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云南省曲靖应用技术学校2018年度中等职业教育质量报告云南省曲靖应用技术学校2018年3月云南省曲靖应用技术学校2018年度中等职业教育质量报告2018年云南省曲靖应用技术学校在市委、市政府的正确领导下,在上级主管部门的指导下,学校按照"稳规模、提质量,强内涵、创特色"工作思路,以务实的工作作风,深入学习贯彻落实党的十九大精神,全面推进学校党建和党风廉政建设.
一年来,学校探索发展新模式,深化产教融合,校企合作和教育教学改革,加强内涵建设,提升办学质量,服务区域经济,培养技术技能人才,通过国家中职改革发展示范校验收,取得校企合作创新人才培养模式、办出特色、提高质量三个方面的成果与成效.
现就2018年度学校教育年度质量报告如下.

1.
学校情况1.
1学校概况云南省曲靖应用技术学校是一所公办全日制国家重点中等职业学校和国家中等职业教育改革发展示范学校,学校占地273亩,总投资3.
2亿元,固定资产总值3.
7019亿元.
现有在校学生8488名,在职教职工392人,专任教师340人(含外聘教师).
1.
2学生情况多元化办学持续创新.
学校坚持上挂下联、多层次、多形式、多渠道办学,实现了学历教育与非学历教育、全日制教育和函授教育、技能培训和鉴定协调发展的局面.
开办特色订单班、现代学徒制班,为行业企业"量身定做"合格的技术技能型人才.
继续与昆明理工大学、云南农业大学、重庆大学等联办成人高等教育、"三校生"教育,与云南省交通职业技术学院、云南省能源职业技术学院、云南省经贸外事学院等高职院校联合开办"3+2"模式的大专班,为学生学历提升和技能教育构筑"复合式立交桥".

表1在校学生规模与结构内容2017年2018年在校生毕业生招生数在校生毕业生招生数全日制中专(人)832521733170848823093313其中:三校生(人)48446528121其中:五年制大专(人)5941276学生巩固率(%)89.
3595.
261.
3教师队伍学校现有教职工392人,其中在职在编126人,专任教师340人(含外聘).
学校按核定的编制及岗位总量进行岗位聘用管理.
学校核准编制129名,其中,管理人员9人,专业技术人员110人,工勤人员10人.
实有在职在编教职工126人,其中,管理人员7人,专业技术人员109人(教师系列专业技术人员99人,非教师系列专业技术人员10人),工勤人员10人.

表2教师结构年份生师比"双师型"教师(%)兼职教师(%)专任教师本科学历(%)硕士学历(%)高级职称(%)2017年24.
59125997.
6252018年24.
968926975241.
4设施设备2017年学校教学仪器设备总值3707.
64万元,实习实训工位数2490个;2018年教学仪器设备总值3899.
04万元,实习实训工位数2629个.
纸质图书8.
1万册、电子图书4.
2万册.

表3设施设备年份教学仪器设备总值(万元)生均教学仪器设备值(元/生)生均实训工位(个/生)生均纸质图书(本/生)2017年3707.
644453.
620.
39.
72018年3899.
044593.
590.
39.
52.
学生发展2.
1学生素质学校形成"全员育人"、校企"合作育人"、学生"自我管理"的德育工作特色.
2.
1.
1通过《学生处分条例》、《中职学生仪容仪表标准》、《学生教室、宿舍内务标准》、《学生德育目标考核表》、《班级、班主任综合绩效考核办法》、《教官考核办法》等规章制度来规范和养成学生行为,形成遵章守纪的良好素质.

2.
1.
2通过校企合作,企业文化熏陶,共同培养学生职业素养和专业技能,面对未来职场有自信.
实现"三三德育目标"("爱家"、"爱集体"、"爱祖国";"有梦想"、"有公德"、"有担当";"自律"、"自信"、"自强")入脑入心.

2.
1.
3通过打造学生管理团队,加强学生准军事化管理和自我管理能力,以"树型"规范学生仪容仪表、言行举止、宿舍内务;抓"塑魂"培养学生完善自我的良好意识和自我管理能力.
通过各种文明风采活动及每周评出"平安班级"、"文明宿舍"和学习《文明礼仪承诺书》、《中职学生公约》,背诵《感恩宣言》、《中职学生誓词》、《成功宣言》,培养学生有礼貌、有自信、会感恩等良好素质.

通过考核,学生文化课平均合格率、专业技能平均合格率、体质测评合格率如下表.
表4文化课合格率、专业技能课平均合格率、体质测评合格率年度文化课合格率(%)专业技能课平均合格率(%)体质测评合格率(%)2017年85.
9681.
3278.
42018年83.
4981.
5181.
712.
2在校体验表5在校体验年度理论学习满意度(%)专业学习满意度(%)实习实训满意度(%)校园文化与社团活动满意度(%)生活满意度(%)校园安全满意度(%)毕业生对学校满意度(%)2017年71.
582.
185.
980.
972.
67478.
632018年79.
4588.
8893.
4491.
190.
77983.
402.
3学生资助2017年免学费8052人、享受助学金2668人、建档立卡学生帮扶254人.
2018年免学费8242人(春季7821人、秋季8242人);2018年享受助学金3416人(春季2576人、秋季)、建档立卡学生帮扶727人.
2.
4就业质量2.
4.
1就业情况.
"出口畅,进口旺".
学校高度重视学生就业工作,学校领导和实习就业科每年多次到省内外大型企业考察调研,对学生顶岗实习和就业企业实行动态筛选,确保所选企业为行业内的优质企业,学生就业企业与专业基本对口,企业岗位有一定技术含量,且待遇较好,对人身安全、生活等保障到位,未来有发展空间.
同时安排专任教师和驻厂指导教师负责学生顶岗实习管理,班主任负责QQ或微信群联系,实习就业科不定期到就业企业回访学生,及时发现和协调解决学生反映的问题和困难.

年份就业人数(名)就业率(%)对口就业率(%)初次就业起薪(元)升入高等教育比例(%)2017年2086968625009.
82018年22229686.
1326009.
48表6学生就业及升入高职情况2.
5职业发展以创业促就业,搭建双创平台.
为提升学生的创业意识和创业能力,学校在省级校园创业平台和云科.
曲靖应用技术学校众创空间和科技部众创空间基础上,通过深化产教融合,充分利用与曲靖益众科技有限公司、曲靖市新食尚餐饮管理有限公司、云南海魂硅藻泥科技有限公司、云南曲靖汇龙工贸有限公司等多家企业合作建成曲靖市电子商务人才培养基地、餐饮酒店旅游服务人才培养基地、建筑装饰类专业人才培养基地、创客空间等7大创业孵化平台,开展不同专业岗位认识、实践教学,培养学生岗位学习能力、适应能力和对未来岗位迁移能力.
开展创新创业活动21场,创业教育培训12场.
部分学生依托菜鸟驿站运营的校园小邮局、青创乐购创业项目参与创业,电商专业学生通过学校举办"电商文化节"体验创业等活动,组织参加第三届"中国创翼"创业创新大赛,获得曲靖赛区"优秀项目奖",并成功进入云南赛区总决赛,取得"全省优秀创业创新项目奖"、"创翼之星"荣誉称号.
使学生对创新创业有了新的认知,提高学生就业竞争力.

