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小学教务主任教研会发言网课后复
习课该如何上
5月11日我们学校按照上级通知按时复课 因为从2月11日开始各班学生都已经上过网络视频课我们一年级数学随着河南省名师课堂基本上课本已经学完了虽然前期每天上午学生观看名师课堂视频课每天下午都有一个小时的直播答疑课但是通过开学这几天听课和老师反馈来看 问题还是比较大的
首先谈谈本周听张香菊老师执教的六年级一节语文课这节课课题是《第四单元复习课》张老师的导入干脆简练 目标明确教师直接出示本节课的课题 目标和要求。直接开始每课的复习。从三首古诗《古诗三首》——《马诗》、 《石灰吟》、 《竹石》 《十六年前的回忆》和《为人民服务》张老师整节课认真引领一问一答一字一词一句地带领学生回忆解析。本节课亮点 1、张老师激情昂扬准备充分课堂引导语明确清晰便于理解。 2、教师机制有耐心让学生回答问题直至学生找到正确答案找到共鸣。建议 1、课件上的字调大点考虑到后排学生。 2、教师说话的声音有点大。 3、师生互动的形式需要多样化仅限于一问一答容易让学生疲惫。 4、建议教师随着课堂上实际情况调整课堂上的时间、教学内容。
页版权所有©本信息网 翻版必究--[if !supportLists]--第二节一年级数学朱老师执教的是《100以内数的认识》本节课亮点 1、朱老师教态和蔼可亲语言很具有亲和力。 2、准备充分能把本单元的知识点分类逐步进行耐心讲解和分析。 3、对学生回答问题及时给予评价。建议 1、建议师生对话时语言声音都要大点只有让同学们都能听到才能有氛围影响全体学生认真投入到学习中。 2、教师要加强评价提升学生专注力才能吸引学生学习兴趣。
对于复习课无论语数英任何科目都不建议一节课满堂灌尽量归类复习刚开始开学的前三周建议课堂容量可以小一点根据学习内容建议设计成闯关、游戏类的情景让孩子们寓教于乐课堂上愿意主动思考才能主动投入到学习活动中去。复习课看似简单其实比上一节新课要难的多需要老师们静下心来根据本班学生特点认真设计选择适合学生的方式。
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