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2019-07-2804:24:18 73人

湖南教师发展网登录入口_国培计划2016-湖南中小学教师发展网湘教师中心函[2016]27号关于举办“国培计划2016”教师发展研究骨干教师工作坊的函各市州教育局 为全面贯彻落实乡村教师支持计划推进教师发展中心建设提升我省教师发展研究水平经研究决定举办“国培计划2016”——教师发展研究骨干教师工作坊C214 。现将有关事项通知如下一、研修时间12月2 日—12月10 日 12月2 日下午星期五报到 报到地点设省中小学教师发展中心住宿区一楼大厅。二、研修对象本次研修对象为市州、县市区教育局和教师培训机构从事教育管理的负责人、从事教师发展研究的骨干教师。参研人员要求具有较高的理论素养有较强的综合能力有较好的文字表达能力能参与工作坊研修。各市州参加高级研修的名额见附件1。请各市州教育局认真遴选研修对象并于11月18 日前将研修人员回执附件3电子稿发送至邮箱 fzyjk2015@163.com。三、研修目标与内容通过主题式培训 帮助学员了解我省教师队伍建设的政策 提升宏观研究能力更新教育教学理念提升培训的组织策划和实施能力促进其专业发展。经过培训后能逐步承担教师发展研究相关方面的工作。研修专题文档来源于网络如有侵权请联系删除 1

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中小学教师队伍建设相关政策中小学教师专业发展的基本理论和基本内容教师培训的基本理论。四、培训地点设湖南省中小学教师发展中心长沙市雨花区同升路16号方位图见附件2 。五、其他事项1.研修期间食宿由主办方负责往返交通费回所在单位报销。 2.开班前我中心将对每位学员开展训前调研。请研修对象将自己的个人简历电子稿含基本信息、个人参与教师发展研究的情况与相关成果、电子相片于11月25 日前发至电子邮箱fzyjk2015@163.com。省中小学教师发展中心发展研究科联系人 张思明 电话 0731-88607887 陈志平 电话

13574112081。—2—附件 1.“教师发展研究骨干教师高级研修班”名额分配表2.湖南省中小学教师发展中心方位图3.参加研修人员回执表2016年11月5 日—3—附件1 “教师发展研究骨干教师工作坊”名额分配表单位长沙市株洲市湘潭市岳阳市常德市益阳市衡阳市邵阳市娄底市怀化市永州市郴州市张家界市湘西自治州合计名额人 6536547736562570备注—4—附件2湖南省中小学教师发展中心方位图注 图中圈圈位置即为省中小学教师发展中心地址。交通提示 1.从长沙市汽车南站乘坐20路公共汽车可以直达。 2.自行驾车可以由芙蓉路或韶山路或万家丽路再转时代阳光大道向东行驶上同升路往通程山庄酒店方向。

3.京珠高速由李家塘出口后右转往同升路通程山庄酒店方向。文档来源于网络如有侵权请联系删除 2

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4.绕城高速由李家塘互通出口、或万家丽互通出口后往同升路通程山庄酒店方向。—5—附件3 “教师发展研究骨干教师工作坊”回执表姓名性别单位职务手机电子邮箱对象类别说明对象类别为教育局教育行政人员、教师培训机构人员。每个市州教育局教育行政人员不超过1人。 国家、省示范性教师培训机构每校必须选派1人。—6—湖南教师发展网登录入口_湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评个人申报操作流程教师申请登录系统验证是否已获得能力提升工程结业证书提交材料个人信息来自基础云平台发展测评申报表照片参评学科个人空间网址课程资源包工作坊网址未通过上传原创声明短信验证验证通过查看审核结果查看评审结果

1.登录系统1.1登录入口入口1湖南省中小学教师发展网http s:// 。入口2 湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台 https://ts gc.hnte acher.net/ 。 1.2温馨提示1发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统 用户名身份证号码初始密码 888888。 2如果您是首次登录发展网系统登录后会提示您设置密码找回问题设置好后可进入下一步。 3忘记密码的可以自行找回密码也可以由信息管理系统的市/县/学校管理员重置初始密码。 2.系统首页系统首页会显示本次申报的时间流程图操作手册推荐浏览器等信息请仔细阅读。个人信息及照片文档来源于网络如有侵权请联系删除 3

