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竞争性谈判文件采购计划编号:19A3544项目名称:教师教育综合技能实训中心采购人:重庆三峡学院采购代理机构:重庆三峡学院招投标管理中心二〇一九年十一月目录第一篇竞争性谈判邀请书-4-一、竞争性谈判内容-4-二、资金来源-4-三、谈判资格-4-四、谈判有关说明-4-五、保证金-5-六、采购项目需落实的政府采购政策-6-七、其它有关规定-6-八、联系方式-7-第二篇供应商须知-8-一、谈判费用-8-二、竞争性谈判文件-8-三、谈判要求-8-四、谈判程序-10-五、评审依据-12-六、成交原则-12-七、成交通知-14-八、关于质疑和投诉-14-九、签订合同-15-十、政府采购信用融资-16-第三篇谈判项目技术需求-17-一、招标项目一览表-17-二、招标项目技术需求-18-第四篇谈判项目服务需求-88-一、交货时间、地点及验收方式-88-二、质量保证及售后服务-88-三、报价要求-89-四、付款方式-89-五、知识产权-89-六、培训-90-七、其他-90-第五篇合同草案条款-91-一、定义-91-二、货物内容-91-三、合同价格-91-四、转包或分包-91-五、质量保证及售后服务-91-六、付款-92-七、检查验收-92-八、索赔-92-九、知识产权-92-十、合同争议的解决-92-十一、违约责任-92-十二、合同生效及其它-93-第六篇响应文件格式要求-96-一、经济部分-97-二、技术部分-99-三、服务部分-101-四、资格条件及其他-102-五、其他应提供的资料-108-第一篇竞争性谈判邀请书重庆三峡学院招投标管理中心根据重庆市财政局政府采购处下达的采购计划,对"教师教育综合技能实训中心"进行竞争性谈判采购,欢迎有资格的供应商前来参加谈判.
一、竞争性谈判内容分包号项目名称采购预算(万元)保证金(万元)成交供应商数量(名)备注分包一数学实验室教学设备21.
4580.
411所采购货物必须为中国大陆境内生产分包二智能体质监测专用设备及系统24.
5360.
421分包三语文实验室教学设备39.
80.
831分包四科学实验室教学设备13.
6460.
241分包五远程教学观摩平台15.
380.
351分包六电钢琴电脑桌等设备22.
90.
461二、资金来源单位自筹资金.
三、谈判资格谈判供应商是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人.
以下简称供应商.
合格的供应商应首先符合政府采购法第二十二条规定的基本条件,同时符合根据该项目特殊要求设置的特定资格条件.

(一)一般资格条件1.
具有独立承担民事责任的能力;2.
具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;3.
具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;4.
有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;5.
参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;6.
法律、行政法规规定的其他条件.
(二)特定资格条件无四、谈判有关说明(一)根据《重庆市财政局关于印发〈重庆市政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法〉的通知》(渝财采购〔2015〕45号)规定,供应商应按要求进行注册,通过重庆市政府采购网(www.
cqgp.
gov.
cn),登记加入"重庆市政府采购供应商库".

(二)凡有意参加谈判的供应商,请于公告发布之日(2019年11月8日)起至提交首次响应文件截止时间之前,在重庆市政府采购网上下载本项目竞争性谈判文件以及图纸、补遗等谈判前公布的所有项目资料,无论供应商下载或领取与否,均视为已知晓所有谈判实质性要求内容.

(三)谈判公告期限:自采购公告发布之日(2019年11月8日)起三个工作日.
(四)按《重庆市财政局关于进一步规范投标报名及保证金缴纳的通知》(渝财采购﹝2013﹞30号)文的规定,报名方式为谈判当天现场报名.
(五)竞争性谈判文件售价为:100元/包(售后不退),由投标人从其基本账户汇至重庆三峡学院基本账户(户名:重庆三峡学院,开户行:农行重庆五桥支行,账号:31421401040000482),同时在进账凭证上明确备注"19A3544(包号)项目标书费",标书费的到账截止时间为谈判当天15:00.
(六)供应商须满足以下二种要件,其响应文件才被接受:1.
按时递交了响应文件;2.
按时报名签到.
(七)谈判地点:重庆三峡学院百安校区科技楼6楼601室(可乘坐12路、32路公交到百安校区大门,科技楼在大门旁)(八)提交响应文件起止时间:2019年11月18日北京时间14:30—15:00(九)谈判开始时间:2019年11月18日北京时间15:00五、保证金(一)保证金递交供应商须按本项目规定的保证金金额进行缴纳(保证金金额详见本篇,一、竞争性谈判内容),由供应商从其基本账户将保证金汇至以下账户,保证金的到账截止时间为谈判当天15:00.
投标保证金账户:户名:重庆三峡学院开户行:农行重庆五桥支行账号:314214010400004821.
投标人在银行转账(电汇)投标保证金时,需在凭证上明确备注"19A3544(包号)项目保证金"(投标人在递交投标文件时需向采购中心提交一份投标保证金和标书费转账凭证复印件,用于返还投标保证金支撑材料).

2.
各投标人在银行转账(电汇)时,须充分考虑银行转账(电汇)的时间差风险,如同城转账、异地转账或汇款、跨行转账或电汇的时间要求.
3.
各投标人在递交投标保证金时,到款账户为上述指定账户,来款账户必须为本公司基本账户.
(二)保证金退还方式1.
未中标投标人的保证金,在中标通知书发放后,重庆三峡学院招标中心在十五个工作日内(寒暑假除外)按来款渠道直接退还(不计利息).
2.
成交供应商的投标保证金,在成交供应商与采购人签订合同后,重庆三峡学院招标中心在十五个工作日内(寒暑假除外)按来款渠道退还(不计利息).
保证金退还联系电话:023-58102240(赵老师)六、采购项目需落实的政府采购政策(一)按照(财库【2004】185号)、(财库【2006】90号)的规定,落实国家节能环保政策.
(二)按照(财库〔2011〕181号)的规定,落实促进中小企业发展政策.
(三)按照(财库〔2014〕68号)的规定,落实支持监狱企业发展政策.
(四)按照《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)的规定,落实支持残疾人福利性单位发展政策.
七、其它有关规定(一)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项(分包)下的政府采购活动.
(二)为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加该采购项目的其他采购活动.
(三)投标费用:无论投标结果如何,供应商参与本项目投标的所有费用均应由供应商自行承担.
(四)按照《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》财库〔2016〕125号,供应商列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商,将拒绝其参与政府采购活动.
(注:查询时间为本项目开标之日.
)(五)超过响应文件递交截止时间递交的响应文件,恕不接收.
(六)踏勘现场采购人不统一组织踏勘项目现场.
供应商可以在投标截止时间之前自行对本项目现场进行踏勘、询问.
无论供应商是否踏勘过现场,均被视为在投标截止时间之前已踏勘过现场,且对本项目潜在的风险和义务已完全了解,并在其响应文件中已充分考虑了本项目可能面临的不确定因素可能导致的风险.
踏勘现场所发生的费用及安全责任由供应商自行承担.
联系人及电话见本篇采购人联系方式.

八、联系方式(一)采购人:重庆三峡学院联系人:屈老师电话:13668471177传真:地址:重庆市万州区天星路666号(二))采购代理机构:单位名称:重庆三峡学院招投标管理中心联系人:曹老师电话:023-58102240传真:023-58102240地址:重庆市万州区天星路666号第二篇供应商须知一、谈判费用参与谈判的供应商应承担其编制响应文件与递交响应文件所涉及的一切费用,不论谈判结果如何,采购人和采购代理机构在任何情况下无义务也无责任承担这些费用.
二、竞争性谈判文件(一)竞争性谈判文件由竞争性谈判邀请书、供应商须知、谈判项目技术需求、谈判项目服务需求、合同草案条款、响应文件格式要求六部分组成.
(二)采购人(或采购代理机构)所作的一切有效的书面通知、修改及补充,都是竞争性谈判文件不可分割的部分.
(三)竞争性谈判文件的解释供应商如对竞争性谈判文件有疑问,必须以书面形式在提交响应文件截止时间1个工作日前向采购人(或采购代理机构)要求澄清,采购人(或采购代理机构)可视具体情况做出处理或答复.
如供应商未提出疑问,视为完全理解并同意本竞争性谈判文件.
一经进入谈判程序,即视为供应商已详细阅读全部文件资料,完全理解竞争性谈判文件所有条款内容并同意放弃对这方面有不明白及误解的权利.

(四)本竞争性谈判文件中,谈判小组根据与供应商谈判情况可能实质性变动的内容为竞争性谈判文件第三、四、五篇全部内容.
三、谈判要求(一)响应文件供应商应当按照竞争性谈判文件的要求编制响应文件,并对竞争性谈判文件提出的要求和条件作出实质性响应,响应文件原则上采用软面订本,同时应编制完整的页码、目录.
1、响应文件组成响应文件由第六篇"响应文件格式要求"规定的部分和供应商所作的一切有效补充、修改和承诺等文件组成,供应商应按照第六篇"响应文件格式"规定的目录顺序组织编写和装订,也可在基本格式基础上对表格进行扩展,未规定格式的由供应商自定格式.

2、联合体本项目不接受联合体竞标.
3、谈判有效期:响应文件及有关承诺文件有效期为谈判开始时间起90天.
(二)保证金:1.
供应商提交保证金金额和方式详见"第一篇;2.
发生以下情况之一者,保证金不予退还:2.
1供应商在提交响应文件截止时间后撤回响应文件的;2.
2供应商在响应文件中提供虚假材料的;2.
3除因不可抗力或竞争性谈判文件认可的情形以外,成交供应商不与采购人签订合同的;2.
4供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的;2.
5成交供应商不按规定的时间或拒绝按成交状态签订合同(即不按照采购文件确定的合同文本以及采购标的、规格型号、采购金额、采购数量、技术和服务要求等事项签订政府采购合同的).
(三)报价要求本项目为交钥匙工程,本次报价为人民币报价,谈判报价包括(但不限于):货物费、运输费、安装调试费、装御费、培训费、保险费、税费(含关税)等所有费用.
因成交供应商自身原因造成漏报、少报皆由其自行承担责任,采购人不再补偿.

(四)错正错误若供应商所递交的响应文件或最后报价中的价格出现大写金额和小写金额不一致的错误,以大写金额修正为准.
谈判小组按上述修正错误的原则及方法修正供应商的报价,供应商同意并签字确认后,修正后的报价对供应商具有约束作用.
如果供应商不接受修正后的价格,将失去成为成交供应商的资格.
(五)提交响应文件的份数和签署1.
响应文件一式四份,其中正本一份,副本二份,电子文档一份(电子文档内容应与纸质文件正本一致,如不一致以纸质文件正本为准.
推荐U盘为电子文档载体);副本可为正本的复印件,应与正本一致,如出现不一致情况以正本为准.

2.
在响应文件正本中,竞争性谈判文件第六篇响应文件格式中规定签字、盖章的地方必须按其规定签字、盖章.
3.
若供应商对响应文件的错处作必要修改,则应在修改处加盖供应商公章或由法定代表人或法定代表人授权代表签字确认.
4.
电报、电话、传真形式的响应文件概不接受.
(五)响应文件的递交1.
响应文件的密封与标记1.
1响应文件的正本、副本以及电子文档均应密封送达谈判地点,应在封套上注明项目名称、供应商名称.
若正本、副本以及电子文档分别进行密封的,还应在封套上注明"正本"、"副本"、"电子文档"字样.

1.
2封套的封口处应加盖供应商公章或由法定代表人授权代表签字.
2.
如果响应文件通过邮寄递交,供应商应将响应文件用内、外两层封套密封.
2.
1内层封套的封装与标记同"1.
"款规定.
2.
2外层封套装入"1.
"款所述全部内封资料,并注明项目编号、项目名称、采购代理机构名称及地址.
同时应写明供应商的名称、地址,以便将迟交的响应文件原封退还.
3.
如果未按上述规定进行密封和标记,采购代理机构对响应文件误投、丢失或提前拆封不负责任.
(七)响应文件语言:简体中文(八)供应商参与人员各供应商应当派1-2名代表参与谈判,至少1人应为法定代表人或具有法定代表人授权委托书的授权代表.
(九)无效谈判供应商发生以下条款情况之一者,视为无效谈判,其响应文件将被拒绝:1.
供应商不符合规定的基本资格条件或特定资格条件的;2.
供应商的法定代表人或其授权代表未参加谈判;3.
供应商未在保证金到账截止时间前提交足额保证金的;4.
供应商所提交的响应文件不按规定签字、盖章的;5.
供应商的最后报价超过采购预算或最高限价的;6.
供应商响应文件内容有与国家现行法律法规相违背的内容,或附有采购人无法接受条件的;7.
单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,参加同一合同项(分包)下政府采购活动的;8.
为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商再参加该采购项目的其他采购活动的;9.
同一合同项(分包)下的货物,制造商参与谈判的,再委托代理商参与谈判的;10.
供应商在本项目投标截止日前三年内被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单的;被列入政府采购严重违法失信名单且在处罚期内的;被列入政府采购严重违法失信行为记录名单且在处罚期内的;其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的;11.
竞争性谈判文件规定的其他无效谈判情形.
(十)采购代理服务费不收取招标代理服务费.
(十一)交易服务费不收取招标代理服务费.
四、谈判程序(一)谈判按竞争性谈判文件规定的时间和地点进行.
供应商须有法定代表人或其授权代表参加并签到.
(二)竞争性谈判以抽签的形式确定谈判顺序,由本项目谈判小组分别与各供应商进行谈判.
在正式谈判前,对各供应商的资格条件、响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查,各供应商只有在完全符合谈判要求的前提下,才能参与正式谈判,审查的内容如下:1.
资格性检查.
依据法律法规和竞争性谈判文件的规定,对响应文件中的资格证明、保证金等进行审查,以确定供应商是否具备谈判资格.
资格性检查资料表如下:序号检查因素检查内容1供应商应符合的基本资格条件(1)具有独立承担民事责任的能力供应商法人营业执照(副本)或事业单位法人证书(副本)或个体工商户营业执照或有效的自然人身份证明、组织机构代码证复印件(注①);供应商法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书.
不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加谈判.
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度提供2018年度财务状况报告(表)复印件,本年度新成立的公司提供提交响应文件截止时间前一个月的财务状况报告(表)复印件.
(新成立公司不足一个月的除外)(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力供应商提供书面声明或相关证明材料(见格式文件)(4)有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录税务登记证(副本)复印件(注①)和社会保险缴纳证明材料(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(注http://www.
cqgp.
gov.
cn)上发布成交结果公告.
(二)结果公告发出同时,采购代理机构将以书面形式发出《成交通知书》.
《成交通知书》一经发出即发生法律效力.
(三)《成交通知书》将作为签订合同的依据.
八、关于质疑和投诉(一)质疑内容、时限1、供应商对成交结果有异议的,应当在结果预公示发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑,并附相关证明材料.
2、供应商对谈判文件中供应商特定资格条件、技术质量和商务要求、评审标准及评审细则有异议的,应主要向采购人提出质疑,其他问题可向采购代理机构提出质疑.
(二)质疑答复采购人、采购代理机构将按照《重庆市政府采购供应商质疑投诉处理暂行规定》的相关规定对质疑内容作出答复和处理.
(三)投诉1、供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定时间内答复的,可在答复期满后十五个工作日内按有关规定,向同级财政部门投诉.
2、在提出投诉时,应附送相关证明材料.
投诉书及证明材料为外文的,应同时提供其中文译本;中文与外文意思不一致的,以中文为准.
3、在确定受理投诉后,财政部门自受理投诉之日起三十个工作日内对投诉事项做出处理决定,并将投诉处理决定书送达投诉人、被投诉人和其他与投诉处理决定有利害关系的政府采购相关当事人,同时在重庆市政府采购网公告投诉处理决定书.

九、签订合同(一)采购人与成交供应商应当在成交通知书发出之日起30日内,按照竞争性谈判文件确定的合同文本以及采购标的、规格型号、采购金额、采购数量、技术和服务要求等事项签订政府采购合同.
(二)竞争性谈判文件、成交供应商的响应文件及有效承诺文件等,均为签订合同的依据.
(三)如成交供应商放弃成交项目或在签订合同时擅自改变成交状态的,采购人将按照相关法律法规处理.
(四)采购人不得向成交供应商提出超出竞争性谈判以外的任何要求作为签订合同的条件,不得与成交供应商订立背离竞争性谈判确定的合同文本以及采购标的、规格型号、采购金额、采购数量、技术和服务要求等实质性内容的协议.