3.
质量保障措施3.
1专业动态调整学校在学习国务院关于《深化产教融合的若干意见》和教育部等六部门印发《职业学校校企合作促进办法》的基础上,根据国家产业政策和围绕云南省打好三张牌、建设八大重点产业和曲靖市委、市政府以开放型、创新型和绿色化、信息化、高端化的"两型三化"目标及构建具有曲靖特色的现代产业新体系--六大重点产业,以国家改革发展示范校重点建设的骨干专业为引领,在引企入校基础上,深化校企合作,共同打造以五个特色骨干专业为代表的五大专业群,即汽车类专业群、餐饮和酒店管理、旅游类专业群、机电类专业群、商贸类专业群、建筑类专业群.
校企紧紧围绕立德树人、提高人才培养质量这个根本任务,聚焦以校企合作、产教融合为特色的人才培养模式和课程体系建设,2017年、2018年修订23个专业人才培养方案.

针对国务院印发《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020年)》,工信部、发改委、科技部联合印发的《汽车产业中长期发展规划》和中国制造2025的产业政策,在汽车运用与维修专业课程体系中,增加新能源汽车教学内容的课程.
在机电技术应用专业中增设机器人操作与维修方向,使学校所开设招生专业与当地产业吻合度达85%,形成专业动态调整,为服务区域经济做出了贡献.

3.
2教育教学改革3.
2.
1专业设置学校专业门类齐全,涵盖机械、交通、机电、电力、电子、建筑、商贸、计算机、餐饮、旅游服务管理等专业门类.
主要开设有汽车工程类、机电工程类、建筑类、电子与信息技术、商贸类、计算机类、中餐和旅游服务类等51个专业.
其中,汽车运用与维修、农业机械使用与维护、机电技术应用、电厂及变电站电气运行、计算机网络技术、电子商务、会计7个专业为省、市骨干专业,汽车运用与维修、机电技术应用、电子商务、计算机网络技术四个专业是国家中职改革发展示范校重点建设专业.
2018年申报建筑装饰、工程造价、电气技术、中餐烹饪、旅游服务与管理、轨道交通运营与管理6个专业为市级骨干专业并获批准,目前省市级骨干专业13个.

3.
2.
2推进人才培养模式和教学改革制定《曲靖应用技术学校学生学业评价办法》,组织专业教研室针对专业制定不同类型课程考核办法,突出"素质评价、过程评价、技能评价".
订单培养宝升钣喷技师班、中德诺浩班、电子商务试点班开展"以岗评学",企业技术人员参与评价,为引入第三方评价奠定基础.
2018年在汽车运用与维修、电子商务、中餐烹饪、建筑装饰四个专业中均开展省级现代学徒制试点,通过签订"学校、企业、学生、家长"四方协议和师徒结对,明确身份、管理、报酬,实现"学生、学徒、准员工、员工"四位一体培养.
"海魂硅藻泥班"开展"企业文化周"实训,企业文化融入班级,员工职业素养融入课堂.
本年度开展项目化教学课程数36门,共有52个班级期末考试以技能操作和职业素养考核为主,结合理论考核和过程考核综合评价.
制定和完善专业核心课程标准61门.

3.
2.
3信息化建设和信息化教学智慧校园建设扎实推进.
依托国家数字化校园实验校建设为契机,以构建智慧校园为目标,以信息技术发展为导向,不断优化网络教学及办公环境.
2017年投资415万元(其中政府[财政]投入250万元),进行基础网络改造和安防系统建设;2018年投资204万元(其中政府[财政]投入200万元)进行云办公系统和录播系统建设,现已建成出口带宽1000mbps、校园网主干达到双万兆传输的校园宽带网,网络信息点数2224个,实现万兆主干、千兆到桌面;可以实现现场教学同时进行录播和校园网上直播,校园任何一个办公点都可以观看教学直播,也可以利用校园无线网络观看直播视频;无线AP接入点达631个,校园无线网络覆盖率达100%,教学用计算机992台,通过云办公和录播系统的建设,实现了信息化办公设备集中管理和远程控制,具备校本资源的开发、收集和共享能力;校园监控已经布置670个摄像头,基本达到全覆盖,并将摄像信号进行集中存储和集中显示,有效保障校园安全;发挥信息技术优势,统一信息标准,优化配置各类信息资源和应用系统,不断提高教学、教改、管理和服务等各项业务的信息化水平.
紧跟国家教育管理信息化步伐,学校信息化建设和应用水平已经走在曲靖教育系统的前列.
2018年1月我校被中央电教馆确认为国家数字实验校并授牌.

3.
2.
4实训基地建设2018年主要建设项目有:智能制造产教融合实训基地总投资604.
931万元,其中2017年一期投入204.
556万元,其中政府投入200万元.
2018年二期项目投入400.
375万元,其中政府投入专项资金400万元,主要建设以ABB机器人为主的柔性手机装配生产线和10个机器人工作站、理实一体化教室和创客空间实训室,开展智能制造方向人才培养和培训.

滇菜及食品研发中心项目总投资199.
66817万元,其中财政专项资金200万元.
进行滇菜研发中心厨房和办公场所改造、文化长廊建设,建成食品快检室、微生物室和研发室,建成后将可进行食品菜品研发、营养成分检测和有害物质的检测,有力提升专业的建设水平和研发能力.

3.
2.
5国际合作我校2014年依托省级重点专业--汽车运用与维修,与中德诺浩教育投资有限公司签定协议,成为中高职院校"中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划"校企合作项目单位之一.
中德诺浩教育投资有限公司开展的"中德诺浩"校企合作项目,旨在将德国校企合作、现代学徒制的高端技能型人才的培养模式、教学内容、人才评价方法和职业资格证书等国际标准引入国内,通过开展项目试点,将方法和经验介绍到中职院校,共同改革创新汽车中职教育.
积极推进与职业院校之间"汽车专业共建"合作,即将我校汽车运用与维修专业的课程与企业先进的课程体系进行嵌入式套读,将该专业的全部或者部分替换为适合企业人才需求的学习领域课程,形成公共基础课、专业基础课、专业领域课程的课程体系,将德国"汽车机电服务技师"等国际通用证书课程体系引入到汽车专业课程体系中,以"中外合作办学"的方式进行运作,目前共培养中德诺浩订单培养学生217名.

3.
3教师培养培训学校继续以"学历提升、培训引导、竞赛促进、企业锻炼"为措施,推行"合格教师、教学新秀、双师型教师、骨干教师、学科带头人、教学名师"六步阶梯递进分层培养模式,形成青年教师到名师的发展通道和师资队伍培养机制,以"走出去,请进来"等方式更新教育理念.
通过"传帮带"、"校企双岗互聘"和"竞赛提升教师专业技能"的培养等途径,提升教师教学能力和双师水平.
聘用企业技术骨干参与专业教学,形成以专业带头人引领,专业和行业企业技术骨干教师为核心,校企双师为基础,能从事教研教改和社会服务的专业教学团队.
2018年培训181人,其中2名教师到德国培训、4名教师参加国家级培训、13名教师参加云南省教育厅组织教师素质提升培训和专项培训、12名教师下企业锻炼.
以"强师德师风,提升信息化水平和专业能力"为主题开展教师校本培训5天,参训150人.
以教研室开展信息化教学、集体备课、说课、网络学习空间制作和无纸化考试、网络学习资源使用等多形式培训.
外请专家到校开展专题讲座4次.