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上传也在系统首页点击【修改个人信息】 。 2.申修改报材料2.1验证证书?系统自动获取用户拥有的电子证书 点击【下一步】来填报发展测证材料。 ?如果没有获取到证书则无法进入下一步。2.2填报材料2.2.1个人空间网址?选择发展网个人空间的系统自动获取空间地址。 ?选择其他个人空间的请手动输入网址 温馨提示 1.输入网址后一定要点击【查看】 按钮看看链接是否能正常打开 并且不需要登录空间就可以访问否则会影响专家查看您的空间。 2.来源为“湖南省基础教育资源网”空间地址的正确获取方法登录后在【个人信息】栏目点击姓名后弹出页面的地址是可以用来申报的网址。 ?视频、文档、动画、音频、 图片数量请按真实情况进行填写。2.2.3教学资源包?教学资源包的内容在您的个人空间中上传 发展测评系统中只填写资源包的链接地址 请您填写后务必查看下地址是否能够正常访问并且不需要登录下载查看内容否则会影响专家评审。 ?选择发展网个人空间的 点击【选择】按钮系统自动跳转到空间“教学资源包”栏目页面选择参评的教学资源包后资源包名称、 资源包网址等内容会自动显示。如下图温馨提示 1.视频时长短于15分钟资源包材料不全的系统会不允许提交参加测评。 2.如果提示“由于发展网视频服务商更换请重新上传视频”的请重新新建资源包或重新上传视频。 ?选择其他个人空间的请手动输入资源包的教学文档来源于网络如有侵权请联系删除 4

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实录、教学设计、教学课件、教学反思的网址及资源包的其他信息。如下图 2.2.4工作坊?请直接输入工作坊名称、工作坊地址、您在工作坊内的角色。 1 2015年12月31 日前参加的发展网能力提升工程自主培训、 2014年度参加国培计划进行的工作坊研修请选择【发展网工作坊1.0版】 专家评审时将自动对接坊信息不用填写信息直接下一步。

2 2016年1月1 日后参加的发展网能力提升工程自主培训、 2015年度、 2016年度参加国培计划进行的工作坊研修请选择【发展网工作坊2.0/3.0版】 并填写工作坊名称、角色、坊首页地址。 3 在其他网站上进行的工作坊研修请选择【其它平台】 并填写工作坊名称、角色、坊首页地址。

4 没有工作坊的选择“无” 。 2.3原创申明为确保原创申明是本人操作系统将发送验证到您的手机输入验证码后完成原创申明。 3.查看审核情况校级审核后在申报表的最下方会显示审核意见 4.查看评审结果点击【进度查询】可查看申报进度以及评审结果。往期的测评结果也可以在此栏目查看。 5.证书打印点击【证书打印】查看可以下载的证书下载证书图片到本地后可由教师本人自行打印。湖南教师发展网登录入口_湖南中小学教师发展网附件:湖南省“十二五”时期中小学教师继续教育研究课课题编号XJ K12 JJ ZA001XJK12JJZA002 XJK12JJZA003 XJK12JJZA004

XJK12JJZA005 XJK12JJZA006题名单主持人邹波武张思文档来源于网络如有侵权请联系删除 5

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明封学武李开亮余勇谭奇洪所在单位桃源县教师进修学校长沙教育学院桃江县教师进修学校宜章县教师进修学校新田县教师进修学校隆回县教师进修学校岳阳广播电视大学岳阳市中小学远程教育培训中心邵东县教师进修学校衡东县教师进修学校常德市武陵区教师进修学校一、重点资助课题10项每项资助1万元课题名称农村中小学“三?四”式校本培训实践研究以课例研修为载体提高教师培训有效性远程培训与校本研训结合提高教师培训实效策略研究农村中小学教师现代远程培训的实效性研究中小学教师远程培训实施研究中小学青年教师专业成长及规律研究XJ K12 JJ ZA007中小学教师远程培训质量保障体系构建研究江家立XJK12JJZA008 XJK12JJZA009XJK12JJZA010学分制背景下县级教师培训管理机制的研究示范性教师培训机构的建设与发展区域性推进校本培训的策略研究曾可爱颜亚华张丽萍二、一般资助课题40项,每项资助5千元 课题编号XJK12 JJZB011