(五)除不可抗力等因素外,成交通知书发出后,采购人改变成交结果,或者成交供应商拒绝签订政府采购合同的,应当承担相应的法律责任.
第三篇谈判项目技术需求招标项目一览表1、分包一:教师教育综合技能实训中心——数学实验室教学设备序号产品名称数量/单位备注1动态数学软件1/套本次投标产品必须为中国大陆境内生产2动态数学教学资源(初中版)1/套3同步数学实验课程教材及配套资源(初中版)5/套4专题数学实验课程教材及配套资源(初中版)5/套5动态数学教学资源(小学版)1/套6同步数学实验课程设计(小学)5/套7专题数学实验课程设计(小学)5/套8动态数学教学资源(高中版)1/套9同步数学实验课程教材及配套资源(高中版)5/套10专题数学实验课程教材及配套资源(高中版)5/套11数学文化素质教育资源库1/套12创新应用培训和服务1/套13空间几何套装(初中版)1/套14空间几何套装(高中版)1/套15数学人物挂图1/套2、分包二:教师教育综合技能实训中心——智能体质监测专用设备及系统序号产品名称数量/单位备注1身高体重测试仪2/套本次投标产品必须为中国大陆境内生产2肺活量测试仪2/套3智能移动采集数据16/台4学生体质健康测试数据管理系统软件1/套3、分包三:教师教育综合技能实训中心——语文实验室教学设备序号产品名称(设备名称)数量备注A1激光超短焦投影机6/台本次投标产品必须为中国大陆境内生产A2搪瓷电子触摸书写板6/台A3无尘书写板6/张A4互动教学批注系统6/套A5多媒体智能控制一体机6/台A6多媒体音箱6/对A7教师演讲台6/张A8安装调试6/台B1专业音箱2/只B2专业功放1/台B3数字效果器1/台B41拖2无线演唱话筒1/套B5头戴咪线1/个B6音箱支架2/个B7航空机柜1/个B8地胶82/平方米B9手扶杆20/米B10镜子20/平方米B11音箱线1/批C1普通话语言教学系统基础平台模块1/套C2云平台1/套C3普通话口语训练模块1/套C4普通话听写训练模块1/套C5普通话电影配音训练模块1/套C6普通话翻转课堂模块1/套C7普通话情景训练模块1/套C8普通话角色示范模块1/套C9AI普通话听说模块1/套C10自主学习平台模块1/套C11评测模块1/套C12口语考试模块1/套C13课堂考试模块1/套C14移动教师端模块1/套C15无线AP1/个C16教师椅1/把C17云全数字语言教学机20/台C18口形示范摄像头21/个C19学生显示器20/个C20耳机话简组21/个C21键鼠套装20/套C22学生桌椅20/张C23网络布线安装1/套4、分包四:教师教育综合技能实训中心——科学实验室教学设备序号产品名称(设备名称)数量/单位备注1学生实验台4/台产品必须为中国大陆境内生产.
2水槽1/台3实验箱货架2/台4教师演示台1/台5小学科学实验箱(创新箱)1/套6一年级上册第二单元--比较与测量(jk)1/套7一年级下册第一单元--我们周围的物体(jk)1/套8一年级下册第二单元--动物(jk)1/套9二年级上册第一单元--我们的地球家园(jk)1/套10二年级上册第二单元--材料(jk)1/套11二年级下册第一单元--磁铁(jk)1/套12二年级下册第二单元--我们的自己(jk)1/套13声学实验箱1/套14光学实验箱1/套15电学实验箱1/套16磁学实验箱1/套17电与磁实验箱1/套18力与机械(一)实验箱1/套19力与机械(二)实验箱1/套20水实验箱1/套21空气实验箱1/套22生物实验箱1/套23热学实验箱1/套24气象实验箱1/套25水的供应实验箱1/套26标本实验箱1/套27人体结构实验箱1/套28创意组合模型——传动组合技术1/套29创意组合模型——机器人制作组合1/套30创意组合模型——机械组合1/套31创意组合模型——形状与结构组合1/套32创意组合模型——城市交通组合1/套33创意组合模型——起重机组合1/套34多功能数字示波器1/套35任意波形发生器1/套36多功能机床1/套37教学案例1/套38教师手册1/套39莱博士STEM课程1/套5、分包五:教师教育综合技能实训中心——远程教学观摩平台序号产品名称(设备名称)数量/单位备注1高清录播系统1/套本次投标产品必须为中国大陆境内生产24K摄像机1/套3高清会议摄像机5/套4控制键盘5/套5云录播控制管理软件1/套6音频处理器5/套7全向拾音器5/套8直播流媒体平台1/套9及线材5/套10视频资源管理系统软件5/套11手机客户端学习系统1/套12微课录制软件1/套13系统集成1/套6、分包六:教师教育综合技能实训中心——电钢琴电脑桌等设备序号产品名称(设备名称)数量/单位备注1电钢琴10/台本次投标产品必须为中国大陆境内生产2交换机6/个3书架10/个4计算机桌椅130/位5塑料板凳100/个6计算机机房管理系统1/套7书法桌1/套8磁性墙建造40/平方米9实验室改造6/间二、招标项目技术需求1、分包一:教师教育综合技能实训中心——数学实验室教学设备序号产品名称技术参数1动态数学软件1.
动态几何作图:能够直接绘制直线、圆弧、曲线、轨迹等对象上的自由点和参数点,能够直接绘制边数随意变化的正N边形;2.
动态图形变换:允许指定平移、旋转、放缩的次数,能够通过数值指定变换的条件中心、角度、倍数等.
,变换对象可以是几何图形、函数曲线、图片、视频、文本等;3.
动态函数曲线:表达式可以是显性方程也可以是隐式方程,还可以是参数方程和极坐标方程,表达式中的系数、变量范围、样点个数都允许直接输入数值、参数或代数式,可以直接绘制二次方程曲线;4.
动态测量:具有嵌套测量功能,能进行数值计算与符号运算;5.
模拟随机实验:能够模拟抛硬币、抛豆子和掷骰子等随机实验的过程,同时能够自动统计实验的结果数据;6.
图形与数据迭代:具有几何迭代与变量迭代,迭代次数可以是数值,也可以是字母,还可以是代数式;7.
轨迹跟踪:作图区的跟踪能够被擦除、在作图区能够被选中、可以设置样本的数量;轨迹的驱动点可以是一个或多个,可以单独设置每个驱动点的运动频率和类型;8.
编写及运行程序的按钮:能够编写和运行程序,可调用内部函数,也可以自定义函数,函数的入口变量/参数可以通过鼠标选择或键盘输入的方式得到;9.
对象管理:几何图形、函数曲线、公式文本、程序按钮和变量尺被复制或剪切.
再粘贴后的类型保持不变;10.
图形标注:可以直接标注线段与角度,并能够单独选中、编辑或删除标注符号;11.
自定义菜单:可以编辑现有的菜单与命令或增加新的菜单与命令.
12.
投标单位提供动动态数学软件样品;并且现场需要逐条演示上述1.
-11.
条功能,必须全部满足;演示时间不超过12分钟;13.
提供国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》复印件并加盖投标人公章;14.
提供省部级以上部门颁发的检测报告复印件并加盖投标人公章;15.
满足60个终端同时使用.
2动态数学教学资源初中版.
1.
适用于教师在数学实验室带领学生利用动态数学系统开展数学实验、数学创作和数学学习等自主性、创造性探索活动;2.
为学生提供一个利用动手、操作、观察、探索、验证等行为学习数学、应用数学和研究数学的过程指导;3.
利用当前正在学习的知识或已经掌握的知识为基础,在动态数学系统进行数学作品的设计与创作,开展数学问题的研究与探索;4.
通过亲自动手、实践与操作而得到形象的图案、变化的数据、生动的动画和美妙的变换能够激发学生对数学更加浓厚的兴趣,能够启发学生更加深刻的数学思考;5.
与现行国家数学课程标准教材同步与配套;6.
按照每学期18周、每周1节数学实验课程.
即,每个学期18节、每个学段共108节数学实验课程.
3同步数学实验课程教材及配套资源初中版.
1.
适用于教师在数学实验室带领学生利用动态数学系统开展数学实验、数学创作和数学学习等自主性、创造性探索活动;2.
为学生提供一个利用动手、操作、观察、探索、验证等行为学习数学、应用数学和研究数学的过程指导;3.
利用当前正在学习的知识或已经掌握的知识为基础,在动态数学系统进行数学作品的设计与创作,开展数学问题的研究与探索;4.
通过亲自动手、实践与操作而得到形象的图案、变化的数据、生动的动画和美妙的变换能够激发学生对数学更加浓厚的兴趣,能够启发学生更加深刻的数学思考;5.
与现行国家数学课程标准教材同步与配套;6.
按照每学期18周、每周1节数学实验课程.
即每个学期15节、共90节数学实验课程.
4专题数学实验课程教材及配套资源初中版.
1.
适用于教师在数学实验室带领学生利用动态数学系统开展数学实验、数学创作和数学学习等自主性、创造性探索活动;2.
为学生提供一个利用动手、操作、观察、探索、验证等行为学习数学、应用数学和研究数学的过程指导;3.
利用当前正在学习的知识或已经掌握的知识为基础,在动态数学系统进行数学作品的设计与创作,开展数学问题的研究与探索;4.
通过亲自动手、实践与操作而得到形象的图案、变化的数据、生动的动画和美妙的变换能够激发学生对数学更加浓厚的兴趣,能够启发学生更加深刻的数学思考;5.
适应于现行国家数学课程标准与内容,或者在此基础上的拓展与加深;6.
按照每学期18周、每周1节数学实验课程计算.
即,每个学期15节、共90节数学实验课程.
5动态数学教学资源小学版.
1.
小学数学创新实验资源;2.
利用动态数学软件开发,能够形象展示知识的发生、发展过程,动态性高;3.
可以重复演示,任意设定展示的步骤和过程,交互性强;6同步数学实验课程设计小学.
小学版,与现行国家普通小学数学课程标准教材同步与配套;按照每学期18周、每周1节数学实验课程实施,合计不少于108节;共包括6本实验设计资料.
课程所使用的技术是基于上述动态数学教学软件.

7专题数学实验课程设计小学.
小学版,适用于现行国家普通小学数学课程标准的基本理念,在现行课程教材的基础上的拓展与加深;按照每学期18周、每周1节数学实验课程实施,合计不少于108节;共包括6本实验设计资料.
课程所使用的技术是基于上述动态数学教学软件.

8动态数学教学资源高中版.
1.
适用于教师在数学实验室带领学生利用动态数学系统开展数学实验、数学创作和数学学习等自主性、创造性探索活动;2.
为学生提供一个利用动手、操作、观察、探索、验证等行为学习数学、应用数学和研究数学的过程指导;3.
利用当前正在学习的知识或已经掌握的知识为基础,在动态数学系统进行数学作品的设计与创作,开展数学问题的研究与探索;4.
通过亲自动手、实践与操作而得到形象的图案、变化的数据、生动的动画和美妙的变换能够激发学生对数学更加浓厚的兴趣,能够启发学生更加深刻的数学思考;5.
与现行国家数学课程标准教材同步与配套;6.
按照每学期18周、每周1节数学实验课程.
即,每个学期18节、每个学段共108节数学实验课程.
9同步数学实验课程教材及配套资源高中版.
1.
适用于教师在数学实验室带领学生利用动态数学系统开展数学实验、数学创作和数学学习等自主性、创造性探索活动;2.
为学生提供一个利用动手、操作、观察、探索、验证等行为学习数学、应用数学和研究数学的过程指导;3.
利用当前正在学习的知识或已经掌握的知识为基础,在动态数学系统进行数学作品的设计与创作,开展数学问题的研究与探索;4.
通过亲自动手、实践与操作而得到形象的图案、变化的数据、生动的动画和美妙的变换能够激发学生对数学更加浓厚的兴趣,能够启发学生更加深刻的数学思考;5.
与现行国家数学课程标准教材同步与配套;6.
按照每学期18周、每周1节数学实验课程.
即每个学期15节、共90节数学实验课程.
10专题数学实验课程教材及配套资源高中版.
1.
适用于教师在数学实验室带领学生利用动态数学系统开展数学实验、数学创作和数学学习等自主性、创造性探索活动;2.
为学生提供一个利用动手、操作、观察、探索、验证等行为学习数学、应用数学和研究数学的过程指导;3.
利用当前正在学习的知识或已经掌握的知识为基础,在动态数学系统进行数学作品的设计与创作,开展数学问题的研究与探索;4.
通过亲自动手、实践与操作而得到形象的图案、变化的数据、生动的动画和美妙的变换能够激发学生对数学更加浓厚的兴趣,能够启发学生更加深刻的数学思考;5.
适应于现行国家数学课程标准与内容,或者在此基础上的拓展与加深;6.
按照每学期18周、每周1节数学实验课程计算.
即,每个学期15节、共90节数学实验课程;7.
每位学生一套课程教材.
11数学文化素质教育资源库全套数学文化素质教育资源,包括数学之史、数学之美、数学之趣、数学之用等四大部分,合计不少于300个资源,包括动态数学资源、视频动画、图片等格式的文件.
12创新应用培训和服务开展Hawgent皓骏动态数学技术与应用面授培训共1次,4课时;通过电话、邮件和网络等形式提供为期一年教学资源开发咨询服务和技术支持.
13空间几何套装初中版.
1.
包括正多面体、旋转体、体积关系、切割与截面、表面展开图、空间的线、内接或内切等方面的内容.
2.
包含正方体3等分成3个直四棱锥、正方体及它的一个矩形截面.
3.
包含正方体及它的一个正六边形截面、正方体及它的对角线所在的截面.
4.
包含拆分正方体演示(a+b)立方.
5.
正八面体和它的对角线、正方体及它的对角线和高线等.
6.
半球和它的截面、球和它的大圆.
7.
包含演示祖暅原理的模型8.
采用亚克力材质,磁吸组合方式,方便耐用,色彩明亮.
包含但不局限于以上模块,合计57个组件.
14空间几何套装高中版.
1.
包括截面为正六边形的正方体、截面为三角形的正方体、小正方体组视图模型正四棱柱的对角截面等方面的内容.
2.
包含空心圆柱、圆柱的轴截面与斜截面、圆柱内接球、立方体,可拆分为六个一样的四棱锥.
3.
包含正六棱柱、截面为五边形的正五棱柱、斜棱柱的性质、棱柱的直截面.
4.
包含正三、四、五、六棱台(锥)5.
包含正三、四、五、六棱锥.
6.
包含圆柱的形成转动.
、圆台的形成转动.
、圆锥的形成转动.
.
7.
采用亚克力材质,磁吸组合方式,方便耐用,色彩明亮.
包含但不局限于以上模块,合计46个组件.
15数学人物挂图1.
展示中外数学史上的重要人物及其主要数学成就;2.
挂图的尺寸:600mm*800mm*8mm,或者根据实际场室大小进行调整;3.
共4幅,包括中国古代数学家、中国近现代数学家、国外古代数学家或国外近现代数学家.
备注:1.
高中数学同步实验课程教材及配套资源,现场提供1本样本教材;2.
高中数学专题实验课程教材及配套资源,现场提供1本样本教材.
2、分包二:教师教育综合技能实训中心——智能体质监测专用设备及系统序号产品名称技术参数1身高体重测试仪一、技术参数:1、身高量程:90cm-210cm分度值:0.
1cm误差:±0.
2%.
2、体重量程:5kg-150kg分度值:0.
1kg误差:±0.
3%.
二、功能要求:1、要求同时测试身高与体重,并同时显示身高和体重两项数据;自动存储最佳测试数据;可以交替查看身高和体重数值;底板采用水平仪校对.
2、单机具有实时传输和集中传输两种方式,单机存储不低于50000条数据,测试主机可以存储个人信息,主机要求两个及以上的双存储芯片,为保证数据安全,产品能提供三重及以上的备份保障.
3、产品要求同时兼顾有线和无线两种通讯方式.
有线传输保证多个通信接口,采用多种方式保证数据有效上传;传输速度快、数据精确,保证测试数据零掉包.
4、采用物理可导电硅胶级按键,保证使用寿命长.
内置国家标准字库,全程语音提示及音量可调、关闭功能,实时时钟可记录当前日期和时间,友好的中文操作界面显示,体现出智能化系统的优势.
5、操作简捷,主机可键盘手工录入ID号,也可同时兼具读取身份证和条码识别学生身份信息的功能,即可学生自行完成测试工作;6、如数据意外丢失,有一键数据恢复功能.
7、主机屏幕带可开关背光设计;可使用直流电/交流电双电源.
8、产品具有国家体育用品质量监督检验中心出具的产品检验报告.
9、产品具有质量认证中心颁发的nscc国体认证.
10、产品厂家具有ISO9001质量管理体系认证证书.
2肺活量测试仪一、技术参数:1、量程:100~9999mL分度值:1mL误差:±2.
5%.
二、功能要求:1、充分关注人体掌型原理结构,采用直立柱状流线型设计方法,上下通气效果好,使测试者达到最佳成绩.
2、测量肺活量值,自动存储最佳测试数据;可查询三次肺活量值和最佳值;可选定测试次数.
外设到主机数据传输是通过非流量管方式,避免水汽进入主机.
呼气装置采用压差传感技术,可防止多次吹气后气筒积水、也可以排水和防止细菌传染.
吹嘴更换方便,通气道可清洗.

