论文录入英语

中华女子学院外语系英语专业本科毕业论文写作手册(第四版)外语系本科教学工作委员会编制前言为统一和规范我系英语专业本科毕业论文写作,保证毕业论文质量,让学生了解毕业论文的写作要求、规范和流程,圆满完成论文写作,为指导教师提供指导依据,我们根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)、《中华女子学院本科毕业论文(设计)撰写规范》《中华女子学院本科毕业论文(设计)成绩评定标准》《中华女子学院本科毕业论文(设计)答辩实施办法》与《校教字[2014]24号中华女子学院本科毕业论文(设计)检测及处理办法》的规定,特制定本规范手册.
本手册为第四版,在前三版的基础上,增加了毕业论文成绩评定标准、答辩实施办法、检测及处理办法等规定,同时对论文撰写规范等做了适当补充与调整.
本手册的编制主要参考了以下著作:FormandStyle:ResearchPapers,Reports,andTheses(CaroleSlade著,田贵森导读),HowtoWriteResearchPapers(SharonSorenson著,贾中恒译编),《英语学术论文写作》(刘存波主编),《英语专业毕业论文写作》(穆诗雄主编),《英语专业毕业论文写作教程》(张秀国主编),《英语专业本科毕业论文设计与写作指导》(李正栓主编),《英语写作手册》(丁往道主编).

外语系本科教学工作委员会2015年1月目录一、论文基本要求4二、论文写作流程5三、论文撰写规范7四、论文写作基本技法16五、论文检测及处理方法20六、论文答辩实施方法21七、论文成绩评定标准22八、论文范例24九、论文相关表格手册32附录1选题示例45附录2国内外部分外语与外语教学类学术期刊、网址50附录3论文电子文本生成方法52一、论文基本要求英语专业毕业论文是属于人文科学领域的学术论文,旨在考查本专业的毕业生是否能够对文学、语言、商务、文化、翻译、教育等领域里的某一选题做出较全面、系统的归纳、论证和分析.
论文应做到语言得体,言之有据,格式规范,层次清晰,逻辑严谨,体例完整.
论文中要有作者鲜明准确、有一定创见性的观点和判断,或是对某一专业问题提出的可行的解决方案或新的研究方向,表明作者确已具备了初步的科研水平,并具有从事与英语相关的社会工作(文秘、教学、翻译、研究等)的初步能力.
论文应在指导教师的指导下由学生本人独立完成.

毕业论文用英语书写,正文部分应不少于5,000词,引文不超过论文正文的10-20%.
参考文献(中、英文专著或文章)不少于20本(篇),其中,英文专著或文章不少于15本(篇).
三年级要求完成的学年论文是毕业论文顺利完成的必要前提.
学年论文也需用英语书写,正文部分应不少于2,500词,引文不超过论文正文的10-20%.
参考文献(中、英文专著或文章)不少于10本(篇),其中,英文专著或文章不少于7本(篇).

学生在提交论文之前,需认真反复校读、修改手稿,在行文和语言方面尽量做到五无:1.
无格式错误;2.
无语法错误;3.
无技法错误;4.
无拼写错误;5.
无中式英语.
论文写作过程中,学生需合理安排时间,尽早动笔,要诚实守信,不抄袭,不剽窃.
二、论文写作流程(一)基本流程论文写作大致遵循以下流程:确定研究方向→定题→收集资料→研究分析资料→拟订论文提纲→开题报告→撰写初稿→修改润色→定稿→提交论文→答辩.
首先要确定论文的范围,即论文研究的大方向.
方向的选择和定题要在指导教师的指导下进行,以"小题大做"为原则.
定题后要在这个范围内收集相关资料,认真研读相关文章,同时整理、筛选出与课题最密切相关的资料.

拟写提纲是一个思考与构思的过程,是对所准备的论据进行分析整理、并落实到笔头上的过程.
粗略的提纲,应在继续分析和整理论据的过程中,不断加以调整和充实.
提纲越详细、越具体,越好操作.
按提纲写论文能增强论文的条理性和逻辑性.

开题报告是整个流程中很重要的一个环节,是作者将初步选定的题目以口头和书面的形式向开题委员会和听众所做的简要说明和汇报.
汇报的内容包括论文题目、本选题的研究目的和意义、主要内容、参考文献、进度安排等.

开题后,作者需把对论题的思考诉诸于文字,开始撰写初稿.
这一过程最好一气呵成,以便保持思路的连贯性.
要注意资料是否充实,结构是否合理,语言是否准确达意.
修改是对论文初稿的精加工、深加工.
学生要主动征求指导教师的意见,并在其指导下修改第二稿、第三稿,直至定稿为止.

论文定稿后,接下来要做的便是准备论文答辩.
一般而言,除某些涉秘性质的专业外,答辩会均公开举行,允许其他师生旁听.
答辩的目的,是看学生对相关知识和论文本身所论证的问题认识的深浅,有助于答辩委员会对论文的真实性、可靠性及其优劣程度做出准确的判断.
答辩时,答辩者首先要做一个10分钟左右的自述报告.
自述报告要做得好,答辩者就需提前将论文"消化"为自己的思想,做到成竹在胸,只有如此才可避免由死记硬背带来的拘谨和僵硬感.
最好的效果是不背、不读,只是口头说.
自述报告结束后,答辩委员会成员将就论文中的观点、语言材料的出处、论文存在的不足提出问题、意见或建议,也有可能举出一个相关案例或与论文观点相反的观点要学生进行对比分析.
学生应保持沉着冷静,听清问题,抓住中心和要点,简明扼要地一一作答,不说不着边际或关系不大的话.
要做到这一点,学生在答辩之前必须熟悉自己的论文以及所参考的书籍材料.
答辩的工作语言为英语.
自述报告的内容和时间分配如下:Greetingsandthanks---30sec.
Backgroundofyourstudy/Introduction---1min.
30sec.
Mainargumentation/Ideaformulationofeachpart---8min.
Summary---2min.
在论文的整个撰写过程中,指导教师是一盏导航灯,起着非常重要的作用.
指导教师的任务,就是在选题、资料搜集、观点论证与分析、篇章结构与布局等方面给以总体把握和指导,而学生应在文章表述方面确保思路清晰、表达准确,尽可能避免在语法、技法、拼写和格式上出现差错.
学生应主动与指导教师交流,以获得必要的建议,使自己在写作过程中少犯一些错误,少走一些弯路.
学生与指导教师之间的交流,在很大程度上影响、甚至决定着论文的质量,不可等闲视之.

