灯光齐齐哈尔市语文四年级下册 第二单元 5 苹果里的五角星 同步练习D卷

齐齐哈尔市语文四年级下册第二单元5苹果里的五角星同步练习D卷

一、 积水成渊(共6题共41分)

1. 12分 加偏旁组字再组词。

约—________ ________ 夫—________ ________ 汤—________ ________

前—________ ________ 邦—________ ________ 采—________ ________

2. 12分 写出带有下列部首的字再组词。

木________ ________ ________ ________ ________ ________

口________ ________ ________ ________ ________ ________

3. 3分 读拼音写词语。jīng bīng jiǎn zhèng qīng yú hóng máo wǔ hú sì hǎi

________ ________ ________

4. 3分 给下面的字选择正确的解释。

详 A.详细 B.说明 C. 事情清楚

大娘仔细地端详着主席说 “我好像在哪见过你 ” ________

信封上只有一个“内详” 没有地址。 ________

墓碑上写着牺牲的战士名字伊志但生卒年月不详。 ________

5. 6分 给下列句子中划线的字词选择恰当的解释。

1 这里生产的葡萄干颜色鲜 味道甜非常有名。  

A . 味道鲜美

B .色彩明亮

2 去还是不去小明拿不定主意感到很烦恼。  

A .烦闷苦恼

B .犹豫不决

3 黄山的美丽真是百闻不如一见。  

A .见了一百次也不如听说一次。

B . 听到一百次也不如见到一次。

6. 5分 按课文内容填空。

读了课文后我知道由于人们无限制________ ________遭到严重破坏导致黄土结构更加________更容易受________和崩塌造成恶性循环 ________更严重

二、 思维飞跃(共2题共27分)

7. 12分 阅读欣赏

萤火虫

萤火虫最有趣的特点是______尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节______前两节在腹面构成阔带形第三节的发光部分比较小像两个小点子。雄萤只有尾部末节两个小点。萤火虫是怎样来发光的它表皮下面能够发光的细胞含有荧光素和荧光酶两种成分荧光素和含有能量的物质结合有氧气时受到荧光酶的催化作用就产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光。随意把光放大收小或者熄灭这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。

1 在两个横线上填上的标点。

萤火虫最有趣的特点是________尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节________前两节在腹面构成阔带形第三节的发光部分比较小像两个小点子。

2 上文是说明萤火虫具有________的特点。

3 萤火虫能发光是因为 受到了催化作用。

A .氧气和含有能量的物质

B .含有能量的物质和荧光素

C .荧光酶、氧气

D .荧光素、荧光酶

4 “萤火虫能随意把光放大收小或者熄灭这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。

①“这”指的是________。

②句中与“控制”相照应的词语是________。

5 “萤火虫常常一闪一闪地发光” 划线词“常常”为什么不能去掉

8. 15分 课外阅读

灯 巴金

我半夜从噩梦中惊醒感觉到窒闷便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。

①夜是漆黑的一片在我的脚下仿佛横着沉睡的大海但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐减淡。哪里是山。哪里是房屋哪里是菜园我终于分辨出来了。

在右边傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光它们给我扫淡了黑暗的颜色。

我望着这些灯灯光带着昏黄色似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。这些深夜还燃着的灯它们 似乎只有它们默默地在散布一点点的光和热不仅给我而且还给那些寒夜里不能睡眠的人和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。是的那边不是起了一阵急促的脚步声吗谁从城里走回乡下来了过了一会儿一个黑影在我眼前晃一下。影子走得极快好像在跑又像在溜我了解这个人急忙赶回家去的心情。那么我想在这个人的眼里、心上前面那些灯光会显得是更明亮、更温暖罢。

我自己也有过这样的经验。只有一点微弱的灯光就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路。大片的飞雪飘打在我的脸上我的皮鞋不时陷在泥泞的土路中风几次要把我摔倒在污泥里。我似乎走进了一个迷阵永远找不到出口。看不见路的尽头。②但是我始终挺起身子向前迈步 因为我看见了一点豆大的灯光。灯光不管是哪个人家的灯光都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。

这已经是许多年前的事了。我的生活中有过好些大的变化。现在我站在廊上望山脚的灯光那灯光跟好些年前的灯光不是同样的吗我看不出一点分别为什么我现在不是安安静静地站在自己楼房前面的廊上吗我并没有在雨中摸夜路。但是看见灯光我却忽然感到安慰 得到鼓舞。难道是我的心在黑夜里徘徊 它被噩梦引入了迷阵到这时才找到归路

我对自己的这个疑问不能够给一个确定的回答。但是我知道我的心渐渐地安定了呼吸也畅快了许多。我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

他们点灯不是为我在他们的梦寐中也不会出现我的影子。但是我的心仍然得到了益处。我爱这样的灯光。几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气一点温暖。

孤寂的海上的灯塔挽救了许多船只的沉没任何航行的船只都可以得到那灯光的指引。哈里希岛上的姐姐为着弟弟点在窗前的长夜孤灯虽然不曾唤回那个航海远去的弟弟可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。

再回溯到远古的年代去。古希腊女教士希洛点燃的火炬照亮了每夜泅过海峡来的利安得尔的眼睛。有一个夜晚暴风雨把火炬弄灭了让那个勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊的火光至今还隐约地亮在我们的眼前似乎那火炬并没有跟着殉情的古美人永沉诲底。

这些灯光都不是为我燃着的可是连我也分到了它们的一点点思泽——一点光一点热。光驱散了我心灵里的黑暗热促成它的发育。一个朋友说 “我们不是单靠吃米活着的。 ”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上飘浮要不是得着灯光的指引它有一天也会永沉海底。

我想起了另一位友人的故事。他怀着满心难治的伤痛和必死之心投到江南的一条河里。到了水中他听见一声叫喊 “救人啊 ” 看见一点灯光模糊中他还听见一阵喧闹 以后便失去知觉。醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中桌上一盏油灯眼前几张诚恳、亲切的脸。 “这人间毕竟还有温暖” 他感激地想着 从此他改变了生活态度。 “绝望”没有了 “悲观”消失了他成了一个热爱生命的积极的人。这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年而且使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。

在这人间灯光是不会灭的——我想着想着不觉对着山那边微笑了。

1 本文写了哪几类灯请简要概括。

2 文章中的“灯”象征着什么

3 文中的这两个句子富有表现力请加以赏析。

①夜是漆黑的一片在我的脚下仿佛横着沉睡的大海但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。

②但是我始终挺起身子向前迈步 因为我看见了一点豆大的灯光

参考答案

一、 积水成渊(共6题共41分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

二、 思维飞跃(共2题共27分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5 、

8-1 、

8-2、

8-3 、