3、通用主机自带体测项目功能菜单(如身高体重、肺活量、台阶实验、坐位体前屈、握力、纵跳、俯卧撑、闭眼单脚站立、反应时、仰卧起坐、立定跳远、跳绳、掷实心球、引体向上、中长跑、短跑、篮球运球、足球运球、视力、秒表计时器及往返跑).

4、单机具有实时传输和集中传输两种方式,单机存储不低于50000条数据,测试主机可以存储个人信息,主机要求两个及以上的双存储芯片,为保证数据安全,产品能提供三重及以上的备份保障;为确保产品数据安全,要求采用专门的存储模块,存储模块上用单独的MCU处理数据.

5、产品要求同时兼顾有线和无线两种通讯方式.
有线传输应有多个通信接口,能保证单主机独立上传,也可以多主机自适应组网集中上传;无线可包含2.
4G或5G两种组网技术,保证传输速度快、数据精确,确保测试数据零掉包.

6、采用物理可导电硅胶级按键,保证长寿命使用.
内置国家标准字库,全程语音提示及音量可调、关闭功能,实时时钟可记录当前日期和时间,友好的中文操作界面显示,系统功能智能化.
7、操作简捷,主机可键盘手工录入ID号,也可同时兼具读取身份证和条码识别学生身份信息的功能,即可自行完成测试工作;如数据意外丢失,有一键数据恢复功能.
8、可有外接音箱接口;主机与外设连接端口采用规范接口,测量数据精确、稳定;主机屏幕带可开关背光设计;可使用直流电/交流电双电源.
主机开机后能自主自动标定功能.
9、产品具有国家体育用品质量监督检验中心出具的产品检验报告.
10、产品具有质量认证中心颁发的nscc国体认证产品证书.
11、产品厂家具有ISO9001质量管理体系认证.
12、产品具有软件著作权登记证书.
3智能移动采集数据一、技术参数:1、CPU:Cortex-A531.
5GHz四核,或相近性能指标;2、RAM:1GB或以上;3、ROM:8GB或以上;4、存储扩展:SD或MicroSDCard兼容128GB;5、电池容量:4300mAh或以上可充电电池;6、充电方式:专用充电器.
7、无线传输方式BluetoothV2.
1+EDR/V3.
0+HS/V4.
1、WIFI802.
11b/g/n/a2.
4G/5G、GPRS/EDGE/HSPA/CDMA2000/TDD/FDD;8、通知方式:声音、震动、LED提示;9、音频:内置扬声器;10、尺寸:175mm*76mm*28mm(无扩展标准尺寸);11、工作温度:正常工作温度:-20℃至50℃;12、防尘防水工业等级:IP6513、跌落测试:1.
5米.
14、静电放电(ESD):±15kV空气放电,±8kV直接放电;15、摄像头800万有效光学像素,自动对焦,支持闪光灯、支持手电筒.
16、5.
0"高清屏,高亮全视角LCD.
分辨率720p(1280*720),电容触摸屏.
LED背光.
17、扩展性:MicrosSD/TF卡槽,SIM卡槽,MicroUSB接口,232/485串口,耳机接口.
18、支持第二代身份证完整信息的读取,完全不联网操作.
19、GPS定位模块:GPS,AGPS,BEIDOU、定位精度105dB;14.
综合失真:≤0.
5%;15.
发射器:天线程式:佩挂发射器采用1/4波长鞭状天线、手持麦克风内置螺旋天线;输出功率:高功率30mW,低功率3mW;杂散抑制:-60dB;供电:两节五号(AA)电池;使用时间:30mW时大于10个小时,3mW时大于15个小时.
13头戴咪线1.
超微单指向拾音头,高弹性超细肤色钢丝架,可调咪臂长度及角度;2.
指向性:单指向;3.
灵敏度:-49dB±2dB;4.
信噪比:≥58dB;5.
频率范围:20-20KHz;6.
工作电压:DC1.
0V-10V;7.
标准工作电压:2.
0V;8.
咪线长度:1米;9.
连接插头:四针卡侬头.
14音箱支架音箱专用.
15航空机柜12U.
16地胶PVC塑料地胶.
17手扶杆不锈钢定制.
18镜子平面镜.
19音箱线国标.
20普通话语言教学系统基础平台模块1.
支持Windows和Android等操作系统,能满足语言实验教学需要,具有三屏互动、听写训练、口语训练、情景训练、可视角色示范、各种口语考试等功能,提供中国教育技术协会外语专业委员会包含此功能描述的产品认证报告复印件并加盖生产厂家公章.

2.
软件界面支持20个国家的语言,且不关闭软件即可切换各种语言界面,满足外教上课的需求;(提供软件截图)3.
具有屏幕广播功能,可以把教师的操作过程实时广播给所有学生.
屏幕广播可使用画笔对课件作相关标识,画笔支持10块画板,每块画板支持透明、绿底、黑底、白底等,满足教师在一块板上不够板书的需求.
也可以把某一个学生的屏幕分享给所有的学生或者指定的学生,支持录制成MP4视频文件.
(提供软件截图)4.
屏幕广播过程中,在浮动工具条中具有暂停屏幕广播功能,待教师找到相应的教学内容后再恢复屏幕广播.
并在暂停时显示暂停页面缩略图.
5.
系统具有录音视图,教师可以一键开始/暂停/停止所有学生进行全程双轨录音,教师可以一键回放录音,让每个学生自己听自己的录音;也可以把某个学生的录音回放给所有的学生,双轨录音功能:要求系统须提供双轨录音功能,即可将两名同学的对话声或是将原语和译语分别录制在同一文件中的不同轨道上,以方便教师点评及打分;须要求录音文件直接生成MP3录音格式,在同一个界面上列出所有的历史录音.

6.
流畅的网络影音广播功能,可同时发布24路音视频节目,每路频道既可播放本地音视频文件也可以播放外接多媒体设备信号.
学生可根据自己的兴趣爱好任意选择频道进行观看,教师也可以设置学生收看某一频道,支持0.
5-2倍变速不变调,支持4K视频的广播;(提供软件截图)7.
教师可以将全体学生分为若干小组进行会话练习;可以设定多个讨论主题,由学生自行加入主题进行口语交流,同时学生可将语音讨论过程以mp3文件录制下来.
8.
可视授课:学生可以通过学生端显示屏清晰看到教师的板书、面部表情以及口型等,并能够实现唇音同步,支持录制成MP4视频文件.
(提供软件截图)9.
支持音箱编解码教学机,教师端软件在不影响教师耳麦正常使用的情况下,可以一键开启/停止教室音箱的声音,音箱编解码教学机与教师端之间用网线连接.
10.
自由发言功能:教师执行自由发言功能时,学生可以通过点击发言键实现自由发言;学生发言时,教师可以播放电脑课件和课件的声音给学生,教师与学生的对话清晰、实时、无回音;学生发言具有咳嗽键,按住咳嗽键时可以屏蔽学生咳嗽的声音.

11.
能同时把教师电脑课件的声音和麦克风的声音同时广播给所有学生,每个学生可以针对自己的水平调节教师课件的音量和教师麦克风的音量,还支持左右声道音量分别调节,把教师课件的声音在左声道听,教师麦克风的音量在右声道听.

12.
统一录像功能:支持在授课过程中,一键录制所有终端摄像头画面,录制内容同步保存到教师端,方便回放和归档;支持录像广播功能,将所选学生的录像广播到所有学生终端,方便教师进行录像点评;支持录像全体回放,所有终端各自回放自己的视频录像.

13.
提供中华人民共和国计算机软件著作权证书.
14.
提供包含"支持Android和Windows"的国家级测试报告和软件产品登记证书.
15.
提供中华人民共和国知识产权局颁发的专利证书.
16.
提供具有"语言实验室系统开发和销售"认证范围的ISO9001:2015质量管理体系认证证书.
17.
提供具有"语言实验室系统开发和销售"认证范围的ISO14001:2015环境管理体系认证证书.
18.
提供具有"语言实验室系统开发和销售"认证范围的OHSAS18001:2007职业健康安全管理体系认证证书.
19.
生产厂商具有国家级高新技术企业证书.
20.
产品应100%符合中国教育技术协会关于《中华人民共和国教育行业标准JY/T0381-2007》数字语言学习系统功能上的W类A级标准和《中华人民共和国国家标准数字语言学习环境设计要求(GB/T36354-2018)》的要求,并有中国教育技术协会的相关认证,提供复印件并加盖投标人公章.
21云平台1.
支持把教师的上课数据上传到云平台上,当教师电脑连通互联网时实时上传到云平台;当教师电脑没连接互联网时,后期一旦连上将全自动上传到云平台.
2.
基于B/S架构设计,使用浏览器即可登录云平台,无需安装任何插件,进行账户管理、权限管控、学情统计查看、课堂记录查看、考勤记录等全部管理功能.
3.
后台管理:支持创建和管理学校账户和教师账户,查看账户的所有操作记录;分角色的用户体系,不同账户具有不同的权限,方便学校开展教务管理工作,同时帮助教师分析学情和统计课堂数据.
4.
教务管理功能:使用学校账户登录系统后,可查看所有教师的课堂使用时间和上课次数,以及查询所有教师的课堂使用记录和评测统计结果,结果包含题目内容和所有学生作答数据;5.
学情统计功能:首页具有分类统计视图,总览屏幕广播、评测、板书、黑屏等操作的时长和次数;支持按教师和日期筛选查询使用数据;6.
课堂记录:以日历视图展示教师的课堂数据,包含执行时间,以及评测题目内容和学生作答数据;支持月视图、周视图和日视图显示;支持按照学校名称、教室名称和教师姓名筛选结果.
7.
考勤统计:查看学生签到记录,支持将考勤数据导出为csv文件.
8.
账户管理功能:支持按账户类型创建账户,不同类型账户具有不同的权限;支持批量导入教师账户.
9.
提供中华人民共和国软件著作权证书,为了确保兼容性,要求与语言实验室系统同一品牌.
22普通话口语训练模块1.
自动对音视频文件进行智能分句处理,支持所有主流格式的视音频文件.
2.
具有影子训练、复读训练,系统全自动进行逐句训练;3.
系统可以针对当前学生的水平和教学内容的难易度,任意调整视频从0.
5-2倍的播放速度,且可以设置多达8种干扰音.
4.
可以把学生的训练录音保存为MP3文件.
23普通话听写训练模块1.
自动对音视频文件进行智能分句处理,支持所有主流格式的视音频文件.
2.
具有字幕遮挡功能,学生或教师均可根据视频字幕的高度来设定遮挡的区域,让学生在听写时不能看到视频中的字幕.
3.
听写系统可选择逐句听写、自动听写和乱序听写.
逐句听写情况下,每手动执行一句就听写一句;在自动听写模式下,从当前句开始自动进行逐句听写,拼写的时间可以是播放时间的1-20倍;在乱序听写模式下,随机播放语句,直到所有语句被听写完毕.

4.
系统可以针对当前学生的水平和教学内容的难易度,任意调整视频从0.
5-2倍的播放速度,且可以设置多达8种干扰音.
5.
系统支持自动评分,统计每个学生的正确率,对于拼写错误的单词用醒目的红色标识出来.
24普通话电影配音训练模块原音播放:具有变速不变调功能的听说训练功能:自动对视音频进行分句,对初学者可以以0.
5-1.
0倍速进行慢速播放,对熟练的学生可以用1.
0-2.
0倍速播放来强化,支持大部分主流格式的视音频文件;配音:可以按学生的水平和素材的难易度,选择是否显示字幕和波形,录音时具有倒计时进度条;配音回放:可以选择原音、配音、同时播放原音和配音、左耳听原音右耳听配音四种回放方式,以适当配音训练的需要.
25普通话翻转课堂模块1.
分组探究式学习支持组内多人聊天交流,支持可视化对讲、屏幕分享以及文字交流等;支持一对一聊天和互助,可选择全班任意学生进行一对一聊天互助,不局限于组内交流,支持可视化对讲、屏幕分享以及文字交流等;支持旁听功能,可选择旁听任意分组,实现跨组交流学习.
2.
组内全员可视对讲组内任意成员可发起可视化对讲,其他成员可随时加入讨论,最大支持每组8人全员可视对讲;可视对讲的同时,某一位组员可以发起屏幕分享,展示自己的学习成果.
3.
遥控协助遥控协助功能,支持2种遥控发起方式:3.
1请求对方协助:邀请全班任意一名学生控制自己的电脑,指导自己操作,对方同意后可进行协助;3.
2请求控制对方电脑:请求控制对方的电脑,对方同意后可进行控制.
4.
学生屏幕分享学生可以分享自己的屏幕画面给其他学生,提供2种分享方式:4.
1组内屏幕分享:在本组内发起屏幕分享,组内学生点击"加入"后即可观看屏幕分享画面,并可同时开展可视对讲及文字交流.
4.
2一对一屏幕分享:向全班任意一名学生分享自己的屏幕画面,并可同时开展可视对讲及文字交流.
5.
旁听功能学生可自由选择某个组进行旁听,可以看到所选组的视频画面,也能够收听到讨论的声音,同时还能观看到组员分享的屏幕画面.
6.
教师屏幕广播教师可将自己的屏幕广播给所有学生,覆盖所有分组,方便教师讲解课件内容.
7.
教师遥控监看教师可进入任意组进行交流和指导,支持可视化对讲、屏幕分享以及文字交流等;教师可选择任意学生,监看其屏幕画面,同样可以针对单个学生进行遥控、可视化对讲及文字交流等操作.
8.
教师端可视对讲教师可加入任意小组的可视化对讲,随时进行指导和交流;教师可针对单个学生发起可视化对讲,随时进行指导和交流.
26普通话情景训练模块1.
可以对全班学生进行整行、整列、自动按2-7学生分组、按预定的分组策略、随机分组等方式进行分组.
2.
教师可以使用任何互联网的资源,进行分组模拟训练.
3.
教师可以针对当前学生的水平和教学内容的难易度,教师可以一键关闭视音频的声音(学生麦克风的声音不关闭),一键显示/隐藏字幕,调整影音播放的速度为0.
5-2倍,适用于不同水平学生的训练.

4.
每个学生可以针需要随时调节教师课件的播放音量和组内其他人麦克风的播放音量,还支持左右声道音量分别调节,比如把课件的声音在左声道听,教师麦克风的播放音量在右声道听.
5.
系统支持显示视音频的字幕,并高亮显示当前句子的字幕.
6.
系统支持对分组训练的过程进行分组录音,以双轨方式录制每组讨论的声音并支持回放,回放时可以选择只听教材声音、讨论音、左教材声音右讨论音、混音.
27普通话角色示范模块1.
具有教师与多达8位学生同时使用摄像头、视频文件和教师电脑屏幕进行对讲和示范:教师可以通过此功能观察学生发音的口形,并可以通过示范功能把教师和学生的摄像头座号广播给其他学生,视频文件的播放支持变速不变调播放.

