张掖市干部在线学习中心学生干部培训

如何提高领导干部培训的针对性和有效性

近些年来,以改善和提升组织成员的知识、技能、态度、创造力和理想为特征的培训越来越受到人们的关注.企业加强对企业员工,特别是企业领导干部的培训不仅可以提高企业员工各方面的素质,更可以为企业长远发展提供人力与智力支持.但现阶段我国很多企业只重视培训的过程,忽视培训的有效性和针对性,这严重影响了企业的培训的效果.下面就如何提高电力企业领导干部培训的针对性和有效性来进行一些浅显的分析与探讨.

干部在线学习平台为什么总出现帐户在其他地方登录

原因 1、同一帐号在电脑上登录了。 2、知道该帐号的其他人登录了帐号。 3、帐号被盗。 解决办法 如果被提示出现异地登录的情况，先考虑是自己上次有没有在其他地方登录过账户和自己的圈子子有没有用过。

公务员网络培训每天有规定的学分吗

是的。 　　　培训学院是面向全省公务员开展大规模培训活动、提升素质能力的新平台，也是实现网络培训信息管理的新渠道，对于提升广大干部职工的具有积极地推动作用。因此，厅机关各处室、省招办要提高对网络培训的认识，重视在线学习培训，努力完成网上学习任务。 　　公务员培训学分制管理以一年为一个积分周期。开展网上学习，通过完成必修课和选修课学习，获得学分。 　　公务员网络培训学院学完课程不记学分的原因是： 　　1.课程全部听完后，系统有个反映时间（大概5—30分钟），不是立刻就记分的。等反映时间过后再看。 　　2.课程并未真正听完，在“课程详细情况”那儿有“未完成节点、已完成节点”，再看一下是否未完成节点为0，如果有没有听的课程，单独听未完成的那几课就行了，全部听完后才能记分。