通过组织师生参加云南省信息化大赛、开展教师说课、微课、公开课、论文评比等教学活动,全面提升教师队伍素质.
修订《外聘编外合同制专职教师管理办法》、《外聘兼职教师管理办法》、《外聘兼职教师管理考核细则》.
点面结合,加强外聘教师考核管理,以课程为纽带,带帮评结合,开展对聘用117名教师评课和意见反馈.
同时以课程为纽带,形成课程学习小组,一个校内教师牵头,带领同门课程外聘和校内教师开展课程教学内容与方法研究.
2018年1名教师被评为曲靖市"先进教育工作者",2名教师被评为曲靖市"优秀教师".
1名教师在云南省教育厅组织的全省中等职业学校班主任职业素质竞赛中荣获三等奖.

3.
4规范管理情况3.
4.
1教学管理教学管理主抓教学规范和日常管理.
按照教育部《中等职业学校专业教学标准》和《中等职业学校教师专业化标准》作为开展规范化教学的行动指南.
始终把立德树人作为教学工作的首要任务,紧密围绕"先教做人,后教做事"的培养原则,坚持以人为本,把培养学生学会做人作为教学管理的出发点,把加强学生的道德和法制教育作为教学管理的重点,把培养做人作为主线贯穿整个教学管理的始终,营造一个相互渗透、齐抓共管的育人体系和教学氛围.

学校有《教学管理制度》,对教学全过程、各环节管理做到有章可循,同时根据发展需要适时修订.
为保证教学质量,重点强化教师教学工作过程的管理和学生学习过程的管理.
学校质量保障监控体系完善,做到"六有"(有机构、有机制、有措施、有检查、有评价、有反馈).
对教师教学过程的管理主要通过八个"是"实现:一是学校建有综合督导工作机构--纪检督察室,对学校行政管理部门、教师、学生进行检查督导,完成"督政、督教、督学"及纪检督察工作,形成问题公告反馈机制;二是教学部门建有督导检查系统,对理论及实操教学场所能实时检查;三是建立质量督导评价体系,对教师教学质量制定了《云南省曲靖应用技术学校教师教学质量评价考核方案(试行)》,实行四级评价"校领导听课评价、教学评教小组听课评价、同行评价、学生评价",每学期对教师职业道德及完成教学任务质量进行综合评价并分级奖惩,每年对教师开展师德师风考核;四是建立督察与部门、个人月考核、年考核奖惩挂钩机制;五是对学生评价逐步实现素质评价与技能评价,并引入第三方企业评价;六是按照国家教育部制定的《中等职业学校专业教学标准》,制定专业实施性教学计划和课程标准并严格执行;七是利用数字实验校开通世界大学城教师网络学习空间,开展手机端无纸化考试改革;八是建立就业与教学之间信息反馈机制,保障培养人才质量稳步提升.

完善规范编外教师和兼职教师教学管理机制.
完善《编外合同制专职教师管理办法》、《外聘兼职教师管理办法》等管理制度.
学籍、资助管理工作平稳有序.
进一步规范学生信息采集和管理工作流程,高效精准地完成全年度数据信息采集录入工作.
严格按照国家、省、市中职学籍管理、资助管理文件规定及相关要求,结合学校实际,平稳有序地开展学籍管理工作.

启动中等职业学校教学诊断与改进工作.
成立学校诊改工作领导小组,草拟《学校教学工作诊断与改进实施方案》,组织21名教师参加中职教学诊改培训,邀请全国诊改委专家开展全员培训3次和校内培训1次,逐步建立学校质量生成和保障体系,提升人才培养质量.

3.
4.
2学生管理学生管理工作不断完善.
学生教育管理一手抓"树型",一手抓"塑魂".
以"树型"规范学生仪容仪表、言行举止、宿舍内务;抓"塑魂"培养学生完善自我的良好意识.
整合班主任、教官、保安、校卫队等队伍,打造学生管理团队,加强学生准军事化管理和自我管理.

3.
4.
3财务管理财务管理严谨有序,严格执行财经制度,管好用好学校资金.
严格执行资产管理规定,加强资产账务处置管理和资产日常管理,目前学校固定资产约3.
7019亿元.
严格执行《曲靖应用技术学校公务接待管理实施细则》,进一步规范公务接待工作.

审计监管不断强化.
配合市审计局完成2015年12月至2018年5月学校主要领导离任经济责任审计工作,配合云南华瑞信会计师事务所有限公司完成"新校区建设工程项目的工程竣工财务决算"工作,配合云南融欣会计师事务所完成"2015—2017年中等职业学校现代职业教育质量提升计划专项资金项目进展、资金使用与管理情况"的审计工作.

3.
4.
4后勤管理后勤服务保障能力不断提高.
切实做好各类文件、通知、事项的跟踪督办,确保各项工作的高效性、准确性,探索档案电子化管理;及时做好学生宿舍的日常维修、保洁、消毒等工作,确保学生住宿的安全.
2018年度无医疗事故及校内重大疫情的发生.
学校师生食品安全工作成效突出,获评市级"2018年度最洁净学校食堂"称号.

3.
4.
5安全管理强化安全意识与教育,巩固"平安校园"的成果.
筹措20万元资金建设校园警务室,强化治安、消防、交通安全的管理与防范;加强对校园安全监控管理和外来车辆管理,开展校园内外的安全隐患排查工作;多层面开展安全教育培训、应急疏散演练,提升师生的安全意识、安全自救能力和安全工作人员的应急处置能力.
逐级签订安全责任书,确保每个岗位的安全责任落实到位,确保安全隐患和问题能及时得到解决和排除.
全年未发生重大火灾火情、重大治安刑事案件和重大交通事故,无重大政治性事件和群体性事件发生,荣获曲靖市法治示范学校,学校教师参加2018年度曲靖市"法治之路平安曲靖"法律知识竞赛荣获优秀奖.

3.
4.
6科研管理学校有教研科研管理办法,鼓励教职工开展教育教学研究,2018年完成市教育规划课题"校企文化融合,助推专业发展"结题和与曲靖市财政局、教育局共同完成财政部中等职业教育改革发展调研并共同撰写《曲靖市职业教育改革发展调研报告》和《加快现代职业教育体系构建的建议专题调研报告》,教师在省级及以上刊物发表论文5篇.

3.
4.
7管理队伍建设人事管理科学规范,严格执行领导外出报备和中层管理人员报备分级管理、《曲靖应用技术学校编外合同人员管理办法》,严肃招聘程序,通过各种渠道向社会公开招聘人员,现与学校签订中长期劳动合同人员有92人,其中4人签订长期合同.
实施防治"吃空饷"问题专项清理整治.