2.
在对讲和示范过程中,教师可以动态增加/减少参加示范的学生.
3.
系统支持录像和双轨录音.
28AI普通话听说模块1.
使用音视频文件对学生进行口语听说训练,系统自动对学生发音的准确度进行识别成文字,与原文的文字对比打分,训练完一句,系统自动跳转下一句,直到训练完所有句子;2.
支持变速不变调播放,适应不同基础的学生进行练习,也可通过快速播放进行强化练习.
3.
具有成绩单功能,学生发音的结果自动转换成文本,与标准答案进行对比显示,发音有问题的字词标红显示,帮助分析学生发音的不足之处.
4.
支持文件收集功能,一键收集学生训练录音,方便教师进行存档和复听,也可以将录音作为教学素材进行广播讲解.
5.
具有历史记录功能,可以查看历次听说的记录,回顾学生训练情况.
29自主学习平台模块1.
学生可自行进行听写训练,功能如上听写训练需求.
学生可自行进行口语训练,满足口语训练需求.
2.
学生可自行打开媒体文件进行复读.
复读支持播放原音时同时录制声音、先播放原音然后再录制声音以及根据自己设定的方式进行复读.
复读完成后,学生可对原音及自己的复读音进行对比.
3.
课件点播功能:方便学生自主学习,利用教师端资源库中的资源开展自主复读训练、自主测验、自主口语训练、自主听写训练等.
30评测模块评测功能:系统能按当前授课内容为评测题目,自动把当前授课内容发给学生作答,学生答题方式支持选择题、判断题、主观题、抢答题和写作题和语音题题型(提软件截图),主观题支持各种画笔功能;学生答题过程中,教师可以实际看到学生提交的情况;学生提交结束后,教师可以看到每个选项有哪些学生选择,对主观题可以放大某个学生的答案,支持电脑随机选取学生进行讲解,支持选择多达9个学生由全体学生来进行投票,语音题支持学生进行录音,教师可以随时选择某个学生的录音进行讲解.

31口语考试模块1.
各类水平考试:系统提供自动化考试功能,可自动完成大学外语听力考试、口语考试、四、六级考试、国家汉语水平考试(HSK)及更多其他语言类考试.
自动化考试系统,可对考试流程、模式、内容、时间做预先编排保证其灵活应对各类专业水平考试.
"2.
支持快速口语考试,只需要打开考试的MP3文件即可开始考试,方便快捷.
32课堂考试模块支持判断题、写作题(自由发挥题)、翻译题、填空题、选错题、选择题、图片选择题、文字-文字连线题、图片-文字连线题.
(提供每种题型的产品截图)2.
系统可对试卷中的选择题、判断题等客观题自动的进行阅卷评分,老师可以进行批注.
3.
系统可自动统计,方便老师查看每到题目的正确率,并将这些数据以柱4.
综合考试支持一人一卷,有效防止学生作弊.
状图的形式表示出来.
5.
教师可将评分后的试卷以网页形式再次发送给学生,对于学生做错的题目,以蓝色文字给出标准答案.
33移动教师端1.
移动教师端支持Windows、安卓和ios系统,比如理工科的教师可以使用自己的笔记本电脑用WIFI连到系统中,利用笔记本上各种设计软件就可以实现各种互动教学;文科可以直接使用手机或平板电脑进行互动教学.

2.
教师可将手持平板或手机等设备屏幕投屏到讲台大屏进行展示,支持将平板或手机等设备的摄像头画面投屏到讲台大屏和学生设备,可用于展示学生作业,实验过程,户外拍摄的照片等.
投射过程中可在平板和大屏上同时进行标注.

3.
教师可以使用平板电脑遥控讲台大屏,同时可以把讲台大屏的屏幕广播给所有的学生,可以移动教师设备就可以操作整个系统的所有功能.
4.
教师使用平板电脑可以把某个学生的屏幕投射到讲台大屏上(不接受用遥控大屏的操作方式)5.
支持多达10个学生同时发起投屏,支持四分屏、左右两分屏、上下两分屏和单屏等多种显示方式,方便教师进行对比讲解等操作.
6.
支持多达10个学生的投屏和直播画面同屏显示,界面上方为讲解区域,可并排显示4个动态大画面,底部为候选区域,以小画面动态显示学生屏幕,教师可将候选区域的画面点击切换到上方讲解区域进行讲解,候选区域的小画面可与任意讲解画面交换显示.

7.
在多人投屏过程中,教师可随时启动板书工具,对多人投屏画面进行标注,标注过程可以广播给全班的所有同学,教师和多个学生在同时在投屏画面上标注、书写,多人批注内容实时在大屏和所有学生的屏幕上显示;支持10块画板自由切换,切换画板时,多人笔迹内容跟随切换,每个画板支持独立的背景颜色,支持黑色、白色、绿色以及透明背景;多人批注过程中,不中断投屏,批注完成后教师可在多人投屏界面继续切换讲解.

8.
教师使用平板电脑拍照或选择2-4张图片,一键投到大屏上,进行对比讲解;支持发起投票,教师端实时显示票数.
(提供软件截图)34无线AP1.
同时支持802.
11a/n/ac和b/g/n工作模式,3x3:3.
每频段最802.
11a/n/ac可以工作在整个5G频段,最高速率为1300Mbps.
802.
11b/g/n2.
4G最大工作速率450Mbps;2一个以太网自适应RJ45接口,用于与交换机相连;3.
为保证美观,AP须自带全内置智能天线;4.
支持天花吸顶、墙面安装.
隐藏锁紧机制+防盗锁孔;5.
可通过AP实现由组播至可靠单播视频的转换.
35教师椅1.
材质高档网布+塑胶+镀铬碳钢;2.
产品展示尺寸(cm)不小于60*50*128;3.
主色调黑色.
36云全数字语言教学机1.
CPU四核2.
0Ghz,可睿频至2.
41GHZ,内存≥4G,磁盘≥64G,1000M网口,USB口≥6个,HDMI+VGA接口;2.
支持侧音功能,即学生耳机能实时听到自己麦克风讲话的声音;3.
具有课件点播,支持变速点播;4.
具有口语训练、听写训练、电脑领读、自主考试、电影配音等;5.
可独立播放高清视频;6.
支持教学多媒体外设,要求1080P摄像头拍摄时画面传输不会出现明显卡顿或停滞.
7.
可支持运行3DMax软件程序,要求样机预先安装好3DMax软件,并现场操作运行3DMax,证明云终端性能.
8.
镜像管理、OS分发、方案设置等所有管理功能都集中在一个管理软件界面上,以便高效能管理;9.
每教室支持不低于100个学生同时独立播放不同的4K高清视频;10.
每教室支持不低于100个学生同时独立操作主流3D/CAD/CAM应用软件,例如3Dmax、Maya、AutoCAD;11.
服务器端软件提供DHCP和PXE服务,初始化安装支持PXE和U盘方式;12.
采用可靠的组播传输技术,每10G的数据量在百兆网络下,100台同时更新操作系统,总体耗时不超过20分钟;13.
支持不还原、每次还原、每天还原、每周还原、每月还原等还原方式;14.
教师可以一键转存学生端的修改;15.
服务器端可以统一设置学生机器的计算机名和登录帐号名称;16.
在需要更新软件时,可以使用任何一台机器安装好新的软件,然后上传到服务器即可制作成为新的母盘;17.
提供所投产品名称含有"教学机"的CCC产品认证证书;18.
提供所投产品名称含有"教学机"的CE产品认证证书;19.
提供所投产品名称含有"教学机"的FCC产品认证证书;20.
提供所投产品名称含有"教学机"的ROHS产品认证证书.
37口形示范摄像头1.
自动对焦功能、800万像素、USB接口、720P以上;2.
适用于英语口语口形训练.
38学生显示器1.
尺寸≥19英寸,屏幕比例16:9,最佳分辨率1366*768,VGA接口39耳机话简组1.
耳机喇叭阻抗:32欧,喇叭灵敏度110士2dB,频响范围:20-20KHz,可拉伸长度,两听筒之间用高质量弹性材料可180度拉直;2.
话咪灵敏度:-38土2dB,话咪阻抗:700-1000欧,≥15CM黑色麦管可伸到嘴边;3.
≥1.
8O米线长,插头:高品质3.
5*2立体声插头.
40键鼠套装1.
接口USB;2.
尺寸鼠标:113*70*35mm;3.
键盘:436.
5*125.
5*27.
5mm;4.
重量鼠标:79g±2g键盘:470g±3g;5.
特性键盘人体工程学无框设计,个性、键盘采用新型排水孔结构;6.
防水性能出色.
鼠标默认1000DPI,强光学引擎,移动速度30英寸/秒,加速度高达20G.
41学生桌椅1.
尺寸:L1300*W500*H750mm;2.
两联桌,桌子材料采用16mm双贴面三聚氰胺板,木结构,颜色为蓝白相间3.
选用优质PVC封边条,利用自动封边机,对板材截面进行封边,粘力强,密封性好,外形美观,经久耐用.
选用ABS连接件,牢固耐用.
42网络布线安装1.
含网线、电源线、交换机等4、分包四:教师教育综合技能实训中心——科学实验室教学设备序号设备名称参数、配置及要求1学生实验台1.
实验台不小于1500*1200*750mm;2.
台面:一体化台面,采用40mm厚刨花板双面外贴防火板加工制作,四周采用ABS封边,具有防火、耐磨、耐高温、耐刮、抗渗透、容易清洁等优点;3.
产品结构:铝合金结构;4.
立柱采用100*50mm壁厚1.
3mm"L"型铝镁合金立柱一次挤压成型;5.
横梁为40*40*1.
2mm铝合金方管;6.
连接转角规格为165*180*100mm,根据产品内部结构差异,采用铝合金压铸工艺一次成型,配模具ABS工程塑料防尘堵头;7.
铝镁合金表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂处理,具有耐腐蚀、防火、防潮等功能,美观实用;8.
脚垫:采用模具成型PC+ABS工程塑料合金注塑专用垫,可避免水浸及防潮,有效延长设备寿命.
2水槽9.
尺寸不小于1200*600*750mm;10.
面:一体化台面,采用10mm厚知名品牌实验室专用抗培特板,新型环保材料,具有抗冲击、耐磨损、防震防摔、防潮、防水、防霉、耐热、防静电、易清洁防紫外线等特点;四周边缘加厚,并经精密加工、倒角、打磨,呈光滑半圆形,注重人性化设计,美观实用;11.
台面颜色:学校自由选择;12.
产品结构:铝木结构;13.
台身材质:采用模具成型φ50mm双层(外圈铝合金直径50mm,内圈直径31mm,铝合金壁厚1.
2mm)圆型铝镁合金框架,内置框架采用28*28mm方形铝镁合金,柜体间转角将根据产品内部结构之差异,采用模具开发PC+ABS工程塑料合金连插件连接,使整体框架结构更为合理,其承重性及整体稳定性特别强.
铝镁合金表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂处理,具有耐腐蚀、防火、防潮等功能,美观实用;14.
可调脚:采用模具成型PC+ABS工程塑料合金注塑专用垫,可隐蔽固定,高25mm,可避免水浸及防潮,有效延长设备寿命;15.
三联水嘴:铜塑三联化验水嘴、两低一高.
3实验箱货架1.
货架规格不小于L1060*D400*H1680*7层,至少能放置14个实验箱;2.
立柱规格不小于38*38*1.
0mm;3.
横梁规格不小于50*14*1.
1mm;4.
刨花板厚度不小于9mm.
4教师演示台1.
演示台表面规格不小于1500*750*850mm;2.
台面须为一体化,采用厚度不低于12mm实芯理化板,耐强酸碱、耐腐蚀、耐有机溶剂,抗菌、抗污染、防水、防火.
四周边缘加厚至24mm,并经精密加工、倒角、打磨,呈光滑半圆形,注重人性化设计,美观实用;3.
结构:钢木结构;4.
可调脚:配置水平可调脚.
5小学科学实验箱(创新箱)1.
小学科学教学专属的学科私有云;2.
该系统分为"同步资源、创新课程、课标&教研、校本课程、公开课等栏目,其中同步资源包括教科版、苏教版、湘教版、人教版科学教育备课资源:教学设计、课件、素材、试题等;3.
同时提供20余种科学期刊全文;4.
以云计算为架构实现创客资源信息集中管理.
在继承私有云的封闭特性的同时,兼顾资源横向共建共享;5.
具有省级以上(含省级)检测机构出具的质量检测报告复印件并加盖投标人鲜章;6.
小学科学云平台具有计算机软件著作权证书复印件并加盖投标人鲜章.
6一年级上册第二单元--比较与测量1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;3.
内置钢卷尺、软尺、长卷尺等多种测量工具及多色彩笔用于记录或标注.
除此之外,本箱内还配有本单元实验相关的塑料块、磁性小棒、回形针等器材,亦有纸青蛙折法流程图,跳跳蛙等素材满足实验教学应用.
钢卷尺、红彩笔(红)、黄彩笔(黄)、蓝彩笔(蓝)、透明胶带、回形针、跳跳蛙、安全剪刀、软尺、橡皮擦、纸卷、塑料块、木块、长卷尺、磁性小棒、塑料尺、纸青蛙折纸、纸青蛙折法流程图、恐龙(两大两小)等器材.

7一年级下册第一单元--我们周围的物体1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;3.
与教材相结合,内置多种符合标准的物体样品,满足学生研究物体的各项特征及给物体进行分类等需求,同时配有相关的辅助器材,如烧杯、放大镜等,便于学生实验;木块、螺母-大(八边形无丝,黑色)、乒乓球、大橡皮、小铁架台底座、小铁架台支柱、简易天平托盘、平衡尺、简易天平指针、简易天平刻度盘、固定卡件(2轴)、简易天平刀口、简易天平平衡螺母、小铁架台固定块、小铁架台紧缩螺丝(M4)、蝶形螺母,螺丝(套)、S钩、柱卡扣、螺母-小、透明塑料、透明塑料瓶、塑料容量瓶、硬塑斜圆、硬塑方形杯、带灯放大镜、塑料培养皿、不锈钢药勺、玻璃搅拌棒、塑料块、回形针、玻璃球、小石子、小橡皮、保鲜、盐、红糖、洗发精等器材.

8一年级下册第二单元--动物1.
箱体颜色:灰色;2.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);3.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;4.
本实验箱内设含昆虫标本、动物图片等在内的实验素材,供学生拓宽视野,认识动物的特征及生长;借助放大镜、棉签等器材,学生可近距离观察动物的行为等.
棉签、带灯放大镜、书写板、动物卡片、蜗牛饲养盒、小鱼缸、捕捞网(伸缩)、增氧泵(单孔2.
5w)、昆虫观察盒、透明塑料片、不锈钢镊子、喷瓶、河沙等器材.
9二年级上册第一单元--我们的地球家园(jk)1.
箱体颜色:灰色;2.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);3.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;4.
本实验箱内设含地球家园图卡,彩色蜡笔,园艺工具,饲养盒,气球太阳,方位卡,月相记录图表,月相变化卡,四季图卡,喂鸟器,鸟食等器材.
10二年级上册第二单元--材料1.
箱体外观尺寸(mm):不大于485*370*185mm;2.
箱体颜色:灰色;3.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);4.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;5.
本实验箱内设含金属勺子,回形针,塑料瓶,塑料杯,一次性塑料杯,木块,木筷,纸杯,纸片,气球,石子,玻璃珠,陶瓷碟,陶瓷勺,不锈钢碗,塑料碗,木碗,竹简,竹片,竹笔,毛笔,墨汁,线绳,陶泥,订书机,瓦楞纸,白纸,食用油,纸杯套,皮尺,扭扭棒,彩色卡纸,皱纹纸,防水布,安全剪刀,透明胶,双面胶,固体胶,吸水树脂等器材.

