我就高中写人作文：我的好友

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高中写人作文我的好友

认识她是在那次补课期间。

新学期我去报了一个补习班。老师说差的课时太多需要晚上专门来补补。于是我就成了那拨“追赶”着的人。

补课第一天我来到教室偌大的教室里整齐的立着一排排桌椅密集又紧凑就晓得这班儿人一定不少。而现在只是稀疏分布着四五个人还都在低头写着什么。黑板上用抹布抹过的粉笔的字迹还未干。便知道老师已经讲过一些课了现在时休息时间。我所在的学校放学时间较其他学校稍晚些再加上离补习班太远虽然刚放学我就匆匆忙忙的赶来可还是晚了我便真的成了“追赶”的人。反而只有我们几个人我就随便找了个地方坐下了饿。

“我们正在做卷子你还没有吧这有多余的给你。 ”一张卷子展现在我的面前我抬头眼前是一个可爱的女生留着齐刘海的短发活像一个小蘑菇一架粉色金属边的圆滑框的眼镜架子她眼前身着黑色运动装干净利落若忽略她的着装那她可真是一个可爱灵动的洋娃娃。她友好的目光透过眼镜也丝毫没有削减直射在我身上。我接过卷子说了声谢谢。她冲我笑了笑转身又回到了自己的位置上。我们

页就是这样相识的。 自然我们后来也成了朋友。

第一印象总是美好的后来才渐渐的发现她原来也是个“霸道”的女生。

上课下课我们常常一起走她也时常向我提起家里的事。她有个小弟弟据说是很不听话的这样我便总能听到她在述说她小弟是如何气她的她是如何这样或那样的“虐待”她弟弟的唉什么大孩子应该让着小孩子什么忍耐什么谦让在这儿可是丝毫无用的。

她留给我的最深刻的印象还是那一次。那是一节英语课一向和蔼可亲的、百气不发火的英语老师突然和她发起了火。我是知道真相的那事和她真的是毫不相干。她居然什么也没说任凭老师向她砸去难听的话语我奇怪她为何没有反抗抬头我分明看到了她眼中正在涌动的液体。下课她什么也没说就走了她既不“申冤”也不“抱怨”在这种尴尬中和老师相持了好几天最后她想明白了和老师说明白了这件事。但她当时的涵养和城府让我相当钦佩。

她也有缺点她最怕的是别人说她矮。个头不高是在她看来最遗憾的事情你要是当她面说她矮她一定会被搞的无话可说的可是心理啊不知会骂你多少回哩

页如果两个倔强的人在一起会是怎么样的呢真不巧我俩走到了一起我呢偏偏也是个倔强的孩子。不仅倔强我们也都任性又一次竟因为一道小小的数学题吵得不可开交我们各持己见互不认输最后由纯“学术讨论”变成了两个女生的口舌战。最后几天下来我们都没和对方说话坐在教室里依然是一个座位却多了一层隔膜老师依然神采飞扬的讲课窗外黑云袭来树叶被吹的沙沙作响鸟儿也不再吟唱往日的歌调我想它们是回家躲避即将来临的暴风雨了吧思绪还没从天边的黑云上飘回雨已经开始下了。真后悔出门没听妈妈的话带好雨伞这回可好了。就这样我在不安中度过了一节课。雨却丝毫没有减小的意思同学们一个个都走了最后我也只好沮丧的走出教室。到门后我愣住了一种感动涌上心头她正拿着伞在门口等我呢

“我就知道你不会带伞的 ”她说。

嗯是的 “我就知道”