思科网络技术学院有关《思科网络技术学院》系列的书。

思科网络技术学院时间:2021-06-08 阅读:()

思科网络技术学院有全日制的么？？

"ITAA思科网络职业技术学院【发展历程】 ITAA工程职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所全日制高等职业技术院校，地处广州市水上北道水榭花园B座501 学院目前设有信息工程系、机电工程系、工商管理系、艺术系、商务英语系及基础教学部。

开设现代汽车技术服务与贸易、模具设计与制造、城市轨道交通控制、信息安全技术、多媒体技术、计算机网络技术、国际贸易与法律、会展管理、国际会计与结算、国际货运代理、商务英语、电子商务、数码与动漫设计、环境艺术设计、广告装潢设计、服装设计与表演等专业方向，现有在校生1700多人。

【教学设施】学院占地面积300多亩，建筑面积10余万平方米。

校园内建有教学楼、实验楼、办公楼、教研楼、学生宿舍楼等完善的教学与生活设施，学生公寓配有独立的卫生间，有太阳能热水系统、饮水机、空调、磁卡电话、校园网。

学生饭堂明亮舒适，医卫后勤服务一应俱全，均采用IC卡管理。

学校引进现代先进教学管理模式，配有网络与通讯实验室、光纤通信实验室、计算机应用技术实验室、电子电工实验室、电子商务实验室、艺术设计实验室、数字语言实验室、汽车维修与检测实验室、财会模拟实操室、艺术图画设计室和图书馆等。

【教师队伍】学院师资力量雄厚，院领导、各系部主任及相当部分的专任教师都是在高等教育领域中长期从事教育教学及管理工作，具备相当丰富的高校教学和管理经验。

全部专任教师中，副教授以上职称的教师占28%以上。

【教学改革】针对高职教育的特点，学院积极推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生实操能力的教学模式，注重培养学生的社会适应性，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。

学院还积极推行“双证书”制度，在课程设置与课堂教学上与职业认证紧密结合，强化学生职业能力的培养，使毕业生取得“双证书”人数达到80%以上。

【办学特色】学院坚持适用型、应用型人才培养原则，采用理论与实践紧密结合的教学模式，注重学生适应能力训练，侧重学生专业技能培养，在平常的教学过程中，加强实操课程环节，提高学生实际动手操作能力，促使学生一毕业就能马上适应企业对于人才能力的需求，具有较强的针对性和适用性。

推行订单式人才培养策略，校企结合，为企事业单位培养专业技术人才，把企业的“人才培养方案”融入到平常的教学内容当中，让学生在校期间就能了解和掌握工作单位所需的各项技能。

另外，学院还奉行“一站通”式办学思路，切实解决学生继续深造问题。

学生在读专科的同时，根据学生意愿，并经考核后可读本科课程，成绩合格，可以获得本科毕业证书。

也可在专科毕业后，采用专升本形式，续读本科课程。

学院一并开通了出国深造服务体系，对于有意向攻读国外大学研究生的学生，学院可以为其办理一切相关手续。

学院始终贯彻“以培养人才为根本，以市场需求为导向、以服务社会为目的”的办学指导思想，履行“立足广州，服务珠三角，面向全省乃至全国，培养全面发展、高素质的技能型人才”的办学宗旨，力争将学院建设成为以工科为主，文、经、管、艺术协调发展的一流高等职业技术院校。

【办学成就】 05级学生于2006年上半年，先后参加了全国高校计算机应用水平考试和英语应用能力考试，通过率与平均分两项指标均在广东省高校中位居前列。

由于领导的充分重视，和大力加强校园信息化的指导思想明确，学院的校园信息化建设进展迅速，成效显著。

在2006年11月初，广东省教育厅信息化建设专家组来学院检查时，给予了“良好”等级的评价。

为了提高学生的实操能力和就业能力，学院大力开辟第二课堂，至今已与广州微软技术中心、广东思科公司、广东省人事厅专业技术人员培训中心等单位签订了技能培训、技术交流等项目合作协议，同时，与加拿大、澳洲、华师大国际学院等大学签订了专升本、专升硕项目合作协议。

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想学思科技术，是不是进入官方的思科网络技术学院比培训机构好？另外广州哪些机构比较强