(二)基本安排我系英语专业本科毕业论文写作基本安排如下:前期准备:第五学期,面向三年级学生开设《学术论文写作》课程,就学年论文的选题、资料收集、拟稿、润饰、定稿等内容进行讲解与指导;根据双向选择的原则,确定论文写作指导名单(无特殊情况,学年论文与毕业论文写作均在同一指导教师的指导下进行);结课形式为提交一篇不少于2,000词的英文文献综述;第六学期,继续面向三年级学生开设《学术论文写作》课程,对学年论文写作做进一步指导;学生在指导教师的指导下,进行学年论文的写作,并在学期末提交一篇不少于2,500词的英文学年论文.
第七学期:1.
第3教学周,毕业论文写作说明会;2.
第8教学周之前,学生在指导教师的指导下准备、撰写开题报告;3.
第8教学周,举行毕业论文开题报告会;4.
第9教学周,举行毕业论文二次开题报告会;5.
第9教学周后,学生着手写毕业论文,指导教师予以指导;6.
第20教学周,学生提交毕业论文一稿,指导教师给出修改意见.
第八学期:1.
第2教学周,学生提交毕业论文二稿,指导教师给出修改意见;2.
第8教学周,学生提交毕业论文定稿,指导教师评定成绩、写出评语,并于第9教学周呈交评阅文档资料3.
第9至第10教学周,论文评阅组评定成绩并写出评语;确定答辩工作小组名单,启动论文答辩工作;4.
第11教学周,举行毕业论文答辩会,答辩工作小组评定成绩并写出评语;答辩委员会审查并确认毕业论文答辩成绩及评语;5.
第12教学周,综合评定学生毕业论文成绩,及时总结,准备好向院文科教学工作委员会报批的各种文件.
三、论文撰写规范毕业论文是一种研究性论文(researchpaper),属于学术论文范畴,必须遵守正规论文的格式规范.
英文学术论文有三种流行的格式,即"芝加哥格式"(ChicagoManualofStyle,CMS)、"现代语言学会格式"(ModernLanguageAssociationStyle,MLAStyle)和"美国心理学会格式"(AmericanPsychologicalAssociationStyle,APAStyle).
其中,MLA是人文学科常采用的书目格式,APA格式主要应用于心理学、教育学及社会科学领域的论文写作,而芝加哥格式既有一定的权威性,又不限于某个特定学科.
因此,人文科学、社会科学以及许多其他专业的本科生和研究生写论文时,较多地采用这一格式.
本手册中的格式规范主要源自芝加哥格式.

(一)内容要求1.
论文题目论文题目应简短、明确、有概括性.
读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴.
但字数要适当,一般不宜超过20词.
必要时,可以使用副标题.
2.
作者及指导教师包括作者的姓名,所属专业、年级及班级,指导教师的姓名.
3.
摘要与关键词1)论文摘要论文摘要应概括地反映出毕业论文的目的、内容、研究方法、主要观点和结论.
摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号.
英文摘要以150~200词左右为宜.
2)关键词关键词是从论文中选出的最能表达全文主要内容、论点及结论的单词或词组,是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准).
多数情况下,关键词包含在论文题目中.
关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面).

中、英文摘要、关键词内容应一致.
4.
目录目录既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题.
目录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰.
目录中的标题要与正文中标题一致.
目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献等,由章节序号、英文标题和页码组成.
章节序号采用国家标准规定的阿拉伯数字形式.

5.
论文正文论文正文是毕业论文的主体和核心部分,一般应包括绪论/引言、论文主体及结论/结语等部分.
1)绪论/引言绪论/引言一般作为第一章,是毕业论文(设计)主体的开端.
绪论/引言应包括:毕业论文的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;论文的研究方法;论文构成及研究内容等.
因篇幅有限,本科毕业论文的绪论/引言部分无需下分小节.

2)论文主体论文主体是毕业论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺.
论文主体的内容应包括以下各方面:(1)人文社科类论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等.
(2)对研究内容及成果应进行较全面、客观的阐述,着重指出研究内容中的创新、改进与实际应用之处.
在阐述中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起.
3)结论结论是毕业论文的总结,是整篇论文的归宿,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议.
6.
参考文献毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只要求列出正文中引用或参考的有关著作和论文.
一篇著作或论文在正文中多处被引用时,在参考文献中只能出现一次.

7.
附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,例如,重复性的数据、图表、调查问卷等,可编入毕业论文的附录中.
(二)书写规范、打印、装订与提交要求1.
论文文字和字数学年与毕业论文均用英语书写,学年论文正文字数不少于2,500词,毕业论文正文字数不少于5,000词.
2.
论文书写论文一律在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上,单面打印.
3.
字号和字体论文题目:小三号黑体(中文题目);小三号TimesNewRoman(TNR)体(英文题目)作者及指导教师:小四号宋体章标题:四号TNR体加粗节标题:小四号TNR体加粗条标题:五号TNR体加粗款标题:五号TNR体正文:五号TNR体数字和字母:论文中出现的所有数字和字母如无特殊要求均用TNR体.
4.
论文页面设置1)页眉字号字体:小五号宋体;页眉内容:中华女子学院本科毕业论文2)页边距论文的上边距:25mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm;行间距为1.
5倍行距.
3)页码的书写要求论文正文部分页码的字号字体为小五号TNR体,从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中;摘要和目录用小五号大写罗马数字单独编页码;封面、英文题目页、独创性声明与论文使用授权说明不标页.

