同项目的特定信息由合同予以说明,合同及本项目的招标文件、投标文件、《中标通知书》等均为本合同不可分割的部分.
双方同意共同遵守如下条款:一、合同货物货物品名规格型号单位数量单价(万元)总价(万元)随机配件交货期二、合同总价合同总价为人民币大写:元,即RMB$元;该合同总价已包括货物设计、材料、制造、包装、运输、安装、调试、检测、验收合格交付使用之前及保修期内保修服务与备用物件等等所有其他有关各项的含税费用.
本合同执行期间合同总价不变,甲方无须另向乙方支付本合同规定之外的其他任何费用.
三、质量要求1、乙方须提供全新的货物(含零部件、配件等),表面无划伤、无碰撞痕迹,且权属清楚,不得侵害他人的知识产权.
2、货物必须符合或优于国家(行业)标准,以及本项目招标文件的质量要求和技术指标与出厂标准.
3、乙方须在本合同签订之日起日内送交货物成品样品给甲方确认,在甲方出具样品确认书并封存成品样品外观尺寸后,乙方才能按样生产,并以此样品作为验收样品;每台货物上均应有产品质量检验合格标志.
4、货物制造质量出现问题,乙方应负责三包(包修、包换、包退),费用由乙方负担,甲方有权到乙方生产场地检查货物质量和生产进度.
-54-5、货到现场后由于甲方保管不当造成的质量问题,乙方亦应负责修理,但费用由甲方负担.
四、交货及验收1、乙方交货期限为合同签订生效后的XX日内,在合同签订生效之日起XX天内交货到甲方指定地点,随即在XX日内全部完成安装调试验收合格交付使用,并且最迟应在XX年XX月XX日前全部完成安装调试验收合格交付使用(如由于采购人的原因造成合同延迟签订或验收的,时间顺延).
交货验收时须提供产品质检部门从同类产品中抽样检查合格的检测报告.
2、验收由甲方组织,乙方配合进行:(1)货物在乙方通知安装调试完毕后日内初步验收.
初步验收合格后,进入试用期;试用期间发生重大质量问题,修复后试用相应顺延;试用期结束后日内完成最终验收;(2)验收标准:按国家有关规定以及甲方招标文件的质量要求和技术指标、乙方的投标文件及承诺与本合同约定标准进行验收;甲乙双方如对质量要求和技术指标的约定标准有相互抵触或异议的事项,由甲方在招标与投标文件中按质量要求和技术指标比较优胜的原则确定该项的约定标准进行验收;(3)验收时如发现所交付的货物有短装、次品、损坏或其它不符合标准及本合同规定之情形者,甲方应做出详尽的现场记录,或由甲乙双方签署备忘录,此现场记录或备忘录可用作补充、缺失和更换损坏部件的有效证据,由此产生的时间延误与有关费用由乙方承担,验收期限相应顺延;(4)如质量验收合格,双方签署质量验收报告.
3、货物安装完成后日内,甲方无故不进行验收工作并已使用货物的,视同已安装调试完成并验收合格.
4、乙方应将所提供货物的装箱清单、配件、随机工具、用户使用手册、原厂保修卡等资料交付给甲方;乙方不能完整交付货物及本款规定的单证和工具的,必须负责补齐,否则视为未按合同约定交货.
5、如货物经乙方次维修仍不能达到合同约定的质量标准,甲方有权退货,并视作乙方不能交付货物而须支付违约赔偿金给甲方,甲方还可依法追究乙方的违约责任.
-55-6、其他未尽事宜应严格按照《四川省政府采购项目需求论证和履约验收管理办法》(川财采〔2015〕32号)的要求进行.
五、付款方式(一)适用于无预付款采购项目1、全部货物安装调试完毕并验收合格之日起,甲方接到乙方通知与票据凭证资料以后的日内,按照财政性资金支付有关规定,向乙方支付合同价款$元,人民币大写元整;2、履约保证金退还:在货物验收合格满后,甲方接到乙方通知和支付凭证资料文件,以及由甲方确认本合同货物质量与服务等约定事项已经履行完毕的正式书面文件后的日内,递交结算凭证资料给银行并由其向乙方支付价款$元,人民币大写:元整;乙方履约不合格的,履约保证金不予退还.
3、乙方须向甲方出具合法有效完整的完税发票及凭证资料进行支付结算.