制度建设进一步优化.
结合实际和政策,修订完善制度28个,新建《云南省曲靖应用技术学校公文管理制度》、《云南省曲靖应用技术学校电子政务文件管理制度》等4个制度,有效促进学校内部管理制度化、规范化,提高工作质量与效率.

3.
4.
8管理信息化水平智慧校园建设扎实推进.
优化网络教学及办公环境;现已建成校园网主干达到双万兆传输的校园宽带网,实现万兆主干、千兆到桌面.
校园无线网络覆盖率达100%,通过云办公和录播系统的建设,实现信息化办公设备集中管理和远程控制,具备校本资源的开发、收集和共享能力.

3.
4.
9加强督察,严格考核综合督察更加有效.
按照狠抓落实年的工作要求,深入一线,强化精准督察,重视督察结果的运用.
以"五转"抓重点、克难点、出亮点,实现由一般向重点转,转向抓大放小;由全查向抽查转,转向关键环节;由单查向联查转,转向经常联动;变一般研讨为专题研究,变负向批评为正向引导,变定期交流为经常沟通,确实提高督查实效.

3.
5德育工作情况3.
5.
1德育课实施情况学校严格按照教育部《中等职业学校专业教学标准》开足德育课程,把社会主义核心价值观融入到课堂教学中.
学校专业均开设了《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》4门国家规定的德育必修课程以及《心理健康》、《安全教育》、《现代礼仪》、《历史》、《地理》、《音乐》等6门课程.
此外,还根据国家形势发展进行时事政策教育,结合学校德育工作、学生社会实践、专业学习、顶岗实习进行爱国教育、毒品预防教育、国学经典学习等.
采取"四结合三贴近",即"教学和教育相结合、学习和生活相结合、校内和校外相结合、专业职业素养和企业文化与德育教学结合"的四结合,"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的教育机制,充分体现"以学生发展为本",提高了德育课堂育人实效.
将德育的教育管理延伸到学生日常行为管理上,结合学生日常表现进行课程评价,实现以促进学生全面发展和综合职业素养的提升.

3.
5.
2校园文化建设校园文化建设稳步推进.
在学校物质文化中注入党建文化、党风廉政建设文化、职业教育发展理念、职教办学特色等,不断提炼校园文化精神.
编辑出版《曲靖应用技术教育(理论版、图片版、年鉴版)》.
打造社会主义价值观广场、道德广场、建设道德大讲堂,系统构建校园文化体系.
加强与社会各界的交流与合作,融入学习优秀的企业文化,弘扬工匠精神,营造浓厚的职业氛围,努力实现党建文化、德育文化、专业文化、企业文化的有机结合.
3.
5.
3开展丰富多彩文明风采活动文明风采活动坚持育人导向.
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,引导学生树立理想信念、培养爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质,促进学生全面发展、健康成长.
把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,紧紧围绕育人目标组织开展德育活动.
做到大型活动、小活动、专业第二课堂互补开展.
一是大型活动主要有"魅力青春、绽放梦想"第四届五四综合素质展演;举办学校第三十三届冬季田径运动会;职教活动周举办全校师生书画、摄影展、班旗展,展示了学生专业技能及文艺水平,全面提高学生创造美、欣赏美的能力;第四届"迎国庆庆中秋话感恩"活动.
参加云南省职业高中、中等职业技术院校第六届和全国"中华魂"主题演讲比赛,5名学生分别获一、二、三等奖.
组织学生参加由云南、青海、甘肃三个省组成的"2018年度第二批高中生访日代表团"出访日本;二是日常小活动主要有第五届"唱班歌呼班号"、国歌、校歌、班旗设计比赛,"中华魂"校级演讲比赛、"诚信伴我行"演讲比赛、书画摄影比赛、"好声音"歌咏比赛等.
体育方面有迎新篮球赛、排球赛、乒乓球赛等.
进行爱国、禁毒防艾等各方面的教育;与中国人民银行共建诚信文化教育基地;三是以教研室分专业开展第二课堂活动.
如汽车维修专业汽车维修技能竞赛、电商文化节、英语口语比赛、计算机网络安装暑期社会实践等,使学生在第二课堂中学习专业技能.

3.
5.
4社团活动、团组织及学生会建设加强班级文化建设,丰富班级活动;组织观看爱国主义、法制安全、心理健康、励志、感恩等视频;统筹政教科、团委、学生会、青年志愿者协会,积极投入到老年公寓、全国文明城市创建、平安校园创建、包保社区开展文明志愿服务活动,切实做好"五加强"教育.
开展了基层团校,培训入团积极分子800余名,发展新团员220名.
筹备并召开了我校第六次团员代表大会,完成了团委换届工作.
组织我校1313名团委的全国智慧团建系统的录入工作及网上共青团工作等.
以书法、摄影、舞蹈、武术、播音主持等14个社团,学生社团参与度达21%,培养了学生的特长,丰富了学生的业余生活,全方位提升学生综合素质.

3.
6党建情况.
包括健全党建工作管理体制情况,推动德育和思想政治工作情况,加强党组织建设情况,党组织发挥政治核心作用情况等.
2018年,在市委市政府的正确领导下,在市委教育工委的关心指导下,学校党委按照中共曲靖市教育工委的安排部署和与学校签订的责任书,按照"四个意识"和"四个全面"的战略布局,结合学校实际,强化思想政治工作和领导班子建设,统一思想,明确责任,认真抓好"基层党建巩固年"、"支部建设规范年"工作,进一步加强和改进党的组织建设,突出抓好党的制度建设,充分发挥党委核心作用,支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强党支部的凝聚力和战斗力,推动学校各项工作再上新台阶,各项工作取得良好成效.

3.
6.
1学校党组织基本情况学校党委设委员7名,现有委员6名.
学校党委下设1个纪委,4个党支部,共有党员83名.
其中在职党员分为三个党支部,党员61名,占在职在编教职工数的48%;第四党支部为离退休党支部,党员22人.

3.
6.
2党建工作情况3.
6.
2.
1发挥政治核心作用,强化组织领导围绕学校与市委教育工委书记签订的《2018年党建暨党风廉政建设工作目标管理责任书》及各种文件精神,学校党委多次召开党委会,研究部署学校党建工作,充分发挥职能部门的作用,宏观谋划、制定切实可行的方案和措施.

学校党委书记履行抓基层党建第一责任人职责、班子其他成员履行抓分管部门基层党建责任.
学校严格落实基层党建工作责任制,制定了学校党委书记和党支部书记两级共抓基层党建工作责任清单,层层压实党建责任,形成齐抓共管的整体合力.

3.
6.
2.
2健全工作机制,狠抓各党支部规范化建设在全面巩固提升学校党建示范点成果的基础上,按照市委组织部、市委教育工委文件精神,学校先后制定了《曲靖应用技术学校党支部规范化建设工作方案》、《曲靖应用技术学校党支部规范化建设达标创建实施方案》.
以"党支部规范化建设"为抓手,坚持支部建在专业上,把堡垒作用延伸到教学管理一线.
围绕"五好五规范",着力加强长效机制建设,把创建工作做细做实,三个党支部通过了规范化创建达标考核.