5.
缩格每段首行缩进4格,从第5格开始录入英文.
6.
装订左侧装订三个钉.
7.
提交一式4本(指导/评阅教师1本、答辩工作小组1本、装入学生档案1本,系资料室存档1本);与打印版对应的单一文档电子版1份;论文相关表格手册打印版1份.
8.
摘要1)中文摘要中文摘要包括:"摘要"字样(四号宋体加粗居中)、摘要正文(五号楷体)2)英文摘要英文摘要内容应与中文摘要一致,并要符合英语语法,语句通顺,文字流畅.
英文和汉语拼音一律为TNR体,字号与中文摘要相同.
9.
关键词摘要正文与关键词之间要空一行,"关键词"字样后带冒号,关键词一般为3~5个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号.
应有中文关键词(五号宋体加粗)和英文关键词(五号TNR体加粗)两种形式.
英文关键词内容与中文关键词一致.

10.
目录目录的三级标题要求按("1"、"1.
1"、"1.
1.
1")的格式编写.
"Contents"字样用小三号TNR体加粗,目录中的所有阿拉伯数字用TNR体,第一级标题(包括章、参考文献和附录等)用小四号TNR体加粗,其余用小四号TNR体.
低级标题比相邻高级标题向右缩进2个字符.

11.
论文正文1)章节及各章标题论文正文分章节撰写,每章应另起一页.
各章标题要突出重点、简明扼要.
字数一般在15词以内,不得使用标点符号.
标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用通用缩写词.
章标题的段后设为1行.
2)层次正文层次的编排和代号要求统一,层次为章(如"1")、节(如"1.
1")、条(如"1.
1.
1")、款(如"A")、项(如"a").
层次用到哪一层次视需要而定.
"节"、"条"标题的段前、段后各设为0.
5行.

12.
引用文献引用文献标示方式应全文统一,用上标的形式置于所引内容最末句的右上角,用五号字体.
所引文献编号用阿拉伯数字表示,如:"…theachievement[1]".
当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该用五号字与正文排齐,如"由文献[8,10-14]可知".
不得将引用文献标示置于各级标题处.
13.
名词术语科技名词术语名称应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称.
标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称.
全文名词术语必须统一.
一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解.
采用英语缩写词时,除本行业广泛应用的通用缩写词外,文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文.
14.
外文字母的正、斜体用法拉丁文用斜体;文中第一次出现的动植物及微生物名称,需注释拉丁文,且拉丁文用斜体;计量单位等符号均用正体.
15.
数字按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》,除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字.
年份一概写全数,如2003年不能写成03年.
16.
表格每个表格应有自己的英文表题(由表序和表名组成).
并应在文中进行说明,例如:"如表1.
1".
表序一般按章编排,如第一章第一个插表的序号为"表1.
1"等.
表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点.
表题置于表上居中(小五号TNR体加粗,数字和字母为小五号TNR体加粗).

表头设计应简单明了,尽量不用斜线.
表头与表格为一整体,不得拆开排写于两页.
全表如用同一单位,将单位符号移至表头右上角.
表中数据应正确无误,书写清楚.
数字空缺的格内加"-"字线(占2个数字),不允许用"*"、"Ditto(同上)"等之类的写法.
表内文字用小五号TNR体,句末不加标点.
表中若有附注时,用六号TNR体,写在表的下方,句末加标点.
仅有一条附注时写成"P.
S.
:";有多条附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字,例如:"P.
S.
1:".
17.
图毕业设计的插图应与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确.
选图要力求精练.
1)制图标准制图应符合国家标准及专业标准.
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法.
2)图题及图中说明每幅插图均应有英文图题(由图号和图名组成).
图号按章编排,如第一章第一图的图号为"Fig.
1.
1"等.
图题置于图下,用小五号TNR体加粗.
有图注或其他说明时应置于图题之上,用六号TNR体.
图名在图号之后空一格排写.
引用图应说明出处,在图题右上角加引用文献号.
图中若有分图时,分图号用(a)、(b)等置于分图之下.

图中各部分说明应采用英文或数字项号,各项文字说明置于图题之上(有分图题者,置于分图题之上).
3)插图编排插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页.
插图处的该页空白不够排写该图整体时,可将其后文字部分提前排写,将图移至次页最前面.
4)坐标与坐标单位对坐标轴必须进行说明,有数字标注的坐标图,必须注明坐标单位.
5)论文原件中照片图毕业论文原件中的照片图应是直接用数码相机拍照的照片,或是原版照片粘贴,不得采用复印方式.
照片可为黑白或彩色,应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中.
照片采用光面相纸.
显微照片必须注明放大倍数.