(二)适用于有预付款采购项目(预付款建议不超过政府采购合同金额的30%)1、甲方在本合同签订生效之日起接到乙方通知和票据凭证资料以及乙方交给甲方的合同履约保证金(按合同总价的百分之计算款额$元,人民币大写:元整)后的日内支付合同金额百分之的价款;2、全部货物安装调试完毕并验收合格之日起,甲方接到乙方通知与票据凭证资料以后的日内,提交支付凭证资料给财政国库支付执行机构办理财政国库支付手续,并由其向乙方核拨合同总价的百分之款项:$元,人民币大写元整;3、履约保证金退还:在货物验收合格满后,甲方接到乙方通知和支付凭证资料文件,以及由甲方确认本合同货物质量与服务等约定事项已经履行完毕的正式书面文件后的日内,递交结算凭证资料给银行并由其向乙方支付价款$元,人民币大写:元整;乙方履约不合格的,履约保证金不予退还.
4、乙方须向甲方出具合法有效完整的完税发票及凭证资料进行支付结算.
六、售后服务1、质保期为验收合格后XX年,质保期内出现质量问题,乙方在接到通知后小时内响应到场,小时内完成维修或更换,并承担修理调换的费用;如货物经乙方次维修仍不能达到本合同约定的质量标准,视作乙方未能按时交货,甲方有权退货并-56-追究乙方的违约责任.
货到现场后由于甲方保管不当造成的问题,乙方亦应负责修复,但费用由甲方负担.
2、乙方须指派专人负责与甲方联系售后服务事宜.
七、违约责任1、甲方违约责任(1)甲方无正当理由拒收货物的,甲方应偿付合同总价百分之的违约金;(2)甲方逾期支付货款的,除应及时付足货款外,应向乙方偿付欠款总额万分之/天的违约金;逾期付款超过天的,乙方有权终止合同;(3)甲方偿付的违约金不足以弥补乙方损失的,还应按乙方损失尚未弥补的部分,支付赔偿金给乙方.
2、乙方违约责任(1)乙方交付的货物质量不符合合同规定的,乙方应向甲方支付合同总价的百分之的违约金,并须在合同规定的交货时间内更换合格的货物给甲方,否则,视作乙方不能交付货物而违约,按本条本款下述第"(2)"项规定由乙方偿付违约赔偿金给甲方.
(2)乙方不能交付货物或逾期交付货物而违约的,除应及时交足货物外,应向甲方偿付逾期交货部分货款总额的万分之/天的违约金;逾期交货超过XX天,甲方有权终止合同,乙方则应按合同总价的百分之的款额向甲方偿付赔偿金,并须全额退还甲方已经付给乙方的货款及其利息.
(3)乙方货物经甲方送交具有法定资格条件的质量技术监督机构检测后,如检测结果认定货物质量不符合本合同规定标准的,则视为乙方没有按时交货而违约,乙方须在天内无条件更换合格的货物,如逾期不能更换合格的货物,甲方有权终止本合同,乙方应另付合同总价的百分之的赔偿金给甲方.
(4)乙方保证本合同货物的权利无瑕疵,包括货物所有权及知识产权等权利无瑕疵.
如任何第三方经法院(或仲裁机构)裁决有权对上述货物主张权利或国家机关依法对货物进行没收查处的,乙方除应向甲方返还已收款项外,还应另按合同总价的百分之向甲方支付违约金并赔偿因此给甲方造成的一切损失.
(5)乙方偿付的违约金不足以弥补甲方损失的,还应按甲方损失尚未弥补的部分,支付赔偿金给甲方.
-57-八、争议解决办法1、因货物的质量问题发生争议,由质量技术监督部门或其指定的质量鉴定机构进行质量鉴定.
货物符合标准的,鉴定费由甲方承担;货物不符合质量标准的,鉴定费由乙方承担.
2、合同履行期间,若双方发生争议,可协商或由有关部门调解解决,协商或调解不成的,由当事人依法维护其合法权益.
九、其他1、如有未尽事宜,由双方依法订立补充合同.
2、本合同一式六份,自双方签章之日起生效.
甲方三份,乙方、政府采购管理部门、采购代理机构各一份.
十、其他相关资料包括:分项报价明细表、投标产品技术参数表、中标通知书复印件(附后).
甲方:(盖章)乙方:(盖章)法定代表人(授权代表):法定代表人(授权代表):地址:地址:开户银行:开户银行:账号:账号:电话:电话:传真:传真:签约日期:XX年XX月XX日签约日期:XX年XX月XX日采购代理机构(公章)简阳市公共资源交易服务中心法人(授权人):签定时间:年月日