11二年级下册第一单元--磁铁1.
箱体外观尺寸(mm):不大于485*370*185mm;2.
箱体颜色:灰色;3.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);4.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;5.
本实验箱内设含司南模型,旋转架,钓鱼玩具,磁力线装置,条形磁铁,柱形磁铁,磁力小车,指南针,彩色磁环,硬币,线绳,蝴蝶卡,木屑,铁粉盒,钢针,吹塑纸,塑料盒,钢珠等器材.
12二年级下册第二单元--我们的自己1.
箱体外观尺寸(mm):不大于485*370*185mm;2.
箱体颜色:灰色;3.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);4.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;5.
本实验箱内设含人体模型,人体结构拼图,盲文板,找不同卡,烧杯,胶头滴管,酱油,反应速度尺,时间胶囊,时间胶囊卡,超声波身高测量仪,体重秤等器材.
13声学实验箱1.
箱体外观尺寸(mm):不大于490*390*190;2.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);3.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;(附:主要配置及用材:共鸣盒,鼓膜振动模拟装置,消音外壳,消音粘贴板,钢琴片,音叉等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内;一、共鸣盒:材质:ABS,工艺:模具注塑成型,壁厚:2.
5mm,椭圆形回音孔尺寸:大半径40mm,小半径25mm,听音孔孔径3mm.
音叉插孔2个.
共鸣盒的回音孔设计,使实验中音效更为响亮,加上盒体可同时接插2个听诊器,使聆听实验的音效更为清晰,方便教学.
二、鼓膜振动模拟装置:外壳材质:ABS,模具注塑成型,表面:亚光,壁厚:2mm;膜盖材质:PC,模具注塑成型,透明.
声音传入装置的喇叭口(模拟人的耳道)后,引起圆形装膜体(模拟人的耳膜)的振动,被透明膜盖罩住的白色泡沫小球在膜的作用下明显地上下跳动.
实验效果清晰.
三、消音外壳:材质:ABS,工艺:模具注塑成型,壁厚:2mm.
四、消音粘贴板:材质:ABS,工艺:模具注塑成型,壁厚:2mm.
注:本实验箱要求实现如下实验:1.
声音的产生实验;2.
声音的变化实验;3.
声音的传播实验;4.
鼓膜振动模拟实验;5.
噪音减少实验等.
)14光学实验箱1.
箱体外观尺寸(mm):不大于490*390*190;2.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);3.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置.
(附:主要配置及用材:光具座导轨,光具座滑动标尺,视觉暂留装置,光具座底座,电影圆筒等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
一、光具座导轨:材质:ABS,工艺:模具注塑成型,表面处理:亚光.
二、光具座滑动标尺:材质:ABS,工艺:模具注塑成型,表面处理:亚光.
三、视觉暂留装置:材质:PC工艺:模具注塑成型,表面处理:亚光.
装置电机转速可调,以比较不同转速(即暂留时间长短)的视觉暂留效果.
注:本实验箱要求实现如下实验:1.
光的传播实验;2.
光的折射、散射、色散、反射实验;3.
显微镜原理实验;4.
幻灯机实验5.
视觉残留装置.
)15电学实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;3.
主要配置及用材:人体导电,旋转支架,橡胶棒,玻璃棒等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内;4.
人体导电:壳体规格不短于100mm,材质:PMMA,半透明.
(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
摩擦起电实验;2.
基本电路实验;3.
电流的热效应磁效应实验;4.
人体导电实验;5.
电路综合实验盒的探究实验.
)16磁学实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;3.
主要配置及用材:外箱,磁铁小车车身,圆柱形磁铁,旋转支架托盘,旋转支架底座等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内;4.
小车构建:车身、车轮、车轴;5.
车身车轮:材质ABS;工艺:模具注塑成型;车轴:材质:钢,表面处理:镀镍;6.
磁铁小车用圆柱形磁铁:(直径*长度)Φ10mm*35mm;磁性材料:铝镍钴永磁;7.
该磁铁磁力强弱选择合理,既保证实验效果明显可见,也不会磁铁之间因磁力过强造成皮肤夹伤等伤害;8.
磁铁与小车对应部位尺寸设计为静配合,实验时小车之间或小车与其他磁铁反复相吸撞击,磁铁也不会从小车上脱落.
(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
磁铁的性质实验;2.
磁力线实验;3.
指南针原理.
)17电与磁实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:小电动机,手摇发电机,电磁秋千,纯铁棒等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
4.
小电动机:构件底座材质:ABS,工艺:模具注塑成型.
构件:电动机支架材质:透明PC,工艺:模具注塑成型;;电动机参数:额定电压:DC3V;功率:0.
37W;转矩:24.
5mN/m,负载转速146r/min,负载电流:0.
1A.
小电动机为模块化整体套件,实验时在接通电源后电动机,在电动机线圈径向平面将U形磁铁竖立到装置上电动机开始工作,移去磁铁电机虽有供电但不工作.
可让学生探究电动机运动的条件.
手摇发电机:构件:底座、模型发电机、齿轮变速装置;底座、发电机支架材质及工艺:模具成型注塑;变速装置规格:材质PA工艺:模具注塑成型;理论变速传动比1:32(2级变速).
第1级采用齿轮变速:主被动轮传动比1:4;第2级采用皮带传动方,理论传动比1:8.
传动皮带材质:硅胶.
发电机输出电压:高于1.
45V(手柄转速大于90r/min).
装置底座上4个电流输出端,可供实验插接其他模块或器材,当发电装置手摇柄以60~80转/分钟匀速率摇动时,即可点亮器材中配套小电珠灯丝,装置电源输出接口可以直接插拔或驳接其他模块化实验器材,适宜小学生做探究性实验.

5.
电磁秋千:电磁秋千装置的主要构件:电磁秋千支架模块、按钮开关、秋千摆杆及线圈(千秋摆).
规格:秋千支架座模块塑料件材质:ABS模具注塑成型金属支架材质:碳钢镀镍;按钮开关规格:操作方式:自复式,操作行程:约1.
5mm,操作压力约1N;接触电阻:≤50mΩ,绝缘电阻≥1000MΩ,绝缘强度:2000VAC;环境温度-20℃~+55℃;电器寿命:20万次以上;秋千摆杆规格:中心长度48mm;材质:不锈钢丝,直径Φ0.
8mm线圈(秋千摆)线圈架材质:PC透明,工艺模具注塑成型.
电磁秋千实验模块化设计,装配快捷,配上模块化电源、U形磁铁后,通过按钮开关有规律的按压抬起使电磁秋千摆动起来,通过线圈(秋千摆)中U形磁铁的插入及插入磁铁极性的改变,能很好演示并诠释电与磁之间变化关系,可拓展至有关电磁学法则的实验验证.

(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
电磁转换实验;2.
机械能发电实验;3.
电动机构造.
)18力与机械(一)实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯);2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置;3.
主要配置及用材:铝型材面板(40cm),铝型材面板(24cm),滑轮(单轮),轮轴等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内;4.
铝型材面板(40cm);5.
材质:6063铝合金型材,壁厚:1.
5mm;加工工艺:切割、铣削;表面处理:烤漆;6.
铝型材面板(24cm);7.
材质:6063铝合金型材,壁厚:1.
5mm;加工工艺:切割、铣削;表面处理:烤漆;8.
实验箱为科学课力与机械的知识点提供了相关的实验器材.
包括杠杆、杠杆的应用(如轮轴、天平),摆、滑动和滚动摩擦等.
(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
简易天平实验;2.
摆的探究;3.
摩擦力实验;4.
杠杆、轮轴、滑轮、斜面.
)19力与机械(二)实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:不倒翁底座,不倒翁中心立柱,不倒翁重心环,不倒翁上盖,两用气筒,铁架支柱,反冲装置支柱,六角螺母,蝶形螺母,反冲装置上压板等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.

4.
不倒翁底座:材质:ABS;工艺:模具注塑成型.
5.
不倒翁中心立柱:材质:45#钢;工艺:镀镍.
6.
不倒翁重心环:7材质:磁性材料(重心高低随意调节);工艺:镀镍.
7.
不倒翁上盖:材质:PC;工艺:模具注塑成型.
8.
两用气筒:规格:气缸容积60ml;材质:金属;工艺:静电喷涂或镀镍.
铁架支柱:;2支组装后长度510mm;9.
材质:45#钢;工艺:镀镍.
10.
反冲装置支柱:材质:45#钢;工艺:镀镍11.
六角螺母:规格:M4,工艺:镀锌.
12.
蝶形螺母:规格:M4,工艺:镀锌.
13.
反冲装置上压板:规格:155mm*15mm;材质:PMMA4mm板材;工艺:激光切割成型.
14.
实验箱为科学课力与机械的知识点提供了第二套相关的实验器材.
包括动力小车、不倒翁、气体反冲与液体反冲实验等.
(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
动力小车实验;2.
不倒翁的稳定性探究实验;3.
空气与水的反冲实验;4.
小帆船稳定性实验.
)20水实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:水的净化底座(水净化模拟装置),水的净化材料筒,水的净化连接件,模拟潜水球球体等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
4.
水的净化底座:(水净化模拟装置)底座构件主要由底座和底座盖组成.
底座规格:Φ100mm*55mm,材质:PMMA管材及板材,工艺:切削、胶合;5.
底座盖规格:Φ105mm*10mm,材质:PMMA管材及板材,工艺:切削、胶合;6.
组装底座后规格:Φ105mm*60mm.
7.
水的净化材料筒:8.
材料筒构件由筒身及园形滤网组成;9.
筒身规格:Φ50mm*70mm,材质:PC,工艺:模具注塑成型;10.
圆形滤网;规格:Φ44mm,材质:(滤网)不锈钢、(滤网环)ABS;滤网封边成型工艺,模具注塑成型;11.
水的净化连接件:规格:Φ55mm*35mm,材质:ABS,工艺:模具注塑成型.
(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
水的压力实验;2.
水流有力量式样;3.
潜水艇演示实验;4.
净化水实验.
)21空气实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:风的形成实验箱,小车,两用气筒等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
4.
风的形成实验箱:5.
箱体由箱体、观察窗及窗框构成.
6.
箱体材质:PA增强;工艺:模具注塑成型、亚光.
7.
观察窗材质:PMMA2mm板材;工艺:激光切割成型.
8.
窗框材质:PP;工艺:模具注塑成型.
(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
模拟气压火箭实验;2.
模拟马德堡半球实验;3.
风的形成实验;4.
气球小车实验.
)22生物实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:植物培养装置,植物趋光性实验装置,种子发芽实验装置,蚂蚁工坊(外壳为PC,内部为可再利用凝胶),各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
植物培养实验;2.
植物趋光性实验;3.
种子发芽条件对比实验;4.
蚂蚁工坊.
)23热学实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:热传导观察装置,4.
模拟陆地,冷却皿,铜球等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
5.
热传导观察装置:规格:150mm*58mm材质:液晶感温变色膜;工艺:壳体模具注塑成型;其他:测试材料金属片分别为铜、铝、锌、锌铜合金和铁.
实验箱为科学课热学的知识点提供了相关的实验器材.
包括热传导、液体、气体、金属的热胀冷缩和模拟大自然水循环实验等.

(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
热传导实验;2.
铜球热胀冷缩实验;3.
模拟大自然水循环实验;4.
热对流实验.
)24气象实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:小型气象站实验套件,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
(注:本实验箱要求实现如下实验:建立一个小型气象站,测量风速、风向、低温、空气温度、湿度.
)25水的供应实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:水塔模型,带两个水龙头的升流管,潜水泵,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
4.
这套水的供应实验器材,组成成实验装置后就能简单地模拟城市供水系统,用水泵将水泵到水塔顶部的储水罐中,通过水塔连通器、使水塔内部的水位保持在比上部水龙头略高的位置,透明的装置便于学生直接观察,深刻地理解城市供水系统的原理.

(注:本实验箱要求实现如下实验:1.
模拟城市供水系统2.
了解水塔作为蓄水池的作用3.
了解连通器的原理4.
了解水泵在供水系统中的作用.
)26标本实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:家蚕生活史包埋标本,桑蚕生活史包埋标本,昆虫(六种益虫)包埋标本,昆虫(六种害虫)包埋标本,玉米发芽过程标本,豆芽发芽过程标本,水稻发芽过程标本,花生发芽过程标本,小麦发芽过程标本,青蛙发育顺序标本,菜粉蝶生活史标本(亚克力包埋).
15种常见矿石标本,15种常见化石标本,15种常见岩石标本,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.

(注:本实验箱要求实现如下实验:观察和了解家蚕生活史观察和了解桑蚕生活史,观察和了解昆虫(六种益虫),观察和了解昆虫(六种害虫),观察和了解玉米发芽过程,观察和了解豆芽发芽过程,观察和了解水稻发芽过程,观察和了解花生发芽过程,观察和了解青蛙发育顺序,观察和了解小麦发芽过程,观察和了解菜粉蝶生活史,观察和了解15种常见矿石,观察和了解15种常见化石,观察和了解15种常见岩石,观察和了解12种常见植物的叶.
)27人体结构实验箱1.
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)2.
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置3.
主要配置及用材:人体心脏结构,人体躯干结构,人体眼睛的结构,人体骨骼结构,人体耳朵结构,人体颅和头骨结构,人体肌肉模型,人体手的结构,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内.
4.
产品结构:纯手工拼装模型.
模型按人体正常比例缩小,部件之间以"榫"结构彼此镶嵌,可供反复拆装,拼装的过程中需要左右手配合,手眼配合及一定的空间想象力,对模型各个部件的观察能更直观去了解人体的自身结构.

(注:本实验箱要求该箱之人体模型可以进一步拆分和组装,使学生更加了解人体构造.
)28创意组合模型——传动组合技术1.
包装箱体:PP塑料箱包装2.
内含零件整理盒2个,材质PE3.
材质:主要部件采用优质尼龙制造,尺寸精确,不易磨损,可以保证反复拆装的同时不影响模型结合的精确度.
具有易于拼接、颜色鲜艳亮丽、能耐炎热和高寒、耐磨、韧性好等优点,为操作方便的同时也增加了模型的使用寿命和趣味性.

4.
结构:主要构件采用工程结构技术原理设计,构件的工业燕尾槽设计使六面都可拼接,利用"六面可拼接体"这种开放的零件,可以充分发挥学生的创意来构建或者模拟现实.
5.
产品描述:产品提供14种不同拼接装配案例,皮带传动、链式传动、变速箱、齿轮齿条、蜗轮蜗杆机构、简谐运动、往复式引擎、曲柄机构、差动齿轮、模拟齿轮、栏杆门、自行车、磕头机、万向节.

29创意组合模型——机器人制作组合1.
包装箱体:料箱包装2.
内含零件整理盒2个,材质PE3.
材质:主要部件采用优质尼龙制造,尺寸精确,不易磨损,可以保证反复拆装的同时不影响模型结合的精确度.
具有易于拼接、颜色鲜艳亮丽、能耐炎热和高寒、耐磨、韧性好等优点,为操作方便的同时也增加了模型的使用寿命和趣味性.

4.
结构:主要构件采用工程结构技术原理设计,构件的工业燕尾槽设计使六面都可拼接,利用"六面可拼接体"这种开放的零件,可以充分发挥学生的创意来构建或者模拟现实.
5.
控制器:采用16位以上的处理器,带128*64点阵液晶显示器,高速USB接口,4个RJ12的输入和联机通讯接口,能同时测量4路模拟信号,4路串口设备、4路I2C设备,4路数字设备、4路同步计数器.
4个RJ12的输出口,能同时驱动4路9V/2A大电流输出的无极调速功率电机、8路伺服电机输出、4路继电器或灯的控制.
采用内置和外接两种电源供电方式.
可接声音、数字温度计、超声波、颜色、红外测距、指南针等传感器.

6.
产品以开放的零件构建平台,采用拼插式结构为基础,主要部件采用优质尼龙材料.
产品具有尺寸精确、耐磨损,可反复拆装且不影响构件的精确度.
独特的设计可实现随心所欲的组合和扩充.
图形化软件编程平台让学生的逻辑思维能力有了更直观的创新舞台.

7.
产品提供6种装配案例,可完成交通灯,自动烘手机,机器人门卫,碰壁回头机器人,机器人工兵、寻线机器人.
30创意组合模型——机械组合1.
包装箱体:PP塑料箱包装2.
内含零件整理盒2个,材质PE3.
材质:主要部件采用优质尼龙制造,尺寸精确,不易磨损,可以保证反复拆装的同时不影响模型结合的精确度.
具有易于拼接、颜色鲜艳亮丽、能耐炎热和高寒、耐磨、韧性好等优点,为操作方便的同时也增加了模型的使用寿命和趣味性.

4.
结构:主要构件采用工程结构技术原理设计,构件的工业燕尾槽设计使六面都可拼接,利用"六面可拼接体"这种开放的零件,可以充分发挥学生的创意来构建或者模拟现实.
5.
产品描述:产品提供5种装配案例,可完成天平、秤、轱辘、水车锻机、舂米风车.
31创意组合模型——形状与结构组合1.
包装箱体:PP塑料箱包装内含零件整理盒2个,材质PE2.
材质:主要部件采用优质尼龙制造,尺寸精确,不易磨损,可以保证反复拆装的同时不影响模型结合的精确度.
具有易于拼接、颜色鲜艳亮丽、能耐炎热和高寒、耐磨、韧性好等优点,为操作方便的同时也增加了模型的使用寿命和趣味性.