18.
注释毕业论文中有个别名词或情况需要解释时,比如推荐读者去参阅其他参考书目,再比如某篇论文参考的是中文文献,而论文是用英文完成,作者可能需要自己将引用的部分翻译为英文,可加注说明.
注释统一采用页末注/脚注(将注文放在加注页稿纸的下端),不用篇末注/尾注(将全部注文集中在文章末尾)或行中注(夹在正文中的注).
脚注的编号方式为:每页重新编号;编号格式为:解释性的注释可作为脚注放在页下,参考文献的相关出版信息放入WorksCited之中.
脚注内容用小五号TNR体.
19.
引文适当地纳入或引用别人的观点并不会使论文失去创新性,反而会说明论文的资料来源充足,有据可查,真实可靠.
引用要遵循以下规则:1)在文内引文的右上方按尾注操作方法自动插入上标序码(superscript),数码一般放句末右上方,标点外边,不空格,一律使用阿拉伯数字,从1开始,按顺序自动生成编号,置于方括号内;如引用的文献为著作,需将引文所在的页码放在圆括号内,上标于文中序号后;如为期刊文章或论文集等析出文献,则只标注序码.
2)被直接引用的文字少于四行或少于大约40词时,直接在文内用双引号标明;被间接引用的话一般不用引号.
例如:Intheholysonnet"Oh,tovetme,contraryesmeeteinone",Donnelamentshis"inconstancy"asifitwereextraordinary…[1](p.
130)3)被直接引用的文字超过四行时,单独成段,引文不用引号,另起一行,左缩进10个空格.
例如:IntheChapter"Myseaadventure"ofTreasureIsland,Stevensongivesavividaccountofthenarrator'sadventurouswalkingaloneforthe"block-house"onedarknight:Generallythenightfellblacker;itwasallIcoulddotoguidemyselfevenroughlytowardsmydestination;thedoublehillbehindmeandtheSpy-glassonmyrighthandloomedfaintandfainter;thestarswerefewandpale;andinthelowgroundwhereIwanderedIkepttrippingamongbushesandrollingintosandypits.
[2](p.
146)4)如果引用的是诗歌中的一行,则可以在论文正文中直接用引号引出;如果是两行,用"/"分开,斜线前后各空一格;如果是三行以上,则执行19.
2)的格式.
例如:…heexplainedwithbitter,hyperbolicwithowheis"everydeadthing,/InwhomlovewroughtnewAlchimie.
"[3](p.
139)5)不能改变引文中的拼写、标点等,要与原文保持完全一致,但如果希望省去一段引文中不重要或与论文关系不大的部分,则使用省略号,注意英文的省略号是三个实心点儿(…),将补充词放在圆括号内.
例如:Translationisuniquelyrevealingoftheasymmetriesthathavestructuredinternationalaffairsforcenturies…,(it)isaculturalpracticethatisdeeplyimplicatedinrelationsofdominationanddependence.
[4]6)交叉引用:当同一部著作位于不同页码上的观点被分别引用时,用交叉引用,以确保被多次引用文献著作在文尾的引用文献中只出现一次.
例如:…Godardformulatesthisideaasfollows:"Translation,inthistheoryoffeministdiscourse,isproduction,notreproduction.
"[5](p.
91)Elsewhere,shedescribesfeministtranslationasa"transformance",atermshecoinsto"emphasizetheworkoftranslation,thefocusontheprocessofconstructingmeaningintheactivityoftransformation,amodeofperformance…"[5](p.
90)20.
参考文献参考文献的著录均应符合国家有关标准(按GB7714—87《文后参考文献著录格式》)与芝加哥格式执行.
以"WorksCited"字样(四号TNR体加粗)居中排作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],…,以与正文中的指示序号格式一致.
每一参考文献条目的最后均以".
"结束.
在正文中按尾注操作方法自动插入上标序码后,也会在文尾引用文献下面自动生成相应上标序码,此时需将其调整为满格,置于方括号内,空一格后添加注文.
各类参考文献条目的编排格式及示例如下:1)期刊文章[序号]主要责任者.
文献题名(外语文章加引号)[J].
刊名(外语期刊采用斜体),出版年份,卷号(期号):起止页码.
例如:[1]宋维明.
用科学发展观指导高校教育改革的实践[J].
中华女子学院学报,2005,4(增刊):8-10.
[2]Hoagland,Edward.
"StandingToughintheDesert"[J].
NewYorkTimesBookReview,1989(7):44-45.
2)专著[序号]主要责任者.
文献题名(外语专著采用斜体)[M].
出版地:出版者,出版年.
例如:[3]申丹.
文学文体学与小说翻译[M].
北京:北京大学出版社,1995.
[4]Mudrick,Marvin.
JaneAusten:IronyasDefenseandDiscovery[M].
Princeton:PrincetonUniversityPress,1952.
3)译著中英文分别用"译"和"Trans.
"表示.
例如:[5]Calvino,Ian.
TheUsesofLiterature[M].
Trans.
P.
Creagh.
SanDiego:Harcourt,1986.
[6]赵元任.
中国话的文法[M].
丁邦新译.
香港:香港中文大学出版社,1968.
4)编著中英文分别用"主编"和"ed.
"表示.
编辑为多人时,加"eds.
"例如:[7]Hall,David,ed.
TheOxfordBookofAmericanLiteraryAnecdotes[M].
NewYork:OxfordUniversityPress,1981.
[8]杨自俭、李瑞华主编.
英汉对比翻译论文集[C].
上海:上海外语教育出版社,1990.
5)会议论文集中文会议论文集:[序号]主要责任者.
文献题名[A]//主编.
论文集名[C].
出版地:出版者,出版年:起止页码.
例如:[9]冯庆华.
论译者的风格[A]//谢天振.
翻译的理论建构与文化透视[C].
上海:上海外语教育出版社,2000:329-338.
外文会议论文集:[序号]主要责任者.
文献题名(文章加引号)[A].
//主编.
论文集名(论文集名采用斜体)[C].
Ed(s).
主编.
出版地:出版者,出版年:起止页码.
例如:[10]Peters,M.
&T.
B.
Stephen.
"InteractionRoutinesasCulturalInfluencesuponLanguageAcquisition.
"LanguageSocializationAcrossCultures[C].
Eds.
B.
B.
Schieffelin&E.
Ochs.
Cambridge:CambridgeUniversityPress,1986:80-96.
6)学位论文原则上,所参考的学位论文不超过2篇.
[序号]主要责任者.
文献题名(外语文章加引号)[D].
保存地:保存单位,写作年份.
例如:[11]Su,Cheng.
"EcologyinLightinAugust"[D]Beijing:ChinaWomen'sUniversity,1998.
7)报告[序号]主要责任者.
文献题名(外语报告加引号)[R].
报告地:报告会主办单位,年份:起止页码.
例如:[12]江泽民.
全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面[R].
北京:人民出版社,2002:38.
8)专利文献[序号]专利所有者.
专利题名[P].
专利国别:专利号,发布日期.
例如:[13]姜锡洲.
一种温热外敷药制备方案[P].
中国专利:881056078,1983-08-12.
