20xx学年第一学期班级工作总结怎样建班级
博客
班级博客是教育博客的一种是一个展现学生学习生活、资源共享和互补互助的平台它是由传统的同学录或校友录演变而来是教师利用互联网新兴的“零壁垒”的博客技术 以文字、多媒体等方式将学生学校日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表超越传统时空局限促进老师与学生关系老师与家长关系的和谐发展并让全社会可以了解学校生活。
当我踏进校门后不久我们班就建立了班级博客。它就像班级的一本记事本记录着班级生活的点点回忆记录着孩子们成长的步步脚印记录着师生之间的浓浓情谊。我们的思想在这里碰撞我们的友情在这里延伸我们的情感在这里抒发我们的心声在这里吐露如此等等不一而足。具体来说博客对教师有着几大好处一博客有利于教师身心健康二博客可以构建一个展示自我的平台 三博客可以为同行、学生、学生家长等搭建一个互动的平台 四可以提高教师的自身素质五博客可以很好地保存自己的资料。 以上这些方面均是本人的一些拙见不妥之处在所难免。当然教育博客对教师的好处不止这些
不过以上这些好处对我们教师来讲是毋庸置疑的。
既然博客有如此丰硕的好处那我们该如何让博客发挥它的作用如何让老师们走入博客并用其所长如何建立好的班级博客首先要表达自己的真实想法博客是个看客世界不同的人带着不同的想法来到这个世界要想在这些人中露出头角不是要你哗众取宠言辞激烈也不是要你坚决不发表任何意见而是要你做到把自己想说的话说出来你说的可能不对你说的可能错之千里但是不要慌张你不是专家你只要说出了你想说的就可以了没人要你像小学生交作业那样必须保证都是对的。其次要有分享的意愿将自己的想法看到的有趣的文章、图片、事件学校班级的特色活动等等随时展示在博客中与家长、学生、同事还有那些关注你的人分享班级的种种生活经历心境成长。再次要坚持下去坚持是将博客进行到底的最高境界 因为只有“坚持”才能将博客融入到了我们的教育生命里把写博看做“吃饭”一样重要的精神就餐坚持可以为我们挺过“极限” 达到最终的目的。从此要有核心主题 以引发共鸣微博的浮现警示着博客人在写博文时要有中心思想言简意赅要有一语惊醒梦中人的效果。最后多给别人回复和鼓励看贴回帖也是对博客人的根本的尊敬博客生存在于勤奋积极的发表自己的建议与别人多交流多互动才能在博客的世界互利互惠送大家一句话我不是在回帖就是在回帖的路上。另外遵守网络道德规范是每博客人生存的底线没了这条
线的约束一切博客给我们带来的好处也只是一纸空谈。
在《中国青年》上看到这样一篇文章——作为博人你必须遵守的十大原则。读来觉得有些道理摘录如下 1.永远记住什么是一个blog——不要太随意2.找一个好地方去放你的blog——靠共同体来提升自己的水平 3.尽可能写好第一篇文章——不仅是第一篇每一篇都要仔细写切莫游戏文字 4.礼貌行文——让别人喜欢看、有兴趣看
5.参与讨论无论是自己的文章还是别人的文章——有交流才能提高有讨论才有领悟6.保持中立——绝对不要试图去攻击别人的言论 7.在发布前回顾——对自己负责也对读者负责 8.在合理的时间发布——博客文章类别不同对时间的要求也不同 9.标题即糖精——要有味道、有特点最好自由一些 10.对回复作出正确回复——交互是一个成长的过程。每一个blog 都是跳动着的一颗生命是闪烁着的一束火花生命彼此感应火花彼此碰撞。
班级博客是每个参与者学生、家长和教师智慧和劳动的结晶充分点亮每个人的长处让每个人都能从中得到快乐和成长特别是学生有了成就感与被认同感潜移默化地指引着他们朝着正确、积极向上的方向发展强大我也会继续努力在班级博客教育的路上继续探索实践
王xxXX-1-13
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