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网络时代的特点

就一般意义而言，所谓的网络，通常是在三种意义上使用的：一是网状的东西；二是指由许多相互交错的分支组成的系统；三是在电的系统中，由若干元件组成的用来使电信号按照一定要求传输的电路和/或其中的一部分[1]。

而在信息通信领域，一个网络就是一个通信系统，它允许用户访问其他计算机上的资源及相互交换信息；允许用户分享自己系统上的资源或访问其他系统上的共享资源[2]。

互联网络，有广义和狭义之分。

其中，广义上的互联网络，包括计算机网络、移动通信网络、有线电视网络等；而狭义的互联网络则一般是指计算机互联网络。

，虽然被翻译成为因特网、国际互联网等各种不同的称谓，但其实质上是计算机互联网络之全球网络---"网络之网络"。

网络的历史与电脑和电子通信技术是密不可分的。

自从1946年第一台通用电脑在美国费城诞生以来，电脑技术随着微电子技术的快速发展而飞速发展。

当然，电脑的普及和发展也离不开电脑软件的支持和发展。

同时，电信也由于节点（node）技术（电子交换器switches）和路由器(routers)与新连接方式（传输技术）的集合而产生革命性变化。

随着光电传输技术、卫星通信技术、无线通信技术和数字技术的发展及其在互动通信领域的汇聚结合，导致了计算机网络的构建[3]。

而互联网络在20世纪最后30年的创造和发展是军事策略、大型科学组织、科技产业及反传统文化的创新所衍生的独特混合体。

互联网的起源是美国国防部高级研究计划局（ARPA）提出的以封包交换通信技术（munication technology）为基础建立独立通信系统。

按照这种设想，在这一系统上，以数据包为传输形式的信息单位会沿着网络寻找自己的路径，而在网络上的任何一点重新组合成有意义的信息。

后来数字技术的发展允许包括声音、影像与资料在内的各种信息都可以通过数据封包的方式传输，从而形成一个不需要控制中心就可以在所有节点相互沟通的网络---互联网络。

后来，第一个被命名为"高级研究计划局网络（ARPANET）"这种电脑网络便在1969年9月1日上线。

由于其设立的军事目的，该网络刚开始的四个节点只设置在与美国国防部有合作关系的大学和研究所内，以便专为军事研究使用。

然而，随着科学家群体及其兴趣的发散，越来越多的科学家都可以连接上网，以至于无法区分军事导向的和非军事导向的科学研究与沟通，因此，到了1983年便有了区分：即ARPANET成为专门科学用途的网络，而MILNET则直接与军事应用有关。

随着美国国家科学基金会（NSF）的加入，又创造了另一个以科学交流目的而使用的网络---CSNET，并且与IBM合作设立了一个供非科学界使用的网络---BITNET。

所有这些网络都是以ARPANET为骨干通信网络。

这些随后建立在ARPANET上的不同网络之间形成的通信网络被称为ARPA---INTERNET，之后被称为互联网（INTERNET）。

当然，随着越来越多的私人投资互联网络，互联网络也就越来越成为没有明晰、权威的规范可以毫无争议地规范和管制的空间，网络在技术和文化方面都具有自由运转的特性[4]。

随着网络在美国的兴起及通信量的剧增，越来越多的国家和地区开始参与网络的建设，并试图建立彼此相互通信的网络---国际互联网络。

1973年就职于美国国防部高级研究计划局的科学家Vinton Cerf和Robert Kahn 设计了互联网的基本架构。

后来，美国国防部高级研究计划局和几所大学、研究中心及来自于欧洲的研究人员共同召开了斯坦福学术会议。

斯坦福会议参与者Robert Metcalfe所研究的封包通信技术导致了局域网（Local Area Networks，LANs）的出现。

以斯坦福会议为基础，Cerf、Metcalfe与Gerard Lelann设计了可以容纳不同研究人员和各种既有网络需求的传输控制协定（Transmission Control Protocol，TCP）。

