海陆挽救的文档

世界的海陆分布

教学目标

知识目标

了解全球海陆面积比较海洋和陆地分布的特点。

理解大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡等的概念。

通过读图掌握世界七大洲四大洋的名称分布及突出特点。

学会用简单的几何图形绘制七大洲、四大洋的轮廓。

能力目标培养学会观察力和空间思维能力。

情感态度价值观通过对地球表面的认识培养学生科学兴趣和科学探究精神。

教学重点

全球海陆面积比较海洋和陆地分布的特点。

大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡等的概念。

七大洲四大洋的名称、分布及突出特征。

教学难点

海陆分布情况及学生的观察力和空间思维能力的培养。

教学课时 2课时]

教学方法多媒体读图。

教学过程

导入多媒体播放旋转的地球引导学生观察地球上是陆地多还是海洋多。

师提问我们可以看出地球上海洋面积大陆地面积小。那为什么我

们叫“地球”而不叫“水球” 

生答

小组合作、 自主学习

1、观察地球仪 比较地球表面陆地面积大还是海洋面积大海陆分布呈什么形势

2、看世界海陆分布图、世界海陆面积比较图看看陆地主要集中在那个半球海洋主要集中在那个半球图中北极地区和南极地区分别是陆地还是海洋

3、 了解大洲大陆 岛屿半岛的区别

4、在东西半球图上南北半球图上找出七大洲和四大洋的地理位置。

5、找出亚洲和欧洲、亚洲和北美洲、北美洲和南美洲、亚洲和非洲、的分界线。

交流展示、归纳小结