3.
6.
2.
3加强理论武装,筑牢对党忠诚根基结合党员学习活动,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神,持续推进"两学一做"学习教育常态化制度化,扎实开展"不忘初心,牢记使命"主题教育活动,推动全体党员干部在联系思想实际、改造主观世界、结合岗位职责、指导推进工作上悟初心、守初心、践初心,让习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根.

3.
6.
2.
4抓好日常党务工作,规范党内政治生活坚持党内政治生活优良传统,严肃党内组织生活制度,严格按照25个步骤发展党员,进一步规范"三会一课"制度,建立"党员固定活动日",落实党员积分制管理、党员评星定级、"党费日"、"政治生日"及支部主题党日等制度,丰富创新"政治生日"等制度的内容和形式,促使党员认真履行义务,切实发挥先锋模范作用.

3.
6.
3抓党建推动德育和思想政治工作学校以党支部规范化建设为契机,强化政治担当,坚持党委领导,全校协调配合抓创建.
主要领导负总责,分管领导负直接责任,各党支部主抓的上下联动新局面,进一步提升了学校党建工作规范化、科学化水平.
通过坚持不懈地狠抓支部规范化创建工作,进一步加强了领导班子建设,拓宽了教师队伍建设渠道,提高了教师业务能力,增强了学校办学实力,全面提升了学校内涵建设,形成优良的校风、教风、学风,学校精神风貌、服务水平、工作质量大幅提升,办学活力不断释放,品牌效应逐步显现.

4.
校企合作4.
1校企合作特色鲜明我校按照国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》和教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》,结合专业深化产教融合、校企合作,坚持"满足教学、互利共赢、合作发展"的校企合作原则,丰富校企合作内容,提升校企合作办学的层次和水平,规范校企合作管理,推动我校骨干专业与产业融合,不断改革创新,增强学校服务地方经济建设的能力.

4.
1.
1拓展校企合作范围.
目前校企合作企业73家,其中深度校企合作企业10家,与五家企业深度合作共同办学规模达4000人.
4.
1.
2深化校企合作,共同开展技术研发.
与新时尚餐饮管理有限公司合作共建餐饮酒店旅游服务实训基地及曲靖品爨食品有限公司及滇菜研发中心,通过挖掘曲靖的"爨"文化,推出"品爨"系列食品.
品爨牌糕点、月饼已经获得广大消费者的认可.
2017年、2018年学校餐饮专业实训基地被云南省餐饮与美食行业协会评为"优秀人才培养示范基地".
与云南海魂硅藻泥科技有限公司合作共建建筑新型装饰材料研发、生产和人才培养基地.
学校建筑装饰专业企业文化融入班级、员工素养融入课堂,专业师生全程参与云南海魂硅藻泥有限公司装饰材料研发、生产、销售和施工的整个过程,目前已经开发硅藻泥装饰产品30余种,并投入装饰建材市场,注册的"蔚康"牌水性硅藻泥已投产,年产达1000多吨.

与校内汽车营销和维修实训基地——珠江源汽车城合作,开展"前校后厂、任务引领"的"双身份、双师、双主体"现代学徒制人才培养模式实践.
与东莞市尔必地机器人有限公司合作,共建机器人运用与维修人才培养基地,联合招生和教学,开办机电技术应用机器人方向专业定单班的人才培养.
电子商务专业与曲靖益众科技有限公司合作,开办电子商务现代学徒制试点班,按照网络营销、网店运营、客户服务、网店策划开展"以岗评学".
与云南土得很商贸有限公司合作营运其旗下土得很食品天猫店,重点推荐曲靖农特产品,实现了"教、学、做"一体化的人才培养模式,为推动一带一路经济发展和保持充分就业提供支撑.

4.
1.
3校企合作开展效果一是结合地方专业,打造特色专业群,强化"双主体"育人.
学校结合曲靖市六大重点产业,通过引厂入校,深化产教融合,形成汽车类专业群、服务旅游业的餐饮-旅游-酒店管理类专业群、服务智能制造和军民融合的机电专业为主的机电类专业群、服务现代商贸物流产业、现代农业的农特产品出滇的商贸类专业群、满足绿色环保建筑装修壁材需要的建筑类专业群.
目前,学校一特色专业群有一企或多企支撑的校企深度合作、联合办学局面基本形成.

二是校企共同推进人才培养模式改革,探索现代学徒制人才培养模式.
在汽车维修、中餐烹饪、电子商务、建筑装饰专业开展现代学徒制试点,积极探索现代学徒制,让教学走进企业,让学生走上岗位,全面培养学生的职业能力、岗位技能与素养.

三是通过订单培养的合作模式,与企业共同招收了"中德诺浩班"、"宝升钣喷技师班"、"海魂硅藻泥建筑装饰班"、"现代学徒制班"等特色订单班,实现"定向招生、专门培养、保障就业".
学生在学校接受基本的职业知识和技能,同时参与企业的生产实践,熟悉企业的生产环节,接受企业的文化熏陶,为行业企业"量身定做"合格的技术技能型人才.

四是初步形成了"以产业带动专业提升,以专业助推产业发展"的良好格局.
与曲靖益众科技有限公司共建的电子商务人才培训基地被曲靖市、麒麟区两级政府确定为"电子商务人才培养基地",中国电子商务协会人才服务中心认证授予"中国电子商务人才培训基地",2018年获批云南省电子商务教师培训基地.

与云南海魂硅藻泥科技有限公司合作共建建筑新型装饰材料研发、生产和人才培养基地,挂牌成立了云科·曲靖应用技术学校创业孵化基地、西南首家硅藻泥壁材研发中心,蔚康硅藻系列涂料已荣获10余项国家实用新型专利,开发硅藻泥装饰产品30余种,并投入装饰建材市场,注册的"蔚康"牌水性硅藻泥已投产,年产达1000多吨.
与全国著名房地产企业碧桂园集团签定了SSGF校企合作战略合作框架协调.
云南海魂硅藻泥科技有限公司还被认定为中国硅藻泥行业标准制定参编单位、中国民营科技促进会建筑涂料分会副会长单位.

中国滇菜研发中心曲靖分中心在我校挂牌成立,同时开展食品研发.
五是以7个校内实习实训及人才培养基地为依托,构建完善的创新创业培训孵化体系,以创业促就业.
新构建电商创业孵化平台——青创平台,搭建网络商城销售系统及线下体验店,为电商创业者提供线上、线下创业支持.

4.
2学生实习实习管理工作不断规范.
按照教育部《学生实习管理规定》、《中职学生顶岗实习标准》,制定并实施《曲靖应用技术学校学生实习管理办法》、《实习班级班主任管理办法》、《实习指导教师管理办法》等一系列相关管理制度.
针对学生制订并完善了《曲靖应用技术学校学生实习管理办法》、《优秀顶岗实习学生评选办法》等系列管理办法,从学生的实习工作管理、安全管理规定、以及自主联系学生的管理等方面形成了完整的"三三三"管理模式,即"制度三完善,学生三覆盖,指导教师三颗心"的三三三管理方式,有效解决了实习管理难以监督考核、学生稳定率差、实习流失学生监管不力等问题.
同时,我校采取实习就业一体化安置的方式,在合作企业内顶岗实习过渡到毕业就业,学校充分发挥校企合作资源优势,创新人才培养模式,推进课程体系改革,搭建学生实践平台,促进校园文化与企业文化融合,提高我校学生实习、就业质量起到了良好的推动作用.
同时对学生顶岗实习、就业推荐实行按需推荐、择优推荐,以服务学生、服务企业为宗旨.