9)国际、国家标准[序号]标准代号,标准名称[S].
出版地:出版者,出版年.
例如:[14]GB/T16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].
北京:中国标准出版社,1996.
10)报纸文章[序号]主要责任者.
文献题名(外语文章加引号)[N].
报纸名(外语报纸采用斜体),出版日期(版次).
例如:[15]冯宪光.
借鉴与重构:西方马克思主义文学批评在中国[N].
文艺报,1999-11-23(3).
[16]Shurr,WilliamH.
"OnceMoretothe'Woods':ANewPointofEntryintoFrost'sMostFamousPoem"[N].
NewEngland,1974-5-11(B1).
11)电子文献原则上,以网址形式列出的文献不超过5篇.
[序号]主要责任者.
电子文献题名(外语文章加引号,外语专著采用斜体)[文献类型/载体类型].
电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
例如:[17]王明亮.
关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].
http://www.
cajcd.
cn/pub/wml.
txt/980810-2.
html,1998-08-16/1998-10-04.
[18]Emerson,RalphWaldo.
Essays:FirstSerious[EB/OL].
1841.
ftp://ftp.
books.
com/ebooks/Nonfiction/Philosophy/Emerson/history.
txt,1997-02-10.
12)百科全书条目[序号]条目作者姓名.
条目名称(加引号).
百科全书名称(外语百科全书采用斜体).
出版年份.
例如:[19]Brome,Vincent.
"Freud,Sigmund"[Z].
EncyclopediaBritannica.
1977.
13)《圣经》需注明版本.
例如:[20]TheBible[Z].
KingJamesVersion.
[21]TheBible[Z].
NewInternationalVersion.
14)多作者如果参考文献有两、三位作者,只倒置第一位作者的姓名;如果作者超过四人,则只列出第一位作者,其他人用etal.
代表.
例如:[22]Toulmin,Steven,RichardRieke,andAllanJanik.
AnIntroductiontoReasoning[M].
2nded.
NewYork:Macmillan,1984.
[23]Scott,F.
S.
,etal.
EnglishGrammar:ALinguisticStudyofItsClassesandStructures[M].
London:Heinemann,1968.
15)一书多册中英文分别用"册"和"vol.
"表示所参考的册数.
例如:[24]Blotner,Johnson.
Faulkner:ABiography[M].
Vol.
2.
NewYork:Random,1974.
[25]张道真.
现代英语用法词典(第2册)[Z].
上海:上海译文出版社,1983.
16)再版参考文献再版用"2nded.
、3rded.
…"表示.
例如:[21]Gable,JohnB.
,CharlesB.
Wheeler.
TheBibleasLiterature:AnIntroduction[M].
2nded.
NewYork:OxfordUniversityPress,1990.
如果是修订版,则应在书名后加修订版的标记"Rev.
ed.
".
17)作者姓名外国作者的姓名书写格式一般为:名的缩写、姓氏.
例如A.
Johnson,R.
O.
Duda.
外文参考文献作者姓、名倒置,即姓氏在前,名字在后.
无明显作者的引用文献(如某些词典、辞书、百科全书)以书名代之.
18)缩格参考文献条目第一行顶格,如需换行,要从第二行起缩进,英文缩进4格,从第5格开始录入;中文缩进两个汉语字符.
19)参考文献类型及标识每一条文献条目的书名或文章名后需加文献类别标号.
根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参数文献类型,如表2.
1:表2.
1参数文献的标识参考文献类型专著论文集(单篇论文)报纸文章期刊文章文献类型标识MC(A)NJ参考文献类型学位论文报告标准专利其它文献文献类型标识DRSPZ对于数据库、计算机程序及光盘图书等电子文献类型的参考文献,以下列字母作为标识,如表2.
2:表2.
2电子文献的标识参考文献类型数据库(网上)计算机程序(磁盘)光盘图书文献类型标识DB(DB/OL)CP(CP/DK)M/CD引用电子文献的范围仅限于以上三种.
关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)与芝加哥格式.
21.
附录论文的附录依序用大写正体A,B,C……编序号,如:AppendixA.
附录中的图、表、式等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:Fig.
(图)A1;Tab.
(表)B2等,字体字号同前.
22.
论文布局安排1)中文封面2)英文封面3)独创性声明与论文使用授权说明4)中文摘要、关键词5)英文摘要、关键词6)目录7)正文8)参考文献9)附录四、论文写作基本技法(Mechanics)(一)大写(Capitalization)1.
大写字母主要用于三处:句首、标题中的实义词和专有名词.
2.
论文题目中,名词、动词、形容词、副词、代词以及开头单词的首字母要大写;冠词以及四个字母以内的介词和连词的首字母要小写,但五个字母以上(包括五个)的介词和连词的首字母也要大写,如about,through,between等.
3.
论文目录各条目以及正文内各章节标题中的实词要大写(规则同上).
4.
引语(两个引号之间的词语)如是完整句子,用大写字母开头.
如引用的一句话分成两部分,放在两对引号之中,第二部分不用大写字母开始,除非第一个词是专有名词.
例如:Hesaid,"MytriptoMountTaiwasinterestingbuttiring.
""MytriptoMountTai,"hesaid,"wasinterestingbuttiring.
"当句子使用的是不完整句,也用大写字母开头.
例如:Iasked,"Whendoyouusuallygohome"Sheanswered,"Atweekends.
"5.
与人名相连的职位要大写.
例如:ProfessorJones(二)斜体(Italics)1.
下列情况采用斜体:图书、期刊、报纸、歌剧、话剧、影视剧、光盘、唱片、音乐作品、绘画、雕刻作品等.
此外,需要强调的部分以及中国特色的事物(如qigong)也要用斜体.
例如(书名):"LifeintheCave,"oneofthechaptersofMyAdventures,isveryinteresting.
2.
下列情况不用斜体,而用引号:未成书的作品,如文章、论文、短篇小说、短诗、歌曲等.
(三)缩略语(Abbreviation)1.
正式文体尽可能避免缩略语,一周中的七天、月份、国名(除非在地址中)等都要拼全.
2.
常用称号的缩略语、不带句号的缩略语(见六.
7条)、与年代和时间在一起的缩略语可以出现在论文中.
例如:Mr.
JoyceSt.
Paul330B.
C.
4:00P.
M.
(四)数字(Number)1.
用两个以内的词能写出的数字要拼出英文,其他数字直接写阿拉伯数字,拼出的21以上的数字要用连字符.
例如:ninenineteentwenty-onethirty-fouronehundred289198,7462.
日期、门牌号、页码、时间、百分比、货币单位后面的钱数等要用数字.
3.
句首第一个词如果是数字,要拼出.
例如:Twohundredandeightypeoplelosttheirjobs.
(五)拆词换行(WordDivision)1.
拆词换行的基本原则是按照音节把词分开.
2.
表示一个词换行的连字符应打在上行的末尾,而不是下行的开端.
3.
单音节词、人名和地名不能换行.
4.
不要把词的一个字母,即使那个字母构成一个音节,写在行末或行首.
例如:a-long,trick-y5.
不要把只有两个字母的音节写在行首.
例如:hat-ed,cab-in6.
已带有连字符的复合词只可在连字符处分开.
例如:father-in-law,empty-handed7.
换行时注意避免造成误解.
例如:pea-cock,re-ally8.
有前缀或后缀的词,应在前、后缀和词根之间分开.