3.
结构:主要构件采用工程结构技术原理设计,构件的工业燕尾槽设计使六面都可拼接,利用"六面可拼接体"这种开放的零件,可以充分发挥学生的创意来构建或者模拟现实.
4.
产品描述:产品提供9种装配案例,三角形、四边形、六角形、正方体、工作台、人字梯、信号塔、梁式桥、带下托的桥.
组合包探究了不同形状、不同结构的特点.
32创意组合模型——城市交通组合1.
包装箱体:PP塑料箱包装2.
内含零件整理盒2个,材质PE3.
材质:主要部件采用优质尼龙制造,尺寸精确,不易磨损,可以保证反复拆装的同时不影响模型结合的精确度.
具有易于拼接、颜色鲜艳亮丽、能耐炎热和高寒、耐磨、韧性好等优点,为操作方便的同时也增加了模型的使用寿命和趣味性.

4.
结构:主要构件采用工程结构技术原理设计,构件的工业燕尾槽设计使六面都可拼接,利用"六面可拼接体"这种开放的零件,可以充分发挥学生的创意来构建或者模拟现实.
5.
产品描述:产品提供4种装配案例,包含摩托车、草坪车、电容草坪车、太阳能汽车.
33创意组合模型——起重机组合1.
包装箱体:PP塑料箱包装2.
内含零件整理盒2个,材质PE3.
材质:主要部件采用优质尼龙制造,尺寸精确,不易磨损,可以保证反复拆装的同时不影响模型结合的精确度.
具有易于拼接、颜色鲜艳亮丽、能耐炎热和高寒、耐磨、韧性好等优点,为操作方便的同时也增加了模型的使用寿命和趣味性.