表7学生顶岗实习和就业安置情况年份顶岗实习学生(名)实习覆盖率(%)实习单位(家)2017年241797972018年246096934.
3集团化办学4.
3.
1加入云南农业教育集团.
学校于2008年12月4日加入,该集团为了进一步整合云南省农业职业教育资源、加强农业职业院校之间、校企之间的合作,形成良性互动,实现资源共享,优势互补,扩大办学规模,探索职业教育规模化、集团化、市场化办学路子,提升农业职业教育服务"三农"的功能,加快新农村建设,推进我省农村改革发展,促进现代农业建设及涉农企业的发展.
根据省委、省政府关于改革和发展职业教育的精神,按照省教育厅、省经济委员会、省劳动与保障厅、省国资委关于整合教育资源,组建职业教育集团的部署,由云南省农业大学牵头,多所农业职业院校、涉农企业及科研单位在自愿、平等、互利的基础上组建了跨地区、多功能、多层次、综合性的非盈利产教联合体.

4.
3.
2加入云南省曲靖市职教联盟.
学校于2015年12月30日加入,该联盟共有省属驻曲高校、高职高专、市属中职学校等20余家加入.
曲靖市职教联盟围绕搭平台、建机制、聚活力、促发展的目标,着力构建现代职业教育体系、打造现代职业教育强市,职教联盟的成立将进一步突出整合资源、优化结构、提升质量、创新发展,并积极推动校校互动、校地互动、校企互动、校园(区)互动、校城互动,建设职业教育发展信息交流平台、教育教学资源共享平台、专业和课程体系建设平台、科研创新合作平台、社会服务平台、对外交流合作平台.
全市将围绕"创新性、开放性、实作型"职业教育发展目标,进一步整合教育资源,优化专业结构、提高办学质量、强化校企合作、促进学生就业,不断提升职业教育服务地方经济社会能力.

5.
社会贡献5.
1技术技能人才培养5.
1.
1引企入校、产教融合,共育人才按照学校《校企合作管理办法》等相关管理制度,由职教专家、企业专家、校领导、学科带头人、骨干教师组成的专业建设指导委员会,构建了校企合作的长效运行机制.
结合特色重点专业引企入校,逐步发展形成专业群,形成"一专业群一基地或多基地",建成由校内实习实训基地、校企共建实习实训基地、校外实习实训基地组成的"三位一体"的专业实习实训体系,共同培养人才.

5.
1.
2校企深度融合,开展"八融八共"育人校企深度融合,实现"八融八共"育人模式.
"八融"即企业精神文化和校园精神文化、企业管理制度与学校管理制度、校园育人环境与企业工作环境、人才培养方案与人才岗位需求、课程设置与岗位典型工作任务、学校教师与企业师傅、企业员工职业道德素养与学校师生职业道德素养、学生第二课堂与企业团队活动的对接与融合.
"八共"即学校以产业为依托,共建实训基地、共同进行人才市场需求调研分析、共同招生、共同制定人才培养方案和课程体系、共同开发岗位教材、共同组织教学、共同制订学生评价体系、共同做好双师教学与管理的机制,稳步提高人才培养质量.

5.
1.
3突出职业素养和实践教学,提高人才培养质量.
企业文化融入班级,员工职业素养融入课堂.
36门课程开展项目化教学,52个班级以"技能操作+职业素养"考核为主,结合理论和过程考核综合评价,订单班和学徒制班开展"以岗评学".
学生获取职业资格证比率2016年66%、2017年95.
75%、2018年92.
7%.

表8学生、企业满意度年度满意度学生满意度(%)用人单位满意度(%)2017年度77.
493.
32018年度83.
4965.
1.
4技能竞赛,成绩显著组织代表队参加全国电子商务运营竞赛总决赛荣获中职组二等奖和云南赛区一等奖.
组织参加2018年云南省中等职业学校7个专项的技能大赛,参赛师生达102人,其中汽车维修、中餐烹饪均获团体一等奖、职业素养和信息技术均获团体三等奖.
参赛学生获一等奖2人、二等奖9人、三等奖7人,参赛教师5人获奖,指导教师11人获奖.

组织参加中国职业技术教育学会教学工作委员会举办的"汽车类专业教师信息化教学设计和说课大赛"1名教师荣获教学设计和说课比赛二等奖.
组织参加曲靖市人力资源和社会保障局、曲靖市总工会、曲靖市食品药品监督管理局联合举办的曲靖市首届"锦怡杯"中式面点技能竞赛荣获团体银奖,一名教师荣获中式面点第三名(二等奖)和曲靖市中式面点技术能手称号,一名教师荣获中式面点第四名(三等奖),两人均获曲靖市五一巾帼标兵称号,餐饮教研室获"曲靖市工人先锋号"称号.
通过竞赛导向,形成竞赛机制,引导学生学习专业技能,提升综合素质,实现以赛促教、促学、促改作用.

5.
2社会服务5.
2.
1培训服务稳步推进社会化技能培训鉴定服务,助推社会人员素质提升.
承接劳动力转移等各类社会培训,组织开展焊工、汽车维修工、电工、厨师等职业技能培训及鉴定考试.
2018年成人教育招生451人,送教下厂,解决企业职工的工学矛盾.
"精准扶贫职业技能培训"被云南省教育厅评为2018年云南省"终身学习品牌项目".

表9成人函授、培训服务内容成人函授(人)劳动力转移培训(人)非学历继续教育培训(人)职业技能鉴定(人)2017年22322892695177562018年1744141027813898利用学校优势,服务上级部门需求.
组织完成人社局安排的云南省2018年度公务员录用考试、事业单位招聘及"三支一扶"招聘考试和教育局安排的中小学教师资格证面试,合计336个考场,10812名考生考试.
做到组织有序,零失误.

5.
2.
2技术服务5.
2.
2.
1校办产业平稳发展.
校企合作搭建汽车专业校内的产教融合实训基地,开展汽车美容、维护保养、汽车维修、钣金喷涂及保险代理等服务.
学校餐饮专业实训基地面向社会,工学结合,开展优质高效的社会化服务,承接各类培训和会议,先后承接曲靖市教育系统领导干部精准扶贫培训会、西藏日喀则双师型教师培训等23次培训及会议,进一步提高人才培养质量和社会服务能力.

5.
2.
2.
2学校成功承办"曲靖市2018年'职业教育活动周'"和"曲靖市电工和汽车维修工职工技术技能竞赛",协办"云南省第五届滇中城市经济圈职工职业技能大赛电工和汽车维修工决赛",扩大学校社会影响力.