1978年Cerf和加州大学洛杉机分校的Postel、南加州大学Cohen将TCP协定分为从主机到主机（host-to-host）的传输控制协定（TCP）和网络之间的协定（IP）。

从1980年起，TCP/IP协议成为美国电脑通信的标准。

1983年美国开始出现基于TCP/IP协议的全国性互联网。

与此同时，在欧洲，则采取了不同于TCP/IP的X·25作为国际标准。

这样，如果各地区分别实行不同标准的通信协议的话，那么，整个世界将很可能被分割为不能相互沟通的电脑网络。

但由于TCP/IP标准具有容许网络之间采取多层次的连接结构、拥有适应不同通信系统与不同编码方式的能力，此后，TCP/IP协议遂成为普遍采用的通信协议。

随着TCP/IP的推广，任何只要有电话线和Modem的电脑就可以连接到网络上。

相应地，越来越多的来自于不同国家和地区的地区网、局域网的彼此联接，成为国际互联网络。

教学时代网络必不可少的原因

教育是一个产业，其产品的好坏需要社会的检验。

我们不能脱离社会大环境来讨论人才的素质结构及其培养模式。

同样，网络教学是信息时代的产物，对网络教学的讨论也必须从信息时代的特点谈起。

信息时代特点可以概括为以下几点： 1、知识膨胀，信息量大； 2、知识更新速度快； 3、人才竞争激烈。

网络教学对信息社会的适应 1、培养创新人才。

即具有发散性思维、批判性思维和创造性思维，即具备高度创新能力的创造型人才，而不应当是只接受知识、只会记忆和背诵前人经验、不善于创新也不敢于创新的知识型人才。

其实，创新是任何时代、任何国度、任何民族进步的灵魂，在信息时代，由于竞争的激烈，对人才的创新素质的要求显的犹为迫切。

2、培养的人才具有信息能力。

信息能力是信息社会所需人才的最重要的知识结构和能力素质。

信息社会知识多、更新快，学习者必须有选择地学、不断地学，想从老师那里学点知识以一劳永逸已经不可能了。

授之鱼，不如授之以渔，明智的选择应该让学生学会如何学习，学会如何在信息的海洋中寻觅到自己需要的知识，如何利用各种认知手段以不断获得新知，使自己与时代同步。

3、具备完善的终身教育体系。

信息的高速更新，一方面需要学习者学会认知，另一方面需要社会构建完善、方便的终身教育体系，使人们可以不受时空限制自由的接受教育、进行知识更新。

4、教育大幅度地提高教学质量和教学效益。

同样由于信息之多、更新之快、人才竞争之激烈，对教育除了有人才素质结构的要求以外，还要求其内容科学、方法优化，使学习者可以优质、高效地接受教育。

综上所述，信息时代一方面对教育的产品即人才的素质结构提出了特殊的要求；另一方面对教育的水平及受教育的机会和方便程度也都提出了更高的要求。

因为计算机和网络，步入信息社会，同时，计算机和网络也为信息时代的教育提供了强有力的支撑。

宽带网络与服务器及多媒体计算机相连，具有以下特点： 网络教学设备:宽带网络箱·资源共享 ·享受服务不受时空限制（服务器具备记忆功能且24小时服务、网络四通八达） ·可快速传输多种媒体信息（宽带网与多媒体计算机合作可以传输各种媒体信息） ·多向交流（信息的多向传输） 这些特性用于教育以后，可以为教育带来以下好处：1、教育信息的共享（资源增值）2、不受时空限制,教育的机会增多，3、学习更加方便，4、便于全民教育、终身教育的实现）5、多媒体多感官刺激效果好、超级连接，6、沟通便捷，7、便于合作、协商、求助。

所有这些无疑是对信息时代教育的极大支持 首先，网络的信息量大、信息传递便捷、交互性强的特点，有利于开展发现式和协同式教学，培养学生提出问题解决问题的能力，从而有利于学生创造能力的培养。