4.
结构:主要构件采用工程结构技术原理设计,构件的工业燕尾槽设计使六面都可拼接,利用"六面可拼接体"这种开放的零件,可以充分发挥学生的创意来构建或者模拟现实.
〔注:产品提供4种装配案例,包含起重机1(塔式轻重机),起重机2(龙门起重机),起重机3(车间起吊车),起重机4(塔式起重车).
〕34多功能数字示波器1.
100MHz带宽,1GSa/s实时采样率;2.
2个模拟通道;3.
存储深度:32kpts;4.
波形捕获率高达:30,000wfms/s;5.
时基范围:2ns/div~50s/div;6.
触发类型标配:边沿触发、脉宽触发、欠幅触发、超幅触发、斜率触发、视频触发;7.
支持每通道时基独立可调;8.
多种校准信号输出:10Hz、100Hz、1kHz(默认)、10kHz、100kHz;9.
无需连接任何线缆,一键接入校准信号;10.
波形记录器,最大可录制15Mpts波形数据;11.
内置5MHzDDS信号源,支持电压、电流测量;12.
支持逻辑分析仪模块、锂电池供电数字万用表模块;13.
8英寸TFTLCD,WVGA(800*480);14.
支持NeptuneLab实验系统综合测试平台;15.
图形化实验位总览,及各实验位所有仪器的状态,并用颜色区分未上电或未联接的设备,一目了然.
16.
批量设置,可对指定或全部学生位的仪器进行批量设置,提高教学效率.
17.
可锁定/解锁示波器的AUTOSET功能,增强学生仪器操作的动手能力.
18.
即时通讯功能:教师与学生之间可以通过该功能进行交流,并能给学生发送文件,如预习重点,实验课件.
创造出安静的实验室环境.
19.
过程介入,教师可通过教师端随时查看任一学生位仪器的屏幕介面,并能通过虚拟介面操作仪器.
20.
教师可以根据自已的课程编辑符合自已特色的实验报告,并且随时可以更改.
实验报告中一键自动插入仪器屏幕截图、指定参数测量数据、计算值、仪器状态、实验总结等.
21.
提供制造商仪器彩页技术资料,签订合同前提供设备样机演示以上性能指标22.
提供制造商仪器彩页技术资料和厂家使用说明书.
35任意波形发生器23.
输出波形:正弦波、方波、斜波、脉冲波、噪声、直流DC、任意波形;24.
输出频率范围:正弦波:1Hz~25MHz,方波:1Hz~5MHz;25.
频率稳定度:2ppm26.
任意波:1Hz~5MHz;27.
斜波:1Hz-2MHz;28.
采用先进的DDS技术、双通道等性能独立输出;29.
内置7位高精度、宽频带频率计、频率范围:100mHz~200MHz;30.
USBDevice和USBHost接口,支持U盘存储;31.
输出幅值(高阻):2mVpp~23Vpp之间连续可调;32.
输出阻抗:0Ω~1MΩ之间连续可调;33.
输出幅值误差在±1%左右;34.
垂直分辨率:14bit,采样率:125MS/s;35.
模拟数字调制类型:AM、FM、PM、ASK、FSK、PSK、PWM;36.
显示:4.
3英寸WVGA(480*272)TFT液晶屏,同时显示两路频率、幅值等信息;37.
支持10W功率输出模块;38.
支持NeptuneLab实验系统综合测试平台;;39.
提供制造商仪器彩页技术资料和厂家使用说明书.
36多功能机床1.
箱体外观尺寸(mm)不小于410*340*120mm;2.
箱体材质:纸箱塑封包装;3.
功能描述:共八种组合款式的机床,其中锯床、磨床、立式钻、手枪钻、万能分度钻、铣床、机械进给车床与木工车床;每一款包含了最经典的加工方法,构成一个多功能组合机床,集安全性、趣味性,实用性于一体.
可以帮助学生加工多种物品,成为技术与设计课程的得力助手;马达为内冷式永磁电机9000转/分;输入电压24V,输入电流2A.
37教学案例包含创新箱实验内容,是教师开展实验教学的有效指导路径,包括实验导入、实验说明、实验过程、实验准备等,为国家正式出版物,教学案例不少于95个.
38教师手册是教师带领学生操作实验的有效指导路径,包括实验说明、实验准备、实验过程.
并提供在实验过程阶段进行思维引导的建议,每套含一、二、三学段各一册的课程,共3册.
39莱博士STEM课程1.
12个项目,引入美国科学教育素养导航图,纳入项目管理流程,内嵌思维导图;2.
覆盖小学1-6年级的STEM教育;3.
莱博士创新箱完全支撑该课程的实施;4.
全套课程含一个64g移动存储设备;注:要求本项目除第34和35项外,其他项须为同一品牌制造商生产.
5、分包五:教师教育综合技能实训中心——远程教学观摩平台序号产品名称技术参数1高清录播系统一、录播主机1.
一体化嵌入式设计;Linux操作系统;主机厚度:≦1.
2U;标准机架式设计,能够7*24小时稳定工作;主机供电:DC12V/2.
5A;2.
主机集成录制、导播、直播、跟踪、定位、互动功能模块,不接受采用2台及以上的主机实现以上功能;3.
录播一体机接口(提供原厂证明材料并加盖原厂公章):①视频输入接口:6路HD-SDI输入,2路HDMI输入,1路VGA输入;同时VGA接口可兼容支持输入分量信号;视频输入支持扩展.
②视频输出:≥1路HDMI接口;VGA输出:≥1路;③音频接口:4路输入、4路输出;音频输入可扩展,支持混音输入、无线话筒输入,支持多个Mic输入;④控制接口≧8路RS232控制;USB2.
0接口:≧6路;USB3.
0接口≧1路⑤网口:≥2路千兆网口,网络延时:≤500毫秒;4.
视频输入模式:720P50-1920*1080@30P;1080I@60;VGA输入模式:1024*768-1920*1080;5.
硬盘容量:≥2T;要求能够进行网络存储,必须同时实现本地高码流录制存储和网络低码流录制存储;6.
视频录播功能参数要求:①录制格式:MP4,视频H.
264编码;音频:AAC编码;视频码流:视频码1Mbps~10Mbps可调;②网络输出:RTMP流;码流:500KBps-10MBps可调;7.
直播功能要求:直播数量:≥100个点;直播码流:500Kbps-10Mbps可调;要求无需下载任何插件及播放器,通过IE浏览器就可实现直播观看;8.
导播功能:自动/手动导播控制功能,可实现教师特写、教师全景、学生特写、学生全景及VGA信号的自动导播切换功能;系统后台预监画面上至少能同时显示4个场景的拍摄画面及VGA画面(提供1台摄像机同时输出两路视频画面预监的证明材料);9.
远程控制:能够通过PC的WEB界面进行远端控制;同时可通过手机终端进行控制;10.
互动功能要求:①要求不增加其他互动硬件及其他辅助软件的情况下;实现本地教室与远端教室的实时音视频交互(提供原厂证明材料并加盖投标人公章);②教室同时在线互动数量:≥5个;网络延时:≤1秒;③互动模式要求:具备一对一、一对四等互动模式;④互动模式的画面输出要求:HDMI接口输出主讲教室的视频合成画面,VGA接口输出主讲教室的电脑画面;二、全高清嵌入式录播系统软件1.
嵌入式管理软件,嵌入安装于高清录播主机内;与一体机硬件高度集成化;要求通过WEB界面打开;2.
同时具备录制、导播控制功能,可实现至少6路视频场景+1路VGA信号的导播、录制和跟踪控制功能;3.
控制界面要求:画面预监:≥6路;主录通道预监:≥1路;录制信息显示:必须具备录制时长、分辨率、码流、录制帧率、主机IP、硬盘剩余容量等信息显示;4.
云台控制界面要求:具有上、下、左、右云台调节界面;预置位设置:≥9个;场景特效:≥4个;5.
添加字幕界面:具备字幕颜色设置、字体大小设置等界面;干预控制:手动/自动可选;6.
功能设置要求:具有直播转发地址设置、互动地址设置功能,互动地址数量:≥4个;三、智能图像跟踪系统软件1.
嵌入式管理软件,系统采用虚拟跟踪技术,即在摄像机云台不转动的情况下,同步实现教师跟踪和学生定位的功能;2.
与录播主机高度集成,在无需外接辅助设备(辅助分析摄像头、跟踪主机等)情况下,就能够实现跟踪定位功能;3.
4K摄像机能够同时输出特写和全景画面;均通过HD-SDI信号输出,谢绝网络输出;4.
采用高级图像识别算法,通过导播跟踪系统,实现所有画面的自动导播切换;具备较强的跟踪控制功能,当运动速度较快时,自动切换到全景画面;5.
要求在采用2台摄像机的情况下5景位:教师全景、近景,学生全景、近景以及教师授课电脑画面.
并具备全自动导播切换功能;6.
具备较强的跟踪控制功能,当教师在讲台区域活动时,能够始终拍摄教师的跟踪画面,当教师运动速度较快时,自动切换到教师全景画面;教师的特写和全景画面,均通过一台摄像机完成;授课老师身高自适应功能:根据授课老师身高的不同,自动调整所拍摄的老师画面,使老师在画面中始终处于最合理的位置;7.
学生的全景和特写画面也通过一台摄像机完成,当学生站立时,先拍学生全景画面,再拍学生特写画面,当有两个或两个以上学生站立时,画面切换到两个学生的局部全景画面,当有一个人坐下后,画面自动切换到另外一个站立的学生;8.
具备自动轮切功能,可以按一定的时间在老师/学生之间进行视频切换;老师跟踪同时支持画面跟踪模式和画面切换模式,两种模式能进行切换;24K摄像机1.
传感器1/1.
8英寸高质量、1240万高清sonyCMOS传感器;2.
视频制式1080P30/25;3.
变倍可选焦距5/8/12/16mm;4.
水平视角视镜头而定;水平转动角度-480~+480像素;5.
俯仰转动角度-270~+270像素;6.
水平转动速度16级;俯仰转动速度16级;预置位128;7.
控制接口RS232/RS485;8.
视频接口双HD-SDI(全景+特写),双HD-SDI+232串口,采用阻尼设计,做水平和垂直手动调节;9.
信噪比>50dB;10.
焦距5/8/12/16mm;11.
最低照度0.
01lux;12.
白平衡自动/手动/室内/室外/自动跟踪/键控;聚焦定焦;光圈固定光圈;13.
电子快门自动/手动;宽动态自动/手动;14.
输入电压DC12V;15.
支持WDR宽动态、3D降噪功能;支持图像翻转功能;16.
尺寸(长X宽X高)148mm*132mm*161mm;17.
净重0.
9KG(约2磅).
18.
能够同时输出两路1080P高清HD-SDI信号,分别拍摄全景画面和特写画面,在采用1台高清摄像机的情况下,可实现2路视频的拍摄.
(需提供原厂证明资料并加盖原厂公章)19.
结合高清录播一体机,可实现2路视频信号的自动导播切换;并能够接收控制键盘的控制信号.
20.
为了保证信号传输的稳定性,谢绝采用网络摄像机通过网络传输高清视频信号.
3高清会议摄像机1.
图像传感器1/2.
3英寸高质量、1200万高清CMOS传感器;2.
变倍12X光学变倍+2X电子变倍;3.
水平视角6.
3°(近)~72.
5°(远);4.
水平转动角度-170°~+170°;5.
俯仰转动角度-35°~+90°;6.
水平运动速度0°~120°/秒;7.
俯仰运动速度0°~80°/秒;8.
预置位128;9.
控制接口RS232/RS485;10.
视频接口DVI-I,3G-SDI,CVBS;11.
信噪比>50dB;12.
焦距f=3.
92mm(近)~47.
32mm(远);13.
最低照度0.
01lux;14.
白平衡自动/手动;15.
聚焦自动/手动;16.
光圈自动/手动;17.
电子快门自动/手动;18.
背光补偿自动/手动;19.
输入电压DC12V;20.
尺寸(WxHxW)220mm*173mm*117mm;21.
净重1.
25KG(2.
8磅);具有授课老师身高自适应功能,根据授课老师身高的不同,自动调整所拍摄的老师画面,使老师在画面中始终处于最合理的位置.
4控制键盘1.
手自一体控制键盘:具备6路视频通道切换按钮;具备手动/自动控制按钮;2.
具有开始/停止录播控制按钮;具备10个数字键盘,能够设定至少64个预置位功能,具备菜单按钮,能够远程设置录播控制功能;3.
具备四维摇杆控制功能,能够对摄像机拉近、拉远进行控制,能够进行上、下、左、右摇移控制功能;控制接口:RS-485/RS-232、辅助开关;云台控制协议:PELCO-D、PELCO-P、VISCA;波特率:2400bps、4800bps、9600bps、19200bps、38400bps;地址范围:0~255;操纵杆:四维变速操纵杆;显示方式:OLED显示;电源:DC12V+—25%;功率:60dB12.
环境噪声消除:稳态噪声消除比:30dB;13.
频率响应:20Hz-16KHz;14.
最大增益:59dB;15.
电源电压:DC12V;尺寸:150*80(mm).
7全向拾音器1.
拾音范围:5-50平米;2.
灵敏度:-34dB;3.
频率响应:100Hz~16KHz;4.
指向特性:全指向性;5.
信噪比:80dB(1米40dB音源SPL)30dB(10米40dB音源SPL)1KHzat1Pa;6.
动态范围:104dB(1KHzatMaxdBSPL);7.
最大承受音压:120dBSPL(1KHz,THD1%);8.
输出信号幅度:2.
5Vpp;9.
麦克风:震膜电容咪头;10.
信号处理电路:专用音频信号处理电路;11.
保护电路:8KVAircontactESD、雷击保护、电源极性反接保护;12.
连接方式:3条引线+(红)-(白)G(黑);13.
安装方式:吸顶式安装;14.
电源电压:48V幻象电源;15.
电源电流:20mA;16.
工作环境温度:0℃~50℃;17.
外壳材质:铝合金;18.
外形尺寸:Φ86mm*22.
8mm;重量:140g.
8直播流媒体平台1.
全嵌入式架构,方便用户安装;2.
使用Linux操作系统内核,支持7*24小时不间断运行;3.
支持远程修改直播地址及IP功能;4.
支持各种网络流媒体协议,如RTSP/RTMP/HLS/WMV/HTTP/TS等;5.
USB≥4USB,网口≥1,HDMI输出≥1,声音输出≥1.
9及线材所有及线材,包括视频线、音频线、电源线等.
10视频资源管理系统软件(一)系统总体功能要求:1.
基于数据存储、资源管理、资源学习及评价系统的资源管理平台;2.
资源平台前端应用层具备:名师优课资源列表、公开课列表、教研评比、互动课堂、课程安排等功能模块;3.
前端管理层具备:录课管理、在线巡查监控等功能模块.
后台管理层具备:平台设置、设备管理、用户管理、角色管理及日志管理等功能模块;4.
要求平台架构必须基于Linux操作系统的跨平台框架,要求实现负载均衡,集群、HA服务器部署方案;5.
需具备视频资源管理系统著作权证书及评测报告;(二)区级视频资源管理系统区级平台作为全区所有优质视频资源平台系统的媒资中心,需具备以下功能:1)首页展示:1.
首页可实时显示已部署的学校站点、视频数量、用户数量、直播数量及点播数量等信息,视频可根据更新时间及点击数量进行排名显示,实现跳转到各学校的数据中心查看;2.
动态界面更新,无需人工维护,能够按照视频更新情况、优质资源点击数量等信息,实时变动区级教育资源平台首页资源界面;3.
可根据有效资源数量、点击数量等信息选择性进行学校排行显示;2)名师优课:1.
为本区域所有优质视频资源统一管理平台,能够按照学校、学段、学科等信息,检索相关视频;2.
每个视频显示需包含视频名称、主讲老师、点播次数、上传时间等信息;3.
视频资料能够按照播放相关视频资源,推荐教师的相关视频资源以供观看;4.
能够同步展示教师的授课资料与课程,如图片、PPT、word等;5.
能准确记录在线点播学习情况,并可记录课程的点播次数、点播时长;3)公开课:1.
可显示本区域所有公开课、教研活动信息,可根据列表或缩略图形式显示;2.
在上课期间可和教室进行互动,课后也可查看互动信息;3.
可自行选择课堂进行观看;4)教研活动:1.
可按照预设标准及等级信息进行结果评定,同时可根据文字点评、评分数据、参与量排行等维度进行教师评价;2.
教师可自行选择参加教研活动;3.
教师可上传教案,教案支持在线预览;4.
教研评比活动能够进行文字评论,能够对录制视频的教师进行在线问答;5.
能够按照学科形式进行在线教研评价,可建立学科体系、评价时间、人员组成等信息自定义;6.
评价机制的建立,可按照不同学科建立不同的体系,包括量化评价等信息;5)互动课堂1.
可显示本区域所有互动课堂信息;2.
教室之间可进行音视频互动;6)后台管理层1.
可维护各学校信息,显示各个学校的设备情况,能够对各个学校的录播教室进行在线巡查管理;2.
可对平台的页面展示进行修改维护,修改平台基础信息,维护通知及公告栏目信息;3.
可控制平台视频及公开课观看权限;4.
可显示各个学校的直播课堂,并实时显示在区级平台首页处;5.
具备学校管理功能,可设置修改学校的相关信息,并对学校设备进行管理;6.
可对教研活动进行管理;7.
具备大数据分析功能,可对教师上课情况进行分析;8.
具备日志功能,可记录录课信息;(三)校级视频资源管理系统1)首页展示:1.
首页可实时显示本校视频数量、用户数量、直播数量及点播数量等信息;2.
动态界面,能够按照点击数量等信息实时更新首页界面,无需人工维护;3.
实时显示本校最新视频,视频可根据点击数量进行排名显示;4.
可显示本校所有公开课信息,以列表或者缩略图形式呈现;5.
可显示本校所有教研活动,教师可自行选择参加教研活动;6.
检索功能,实现按照课程名称、教师名字、直播名称等信息,检索到相关视频资源;2)优课视频:1.
为全校所有优质资源平台系统的媒资中心,能够按照年级段、学科等信息,检索相关视频;2.
每个视频显示需包含视频名称、主讲老师、点播次数、上传时间等信息;3.
视频资料,能够按照播放相关视频资源,推荐教师的相关视频资源以供观看;4.
能够将教师的授课资料与课程同步展示,如图片、PPT、word等;5.
点播功能,能准确记录在线点播学习情况,并具有某个课程的点播次数、点播时长记录;3)公开课:1.
显示即将开始、已经开始及已经结束课堂,即将开始和已经结束的课堂以文字列表或缩略图形式呈现;2.
直播同时,可进行在线文字互动交流,对此课程进行点评;3.
若有多个课堂同时进行,可自行选择课堂进行观看;4.
用户可自定义维护公开课内容,并在前台展示;4)教研评比:1.
教师可自行选择教研活动参加,参加时可上传视频及教案,教案和视频需支持在线预览;2.
评价体系结果,可按照预设标准及等级信息进行结果评定,同时可根据文字点评、评分数据、参与量排行等维度进行教师评价;3.
具有评论功能,能够进行文字评论;4.
具有问答功能,能够对视频录制教师进行在线问答;5.
能够按照学科形式进行在线教研评价,可建立学科体系、评价时间、人员组成等信息自定义;6.
按照不同学科建立不同的评价体系,可进行量化评价;5)互动课堂:1.
可显示本校所有互动课堂信息;2.
教室之间可进行音视频互动;(四)录播管理功能:1.
能够按照课程表信息进行预约录课,自动完成课程的录制,并按照学科进行自动归档;2.
实时显示视频课件信息,包括课程名称、主讲教师等,同时可显示教室录制状态和在线状态;3.
手动录制控制,能够单独对某间教室进行录制管理,并按照学科进行自动归档;4.
移动端录制管理功能,可通过手机对某个教室进行手动录制;(五)课程编辑管理1.
教师可对视频进行增删查改的操作;2.
教师所录制的视频可进行在线预览,并可在线制作编辑管理;3.
在不影响原视频的基础上,能够将视频进行名称修改、剪辑、合并、添加片头等制作;4.
能够将一个视频按照知识点等信息进行切片分割,并对视频分割信息进行管理,实现对重要知识点的掌控;5.
具备添加字幕功能,能够同时添加中文字幕和英文字幕;6.
能够将多个视频进行合并管理,一个视频文件能够剪辑若干视频片段,并能够将若干片段进行自由合并;7.
移动终端也可进行视频剪辑管理,实现对一节课程的多个片段编辑管理;8.
编辑视频时还可上传教师上课课件等资料,方便学生查看;9.
编辑完的视频可进行平台共享、定向推送以及互联网分享,如通过微信、微博、QQ等分享;(六)后台管理层1.
智能数据统计分析功能,可按照资源数量、评价体系、点播数量等信息进行分析;2.
具有权限管理功能,能够按照不同身份预设人员管理权限;3.
可按照管理员、教师、学生等不同角色,预设不同的功能;4.
可配置学校信息,对不同学校进行分别管理;5.
可对教研活动进行管理,设置评分标准,指定评审专家;6.
可自定义公开课直播时间长度;7.
可对教师视频资源进行管理,可显示教师录制次数等信息;8.
平台需有日志功能,记录平台操作内容;9.
可对多个录播教室进行在线巡查管理,在同一页面下,能至少实现4个教室的巡查管理功能,并可进行录制;10.
可对平台显示进行修改,控制前台显示栏目及内容;11.
可自定义添加前台显示页面,可开启或者禁用栏目;12.
可一键删除栏目信息,并删除栏目数据;13.
可进行视频资源扩展;(七)集中控制1.
最大可支持连接64台录播主机同时进行画面预览;2.
每路连接视频支持音频监视功能,能监视音频大小;3.
支持连接RTSP/RTMP/HTTP等多种网络协议的设备;4.
支持双击单个视频全屏放大功能;5.
支持电视墙功能;6.
每路视频支持单独录制功能;7.
支持4分屏,9分屏,16分屏,25分屏,36分屏,64分屏视频预览功能;8.
支持全部开始录制,全部停止功能;9.
支持扩展视频功能;(八)视频回放1.
支持远程连接录制主机,同时预览主机画面;2.
支持自定义字幕叠加功能,可以自定义字幕内容,颜色,大小;3.
支持视频实时回放功能,实现直播的同时能够回放视频;4.
支持自定义回放时间;5.
支持回放列表功能,能管理回放视频内容;(九)系统运维平台1.
整个应用系统所采用服务器操作系统为Linux,更加安全稳定;2.
系统中重要业务模块(数据库、流媒体服务器、区级平台等)采用双机热备技术,保证单点故障情况下实现热备冗余实时切换,不影响教学及使用,极大的提高系统可用性;3.
在有请求数据量大的节点,采用负载均衡技术,消除了服务器之间的负载不平衡,从而提高了系统的反应速度与总体性能;4.
流媒体服务器采用独立、可靠冗余、高性能的流媒体集群部署支持视频直播、点播功能,满足多种播放需求.
支持协议为RTMP\HLS\m3u8支持多码率输出,支持动态扩容;5.
独立监控系统,实时监控整个系统(含录播主机以及平台服务器)运行状态如CPU负荷、内存使用、磁盘使用、网络状况、端口监视、日志监视.
并通过web页面以图表形式进行展示,对硬件过载、服务异常通过E-Mail、微信多种途径通知管理人员;6.
支持SNMP协议、数据库监控、IPMI代理、SSH协议、telnet协议、JMX协议采集数据;7.
可以添加系统拓扑图,系统状态异常在拓扑图中实时显示;8.
自动生成资产记录,并且支持编辑(提供该功能投标人盖章文件);9.
系统运行信息可以自定义保存时间,便于统计数据排查故障(提供该功能投标人盖章文件).
11手机客户端学习系统1.
与平台无缝融合,实现数据统一;可实现点播、直播、检索、监控、录制等操作功能;2.
移动终端点播功能,实现移动客户端在线点播,提供用户登录界面,登录的用户名及密码与原有系统登录统一;3.
移动终端直播功能:平台上的直播与手机端同步,可以实时通过手机端观看直播;4.
微课手机端录制功能:通过手机进行视频录制,录制完成以后可以向平台上传录制完成的视频,并且查看上传进度;5.
手机端评价体系,可设置评价笔记、评价回答等信息;6.
手机端监控管理,可按照身份权限,监控教室视频;并以列表形式呈现;7.
视频搜索功能,实现对视频的搜索;视频分类功能,可按照标准学科分类对视频进行分类;8.
手机可在线观看点播视频,并可通过微信、QQ等进行分享;9.
手机在线编辑功能,能够通过手机,对课程进行在线的剪辑处理.
12微课录制软件1.
实现通过电脑录制视频课程功能;2.
具有虚拟跟踪功能,可实现笔记本或PC通过自带摄像头(非云台摄像机)或外置摄像头,在不依赖外界任何定位设施的前提下对拍摄场景进行自动跟踪来录制;(提供演示)3.
视频采集支持网络摄像头\本地摄像头\采集卡等各种采集设备;4.
画面录制模式设置功能,包括2路视频显示、纯桌面模式录制、画中画模式录制、智能画中画模式(视频的跟踪模式,可切换)、智能跟踪模式等,可根据教师需求预设不同的录制模式;5.
支持录制倒计时功能;6.
录制信息显示,实时显示视频录制分辨率、存储路径、码流、直播地址、直播码流等信息;7.
能够设定自动导播等功能模块;8.
录制快捷键功能,具备如开始录制:ALT+S、停止录制:ALT+P、电子白板操作:双击SHIFT,能够快速进行录制操作;9.
支持桌面视频标注功能,在录制桌面画面时,能使用鼠标标注出重点内容;10.
支持直播功能,同时直播人数≥100人;11.
支持音频声音条显示,能视频显示视频声音大小;12.
要求与录播相关软件为同一品牌.
6、分包六:教师教育综合技能实训中心——电钢琴电脑桌等设备序号产品名称技术参数1电钢琴1.
长*宽*高为:1357MM*422MM*815MM;2.
键数:88;3.
键盘:GHS渐层式锤感标准键盘,亚光黑键;4.
键盘支持硬/中/软/固定多种力度响应模式;5.
3个踏板数(含半踏板一个);6.
支持延音,制音,柔音;7.
键盘盖:滑动式;8.
乐谱架:有;9.
音源:钢琴音色AWM音源采样;10.
最大复音数不少于64;11.
音色数不少于10;12.
效果类型为混响4种;13.
示范曲:不少于10首钢琴乐曲;14.
节拍器速度范围:32—280;15.
移调:-6-0-+6;16.
音调微调范围414.
8-440.
0-466.
8Hz;17.
带有标准立体声耳机插口X218.
带有USBTOHOST接口.
2电钢琴教学支持系统1.
钢琴教学支持系统:高清摄像头不低于720P,能够横向垂直双方向记录演奏者的视频;2.
录课回放功能:系统能够依靠先进的AI视觉识别演奏者的手部动作与键盘,同时录像和录音,清晰的录制每个演奏者的弹奏细节;通过算法对比,得出较为准确的能力评价和演奏评价;3.
师生互动:系统能够让学生重复观看自己的不足,教师能够方便指出学生失误,教师能够记录正确示范,让学生反复对照练习;4.
云端大数据功能:能够线上观看名家演奏,名家曲谱示范视频储存不低于5000首;5.
智能拟人陪练纠错:设备与软件可通过演奏者的手部识别,准确识别演奏者的准确度,能够看到音符节奏与音准错误,引导演奏者弹奏正确的音,记录演奏者的每一次演奏与练习,实现陪练纠错的功能;6.
同一系统可多账号(2个以上的账号)实现同步观看;提供本项目系统生产厂家的参数证明文件,加盖投标人公章.
3交换机1.
24个10/100/1000MbpsRJ45端口2.
网络标准:支持IEEE802.
3、IEEE802.
3u、IEEE802.
3ab、IEEE802.
3z、IEEE802.
3x、IEEE802.
1X、IEEE802.
1q、IEEE802.
1p、IEEE802.
1s、IEEE802.
1d、IEEE802.
1w、IEEE802.
3ad、IEEE802.
1v;3.
4个独立千兆SFP光纤口.
4书架1.
书架材料采用金属材料;2.
单个书架高5层;3.
灰白色;4.
承重能力不低于100KG;5.
尺寸规格:1000*450*2000mm.
5电脑桌1.
材料:木质;2.
尺寸不小于L1300*W500*H750mm;3.
面板:新型环保材料,具备防水功能;4.
面板厚度不低于25mm,四周边角需要封边;5.
承重能力不低于200KG.
6塑料板凳1.
规格不小于36CM*39CM*46CM;2.
材料:环保加厚塑料;3.
结构:框架结构,透气条纹凳面,粒状防滑脚垫,圆润平滑边角;4.
重量:1.
075;5.
颜色:桃红色.
7计算机系统管理1.
能将教学上课、上机安排、课时量化、上课考勤统计于一体;2.
智能业余计费管理功能;3.
能实现上网监控和程序管理;4.
具备网上查询统计、效能评估、实时监控、设备管理、设备维护功能.
8书法桌1.
规格:1400MM*600MM*800MM;2.
材料:重磅碳钢框架;3.
板材:木质加厚环保,环保健康喷塑工艺,无刺鼻气味;4.
承重能力不低于200KG.
5.
颜色:柚木色桌面、黑色脚架.
9磁性墙建造1.
所建造的磁性墙面能有效吸附多张书法作品;2.
磁性墙面具有吸湿功能;3.
颜色为春白色;4.
磁性墙面须绕开墙柱,成平整美观的展示墙面;5.
磁性墙面须方便挂靠其他书法作品.
10实训室改造1.
所涉6间实训室的强弱电安装:2.
主干电线横截面面积不低于6平方毫米;各枝干电线横截面面积不低于2.
5平方毫米;各枝干电线横截面面积不低于1.
5平方毫米;3.
所安装网络,传输速度不得低于100Mbps;4.
墙面安装的电源接口数量不少于160个;5.
所有线缆均不能裸露在外;6.
所有线缆安装不得破坏原来的前面,且须与原来墙面协调一致,美观大方.
7.
所有插线板均为公牛、施耐德、飞利浦同档次品牌,且须带有独立安全控制开关.
第四篇谈判项目服务需求一、交货时间、地点及验收方式(一)交货时间自合同签订之日起30个日历日内完成运输、安装、调试、培训,达到验收标准.
(二)交货地点交货地点:重庆三峡学院百安校区指定地点.
(三)验收方式1.
货物到达现场后,供应商应经采购人或其指定验收单位清点品名、规格、数量;检查外观,作出验收记录,双方签字确认.
2.
供应商应保证货物到达用户所在地完好无损,如有缺漏、损坏,由供应商负责调换、补齐或赔偿.
3.
供应商应提供完备的技术资料、装箱单和合格证等,并派遣专业技术人员进行现场安装调试.
验收合格条件如下:3.
1设备品种、规格、数量、技术参数以及商品品牌、制造商等与采购合同一致,性能指标达到规定的标准.
3.
2货物技术资料、装箱单、合格证等资料齐全.
3.
3在规定时间内完成交货并验收,并经采购人确认.
4.
供应商提供的货物未达到竞争性谈判规定要求,且对采购人造成损失的,由供应商承担一切责任,并赔偿所造成的损失.
5.
大型或者复杂的政府采购产品项目,采购人可邀请国家认可的质量检测机构参加验收工作.
6.
采购人需要制造商对成交供应商交付的产品(包括质量、技术参数等)进行确认的,制造商应予以配合,并出具书面意见.
7.
产品包装材料归采购人所有.
二、质量保证及售后服务(一)产品质量保证期1.
供应商应明确承诺:所提供产品具有合法的经销资格,自验收之日起,提供不少于1年的免费质保期.
2.
采购货物属于国家规定"三包"范围的,其产品质量保证期不得低于"三包"规定.
3.
供应商的质量保证期承诺优于国家"三包"规定的,按供应商实际承诺执行.
4.
采购货物由产品制造商(指产品生产制造商以下同)负责标准售后服务,应当在响应文件中予以明确说明,并提供相关文件.
(二)售后服务内容供应商和制造商在质量保证期内应当为采购人提供以下技术支持服务:1.
质量保证期内服务要求1.
1电话咨询成交供应商和制造商应当为用户提供技术援助电话,解答用户在使用中遇到的问题,及时为用户提出解决问题的建议.
1.
2现场响应用户遇到使用及技术问题,电话咨询不能解决的,成交供应商或厂家应在6小时内采取相应响应措施;无法在6小时内解决的,应在12小时内派出专业人员进行现场技术支持.
1.
3技术升级在质保期内,如果成交供应商和制造商的产品技术升级,成交供应商应及时通知采购人,如采购人有相应要求,成交供应商和制造商应对采购人进行升级服务.
2.
质保期外服务要求2.
1质量保证期过后,成交供应商和制造商应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门维护服务.
2.
2质量保证期过后,采购人需要继续由原成交供应商和制造商提供售后服务的,成交供应商和制造商应以优惠价格提供售后服务.
2.
3产品终身免费维护、免费升级.
(三)故障响应时间要求供应商接到使用方产品出现问题的通知后立即作出响应,12小时内到达现场进行处理.
(四)维修配件成交供应商或制造商应提供备品备件,保证用户应急所需.
使用的维修零配件应为原厂配件,未经用户同意不得使用非原厂配件.
三、报价要求谈判报价包括完成本项目所需的设备或货物购买(制造)费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费及各种应纳的税费.
因成交供应商自身原因造成漏报、少报皆由其自行承担责任,采购人不再补偿.

