作品网站制作软件

温龙教办技函〔2019〕4号关于开展龙湾区第二十届中小学电脑制作评比活动的通知各中小学:根据《温州市电化教育馆关于举办第二十届温州市中小学电脑制作活动的通知》(温电教函〔2019〕5号)精神,为做好我区此项活动的发动和组织工作,遴选优秀作品、优秀选手参加全国、全省、全市活动的评比,经研究,决定开展龙湾区第二十届中小学电脑制作评比活动.
现将有关事项通知如下:一、中小学电脑制作活动以"实践、探索与创新"为主题,旨在丰富中小学生学习生活,激发学生创新精神,培养学生实践能力,全面推进素质教育,培养具有国际竞争力的创新人才.
请各校高度重视,认真组织,积极鼓励广大中小学生参加活动,因地制宜、形式多样开展基于中小学电脑制作的创新活动.

二、在全区活动的基础上,我们将遴选优秀作品和优秀选手参加第二十届全市中小学电脑制作活动.
三、活动的各项具体要求详见活动指南(见).
龙湾区第二十届中小学电脑制作评比活动指南温州市龙湾区教育局办公室2019年3月1日龙湾区第二十届中小学电脑制作评比活动指南龙湾区教育技术中心(勤俭办)2019年2月目录一、人员范围二、活动内容三、"数字创作评比"项目设置、相关要求、评比指标及办法四、"创客竞赛"项目设置、竞赛方式、评比指标及有关要求五、联系方式附表1:"数字创作评比"推荐作品名单附表2:"数字创作评比"推荐作品登记表附表3:"数字创作评比"作品创作说明附表4:"创客竞赛"参赛名单附表5:"创客竞赛"(个人)报名表附表6:组织单位、联系人信息表一、人员范围龙湾区中小学电脑制作活动(简称"电脑活动")的人员范围是:全区小学、初中和区职业技术学校在校学生.
二、活动内容本届电脑活动内容包括:"数字创作评比"和"创客竞赛".
三、"数字创作评比"项目设置、相关要求、评比指标及办法"数字创作评比"对象是使用计算机设计、制作的数字化创意作品.
(一)项目设置项目名称小学初中中职电脑绘画电脑绘画("和教育"专项)电脑艺术设计电子板报网页设计电脑动画电脑动画(健康教育专项)电脑动画("和教育"手机动漫)3D创意设计3D创意设计(创新未来设计)3D创意设计(未来智造设计)微视频计算机程序设计注:1.
表格中打""代表该组别设置对应项目.
2.
为配合2019年中国北京世界园艺博览会召开,将在有关项目中设置"世园会"专项,有关通知另发.
(二)相关要求1.
作品形态界定(1)电脑绘画①电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品.
可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅).
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式.
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工.
存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB.
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围.
②电脑绘画("和教育"专项)主题为基于4G网络和移动互联网,使用"和教育"移动学习平台的家庭教育、教学学习场景.
(相关信息请见网站http://edu.
10086.
cn/educloud/)作品大小建议不超过5MB.
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围.
(2)电子板报运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子板报或电子墙报作品.
设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分,一般不超过4个版面.
内容应反映班级或校园生活、中华传统文化、道德教育等,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;主要内容应为原创.
通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴.
作品(含其中链接的所有独立文件)大小建议不超过50MB.

(3)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品.
可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计.
作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念.
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力.
存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB.
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围.
(4)网页设计使用网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品.
作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌.
在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观.
作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB.
(5)电脑动画①电脑动画运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的原创作品.
其中:中职组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分设组别.
作品要表现一定的故事情节,表现手法不限.
作品播放文件大小建议不超过100MB,播放时长建议不超过5分钟.
三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20秒.
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围.
②电脑动画(健康教育专项)本年度主题:近视眼防控、健康教育.
其他要求同①.
③电脑动画("和教育"手机动漫)运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的,适合在手机终端播放的动漫作品.
主题为基于4G网络和移动互联网,使用"和教育"移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景;也可以为基于某一知识点或兴趣点,体现学生自主学习、探究学习和趣味学习过程的动漫作品.

作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容.
提交的播放文件格式为SWF、3GP、MPG、AVI、MOV等常用格式,文件大小建议不超过50MB,播放时长建议不超过5分钟.
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围.
(6)3D创意设计参考生活中的常见事物,使用计算机三维立体设计软件创作设计的作品.
要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画或视频.
作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm.
①3D创意设计主题和制作软件不限.
提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件,演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264))和作品缩略图.
作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB.