5.
2.
3文化传承为发扬传统文化,征订"中国传统文化"教材,学生人手一册;组织第三届"庆中秋·话感恩"及校园文体活动周等活动,校领导给每位学生发放感恩盒,启迪学生感恩父母,感恩老师;邀请各行行长到校进行诚信文化知识讲座共计6场次,对全校学生进行了诚信知识全覆盖;弘扬了志愿者服务精神,参与创建全国文明城市交通劝导志愿者服务工作24次和慰问养老院3次及校内环境卫生维护志愿者活动等.
组织参加云南省第五届和全国"中华魂"演讲比赛,5名学生荣获一、二、三等奖;成立了书法、摄影、舞蹈、武术、播音主持等14个社团.
通过多形式活动使学生接受中国传统文化.

5.
3对口支援5.
3.
1深入实施职业教育东西协作计划推进方案,扶贫工作成效显著.
与迪庆州、怒江州开展教育资助扶贫,共资助到校的迪庆州、怒江州学生57人,减免费用100320元.
认真开展扶贫攻坚"挂包帮"、"转走访"工作,对挂钩点学生就读我校实行学杂费减免制度,共资助建档立卡贫困户学生399人,贫困生减免费用合计504735元.

5.
3.
2强化职业教育扶贫能力建设,实施好扶贫工程.
认真落实帮扶政策,足额拨付帮扶资金,组织全校教职工积极深入挂钩点,扎实开展各项帮扶工作.
认真选派5名驻村扶贫工作队员和2名中层管理人员到扶贫一线挂职锻炼.
积极开展农村劳动力技术技能等培训,先后在沾益区和宣威市的25个村委会,对当地建档立卡贫困对象进行精准扶贫技能培训.
帮助会泽县乐业镇丫口村建起天猫优品店铺,销售农产品,为村民购物和农产品产销提供便利.
圆满完成丫口村、二顺村年度脱贫攻坚考核,学校被评定为曲靖市扶贫先进集体.

5.
3.
3校校合作扶贫.
与会泽职业技术学校、富源职业技术学校、怒江州泸水市职业技术学校开展校校合作.
本着"服务社会、优势互补、共同发展、实现共赢"的原则,通过洽谈,与会泽职业技术学校联合开办中、西餐烹饪专业三年制中专学生61名;与富源职业技术学校联合开办汽车运用与维修、汽车美容与装潢、电子商务、会计、机电技术应用、电气技术应用、计算机应用、计算机平面设计、中西餐烹饪、工程造价、城市轨道交通运营与管理(高铁方向)、电气化铁道供电、休闲体育服务与管理等类专业三年制中专学生394名;与怒江州泸水市职业技术学校联合开办两校共有专业和我校的省部级重点专业,有57名学生到校就读.

6.
举办者履责6.
1经费2018年财政部门下拨补助收入6539.
39万元,其中:6.
1.
1政策性经费落实、生均拨款2018年政策性经费拨款共5510.
29万元,比2017年的4301.
04万元增加1209.
25万元,增加了28%.
其中:生均拨款3746.
36万元.
比2017年的2842.
98万元增加903.
38万元,增加了32%,主要用于维持学校日常运转支出,包括:教师工资、保险和公积金缴交、培训费、文体活动费、水电费、办公费、劳务费、物业管理费、差旅费、交通费、专用材料费、仪器设备及图书资料购置费、校舍及仪器设备维修维护等支出;助学金49.
96万元.
比2017年的48.
04万元增加1.
92万元,增加了4%,主要用发放学生助学金.
免学费补助拨款1554.
5万元.
比2017年的1278.
60万元增加275.
4万元,增加了19%.
主要用于弥补办学经费不足,包括:水电费、劳务费、物业管理费、仪器设备及图书资料购置费、校舍及仪器设备维修维护、偿还债务等支出;离退休人员工资、公用经费、工会经费、福利费及离休医疗费拨款194.
87万元.
比2017年的131.
42万元增加63.
45万元,增加了48%.
6.
1.
2项目拨款资金2018年项目投入1029.
10万元,比2017年的762.
85万元增加266.
25万元,增加了35%.
主要用于代职业教育质量提升、教育发展专项等,具体项目名称及资金投入如下:(1)曲财教【2018】20号,2018年现代职业教育质量提升计划中央专项资金800万元(其中:智能制造400万元、信息化建设200万元、滇菜研发200万元).
(2)曲财教【2018】27号,2018年迪庆州怒江州中等职业教育农村学生全覆盖生活补助经费26.
50万元.
(3)曲财教【2018】112号,省政府奖学金5.
60万元.
(4)曲财教【2018】166号,2018年现代职业教育质量提升计划中央专项资金(教学仪器设备购置)100万元.
(5)曲财教【2018】128号,2018年云南省教育发展专项资金47万元(其中:技能大赛补助32万元,现代职业教育发展协作课题研究补助15万元).
(6)曲财教【2018】152号,众创空间建设专项资金50万元.
6.
2政策措施为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),云南省人民政府出台《云南省人民政府贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育决定的实施意见》(云政发〔2015〕16号).
曲靖市通过出台《关于大力发展职业教育的实施意见》、《关于加快教育事业改革与发展的意见》等,认清职业教育发展思路,明确目标任务,细化保障措施.
曲靖市从2018年起,市级财政对市属职业学校的生均公用经费拨款5000元/生.
年.

一是推进曲靖市职业技术学院的筹建工作.
曲靖市始终坚持把职业教育发展摆在突出位置,积极构建现代职业教育体系.
根据《云南省教育厅关于筹建曲靖职业技术学院的批复》,曲靖市拟筹建专科层次的公办普通高等学校——曲靖职业技术学院.
建成后,将发挥职业教育的"龙头"和"引擎"作用,全面提升我市职业院校办学层次和管理水平,力争5至8年建成"中职—高职—应用型本科"衔接贯通、特色鲜明、适应需求的区域性高水平的应用技术型大学,为促进经济社会可持续发展提供强有力的人才支撑和智力保障.

二是理顺职教园区管理体制,打通中高职衔接直通车.
曲靖市教育局依靠曲靖职教学院筹建工作,制订相关政策制度和调控,对专业、师资、设施设备、招生和就业市场资源等要素优化配置,对职教园区教育资源进行优化整合、调整.

7.
特色创新7.
1前校后厂,校企双育人根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》和《云南省教育厅关于加快推进现代学徒制项目建设工作的通知》精神,学校2011年与曲靖浩龙应用技术开发有限公司合作共建大型汽车服务市场——珠江源汽车城,于2017年9月选拔了30名学生,组成汽车运用与维修专业试点班,在珠江源汽车城实训基地开展汽车运用与维修专业现代学徒制试点.

入学即入岗.
学校和企业通过共同面试,按照北京汽车4S店、奇瑞、长安汽车4S店、中华汽车4S店和奔元宝修理厂等五家企业的需求选拔学生,分布到各个企业,学生同时拥有学生和学徒的身份,学校、企业、学生、家长签订了四方协议.

双师指导管理.
校内有班主任、任课教师和现代学徒制项目负责人共同管理,企业有师傅指导和4S店站长负责管理,形成了双师育人的局面.
对接岗位安排教学.
现代学徒制班的总体教学安排思路是:在学校学习系统的、规范的汽车基础知识和汽车结构原理,在企业结合生产实际中的典型工作任务提升岗位能力,并通过企业文化提高学生的职业素养.