例如:re-state-ment,un-relent-ing9.
双音节词有重复的辅音字母时,在这两个辅音字母之间分开.
例如:strug-gle,shat-ter10.
一页的最后一词不能换行,如需换行,整个词都需写在下一页.
以上是关于拆词换行的基本知识,适用于手写写作.
鉴于现在论文写作都要求使用电脑,只需设置"两端对齐",拆词换行问题即可迎刃而解.
(六)标点(Punctuation)1.
论文题目后不加句号(period),如题目是疑问句,应加问号(questionmark).
2.
一个问句涉及多项时,各项首字母无需大写,之后打问号.
例如:Didshebuymilkbutterbeefeggs但如果问句涉及到的各项独立成句时,各项首字母需大写,之后打问号.
例如:HowdoyouwantittosoundSeriously,scholarly,andtrustworthyWhimsicalImpassionedFatalisticPracticalPhilosophicalHumorous(注意:seriouslyscholarly和trustworthy三个词在这里意义属于同一类,故视为一句,中间用了逗号.
)3.
问号放在括号里,表示不能肯定它前面的那个词、数字或日期的准确性.
例如:Theauthorofthisbookwasbornin1078()anddiedin1135.
4.
一系列起同样作用的词、短语或较短的结构相同的独立句要用逗号(comma)分开.
例如:Thelittlegirllikestosing,todance,andtoact.
Icame,Isaw,Iconquered.
如果是较长的结构相同的独立句,则用分号(semicolon)分开.
例如:Thefirstweekofthejourneywasrelaxingandbreezy;thesecondweek,withlongerrestperiods,wasevenmorerelaxing;butthethirdweek,whichtookustofourcountrieswiththehotsunandthecoldrainalternatelyleftusnumbandexhausted.
5.
英文不用顿号.
中文用顿号处,英语可用逗号.
6.
千以上的数字用逗号按千数把数字分开,也就是从右向左每三个数字后加一个逗号.
例如:319,08723,647,9877.
英文的句号是实心圆点.
省略词一般加句号.
例如:Mr.
Mrs.
Dr.
Ph.
D.
a.
m.
e.
g.
如果加句号的省略词出现在句尾,陈述句则不再加句号,而问号则需要加;如果出现在句中,要按需要加逗号等相应的标点.
例如:AftersheearnedherB.
A.
,shebeganstudyingforherM.
A.
WhendidshegetherPh.
D.
但团体、通讯社和广播电台等省略词不加句号.
例如:UNUNESCONATOBBCNBCCIA8.
英文的省略号(ellipticalperiods)为三个实心圆点.
它既用来表示省略,也用来表示停顿或迟疑.
如果省略号出现在句尾,在省略号后还要加句号.
例如:Weholdthesetruthstobeself-evident:thatallmen…areendowedbytheirCreatorwithcertainunalienablerights….
9.
冒号(colon)可用于解释或小结.
例如:Threecauseshavebeengivenforthefailure:poorplanning,insufficientmanpower,andtheshortageofmaterial.
10.
直接引用作者的话,被引用部分用引号(quotationmarks).
例如:"Onemayaskwhyparentspermittedtheirchildrentoworkinminesandfactories,"theauthorwrites.
"Theansweristragic,butsimple.
Therewereusuallynothingelsetodo,excepttostarve.
"11.
引号和其他标点符号配合使用时,句号和逗号放在引号之前(见上例);冒号和分号放在引号之外;破折号(dash)、问号和感叹号(exclamationmark),如只是与引语有关,放在引号之内,如与整个句子有关,放在引号之外.
例如:Firsttheauthortalkedaboutthe"NewCriticism";thenhediscussed"postmodernism.
"Sheasked,"Whatdoesmodernismmean"Whatisthemeaningofthe"NewCriticism"12.
需引起读者注意的词或术语用引号.
例如:A"field"inmathematicsisnotwhatitisinagriculture.
13.
英文论文、文章、诗歌、短篇小说的篇名用引号.
例如:Ouranthologyincludes"MendingWalls,"apoembyRobertFrost.
14.
字母、数字、符号、缩写等的复数用撇号(apostrophe)加"s"表示.
例如:YourS'sand8'slookalike.
Don'tusesomanybut'sinyourwriting,andneveruse&'stosubstituteand's.
8Do'sand8Don't's(八荣八耻)15.
表示细目的数字或字母一般放在圆括号(parentheses)中.
例如:Theword"revolution"means(a)agreat,suddensocialandpoliticalchangebyforce;and(b)circularmovementroundafixedpoint.
16.
如圆括号中还需要用括号,则用方括号(brackets)代替圆括号.
例如:WilliamStrunkJr.
andE.
B.
Whitewroteaveryusefullittlebookforstudentslearningtowrite(TheElementsofStyle[NewYork:Macmillan,1972]).
17.
破折号用来标出插入语.
例如:Threecountries—Spain,ItalyandHungary—abstained.
18.
放在被修饰语前、由2个以上的词组成的修饰语,用连字符(hyphen)连接.
例如:Ican'tbearhisdevil-may-careattitude.
19.
在一行的开端不用逗号、句号、分号、冒号、问号或感叹号;方括号、圆括号和引号的前一半不能放在行尾.
20.
斜线(virgule)的功能:表示两者皆可采用;引语中分开诗行;分开分数的分子与分母;表示"每".
例如:Theuniversityprovidesscholarshipsand/orloans.
Akilometeris31/50ofamile.
Rent:50yuan/sq.
m.
五、论文检测及处理办法(一)检测对象当届英语专业本科毕业生的毕业论文(二)检测工具学校指定的查重检测系统(三)检测时间学生毕业论文答辩前20天.
(四)检测程序在检测时间内,由系教学秘书按要求上传毕业论文电子版,进行检测.
检测次数原则上不超过3次,以最后一次检测结果作为最终结果.
系教学秘书统计检测结果,并通知学生.
(五)检测结果认定标准R≤35%且E≤15%为检测通过,R>35%或E>15%为检测未通过.
R为总文字复制比,是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比.
E为去除引用文字复制比,指去除了在文中标明了引用的文献后,计算出来的重合文字在该检测文献中所占的比例.
(六)检测结果处理办法1.
检测通过的学生可以正常参加毕业论文答辩.
2.
检测未通过的学生,按照《学位论文作假行为处理办法》(中华人民共和国教育部令第34号)进行处理.
六、论文答辩实施方法(一)答辩条件及范围1.
按计划完成毕业论文各环节,修完培养方案规定的课程和实践教学环节.
2.
毕业论文指导教师评定的成绩与论文评阅组评定的成绩均达到"及格"以上者,要求全部参加答辩,"不及格"者不参加答辩.
(二)答辩组织成立本科生毕业论文答辩委员会(以下简称答辩委员会)和答辩工作小组(以下简称答辩小组)负责答辩工作.
(三)答辩时间、要求和程序1.
每年5月举行答辩会,答辩会期限为一天.
2.
毕业论文评议组于答辩会前一周内将论文及有关材料上交答辩小组负责人.
3.
答辩工作小组指定1~2名成员为每份毕业论文的重点提问人,由所负责的毕业论文指导成绩、评阅成绩及评语做重点审查并提出问题.
所提问题限于毕业论文所涉及的学术范围.
提出的问题要求2至3个,在答辩会召开前保密.