其次，网络是信息社会最为有效的信息获取工具，开展网络教学，有利于培养学生利用网络进行信息的获取、分析、加工的能力，从而有利于学生信息能力的培养。

第三，开展网络远程教育，是信息时代最为有效的全民教育和终身教育方式。

最后，网络庞大的信息资源、优越的多媒体功能和多向交互功能为教学质量和效益的提高提供了可能。

我们面临的是一个网络服务日臻完善的时代，面临的是一个教育高度信息化的时代，开展网络教学是时代的需要，是学校教学的必然选择。

以“我生活中的网络时代”为话题 写400字议论文

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。

网络成了最好的传播媒体。

对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。

对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。

网络，把人与人之间的距离大大拉近。

众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。

就拿我们最常接触的OICQ为例。

许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。

QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。

在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。

在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。

在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。

人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。

但是，网络给我们带来种种利益的同时，也带来了不少弊端。

首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。

不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。

这些不法商人为了牟取暴利，不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性，不断在网站上传播色情暴利信息。

更有甚者制造不同的色情小电影，要求浏览者先付款后浏览。

除了色情暴利网站，还有一些网站在里面设置了电话的收费系统，一旦浏览者打开其网页浏览，就会被收取及其昂贵不合理的长途电话费用，令浏览者蒙受巨大的经济损失。

网络上还有许多介绍工作、征友、征婚的中介网站，但是其中也不乏骗人钱财、没有履行义务的网站。

网民们如果一不小心，就会踩进这些精心布置的陷阱里。

网络，给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富，也给人们带来了无法预期的许多潜在危机。

网络，真是个让人又爱又恨的地方。

以“网络时代”为题 写一篇 作文 300字左右 越嗨越好，最好符合90后

网络时代 现在这个时代就是好，有了网络，什么都方便。

真是秀才不出门全知天下事！这不，我又聊上QQ了。

有的人说，长时间上网会造成反射；有的人说，人们的生活离不开网络，比如，有不懂的问题可以上百度。

这网络啊，是有益也有弊。

生活处处都需要电脑，现在，电脑走进了千家万户，不就是图个方便吗？办公有电脑，家里有电脑，学校有电脑········网络不仅能提把我们的知识，还能娱乐呢！说到这个娱乐，有的人说，这网络里常常动不动就蹦出一些网络游戏，使人控制不住自己。

有的学生，还为了玩游戏而旷课，到网吧里，即使用光了家里所有的钱，还是想玩电脑。

我说，网络的魅力有这么大吗？

北京至诚时代网络科技有限公司授权5G网络推广是真的吗

是的。

北京至诚时代网络科技有限公司负责人介绍了该公司在其它省市实施5G信号网络微基站项目的建设情况，拟以“全资金保障，全过程服务”的方式，租用路灯杆设施，安装5G微基站及相关设备，实现政府所属公共区域5G网络全覆盖、无盲区。

会上都匀经济开发区招商引资局相关负责人详细介绍了经开区交通区位、基础实施等良好投资环境，对企业到经开区投资建设表示支持，双方在加快5G基础设施建设促进经开区经济社会发展方面达成共识。

会上双方还进一步商谈了相关合作事宜。

扩展资料： 北京至诚时代网络科技有限公司的相关情况： 1、北京至诚时代网络科技有限公司主要从事技术开发、转让、咨询、推广、服务;软件开发;计算机系统集成;销售计算机软硬件及外设、仪器仪表；施工总承包；专业承包；劳务分包；经营电信业务。

2、该公司多年来一直从事3G、4G铁塔建设，具有较好的信誉和建塔经验。

目前在北京年底前已批建飞箱1000座、灯杆4600根、二百余万平米的室内分布。

3、与河北、河南、山e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333431376634西、安徽、宁夏等九个地级市、二十二个政府、八座火车站、六条高速、9500个物业小区、学校、医院、高新区等签订了5G建设框架协议。

参考资料来源：都均经济开发区-北京至诚时代网络科技有限公司一行到我区考察