XJK12JJZB012 XJK12JJZB013课题名称初中教师师德修养现状及培训策略研究湖南省“国培计划”教师培训模式及其实践研究——基于项目专业化、精细化的研究视角提升教师培训针对性和实效性研究主持人谭吉华刘沛林陈友明所在单位湖南师范大学衡阳师范学院湘乡市教师进修学校XJK12JJZB014 XJK12JJZB015 XJK12JJZB016文档来源于网络如有侵权请联系删除 6

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XJK12JJZB029 XJK12JJZB030 “网络空间课程资源”建设与体育教学中学生——“自主、合作、探究”学习方式研究小学优秀语文教师培养培训一体化研究提高农村中小学教师培训实效性研究——以湖南省为例 “国培计划”高校与中小学协作式——教师培训模式的研究新课程下湖南省小学实验室教师队伍建设研究县内教师全员在岗自修的干预研究 《教师专业标准》背景下特岗教师的选聘方式与培训策略研究——以湖南省为例新课程背景下中小学健康教育规范化研究基于提升专业能力视角的“国培计划”培训模式探究农村小学音乐教师培训的实效性研究 “国培计划”小学体育教师置换脱产研修培训理论与实践研究湖南省“特岗教师”培训模式创新研究通过“国培”有效提升湖南农村小学科学教师教学实践能力的策略研究县级培训机构对中小学新教师的“三期培训模式”研究因地制宜提升薄弱中学校本培训的实效性研究“国培计划”——有效实施农村中学骨干教师培训研究教师专业发展需求培训策略研究吴生海沈敦忠王凯徐卫良曹蕾何新军谢先国范才清潘玲徐彪陈曙陈静郑敏刘小华杜贤民张慧春胡小斌湖南体文档来源于网络如有侵权请联系删除 7

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XJK12JJZB031针对教师专业发展需求的中小学教师培训研究——以英语教师为例邹欣欣2XJK12JJZB032

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XJK12JJZB048 XJK12JJZB049 XJK12JJZB050中小学教师远程培训的有效性及影响因素研究山区农村教师专业发展滞后问题与对策研究中小学教师专业素质测评指标体系研制优秀教师成长规律研究学分制背景下中小学教师培训实现路径研究——以邵阳市为例小学英语教师培训课程资源建设研究县域中小学教师校本培训长效机制的实践研究县级教师培训机构创建培训者团队对策研究区域教师专业成长与继续教育关系研究边远山区教师培训实效性的现状与文档来源于网络如有侵权请联系删除 8

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策略研究区域教师全员岗位培训研究农村幼儿园教师培训研究针对教师专业发展需求培训研究少数民族落后地区教师专业发展研究保靖县民办幼儿园教师学历、园本培训一体化研究湖南省偏远县区 “送培上门”项目机制研究网络环境下中小学教师信息技术培训的模式研究中学心理健康教师魅力模型的初步构建免费师范生在校生活状况的调查与良好师德养成的策略研究3陈志勇向锋刘旭刘文友曾广耀戴水姣欧健生湛飞跃李传银田锦滕瑞兰李果新邓瑞雨尹进谭永平张正中尚君阎平禹小英石门县教师进修学校龙山县教师进修学校湖南师范大学永兴县教师进修学校邵阳教育学院湖南第一师范学院资兴市教师进修学校汨罗市教师学习与资源中心古丈县教师进修学校龙山县教育科学研究所麻阳苗族自治县教师进修学校娄底幼儿师范学校永州市冷水滩区教师进修学校永顺县一中保靖县教师进修学校省中小学教师继续教育指导中心龙山县高级中学湖南师范大学教育科学学院湖南第一师范学院三、一般非资助课题30项,立项自筹经费课题编号XJK12JJZC051 XJK12JJZC052 XJK12JJZC053

XJK12JJZC054 XJK12JJZC055 XJK12JJZC056

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