如何准确考核评价干部教育培训效果

第一章 总则 第一条 为使干部教育培训工作更好地服务于市局的经济发展，不断提高干部教育培训的质量和效益，根据自治区、集团公司的有关规定和要求，结合市局实际，特制定本暂行办法。 第二条 干部教育培训效果评价的目标和任务，是通过培训效果评价的实施，督促各方在培训工作中，把好项目立项审批关，落实好培训计划，做好项目的效果跟踪反馈工作，及时对量化考核数据进行科学分析和总结，努力提高培训质量和效益。 第三条 干部教育培训效果评价的对象，是市局举办的各类干部培训班。采用量化考核、累计得分法，实施培训项目效果评价。 第二章 评价内容 第四条 培训立项 1、培训目的是否符合市局人才发展规划的要求和经营管理、生产科研对提高干部队伍素质的需要； 2、培训内容是否符合培训目的的要求，与实际工作联系紧密，具有很强的针对性、实效性； 3、培训方式是否符合培训目的和内容的要求，体现节俭、务实的原则，促进培训质量的提高。 第五条 培训项目的组织实施 1、课程设置是否切合实际，既符合培训立项的要求，又能被参训人员所接受； 2、培训教材是否适用、符合教学和参训人员的需要； 3、师资配备是否符合要求，教学方法及教学活动是否适合参训人员； 4、教学设施能否满足教学的需要； 5、参训人员的培训考试考核成绩是否达到培训立项的要求； 6、教学管理是否正规、严格，后勤服务质量是否符合标准。 第六条 培训项目的参训人员学习考核 1、参训人员能否积极主动地配合教学工作，认真完成学习任务； 2、参训人员能否严格遵守培训纪律和院校规章制度，自觉服从培训承办单位的管理，注重自身形象，维护集体荣誉； 3、参训人员培训成绩是否达到预期的标准。 第七条 培训项目的效果跟踪反馈 1、参训人员知识水平的提高，包括知识的更新、知识结构的改善、知识面的扩宽等，是否达到预期目的； 2、参训人员工作能力的提高，包括掌握新方法、新技能等，是否达到预期目的； 3、参训人员在转变思想观念、提高思维能力和创新能力等方面是否有较大收获； 　　4、参训人员培训成果汇报（包括论文、学习体会、学习收获报告等）是否对单位生产经营管理等工作有指导意义。 第三章 评价指标与评价方法 第八条 培训项目评价指标采用量化考核。考核内容分为三大项，分别为培训项目的组织实施、参训人员学习情况、效果跟踪反馈，各大项根据实际需要，划分成若干子项。 第九条 培训项目评价方法。评价指标的大项采用累计得分法，子项采用好、中、差三个等级。评价内容根据不同的权重赋予不同分值，培训项目的组织实施为35分，参训人员学习情况为15分，效果跟踪反馈为50分，通过累计各项打分确定评价效果。 第四章 评价程序 第十条 培训立项的评价。各单位、市局机关各部门拟定的培训项目，根据分级分类管理的原则，采取不同的方式进行评价。 1、市局各单位副总师以上干部及其中青年后备干部、市局级以上专家及学科技术带头人、高层次复合型人才、对外合作人才及有关重点岗位骨干人员的培训项目，由市局党委组织部会同人事、教育等部门负责评价。通过评价的培训项目，作为指令性计划列入市局年度干部培训计划，由市局党委组织部协同有关部门组织实施，培训费由市局统一支付；未通过评价的培训项目，作为各系统重要岗位干部业务培训项目进行立项评价。 2、各系统重要岗位干部业务培训项目，由各单位、市局机关各部门负责评价。按照自主培训和市场化培训管理模式，评价采取公布培训项目，由各单位、市局机关各部门根据需求情况进行选择，拟定培训人数的方式进行。符合各单位、市局机关各部门需求的培训项目，作为指导性计划列入市局年度干部培训计划，由相应单位或部门组织实施，培训费用由参训单位支付；不符合各单位、市局机关各部门需求或需求较少的培训项目，作为一般性干部业务培训项目进行立项评价。 3、一般性干部业务培训项目，按市场机制运作，由培训院校、培训中心组织评价和实施，培训费用由参训单位或参训人员支付。 第十一条 培训项目的组织实施评价，通过参训人员填写《培训项目组织实施评价单》和培训承办单位填写《参训人员学习情况评价单》，进行综合评价。 第十二条 培训项目的效果跟踪评价，由参训人员所在单位业务主管领导通过填写《培训项目效果跟踪评价单》，进行综合评价。

学生干部培训

尊敬的各位老师，和亲爱的同学们,很荣幸今天作为干部培训的优秀学员站在这里，短短的培训课程结束了，让我认识了更多的人，同时也学到了怎样做好一个学生干部。 首先，要时时有一颗积极向上的心；对于做任何事情，如果都不积极，就更别提能做好什么事情了，要时时想着，自己一定要能做好，不要总想着去等别人给我们安排工作，要自己想一些活动，不管是不是这个活动能被采纳，都一定要去敢想才行。 然后，要抱有一颗平常心；不要觉得自己是个学生干部，就觉得自己比别人高人一等，其实并不是这样子。我们和同学站在一起时，谁也不知道我们哪个是主席，哪个不是主席，所以要报有一颗平常心。大家当初想要当一个学生干部，多半是说想要锻炼自己又或者是结实跟多的人。所以，我们要对自己作为学生干部，要定好位置。 其次，要把握好工作与学习。做到两手都要抓，两手都要硬。不要因为工作耽误了学习，不要因为学习就不认真工作只是挂名而已。做到这一点，就要统筹安排好自己的时间，一定要把一件事情完成，在去做另一件事情。作为学生，学习还应该是第一位，把自己的学习快速完成，不要拖拖拉拉，然后自己的工作做起来，才会没有后顾之忧。 最后，要有团队精神。 （这是以前的发言稿，只记得这些了，你可以改改，希望有帮助）