4.
毕业论文指导教师不能担任所指导的学生毕业论文的答辩工作小组组长和重点提问人.
5.
毕业论文答辩会要求答辩工作小组成员到会半数以上,否则无效.
6.
毕业论文答辩会要发扬民主,在学术观点上可各抒己见.
答辩会一律公开举行,允许其他师生旁听.
(四)答辩会议程1.
答辩工作小组组长宣布答辩会开始,宣布答辩工作小组成员组成和答辩规则.
2.
答辩人论文陈述约10分钟,重点阐述论文研究方法、研究重点及结论.
3.
答辩工作小组成员提问,答辩人针对所提问题进行答辩.
答辩人回答问题的时间为20分钟左右.
4.
答辩完成后,由答辩工作小组评定成绩并写出评语.
(五)答辩管理1.
答辩工作小组在答辩会结束一周之内将毕业论文成绩及评语送答辩委员会审核.
2.
答辩委员会在答辩结束一周内审查并确认毕业论文答辩成绩及评语.
(六)答辩申诉答辩人对答辩工作小组评定的毕业论文答辩成绩有异议的,可向答辩委员会提出书面申诉申请.
答辩委员会要组织进行调查,予以解释说明,或实事求是地改正成绩.
七、论文成绩评定标准本科毕业论文成绩由指导教师评定的成绩、评阅组评定的成绩与答辩工作小组评定的成绩三部分组成.
其中,指导教师评定的成绩、评阅组评定的成绩与答辩工作小组评定的成绩各占25%、25%和50%的权重.
答辩成绩不及格者论文成绩不及格.
毕业论文成绩采用五级制(优秀、良好、中等、及格、不及格)计分法.
毕业论文成绩不及格者随下一年级重新进行论文写作.