②3D创意设计(创新未来设计)(指定使用《中小学创新设计软件V2.
0》)主题:"智能茶具".
我国茶文化历史源远流长,在几千年的发展中,茶文化作为饮食文化的重要成分,包含了很深的文化隐义,用于泡茶的茶具也各式各样.
从外观、功能上设计一款智能茶具,让人们更加喜欢喝茶.

提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件(CN3D格式),演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264))和作品缩略图.
作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB.

相关教程和帮助文档可登陆www.
chuangxinweilai3d.
com查询.
③3D创意设计(未来智造设计)(指定使用3DOne教育版或3DOnePlus)主题:"保护地球的'眼睛'".
"要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境.
"在当今时代人类要思考如何关爱生态环境,正确认识人与自然的关系,运用创新的手段去减少对生态环境的损害.
设计一个可以解决问题或改善现状的创意作品,作品在充分发挥想象力的同时,应适当兼顾现实合理性及可实现性.

提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件(Z1格式)、演示视频(内容可以是讲述设计思路、设计理念和制作过程,建议时长为3分钟内,建议格式为mp4或flv)和作品缩略图.
作品(含设计说明文档、源文件、演示视频、作品缩略图)大小建议不超过100MB.
相关教程和帮助文档可登陆www.
i3done.
com查询.
(7)计算机程序设计用计算机程序语言编写的软件,可以是单机软件、面向互联网的应用服务系统、手机APP等形态.
在内容上可以是辅助学习工具、管理信息系统、益智游戏,以及互联网+、人工智能、大数据等方面的新应用等.

作品要具有明确的设计思想、贴近作者的学习生活,并可为社会应用和科技创新服务,有一定的实用性.
作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能稳定流畅的实现安装、运行和卸载.
对于不能生成可执行程序的软件,应提供软件源程序、安装部署所需的基础环境,以及独立的部署说明文档.
对于手机APP软件,应注明所需要的手机环境.
对于互联网应用服务、互联网+、人工智能、大数据等作品,应充分考虑部署实施的简易性,必要时可考虑在提供作品的基础上,增加提供部署后的虚拟机或者结合公有云提供部署后的服务.

作品要求同时提交软件设计文档、操作使用说明文档、系统初始或内置账号信息文档,以及软件功能演示录屏解说的视频文件和其他配套材料等.
作品在设计实现时,应合理使用可视化编程工具、开源软件和互联网开放服务,明确计算机程序语言编写的主导地位.
(8)微视频通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用声画语言表现内容的动态影像短片.
作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,并完成后期剪辑及合成制作.
作品应为原创,题材应为反映学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的内容,格调积极健康向上,主题及音画内容均须遵守国家法律法规.

作品须加设中文字幕.
视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式.
建议文件大小不超过100MB,播放时长不超过8分钟.
作品片尾应加入拍摄花絮,播放时间为30秒左右.

建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材.
2.
作品制作(1)中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作.
(2)小学组、初中组每件作品作者不超过2人,中职组每件作品限报1名作者.
(3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容.
(4)网页作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名,须采用英文小写字母.
3.
作品报送(1)普通作品学校为单位报送,每校限推荐5件.
每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师.
请于2019年3月15日前报送至龙湾区教育技术中心(区行政服务中心913室).
报送作品时须一并报送以下材料:①推荐作品名单(附表1);②参评作品,内容以文件夹形式建立"第二十届龙湾区中小学电脑制作活动作品库",二级文件夹分别命名为小学、初中或中职,三级文件夹分别命名为参评项目名称,四级文件夹分别命名为作品编号+作品名称.
四级文件夹内含:参赛作品、推荐作品登记表(附表2)、创作说明(附表3)等,并确保能够运行.

③组织单位和联系人信息表(附表6);(2)电脑绘画("和教育"专项)和电脑动画("和教育"手机动漫)作品,参赛学生直接报送.
于2019年3月1日至3月31日期间通过活动网站登录"和教育"移动学习平台进行网上报名并上传参赛作品.
每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师.

