博客2015学年第一学期班级工作总结：怎样建班级博客

2015学年第一学期班级工作总结怎样建

班级博客

2015学年第一学期班级工作总结 怎样建班级博客

班级博客是教育博客的一种是一个展现学生学习生活、资源共享和互补互助的平台 它是由传统的同学录或校友录演变而来是教师利用互联网新兴的 “零壁垒” 的博客技术 以文字、多媒体等方式将学生学校日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表超越传统时空局限促进老师与学生关系老师与家长关系的和谐发展并让全社会可以了解学校生活。

当我踏进校门后不久我们班就建立了班级博客。 它就像班级的一本记事本记录着班级生活的点点回忆记录着孩子们成长的步步脚印记录着师生之间的浓浓情谊。 我们的思想在这里碰撞我们的友情在这里延伸我们的情感在这里抒发我们的心声在这里吐露如此等等 不一而足。具体来说博客对教师有着几大好处一博客有利于教师身心健康 二博客可以构建一个展示自我的平台  三博客可以为同行、 学生、 学生家长等搭建一个互动的平台 四可以提高教师的自身素质五博客可以很好地保存自己的资料。以上这些方面均是本人的一些拙见不妥之处在所难免。 当然教育博客对教师的好处不止这些不过以上这些好处对我们教师来讲是毋庸置疑的。

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既然博客有如此丰硕的好处那我们该如何让博客发挥它的作用如何让老师们走入博客并用其所长如何建立好的班级博客首先要表达自己的真实想法博客是个看客世界不同的人带着不同的想法来到这个世界要想在这些人中露出头角 不是要你哗众取宠言辞激烈也不是要你坚决不发表任何意见 而是要你做到把自己想说的话说出来你说的可能不对你说的可能错之千里但是不要慌张你不是专家你只要说出了你想说的就可以了 没人要你像小学生交作业那样必须保证都是对的。其次要有分享的意愿将自己的想法看到的有趣的文章、 图片、事件 学校班级的特色活动等等随时展示在博客中 与家长、 学生、同事还有那些关注你的人分享班级的种种生活经历心境成长。再次要坚持下去坚持是将博客进行到底的最高境界 因为只有“坚持”才能将博客融入到了我们的教育生命里把写博看做“吃饭”一样重要的精神就餐坚持可以为我们挺过“极限”达到最终的目的。从此要有核心主题以引发共鸣微博的出现警示着博客人在写博文时要有中心思想言简意赅要有一语惊醒梦中人的效果。最后 多给别人回复和鼓励看贴回帖也是对博客人的根本的尊敬博客生存在于勤奋积极的发表自己的建议 与别人多交流多互动才能在博客的世界互利互惠送大家一句话 我不是在回帖就是在回帖的路上。 另外遵守网络道德规范是每博客人生存的底线没了这条线的约束一切博客给我们带来的好处也只是一纸空谈。

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在《中国青年》上看到这样一篇文章——作为博人你必须遵守的十大原则。读来觉得有些道理摘录如下 1.永远记住什么是一个BLOG——不要太随意 2.找一个好地方去放你的BLOG——靠共同体来提升自己的水平 3.尽可能写好第一篇文章——不仅是第一篇每一篇都要认真写切莫游戏文字 4.礼貌行文——让别人喜欢看、有兴趣看 5.参与讨论无论是自己的文章还是别人的文章——有交流才能提高有讨论才有领悟6.保持中立——绝对不要试图去攻击别人的言论 7.在发布前回顾——对自己负责也对读者负责

8.在合理的时间发布——博客文章类别不同对时间的要求也不同 9.标题即糖精——要有味道、有特点最好自由一些 10.对回复作出正确回复——交互是一个成长的过程。每一个BLOG 都是跳动着的一颗生命是闪烁着的一束火花 生命彼此感应火花彼此碰撞。

班级博客是每个参与者学生、家长和教师智慧和劳动的结晶充分点亮每个人的长处让每个人都能从中得到快乐和成长特别是学生有了成就感与被认同感潜移默化地指引着他们朝着正确、积极向上的方向发展 强大 我也会继续努力在班级博客教育的路上继续探索实践

王XX

2015-1-13

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