构建现代学徒制工作制度.
为顺利推进汽车专业现代学徒制试点工作,学校和企业共同制定了《曲靖应用技术学校汽车运用与维修专业人才培养方案》、《现代学徒制实施方案》等制度,从制度上保障了试点班工作的开展.

引入实践过程评价.
采用企业的考核评价标准,构建了适应企业生产实践的评价体系.
同时学期技能考核有参与试点的企业师傅参与考核,按照企业生产实际的标准进行考核和评价.
特色亮点.
一是实现了教育与产业的有效对接.
按照企业标准开展汽车维修人才企业化、职业化培养,实现了职业教育与产业的对接,提升了专业办学水平和培养质量.
二是创新了人才培养的模式和途径.
教学过程与行业企业紧密结合,教学紧跟企业岗位.
三是补充了教学资源,丰富了教学内容.
把企业一线岗位遇到的典型工作任务、典型故障案例,补充了教学案例,更新了教学内容.
四是推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展.
深化了校企合作的内涵,提升了人才培养质量,促进了学生就业.

7.
2校企深度融合,培养"双创"技能人才为进一步深化职业教育,提高职业教育人才培养质量和水平,建立具有区域特色的人才培养模式,2017年我校成功申报为云南省"现代学徒制"试点学校,学校与合作企业曲靖益众科技有限公司共同组织,并探索实践电子商务专业具有区域特色的"现代学徒制"人才培养模式.

曲靖益众科技有限公司成立于2008年,是曲靖本土的互联网领域产品及解决方案提供商,中国互联网协会会员单位,曲靖电子商务协会会长单位.
随着国家对互联网+战略的实施,公司承接曲靖市政府与京东战略合作项目-京东曲靖馆,每年实现农产品交易额1000余万元.
2016年学校与公司联合打造校内2400平米的电子商务人才培养基地和700平米的网仓中心,与阿里巴巴菜鸟网络合作成立曲靖应用技术学校菜鸟驿站综合物流服务中心,为电商专业开展现代学徒制试点提供了可能与保障.

学校联合曲靖益众科技有限公司以现代学徒制的理念模式为指导,以企业用人需求与岗位职责标准为导向,以培养技能应用型复合人才为目标,构建了"学生-学徒-准员工-员工"四位一体的人才培养模式;建成了校园青创平台(http://qc.
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com),线上线下O2O体验店,带领现代学徒制学生教中学、学中做;围绕电商扶贫,开展"我为家乡产品代言"教学成果转化,大力推广高原特色农产品,积极推动农产品标准化、品牌化、网货化进程,努力探索"农村电商+精准扶贫"新路.
通过最前沿、真实的电商运营后台系统的实训操作,将实操课程融入到学习中,开启了校企合作、实战教学和实习实训相结合的现代学徒制电商教学新模式,有效地将学校本位教育与工作本位培训紧密结合,为本校实战、创新人才培养起到推动和示范作用.

"四位一体的人才培养模式"7.
3发挥专业特色优势,助力脱贫攻坚近年来,学校积极响应上级号召,认真贯彻党中央、国务院及省市关于精准扶贫战略部署,切实发挥学校资源优势,以高度的政治站位、责任感和使命感,扎实开展农民工技能培训,在脱贫攻坚工作中发挥了积极作用,取得了显著成效,得到了社会好评.
学校"精准扶贫职业技能培训"被云南省教育厅评为2018年云南省"终身学习品牌项目".

技能扶贫培训活动2016年启动,三年来,学校先后深入到曲靖市的麒麟区、沾益区、宣威(市)等地的40多个村委会免费开展农民工职业技能培训5700余人.
培训对象主要是当地的精准扶贫建档立卡贫困户以及有培训愿望的部分适龄村民,主要是"电工、焊工、农机修理工、砌筑工、客服房服务员、中式烹调师"等工种培训并组织参加职业技能考核鉴定,成绩合格者由上级部门颁发相关职业资格证书.
授课教师结合村民实际开展教学,做到理论与实作相结合,村民学习热情高涨.
为确保培训的针对性,努力实现"培训一人,就业一人,脱贫一户"的目标,在开展相关技能培训的同时学校还为村民开展外出就业指导,引导鼓励村民走出家门外出务工,提供适合村民就业的相关岗位信息.

麒麟区珠街街道庄家屯社区42岁的村民庄明伟就是技能培训的受益者,前些年在建筑工地打工因为没有技术,只能在建筑工地上搬搬砖头,收入每月不到2000元.
通过参加职业技能"焊工"培训,掌握了相关焊工技能,还持有焊工资格证,外出打工很受用人单位的欢迎,工资收入达到4000左右,翻了一番.
类似村民庄明伟的事例很多,学校送教下乡,组织开展多形式职业技能培训,村民外出打工渠道更宽了,工资待遇明显提高,加快了村民脱贫致富的步伐.

8.
主要问题和改进措施学校创新开展校企合作办学模式,加快了学校发展与改革,但随着办学规模的扩大,学校在发展中也面临一些需要解决的问题.
8.
1存在问题8.
1.
1产教融合,校企合作广度和深度还需进一步加强学校与行业企业合作深度还不够,企业对深层次合作意愿不强,非重点建设专业校企合作有待加强,产教融合机制、内容、形式需要创新,合作还需要进一步规范.
8.
1.
2学校办学质量还需进一步提升学校编制内教师不足,外聘教师队伍不稳定,影响学校教育教学质量提升.
8.
2改进措施8.
2.
1深化产教融合,积极探索集团化办学,筹建校企合作联盟,完善《曲靖应用技术学校校企合作管理办法》,规范校企合作管理.
8.
2.
2以教学诊断与改进为抓手,建立学校内部质量保证体系,提高人才培养质量.
8.
2.
3按照国务院《职业教育改革方案》要求,需要政府出台从企业选聘、考核、调动技术人员的配套政策和提供畅通渠道,探索创新教师和企业员工"双融通"管理机制.
9.
其他2018年学校顺利通过国家中等职业教育改革发展示范学校建设验收,标志着学校办学水平、办学等级、办学品牌上了一个新的台阶.
先后被认定为全国最具办学特色示范校、职业院校数字校园建设实验校、云南省文明单位、云南省语言文字规范化示范校.

学校办学成果得到社会各届认可,泰国教育专家考察团、香格里拉职业技术学院、云南大学工商管理学院、临沧职业学院、德宏职业学院、黑龙江省大庆市政协考察团、宜宾市政协考察团、西藏山南市第二中等职业技术学校、云南工程职业学院等多家到校交流办学、校企合作经验,人民日报记者进行报道,学校社会影响力不断扩大.

2019年是建国70周年,是实施"十三五"规划、决胜全面建成小康社会的关键之年,也是学校建校40周年,实现高位发展、高质量发展的关键之年,学校将以党的十九大精神为引领,紧扣"一带一路"、脱贫攻坚等发展战略和省市经济社会发展、区域产业转型升级的需求,坚持立德树人,以稳规模、强内涵、提质量、创特色、促发展为核心,深化产教融合,创新校企合作,提升学校办学水平,努力开创学校高质量发展新局面,把学校打造成为具有竞争力的职业学校.