从健康知识知晓率探索城区社区健康教育新策略
【摘要】 目的通过对社区居民健康知识知晓率的调查、研究、分析 了解社区居民相关知识掌握情况及需求 为加强和探索新的健康教育方法提供依据。方法调查2个街道不同人群获取健康知识的情况和接受信息的途径以及对健康知识的需求。结果在相关知识的掌握上 对健康基本知识、慢性病的相关知识、传染病的相关知识及愿意接受健康教育的程度随着年龄、职业、社会背景不同存在着明显的差异P0.05。结论在预防保健为重点的社区卫生服务中健康教育起到重要的作用 但在社区卫生服务发展初级阶段中 还存在一些薄弱环节 还需要对不同人群进行不同方位的健康教育 逐渐提高社区居民无病防病、三级预防的意识。
【关键词】 健康知识知晓率社区健康教育
2009年78月期间 对江北区的城区居民进行了健康知识知晓率问卷调查 以了解居民对健康知识、慢病相关知识、传染病相关知识的掌握程度和个人行为、健康知识接受途径、愿意接受的形式等情况。探讨对社区居民健康教育有效模式 为制定社区健康教育策略提供依据。
1资料与方法
1. 1一般资料采用整群抽样的方法 在宁波市江北区白沙街道、中马街道抽取4个居委会。在每个居委会中抽取若干个楼栋的18岁以上的居民为调查对象共抽取800人 回收问卷784份 回收率98%。其中男性326人占47.5%女性458人占52.5%。 1830岁136人占17.3% 3145岁228人占29.1% 4659岁257人占32.8% 60岁及以上163人占20.8%。公务员36人占4.6% 企事业224人占28.6% 工人139人占17.7%个体62人占7.9% 外来务工114人占14.5% 退休183人占23.4%其他家务 26人占3.3%。
1.2调查内容与方法采用自行设计的问卷进行调查 内容包括一般人口学特征、健康基本知识、慢性病相关知识、传染病相关知识、 自我管理的方法、预防措施以及主要通过哪种宣传形式获得健康知识、最喜欢参加社区组织的哪种健康教育活动等。调查由辖区责任医生和居委会工作人员上门执行。
1.3统计学方法用SPSS11.5统计软件进行统计描述和分析 应用率的χ2检验 P0.05为差异有统计学意义。
2结果
总体上看 对健康基本知识回答正确率在性别上对健康知识回答的正确率没有明显差异P0.05。不同年龄、不同职业对健康基本知识的理解和掌握程度、慢性病相关知识、传染病相关知识的理解和掌握程度以及愿意接受健康教育
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