各部分评定标准如下:(一)指导教师评定标准序号指标要求权重1工作量、工作态度按期完成规定的任务,符合毕业论文要求;写作认真、严谨.
0.
202调查论证能独立查阅文献和调研;能正确翻译外文资料;能做出开题报告;有收集、整理和利用各种信息的能力.
0.
153数据的分析处理数据准确、可靠,分析处理方法正确.
0.
154分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能对课题进行理论分析,并得出有价值的结论.
0.
205论文质量理论正确,论据充分,结论严谨合理;综述简练完整,结构符合论文要求;文字通顺,用语准确,规范;图表正确.
0.
206创新对前人工作有改进、突破,有独特见解,有一定应用价值.
0.
10指导教师评定的成绩采用五级制计分法,即:优秀(90分以上)、良好(80~89)、中等(70~79)、及格(60~69)、不及格(不足60分).
就论文质量而言,五级的具体标准分别为:1.
优秀论文(100-90分)论文内容有令人信服的独特见解.
观点清楚,前后无矛盾,并有充分、恰当例证说明,论文有深度.
论文结构内容安排有条理,叙述层次清楚,段落之间联系自然,句子连贯.
语言文字没有句子结构上的重大错误.
拼写、标点、大小写等正确或有个别错误.
语言得体,用词恰当.
引用原文适度.
论文格式论文有摘要、提纲、注释和参考书目.
格式正确,打印清楚.
2.
良好论文(89-80分)论文内容观点清楚,前后无矛盾,但例证不足,或有个别不恰当的例证.
论文结构内容安排不够有条理,但不伤大体,主要内容尚清楚.
语言文字句子结构基本正确.
错误之处不造成误解.
用词、拼写、标点、大小写有些错误,但无伤大体.
语言较得体.
引用原文适度.
论文格式论文有摘要、提纲、注释和参考书目.
格式基本正确.
3.
中等论文(79-70分)论文内容观点大体清楚,但前后有些矛盾之处,例证不足或不恰当.
论文结构内容安排较乱,但读者尚能看明大意.
语言文字句子结构错误较多,但能表达主要内容.
用词、拼写、标点、大小写错误较多,使读者理解内容有困难.
引文略多,达到了论文的25%.
论文格式论文有摘要、提纲、注释和参考书目.
格式大体正确,无大错.
4.
及格论文(69-60分)论文内容观点大体清楚,但前后有些矛盾之处.
有观点,无例证,或有事例,无观点.
论文结构内容安排乱,读者能勉强看明大意.
语言文字句子结构错误较多,能勉强表达主要内容.
用词、拼写、标点、大小写错误较多.
语言水平差.
引文过多,达到了论文的30%.
论文格式论文有摘要、提纲、注释和参考书目.
格式有错误,不规范.
5.
不及格论文(59分以下)论文内容观点不清楚,前后矛盾或内容有重大政治思想错误.
论文结构内容安排混乱,读者不得要领.
语言文字句子结构受汉语影响.
用词不当.
拼写、标点、大小写错误很多.
读者看不明白内容.
引文超过论文的30%或抄袭他人作品.
论文格式论文有摘要、提纲、注释和参考书目,但格式混乱.
(二)评阅组评定标准序号指标要求权重1选题达到本专业教学基本要求,难易程度和工作量大小合适.
0.
202文献综述及调查论证根据课题任务,能独立查阅文献资料和从事有关调研.
有综合归纳、利用各种信息的能力,开题论证充分.
具有查阅利用外文资料的能力.
0.
153研究过程研究思路清楚合理;研究方法得当;数据分析方法得当,处理正确;分析论证深入;研究结论可靠.
0.
404论文质量论点明确,论据充分,结论正确;条理清楚、文理通顺;用语专业规范,图表清楚,书写规范.
0.
155创新对前人工作有改进、突破,有独特见解;有应用参考价值.
0.
10(三)答辩工作小组评定标准序号指标要求权重1陈述内容思路清晰;表达准确,概念清楚;方法科学,分析合理;结论严谨,可靠.
0.
302陈述过程准备工作充分;在规定的时间内完成.
0.
103答辩回答有理论依据,概念清楚.
主要问题回答准确,有逻辑性.
0.
504答辩总体表现0.
10评阅组与答辩工作小组评定的成绩也采用五级制计分法,即:优秀(90分以上)、良好(80~89)、中等(70~79)、及格(60~69)、不及格(不足60分).
本标准适用于本科毕业论文的成绩评定.
学年论文的评定可参照本标准执行.
八、论文范例小四,单倍行距,上空三行中华女子学院本科毕业论文四号,单倍行距,空一行论文题名四号,单倍行距,空四行作者院系专业年级学号指导教师成绩日期(小四空五行)ANietzscheanInterpretationofToniMorrison'sTarBaby(居中,小二,TNR加粗)(小四空两行)ByWangLili(居中,小三,TNR加粗)(小四空四行,下文换行严格按照此模版)AThesisSubmittedtoDepartmentofForeignLanguagesinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofBachelorofArtsinEnglishatChinaWomen'sUniversity(居中,小三,TNR加粗)(小四空五行)Apr.
20,2015(居中,小三,TNR加粗)(小四空一行)独创性声明本人声明所呈交的论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果.
尽我所知,除了文中特别加以标注的内容以外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中华女子学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料.
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意.

本人签名:日期:五号,宋体,1.
5倍行距,空四行关于论文使用授权的说明本人完全了解中华女子学院有关保留和使用学位论文的规定,学生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属中华女子学院.
学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文.

本学位论文不属于保密范围,适用本授权书.
本人签名:日期:指导教师签名:日期:论《荒原》的生态思想摘要T.
S.
艾略特的《荒原》以反映一战后西方社会精神生态而著称,然而它同样有着对自然生态的关注.
诗中既表现了以人麻木不仁、信仰丧失、精神颓废为特征的精神生态问题,也表现了以环境污染、土地荒芜、植物荒芜为特征的自然生态问题.
本文认为艾略特在《荒原》中通过对精神生态和自然生态的关注明确地展示了他的生态思想,表明人类的生存极大地依赖精神生态的健康和自然生态的和谐.