糖尿病糖尿病知识在社区中的普及

糖尿病知识在社区中的普及

糖尿病DM是一种内分泌代谢性疾病主要由遗传和环境因素相互作用而引起本病为终生性疾病只有积极有效地控制血糖方能延缓并发症的发生发展否则并发症可成为导致患者致残和早亡的主要原因。

随着人们生活水平的不断提高生活方式也发生了很大的改变。根据世界卫生组织WHO的报道糖尿病在人群中的发病率正逐年增加 目前世界有糖尿病病人1.75亿我国糖尿病患病率在上世纪80年代到90年代中期增加了45倍据估计我国现有糖尿病病人约3千万居世界第二位。因其疾病本身及其各种并发症正严重威胁着人类的健康影响着人们的生活质量。为此在人群中开展糖尿病知识的健康教育具有积极且不可忽视的作用只有在社区人群中开展本病及相关知识教育提高人们对疾病的认识水平改变不合理的饮食结构掌握科学合理的认知管理 自我防病增加保健意识达到自救。

由于糖尿病是一种威胁人类健康的慢性疾病危害程度大患病率高相关部门都给予了极大的重视与社区及其它医务人员一起通力协作加大力度在社区人群中加以疾病知识的普及宣传让大众拥有健康的行为来实现整个社区乃至全社会的健康。在知识普及教育的过程中我认为做为一个知识的宣传者首先自己应该对疾病知识有所了解应该从以下方面去实现知识的宣传。

1预防教育

1.1收集相关资料

根据发病特点了解并掌握所辖社区人群的一般情况包括年龄、性别最后进行筛查然后做好统计。安排时间集中学习本病及相关知识。因为2型糖尿病多发生在40岁以上的成年人和老年人但近年来发病趋向低龄化对有糖尿病家族史体型肥胖、超重、有妊娠糖尿病史年龄超过40岁以上者等高危人群均建议对其进行检查对已被查出的人应积极及早采取治疗未被查出的高危人群也应叮嘱他们每半年或一年检查一次以使普通人群中的可疑者能被早发现早诊断早治疗。

1.2掌握应受教育人员的文化程度

派出具有专业知识的人员讲解如文化程度不同时应采用通俗易懂的语言。接受教育也可采用多种渠道如演讲、幻灯、板报、电视、广播、录像等。声像教育对边远山区的糖尿病患者更为适用让更多的糖尿病患者能感受到全社会在关注他们重视糖尿病的防治工作。