4.
作品资格审定(1)有政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格.
(2)严格杜绝弄虚作假行为,一经发现,取消该作品参评或获奖资格.
并视情况取消其参赛学生和指导教师1-3年的参赛资格,将有关情况通报相关教育部门及所在学校.
(3)不符合作品形态界定相关要求的作品,取消参评资格.
(三)评比指标1.
思想性、科学性、规范性(1)主题明确,内容健康向上(2)科学严谨,无常识性错误(3)文字内容通顺;无错别字和繁体字,作品的语音应采用普通话(特殊需要除外)(4)非原创素材(含音乐)及内容应注明来源和出处2.
创新性(1)主题和表达形式新颖(2)内容创作注重原创性(3)构思巧妙、创意独特(4)具有想象力和个性表现力3.
艺术性(1)电脑绘画①反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力②准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,具有形式美感③构图完整、合理,具有较好的视觉效果,系列作品前后意思连贯(2)电子板报①反映出作者有一定的审美能力②版面设计简洁、明快,图文并茂,前后风格协调一致③报头及版面的设计突出主题(3)电脑艺术设计①反映出作者具有一定的审美能力和设计能力②设计意识独特,画面空间和谐,作品前后意思连贯③表现形式美观、新颖、准确,具有艺术表现力和感染力,易于理解和接受(4)网页设计①反映出作者有一定的审美能力和制作水平②完美运用各种形式表现主题,有感染力③界面美观、布局设计独到,富有新意(5)电脑动画①能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想,具有一定的审美情趣和故事情节②角色形象有特点、有性格,场景符合情节的需要,动画画面语言生动、引人入胜③音效与主题风格一致,具有艺术感染力④前后意思连贯,画面美观、色彩和谐(6)电脑动画(适用于"和教育"手机动漫)①综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容②角色性格鲜明,场景符合情节的需要③音效与主题风格一致,色彩和谐④内容完整、意思连贯,叙事流畅精炼,富有情趣(7)3D创意设计①符合主题、形象鲜明②作品款式造型有创意,样式功能搭配合理③数字三维模型局部精细、美观④作品渲染效果图精美,作品功能动画演示详细(8)计算机程序设计①恰当运用有关形式表现主题,有实际意义②界面美观、布局合理,设计富有新意③交互设计完整,操作简单便捷(9)微视频①综合使用影视艺术语言和手法表达思想、情感或故事内容②音效与画面内容有机统一,具有艺术感染力③内容充实具体,生动感人,体现时代精神④叙事流畅精炼,完整,表达连贯,富有情趣4.
技术性(1)电脑绘画①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、简洁(2)电子板报①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、便于阅读③结构清晰,导航和链接无误(3)电脑艺术设计①选用制作软件和表现技巧准确、恰当②技术运用准确、适当、简洁,视觉效果好(4)网页设计①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、简洁③人机交互方便,结构清晰,导航和链接无误(5)电脑动画(适用于二维)①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、简洁③画面播放流畅,视听效果好(6)电脑动画(适用于三维)①模型创建规范,布线合理,贴图恰当②角色绑定正确,动画自然流畅,物体运动准确,镜头运用合理③光源设置合理,渲染后画面真实自然,后期制作完整(7)电脑动画(适用于"和教育"手机动漫)①选用制作软件和表现技巧恰当②能够在手机终端流畅播放③技术运用准确、适当、简洁(8)3D创意设计①作品装配结构设计合理②各零件逻辑关系正确③设计说明书内容详实、条理清晰④模型及零件尺寸设计符合工艺要求(9)计算机程序设计①算法简捷,思路清晰,方法独特②维护方便,易于安装部署和卸载③功能完整,运行稳定可靠④兼容性好,能够兼容主流操作系统和浏览器(10)微视频①场面调度正确、镜头与声音录制及运用得当,剪辑流畅②摄录与制作技巧恰当,后期制作完整③播放清晰流畅,视听效果好④字幕清晰,与音画搭配得当四、"创客竞赛"项目设置、竞赛方式、评比指标及有关要求"创客竞赛"是指在电脑辅助下设计和创作,体现多学科综合应用和创客文化的作品.
(一)项目设置小学组(四年级及以上):创意智造初中组:创意智造(二)相关要求1.
作品形态界定创客作品应是一个通过电脑编程、硬件搭建、造型设计等创作的智能作品,如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等.
鼓励学生在智能制造机器人、智能家居、智能穿戴、智能医疗等方向实现创意创新.
2.
作品制作(1)学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作.
(2)每件作品限报1名作者.
3.
作品报送以学校为单位报送,每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师.
需提交作品介绍,包括:演示视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,建议不超过5分钟)、制作说明文档(包含至少5个步骤的作品制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件清单、软件源代码等.
全部文件大小建议不超过100MB.