小学生科学小制作适合小学生做的科学小实验有哪些

小学生科学小发明

会斗架的公鸡 这是一个用磁性原理做成的简易玩具。

所需用品： 小铁片、卡片纸、剪刀、一根条形磁铁、玻璃板（或厚卡纸） 制作方法： 1、用卡片纸画两只公鸡，用剪刀剪下。

2、剪两块小铁片弯成弧形撬板，将公鸡固定在弧形撬板上。

3、找一根条形磁铁，将公鸡放在玻璃板（或厚卡纸）上，左右滑动磁铁，由于磁性的作用，公鸡就会斗架。

适合小学生做的科学小实验

趣味小实验三则 1．气垫飞行 用热水冲淋一只玻璃杯子，并在杯里留少许热水。

然后把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。

这时，朝杯子轻轻地吹风或用羽毛推它，玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上轻松地滑行起来，就像滑冰一样，几乎没有什么摩擦力。

这是怎么回事呢? 这是由于，当杯子迅速反扣在桌面上时，杯中热水倒出，便有空气进入，杯壁及留下的热水具有的热量使这些空气发生热膨胀现象，从而把反扣在桌面的杯子微微向上托起。

这时的杯子已经不再与桌面直接相接触了，而是支持在一层薄薄的水膜和“飞垫”上。

因此，杯子和桌面之间的摩擦力就变得很小很小了。

故此，只要有很小的外力作用，杯子便向前滑行啦！ 2．摩擦产生热 右手捏紧铜丝往右拉，让铜丝在握着的左手间滑动，这时左手便会有热的感觉。

两手捏紧铜丝，迅速地来回弯折多次，铜丝的被弯折处就会变得灼热烫手了。

这是咋回事呢? 这是因为，物体摩擦可以产生热。

上面的两实验中，第个实验是铜丝与手之间的摩擦。

第二个实验是铜丝在弯折时，铜丝内部分子之间的内摩擦。

这两种情况都是由机械能通过摩擦转换成热能的。

3．奇特的冰冻 实验(1)将汽水放在冰箱里冷冻到快要结冰的程度(但尚未结冰)。

把汽水拿出冰箱，打开瓶盖，虽然处于室温中，汽水瓶中却很快结出冰块来。

实验(2)将一瓶普通冷水，用布包好后放入冰箱中进行冷冻。

经过较长一段时间后，瓶里的水结成了冰，但瓶子却被胀裂了。

这是为什么呢?原来，这是因为：在实验(1)中，汽水中含有大量二氧化碳，因而冰点较低，难以结冰。

打开瓶盖，二氧化碳气化后，冰点升高了；同时，二氧化碳气化时还要吸热，使汽水的温度进一步降低。

于是，瓶里很快结出了冰块。

在实验(2)中，水在结冰时体积要增大，所以瓶子被胀裂。

用布包着是为了防止瓶子胀裂时玻璃碎片散落到冰箱里的缘故。

适合小学生做的科学小实验有哪些

小学生有很多有趣的科学小实验可以做，都不复杂。

下面列举几个适合小学生做的科学小实验： 一、? 漂浮的针? 思考：针为什么会浮在水面上？? 材料：一碗水、针、镊子、液体清洁剂? 操作：? 1、在杯子里倒一杯清水? 2、用一个镊子，小心地把一根针放到水的表面?，慢慢地移出镊子，针将会浮在水面上? 3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了? 讲解： 1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。

表面张力是水分子形成的内聚性的 连接。

这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压， 形成一层薄膜。

这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。

2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

? 说明：针有危险，请家长帮助操作。

二、? 有孔纸片托水 思考：有孔的纸为什么能拖住水?? 材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯 操作： 1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压著纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。

讲解： 薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。

小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。

这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。

三、 手绢的秘密 思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？ 材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条 流程： 1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。

2、让水冲在手帕上。

3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。

4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。

说明： 1、从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。

2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。

延伸：? 如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？ 小学生做实验的目的意义：

帮助学生加兴理解自然科学知识　　?

培养学生的科学志趣

发展学生的创造精神和创造思维

锻炼优良的心理品质