四、付款方式货物验收合格后,由供应商向采购人提交全额发票和验收报告申请付款,采购人支付至合同总价的95%,余下5%为履约保证金.
自货物验收合格之日起至质保期满未出现质量及售后问题,履约保证金无息返还.

五、知识产权采购人在中华人民共和国境内使用成交供应商提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉.
如果第三方提出侵权指控,成交供应商应承担由此而引起的一切法律责任和费用.
注:(若涉及软件开发等服务类项目知识产权的,知识产权归采购人所有).
六、培训成交供应商须提供对设备的操作培训,使相关使用人员能够正常操作相关设备.
七、其他(一)供应商必须在响应文件中对以上条款和服务承诺明确列出,承诺内容必须达到本篇及竞争性谈判其他条款的要求.
(二)其他未尽事宜由供需双方在采购合同中详细约定.
第五篇合同草案条款一、定义(一)甲方(需方)即采购人,是指通过竞争性谈判采购,接受合同货物及服务的各级国家机关、事业单位和团体组织.
(二)乙方(供方)即成交供应商,是指成交后提供合同货物和服务的自然人、法人及其他组织.
(三)合同是指由甲乙双方按照竞争性谈判文件和响应文件的实质性内容,通过协商一致达成的书面协议.
(四)合同价格指以成交价格为依据,在供方全面履行合同义务后,需方(或财政部门)应支付给供方的金额.
(五)技术资料是指合同货物及其相关的设计、制造、监造、检验、验收等文件(包括图纸、各种文字说明、标准).
二、货物内容合同包括以下内容:货物名称、型号规格、技术参数、数量(单位)等内容.
三、合同价格(一)合同价格即合同总价.
(二)合同价格包括合同货物、技术资料、合同货物的税费、运杂费、保险费、包装费、装卸费及与货物有关的供方应纳的税费,所有税费由乙方负担.
(三)合同货物单价为不变价.
四、转包或分包(一)本合同范围的货物,应由乙方直接供应,不得转让他人供应;(二)非经甲方书面同意,乙方不得将本合同范围的货物全部或部分分包给他人供应;(三)如有转让和未经甲方同意的分包行为,甲方有权解除合同,没收履约保证金并追究乙方的违约责任.
五、质量保证及售后服务(一)乙方应按竞争性谈判文件规定的货物性能、技术要求、质量标准向甲方提供未经使用的全新产品.
(二)乙方提供的货物在质保期内因货物本身的质量问题发生故障,乙方应负责免费更换.
对达不到技术要求者,根据实际情况,经双方协商,可按以下办法处理:1.
更换:由乙方承担所发生的全部费用.
2.
贬值处理:由甲乙双方合议定价.
3.
退货处理:乙方应退还甲方支付的合同款,同时应承担该货物的直接费用(运输、保险、检验、货款利息及银行手续费等).
(三)如在使用过程中发生质量问题,乙方应同本项目"第四篇谈判项目服务需求"对质量保证及售后服务内容的约定.
(四)在质保期内,乙方应对货物出现的质量及安全问题负责处理解决并承担一切费用.
六、付款(一)本合同使用货币币制如未作特别说明均为人民币.
(二)付款方式:银行转账、现金支票.
(三)付款方法:同本项目"第四篇谈判项目服务需求"中关于付款方式的约定.
七、检查验收(一)供方应随货物提供合格证和质量证明文件,如是国外进口的货物还须提供入关证明.
(二)货物验收供方所交货物的各种质量指标不得低于供方提供样品的质量指标(无样品时按供方响应文件中所提供的"技术文件"执行),售后服务质量要求按照竞争性谈判文件和响应文件的内容执行.
供方交货时,需方可根据需要随机抽取一部分货物送有关权威检测部门检测,如检测不合格,供方负责赔偿需方一切损失.

(三)货物验收报告应由需方、供方经办人签字,并加盖双方公章,以此作为支付凭据.
八、索赔供方对货物与合同要求不符负有责任,并且需方已于规定交货内和质量保证期内提出索赔,供方应按需方同意的下述一种或多种方法解决索赔事宜.
(一)供方同意需方拒收货物并把拒收货物的金额以合同规定的同类货币付给需方,供方负担发生的一切损失和费用,包括利息、运输和保险费、检验费、仓储和装卸费以及为保管和保护被拒绝货物所需要的其它必要费用.

(二)根据货物的疵劣和受损程度以及需方遭受损失的金额,经双方同意降低货物价格.
九、知识产权(一)甲方在中华人民共和国境内使用乙方提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉.
如果第三方提出侵权指控,乙方承担由此而引起的一切法律责任和费用.
(二)若涉及软件开发等服务类项目知识产权的,知识产权归采购人所有.
十、合同争议的解决(一)当事人友好协商达成一致(二)在60天内当事人协商不能达成协议的,可提请采购人当地仲裁机构仲裁.
十一、违约责任按《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》有关条款,或由供需双方约定.
十二、合同生效及其它(一)合同生效及其效力应符合《中华人民共和国合同法》有关规定.
(二)合同应经当事人法定代表人或委托代理人签字,加盖双方合同专用章或公章.
(三)合同所包括,是合同不可分割的一部分,具有同等法法律效力.
(四)合同需提供担保的,按《中华人民共和国担保法》规定执行.
(五)本合同条件未尽事宜依照《中华人民共和国合同法》,由供需双方共同协商确定.
附页:合同格式重庆市政府采购合同(合同编号:)需方:计价单位:供方:计量单位:项目名称:项目号:经双方协商一致,达成以下购销合同:商品名称规格型号数量单价总价交货时间交货地点合计人民币(小写):合计人民币(大写):一、质量要求和技术标准.
供方提供的商品必须是全新的,完全符合国家有关技术标准,供方的质量保证及售后服务承诺如下:1.
质保期限:2.
保修范围:3.
服务措施:4.
质保期后服务:二、随机备品、、工具数量及供应方法:三、交提货方式:四、验收标准、方法:如有异议,请于日内提出.
五、付款方式:(按财政支付、采购人支付及支付方式等分别填列)六、违约责任:按《合同法》、《政府采购法》执行,或按双方约定.
七、其他约定事项:1.
竞争性谈判文件及其补遗文件、响应文件和承诺是本合同不可分割的部分.
2.
本合同如发生争议由双方协商解决,协商不成向需方所在人民法院提请诉讼.
3.
本合同一式__份,需方__份,供方__份,采购代理机构1份,财政部门1份,具同等法律效力.
4.
其他:需方:地址:用户电话:税号:12500000450405937C用户代表:法人代表:供方:地址:电话:传真:开户银行:账号:授权代表:(本栏请用计算机打印以便于准确付款)采购代理机构:地址:电话:传真:授权代表:备注:签约时间:年月日签约地点:第六篇响应文件格式要求一、经济部分(一)竞争性报价函(二)明细报价表二、技术部分技术响应偏离表三、服务部分服务响应偏离表四、资格条件及其他(一)营业执照(副本)或事业单位法人证书(副本)复印件(二)组织机构代码证复印件(三)法定代表人身份证明书(格式)(四)法定代表人授权委托书(格式)(五)2018度财务状况报告(表)或其基本开户银行出具的资信证明复印件,本年度新成立或成立不满一年的组织和自然人无法提供财务状况报告(表)的,可提供银行出具的资信证明复印件.
(六)书面声明(格式)(七)税务登记证(副本)复印件(八)缴纳社会保障金的证明材料复印件(缴纳社会保障金的证明材料指:社会保险登记证或缴纳社会保险的凭据(专用收据或社会保险缴纳清单)).
依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商,应提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金.

说明:供应商按"五证合一"登记制度办理营业执照的,组织机构代码证、税务登记证(副本)和社会保险登记证以供应商所提供的营业执照(副本)复印件为准.
五、其他应提供的资料(一)供应商小微企业证明文件、微型企业承诺书、监狱企业证明文件、残疾人福利性单位声明函(二)其他与项目有关的资料(自附)一、经济部分(一)竞争性报价函竞争性报价函(采购代理机构名称):我方收到_谈判项目名称)的竞争性谈判文件,经详细研究,决定参加该谈判项目的竞争谈判.
1.
愿意按照竞争性谈判文件中的一切要求,提供本项目的交货及技术服务,初始报价为人民币大写:元整;人民币小写:元.
以我公司最后报价为准.
2.
我方现提交的响应文件为:响应文件正本份,副本份,电子文档份.
3.
我方承诺:本次谈判的有效期为90天.
4.
我方完全理解和接受贵方竞争性谈判文件的一切规定和要求及谈判评审办法.
5.
在整个竞争性谈判过程中,我方若有违规行为,接受按照《中华人民共和国政府采购法》和《竞争性谈判文件》之规定给予惩罚.
6.
我方若成为成交供应商,将按照最终谈判结果签订合同,并且严格履行合同义务.
本承诺函将成为合同不可分割的一部分,与合同具有同等的法律效力.
7.
我方同意按竞争性谈判文件规定,交纳竞争性谈判文件要求的保证金.
如果我方成为成交供应商,保证在接到成交通知书后,向采购代理机构和交易中心交纳竞争性谈判文件规定的采购代理服务费和交易服务费.

8.
我方未为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务.
供应商(公章):地址:电话:传真:网址:邮编:联系人:年月日(二)明细报价表明细报价表项目编号:项目名称:产品名称品牌及产地制造商名称规格型号数量单价()合计()注:1.
请供应商完整填写本表.
2.
该表可扩展,并逐页签字或盖章.
供应商名称(公章):年月日二、技术部分技术响应偏离表项目名称:序号采购需求响应情况差异说明供应商:法定代表人授权代表:(供应商公章)签字或盖章)年月日注:1.
本表即为对本项目"第三篇谈判项目技术需求"中所列技术要求进行比较和响应;2.
该表必须按照竞争性谈判要求逐条如实填写,若未作实质性参数描述,该供应商将失去成为成交供应商的资格,仅保留其合格供应商的身份.
3.
该表可扩展,并逐页签字或盖章;4.
可附相关技术支撑材料.
(格式自定)5.
根据响应情况在"差异说明"项填写正偏离或负偏离及原因,完全符合的填写"无差异".
三、商务部分商务响应偏离表项目名称:序号谈判项目需求响应情况偏离说明供应商:法定代表人授权代表:(供应商公章)签字或盖章)年月日注:1.
本表即为对本项目"第四篇谈判项目服务需求"中所列服务要求进行比较和响应;2.
该表必须按照竞争性谈判要求逐条如实填写,若未作实质性参数描述,该供应商将失去成为成交供应商的资格,仅保留其合格供应商的身份.
3.
该表可扩展,并逐页签字或盖章;4.
根据响应情况在"差异说明"项填写正偏离或负偏离及原因,完全符合的填写"无差异".
四、资格条件及其他(一)营业执照(副本)或事业单位法人证书(副本)复印件(二)组织机构代码证复印件注:供应商按"多证合一"登记制度办理营业执照的,组织机构代码证、税务登记证(副本)和社会保险登记证以供应商所提供的法人营业执照(副本)复印件并加盖供应商公章为准.
(三)法定代表人身份证明书(格式)项目名称:致:采购代理机构名称):(法定代表人姓名)在(供应商名称)任(职务名称)职务,是(供应商名称)的法定代表人.
特此证明.
(供应商公章)年月日(附:法定代表人身份证正反面复印件)(四)法定代表人授权委托书(格式)项目名称:致:采购代理机构名称):(供应商法定代表人名称)是(供应商名称)的法定代表人,特授权(被授权人姓名及身份证代码)代表我单位全权办理上述项目的谈判、签约等具体工作,并签署全部有关文件、协议及合同.
我单位对被授权人的签字负全部责任.
在撤消授权的书面通知以前,本授权书一直有效.
被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效.
被授权人:供应商法定代表人:(签字或盖章)签字或盖章)(附:被授权人身份证正反面复印件)(供应商公章)年月日(五)2018年度财务状况报告(表)或其基本开户银行出具的资信证明复印件,本年度新成立或成立不满一年的组织和自然人无法提供财务状况报告(表)的,可提供银行出具的资信证明复印件.

(六)书面声明项目名称:致:采购代理机构名称):(供应商名称)郑重声明,我公司具有良好的商业信誉,具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录,在合同签订前后随时愿意提供相关证明材料;我公司还同时声明未列入在信用中国网站(www.
creditchina.
gov.
cn)"失信被执行人"、"重大税收违法案件当事人名单"中,也未列入中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)"政府采购严重违法失信行为记录名单"中,并随时接受采购人、采购代理机构的检查验证,符合《政府采购法》规定的供应商资格条件.
我方对以上声明负全部法律责任.

特此声明.
(供应商公章)年月日(七)税务登记证(副本)复印件和社会保险缴纳证明材料(八)缴纳社会保障金的证明材料复印件缴纳社会保障金的证明材料指:社会保险登记证或缴纳社会保险的凭据(专用收据或社会保险缴纳清单).
依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商,应提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金.

说明:供应商按"五证合一"登记制度办理营业执照的,组织机构代码证、税务登记证(副本)和社会保险登记证以供应商所提供的营业执照(副本)复印件为准.
五、其他应提供的资料(如果有)(一)供应商小微企业证明文件、微型企业承诺书、监狱企业证明文件、残疾人福利性单位声明函1.
供应商提供企业所在地的县级以上中小企业主管部门出具的证明文件2.
微型企业承诺书微型企业承诺书项目名称:致:采购代理机构名称):(供应商名称)郑重声明,我公司符合工信部联企业〔2011〕300号中微型企业的认定标准,属于微型企业,并且对于本次项目我公司仅提供本企业或其他微型企业(企业名称:制造的货物、承担的工程或者服务.
我方对以上声明负全部法律责任.

特此承诺.
供应商名称(盖章):日期:3.
监狱企业证明文件以省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件为准.
4.
残疾人福利性单位声明函残疾人福利性单位声明函本单位郑重声明,根据《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)的规定,本单位为符合条件的残疾人福利性单位,且本单位参加______单位的______项目采购活动提供本单位制造的货物(由本单位承担工程/提供服务),或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物(不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物).