你好！首先，我没表示我没培训的经历。

现在是一名网络工程师。

是大专出来工作半年的学生。

技术能力介于CCNA和CCNP之间的实力吧。

接触过的真实设备有思科的交换机和华为的交换机。

个人的建议： 1.如果有条件进入思科网络技术学院就进去学习吧。

毕竟培训比没培训好。

2.如果进不了思科网络技术学院，但是有条件进去培训机构，也可以。

3.广州的培训机构极多，我也不知道清楚广州那边的好点。

我也是在广州工作的。

4.最重要的一点：不管你是否有没有培训的经历，都要求有较高的自学的能力才能胜任现在网络工程师的工作。

这行都是不断学习的。

都要勤奋和努力才行。

希望能帮到你。

思科全国大赛.介绍

“思科网院杯”全国大学生网络技术大赛是由思科网络技术学院理事会发起，在全国高校范围内展开的基于虚拟世界的网络技术竞赛，旨在正确引导高等院校在校学生参与高端网络技能培训，同时不断提升国内网络技术教育的水平。

2005年，首届“思科网院杯”全国大学生网络技术大赛在清华大学成功举行，从而为全国的高等学院在校生提供了一个交流网络理论知识与实际技能的平台，为培养更多的高端网络技术人才树立了新的标准。

第二届“思科网院杯”全国大学生网络技术大赛在此基础之上迎来了新一批的学院派网络技术高手。

大赛由初赛阶段的在线答题、复赛阶段的远程实验、决赛阶段的实际操作网络设备等环节组成，以多种手段激励各队充分发挥水平，展现各大院校网络技术教育的丰硕成果。

出现在电子科技大学决赛现场的有来自北京工业大学、南京工业大学、深圳职业技术学院、山东理工大学、太原理工大学、电子科技大学、陕西省图书馆科技培训学校、同济大学等院校共10支队伍，其中北京工业大学、深圳职业技术学院及南京工业大学为连续两年晋级决赛。

在最后的决赛中，选手们通过现场配置、现场组网和网络故障排除等操作，显示出扎实的理论基础和灵活的动手能力。

结合现场多名技术专家的评审，整个大赛高潮迭起，悬念不断，吸引了数百名还在假期中的学生现场观摩，并通过网络的全程直播将决赛战况呈现给各地高等学院的观众。

本次大赛主席，中国教育和科研计算机网（CERNET）专家委员会主任吴建平教授赛后表示：“经过几年的积累与各方的努力，网络技术教育已在全国各地大规模展开，一年一度的网络技术大赛为大家提供了很好的交流经验、切磋技艺的契机。

希望借助这一年一度的盛会和公平友好的竞争与协作，将网络技术教育的水平提升到新的高度，为促进中国互联网的发展贡献一份力量。

” 思科系统（中国）网络技术有限公司西区总经理周大志先生表示：“祝贺本届网络技术大赛在成都圆满举行。

思科网络学院正在为更多的年轻人提供了学习最先进的网络技术知识的机会。

连续两届的网络技术大赛不仅成为同学们一展技艺的舞台，也让我们欣喜的看到，网络技术的职业教育正在得到社会的认可，我们培养的网络技术人才已经具备了相当的实践能力。

” 思科中国公共服务事业部总经理张云杰先生表示：“思科公司长期以来致力于联合世界范围内的教育机构、公司、政府以及国际组织，共同推进以网络技术为主要内容的教育项目。

我们愿与各方继续携手，为信息技术人才的培养，为深化中国的互联网教育共同努力。

” 思科网络技术学院项目是思科公司在全球范围内推出，面向各大专院校推广的网络技术教育课程，旨在让更多的年轻人学习世界领先的网络技术知识，并帮助各国教育机构克服资金和技术两大瓶颈，成就互联网时代的教育模式。

1998年，思科网络技术学院项目正式进入中国。

2003年10月，中国地区思科网络技术学院理事会率先成立，思科网络技术学院项目迈入了一个新的发展阶段。

截至2006年8月，思科公司在中国各地和诸多高校设立了230多所思科网络技术学院，在校学习学生14000名，毕业学生人数30000名。

思科公司通过思科网络技术学院项目为中国培养了大量的优秀的网络技术人员，回馈社会，为此，教育部于2004年1月授予思科公司“捐资助教特殊贡献奖”。